一、活動目的：
為了慶祝兒童節的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內容：
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
三、活動要求及形式：
1、選歌及演唱要求
1)自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。
2)演唱要求：服裝統一、精神面貌好；音準節奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現力和感染力。
2、本次比賽分1―3年級，4―6年級二個時間進行，各班通過抽籤形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學生展示的舞台，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班裏挑選學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1―2個節目參加比賽）
4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排：
1)各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數並抽籤。
2)一、二、三年級比賽時間： 6月16日（週二）下午2：30――4：00
3)四、五、六年級比賽時間： 6月17日（週三）下午2：30――4：00（注：六年級不作要求，可選擇自願參加，除選手外，六年級學生不參與本次活動。）
6、活動地點：多媒體室
7、評比辦法
按照年級評比，每個年級按照比例進行設獎，一、二等獎各一半 。
8、各項準備工作
1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，並註明班級、曲目、順序。
2)道具、服裝、化粧等一律由各班自己準備。
9、注意事項：
1)各班按照比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。
2)演員從舞台左側進場，舞台右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧譁、以免影響其他參賽班級。
3)各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
音樂組： x年5月
為了慶祝“六·一”兒童節，豐富少年兒童的校園生活，提高他們對音樂的興趣，激發他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：
一、比賽時間：“六·一” 節前天下午或當天上午。
二、比賽地點：教學樓前
三、參賽曲目：
比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比
四、比賽方法：
以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。
五、評分標準：
1．歌曲主題鮮明，內容健康。15
2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15
3．音高準確，節奏穩定，富有情感。40
4．聲音和諧，優美。30
六、評分方法：
本次比賽滿分為100分，採用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點後面兩位數。
七、獎勵方法：
本次比賽設一二三等獎各1名
八、活動要求
1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。
4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。
一、活動主題：愛國 校園 青春 奉獻
二、活動目的：
為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。
三、活動形式：以“愛國 校園 青春 奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環節形式。
四、活動時間、地點：12月9日晚 大禮堂
五。活動對象：全系08級學生
六。活動具體要求：
1、參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣 “愛國 校園 青春 奉獻” 主題的曲目。
3、參賽報名要求：各班必須於11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯繫方式上報文藝部負責人。
4、參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。
6、兩次彩排時間將另行通知。
七、比賽評分標準及獎項設置：
（一）、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最後得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。
（1）、演唱基礎：40%
含：音色、音準、節奏、完整性等
（2）、精神面貌：25%
含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等
（3）、整體效果：25%
含：服裝服飾、舞台效果、感染力、觀眾反應等綜合表現
（4）、指揮得分：10%
含：指揮節拍線路
（二）、獎項設置：
（1）、一等獎：1名
（2）、二等獎：1名
（3）、三等獎：1名
（4）最佳創意獎1名
八、活動經費預算未定
九、附加部門安排：
1、主持負責人：
任務：A、主持人的選擇
B、主持人的形象設計
C、主持稿的 寫和審核
2、宣傳負責人：
任務：A、製作宣傳海報
B、製作請柬
C、製作比賽背景和橫幅
D、佈置舞台
E、現場攝影、攝像
3、常務負責人：
任務：A、伴奏帶的收集、試音工作
B、比賽期間舞台燈光設備、音響設備的`調試
C、做好道具搬放及幕布拉收事宜
4、後勤負責人：
任務：A、確定比賽邀請的嘉賓並且及時送出請柬
B、協助宣傳負責人佈置會場
C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓
D、維持好會場秩序和處理突發事件
E、做好現場觀眾的分區和班級標誌
F、做好演出前後的會場衞生
一、活動宗旨：
為活躍學生課餘文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代國中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦花廳中學歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：歌頌祖國，紀念五四。
四、領導小組：
組長：蔣詩強 副組長：張香德
成員： 黃宗善 林平劍以及各班班主任
五、參加人員：花廳中學七、八年級全體學生
六、活動時間與地點：
時間：第十一週（具體時間另行通知）
地點：學校操場
七、比賽形式：
1、以班級為單位合唱。
2、個人獨唱。
八、比賽要求：
1、演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。
6、排練時間：第八——十一週音樂課以及 課外活動時間。
7、各班於4月18日前將節目單報團委黃書記處並由團委統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
九、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）
3、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）
4、服裝統一、整潔、美觀。（20分）
5、指揮節奏準確，有表現和感染力。（20分）
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
十、獎項設置
按團體和個人分別設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十一、具體分工：
1、比賽評委：
2、會場紀律：值周組負責。
一、活動名稱：誰是“音”雄
二、活動形式：唱歌（歌曲形式不限）
三、活動目的：為了豐富全體在校生的課餘文化生活，為熱愛唱歌的同學提供展示的平台，併為20xx年元旦晚會選拔人才，學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。
四、活動對象：全體學生
五、活動宣傳及報名
1、製作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。
2、製作打印《活動報名表》分至各班班長，接受預報名。
（接受網絡報名，或郵件報名，也可以團隊或組合的形式報名。）
3、根據預報名情況確定參賽人數，以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場，或預決賽一場。
六、比賽準備
1、公佈比賽日程。
2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，並抽籤決定比賽順序。
3、根據抽籤結果，製作比賽流程表，並公佈。
七、比賽時間場地安排
A場地：大學生活動中心
B時間：11月20日星期六晚7：30
八、比賽流程
1、活動開場：主持人對比賽進行介紹，嘉賓介紹，規則介紹
2、活動進行：
選手根據比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之後，公佈上一選手的得分情況。
比賽採用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統計得分及排名。
文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場，以便統計最後成績。
3、活動終場：主持人公佈比賽結果（若預賽存在則取前20名進入決賽）、獎品發放
九、活動獎勵：比賽設置一、二、三等獎各一份，及優秀獎七份，合稱“十佳歌手”。
1、物質獎勵：一等獎（200元）、二等獎（100元）、三等獎（50元）
2、十佳歌手榮譽證書
3、十佳歌手均有機會參加20xx年1月1日的元旦晚會
十、注意：
1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備
2、確定參賽人員瞭解自己的比賽順序，並報名時統計所有參賽人員的聯繫方式
3、臨時放棄比賽的，請於整場比賽開始之前聯繫文藝部，並做出説明
十一、活動預算
1、海報7張：350元
2、評委評定費：老師3人，每人評定費60；學生3人，每人價值10元的筆記本；外加請帖6張，每張3元；合計本項228元
3、礦泉水1件+工作餐=100元
4、選手獎金：一等獎200元，二等獎100元，三等獎50元，合計本項350元
5、舞台佈置：400元
6、主持人服裝和化粧費用：150元
合計：1578元
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