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歌詠比賽作文400字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.42K

歌詠比賽作文400字(精品多篇)

歌詠比賽作文300字 篇一

盼呀盼呀,今天終於盼來了歌詠比賽的日子。

早上,我們都穿着老師事先發下來的演出裙來到了學校。操場上,坐滿了同學,家長們在同學後面站了一長排。我們一會兒扭頭説話,一會兒看看書,整個操場亂成了一鍋粥,就在這吵鬧聲中,歌詠比賽開始了。

隨着主持人的話語,一年級一班的弟弟妹妹開始表演了。他們個個那麼認真,換氣時身體還要往後仰,真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了,終於輪到我們班了。我們唱“讀書郎”,主持人大聲説道:“讀書郎,不怕太陽曬,也不怕風雨狂……”我們班的同學忍不住笑出了聲,這可幫了不愛笑的解決了笑的麻煩。在台上,我還是有些緊張,都快忘記動作了,總算表演完了,我鬆了口氣。

回到座位,我一邊和同學説話一邊看着節目。四年級、五年級、六年級,很快,剩下的班級也表演了。我正想回教室,忽然聽見校長在念獲獎名單,我又坐了回來。唉,真煩人,我們班得了個二等獎。

如果以後還比賽,我一定要爭一個一等獎回來。

歌詠比賽作文 篇二

金秋十月,秋風送爽,我們全校師生共同歡聚在一起,共同慶祝我們偉大祖國的生日,並舉行歌詠比賽。

今天下午,全校同學穿着整齊的服裝,尤其是我們班,個個精神抖擻,鬥志昂揚。穿着白色上衣、黑色褲子和白色運動鞋。我們拿着椅子,高高興興的走出教室,在老師的帶領下,排着整齊的隊伍來到操場上坐下來,同學們個個笑逐顏開。第一個先上台唱的是《雛鷹之歌》,他們唱的聲音洪亮,歌聲優美,帶來了一陣陣掌聲。

當輪到我們班上台的時候,我的心像一隻小兔子一樣砰砰的直跳,當上台的時候,我的較理想灌滿了水一樣,抬不起來。我長舒一口氣,心裏總算平靜下來了,當音樂響起的時候,我們一起高聲唱起了《雛鷹之歌》在那時候,我的心不緊張了,在我們響亮的歌聲中,迎來了一陣陣掌聲。

今天真是太高興了,因為我們是全年級第一,這表明平時的努力沒有白費。讓我明白了一句話——功夫不負有心人。最後,在這特別的日子裏,我祝我們偉大的祖國 ,永遠繁榮昌盛。

歌詠比賽作文 篇三

隨着聖誕的來臨,為了豐富校園生活,學校展開了一場分年級的歌詠比賽。

今天就是比賽的日子。在教室裏我們按老師的吩咐站好自己的位置,進行排練。老師向三班借了一面大旗,讓最後一排中間的那位同學舉着,等到比賽進行大半後,那位同學就會揮舞大紅旗,這樣,我們排練完後,就進場了。

開始比賽了,我站到椅子上,打起了拍子。比賽現場真是太緊張了,我連着打了十多分鐘,唱完了兩首歌,班長帶着我們有秩序的退了場。

回到教室後,老師對我們説:“唱的不錯,表現的也很好,就是有些地方沒有跟上節奏,以後要多加註意。”幾分鐘後,有人打了一個電話,告訴班主任老師比賽結果:我們班得了第一名!

聽到這個喜訊,大家立刻歡呼起來,我到會議室領完獎狀後,滿臉喜悦的回到教室,老師把獎狀貼在了牆上,同學們都高興的笑了,因為這是我們全班同學共同努力的結果。

歌詠比賽的作文 篇四

上週我們學校舉行了一場歌詠比賽,今天想想我還有些緊張。

那天是我們一、二、四年級的比賽,我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們,但心裏也有一點緊張。首先出場的是一年級的小朋友們,他們站在舞台上猶如一棵棵幼小的樹苗,生機勃發,他們天真無邪的娃娃音讓全場為之讚歎。輪到二年級唱歌的時候,他們發揮的比一年級更好,給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》,以歌伴舞的形式出現,給我們很大的震撼,我們怎麼沒想到這種新穎的形式呢?

很快就到我們四年級了,三班唱的時候我們就去準備了,我們抓緊時間又練了一遍,有的同學還是老搶拍,這讓老師很擔心,我們心裏當時也沒底。到我們上場了,走到台上還有點緊張,但隨着優美的音樂響起,心裏的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次,重在參與。

通過這次比賽我覺得無論做什麼事都要專心、細心、用心、盡心,大家要團結一致,才能取得好成績。

歌詠比賽作文 篇五

9月30日下午,我們一到學校,老師就帶我們去報告廳參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。

報告廳里人山人海、歡聲雷動,同學們歡聲笑語的交流。有的同學眉開眼笑,有的同學非常緊張,有的同學十分冷靜……

每個同學唱得聲音響亮、整齊,個個精神飽滿。最令我欣賞的三(4)班,他們有的同學褲後插着國旗,有的同學捧着鮮花,還有人扎着紅領結。每個動作生動有趣,弟弟周李航抬頭挺胸,像個解放軍。

到我們班了,上台前,每個人更加嚴肅、冷靜。上台了,台下很多人在欣賞,我暗暗下定決心一定要唱好。

我和唐藝瑋上去報幕,後來開始唱歌,第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產主義接班人……。”同學們歌聲整齊,有七個女生在前面伴舞,她們舞姿優美,唐藝瑋揮動隊旗,隊旗迎風飄蕩。

接下來第二首《三年級的小男生》,大家唱出了男生的活潑調皮又可愛。下台了,剛才緊張的人鬆了一口氣。

最動人心的時候到了,郝老師宣佈一等獎報到了我們班,全班同學跳起來説“耶”,我也這樣做。

慶國慶歌詠比賽真好玩!

歌詠比賽作文 篇六

“同一個世界,同一個夢想,……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經過我們全校師生共同的籌備和努力下,在這天最後拉開了帷幕。

我們坐在操場上,靜靜的聽着從同學們嘴裏吐出的一個個美妙的音符組成的音樂,陶醉在歌聲的海洋裏,音符的世界裏。當快到我們班時,我在台下的情緒已經是像打翻了我的情緒的藥瓶,既是興奮又緊張得不得了,看着別的班的表演,我越發的羨慕,不知我們的表演是否精彩。當我們走上台,響起洪亮的歌聲時,我漸漸的被歌聲所征服,也放聲歌唱起來,不在緊張,到了加動作的時候,我們班同學們星星點點的做了一些動作,並且很不整齊,我想這下可砸場了,冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室,老師不僅僅沒有説我們,並且還表揚了我們。

我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機會,使我懂得了不是所有事情都會一帆風順的。

歌詠比賽作文 篇七

星期五就是我們學校第一屆歌詠比賽了,明天要抽籤了,身為學校的組織委員,大隊長也是我們班的,抽籤儀式自然歸我們管,用盡千方百計也要抽到個好籤啊!

經過大隊部的內部會議後,我們決定用前所未有的撲克牌抽籤法,我是抽籤儀式的材料提供人,"喂,我要不要在撲克牌上動點手腳呢?做個記號別人也不知道,告訴同學就行了,不然假如抽到1號怎麼辦呢?"今天早上剛搬來了兩箱獎盃,金閃閃的,我們班一定要拿,籤位是很重要的,但也毫無作弊的可能,因為是矇眼抽的,只好請老天爺保佑我們了,天靈靈,地靈靈……全班響起了一片祈禱聲。

離抽籤儀式只有十幾個小時了,"我們會不會拿到一號籤呢?"抽到的話,壓力就太大了,如果緊張過度忘記動作怎麼辦呢?兩天的緊張排練會起效嗎?所以,想必我們全班都想要四號五號這樣的好籤,在早上上課時,我們的心早就飛走了,注意力不集中的數不勝數,號稱沒有手氣,只有腳氣的歌王支欣弦,又能不能帶來好籤呢?好期待明天的到來啊!

星期五就是第一屆歌詠比賽了,我們能不能旗開得勝,拿下好籤,奪得獎盃呢?敬請期待吧!

歌詠比賽作文 篇八

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一“國際兒童節。今天我們學校舉行了一次隆重的歌詠體操比賽。

早晨七點四十,我們排着整齊的隊伍來到操場上,我們班是參賽的第一家(抽籤的),我們嚴陣以待,各個摩拳擦掌做好準備。評委一聲令下,我們喊着口號,排着整齊的隊伍入了場。首先比賽的是體操,我們伴隨着音樂開始做操。我們每一個人都把胳膊伸的直直的,評委們見我們做的如此的好而又如此的投入,都向我們投來讚許的目光,我們每個人更加自信了。同學們的每一個表情,每一張笑臉,每一個動作都流露出了同學們按捺不住的喜悦和激動之情,更代表我們團結向上,奮力拼搏的精神。此時,感覺自己和着音樂節拍的每一個動作是那麼完美,協調,有力。眨眼間體操比賽結束了,隨着優美的音樂伴奏,我們放開嘹亮的歌喉唱起歌來,同學們都是用百倍的努力,激情展示着我們的風采。不知不覺我們的比賽結束了,後面的比賽依次有秩序的進行着。.。.。.

俗話説的好:“台下十年功,台上十分鐘“我相信,我們的努力付出一定會換來豐收的果實。

歌詠比賽作文 篇九

最近,戴老師宣佈:“下下週四有一個歌詠比賽,我們班要參加。”話音剛落,同學們就發出一陣一陣的尖叫聲。“哇,唱歌啊,我不會啊!”“比賽?真的嗎?唱什麼歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏,教室裏一片躁動,最後還是戴老師敲了敲講台才安靜下來,“大家商議下,選什麼歌好呢?”這一説,教室裏再次沸騰了,“什麼?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調!”……最後大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。

今天下午第二節課,已經準備兩週的我們躍躍欲試,因為比賽進入倒計時了!大家穿着整齊的校服,指揮昊昊穿着白色襯衫,外面搭配着一件灰色小背心,黑色小西褲,一雙亮面黑皮鞋,看起來神氣極了。好不容易等到我們出場,一上台,我帶着同學們迅速排好隊,昊昊面向觀眾敬了一個禮,轉過身,舉起手,大家都微笑着看着他,“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那清脆的山林裏……”一分20秒,歡快的歌聲在大廳裏迴盪,我們唱得很開心。

最後,我們獲得了第三名,耶!

歌詠比賽的作文 篇十

“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這麼美妙?原來,是我們二年級四班合唱隊的同學們在排練《我愛米蘭》這首歌。

令我意想不到的是,老師讓我做指揮。比賽的時間到了,同學們一個個出場排隊,整齊統一的校服是那麼和諧,那麼賞心悦目,稚氣的笑臉是那麼精神,那麼充滿活力。我穿着媽媽新給我買的紅色短裙,大大方方地走上舞台,面向觀眾行隊禮,台下響起熱烈的掌聲,這使我信心十足,向後轉身,舉起雙手揮動起來,隨着音樂的節奏,我的手在空中飛舞,時而高,時而低,時而快,時而慢……心隨手舞,我彷彿站在樂章上隨着音樂的跳動而曼舞着,陶醉着……我想,此刻,我一定很可愛,很漂亮……唱完了,我小聲説:“一、二。”接着,大家高聲説:“老師,我們愛您!”台下又響起雷鳴般的掌聲。

這是我第一次當指揮,成績還不錯,我太高興了,心裏像吃了蜜一樣甜。