為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出。現將有關事項通知如下：
一、參賽要求：
1、所選歌曲能體現當代國小生的精神風貌。
2、內容健康向上，富有藝術性和感染力。
二、參賽形式：
以獨唱為主，同時可採用樂器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排：
比賽分海選，複賽、決賽
海選時間： 5 月7 日——5 月13 日下午兩節課後
複賽時間：5 月14 日——16 日下午下午兩節課後
決賽時間：5 月30 日上午8 點30 分
海選、複賽地點：階梯教室
決賽地點：學校操場
四、組織機構：
評 委：海選和複式的評委：李奕、耿寧、張玲
決賽的評委：王玉珠、鄧麗、黃麗麗、耿寧、李奕、張玲、劉亞男、羅飛
決賽記分員：牟慧、程丹丹
五、其他要求：
1、海選時一至五年級學生自由報名，將選出30 名同學進入複賽。海選時不用準備音樂，直接清唱。
2、複賽時準備音樂，也可以選用樂器伴奏、伴舞。選出10 名同學進入總決賽。
3、總決賽時抽籤決定10 位選手的比賽順序，同樣要準備好伴奏帶或者樂器伴奏、伴舞。
六、各部門分工及要求：
1、德育處：方案制定、組織協調、家長邀請、證書和獎品
2、辦公室：主持、領導座位牌，領導發言稿
3、總務處：後勤保障、獎品提供、音響協調、會場佈置
4、副校長室：宣傳接待
5、教導處：負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場；維持會場秩序。
6、音響： 呂海燕、苑海
7、攝像： 呂海燕
8、照相：鞠紅豔
9、催場：孟令霞、孫宇
10、禮儀隊訓練：羅飛
七、其他節目
1、一至五年級每個級部選出一個節目，節目質量要高，將評出一二三等獎，計入優秀級部的評選當中。
2、全體教師準備開場節目。由馬玉昭負責。
3、舞蹈：《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。
4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長，名單5 月9 日報到德育處。
活動名稱
歡歡喜喜迎“六一”。
活動時間
20xx年x月xx日下午2：00。
活動地點
大操場。
活動準備
操場環境佈置、每班二個節目、主持人（老師、幼兒各一名）節目單。
活動目標
1、通過節目，每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能，培養集體意識。
活動流程：引入主題園長賀詞文藝會演延伸。
設計：
一、主持人講話、引入主題
1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什麼會？
2、“六一”節是誰的節日？
3、“六一”節來到了，我們小朋友心裏怎麼樣？
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節日賀詞。
二、園長賀詞
賀詞、頒獎（故事獎、小機靈獎）
三、文藝會演
1、你們愛誰？我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看xx班：集體舞：《我愛北京天安門》
2、六一”節不僅是中國小朋友節日，還是全世界小朋友節日。下面我們請xx班的xx小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。
3、有請xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。
4、請看xx班：集體舞：《中國人》。
5、我們在電視裏經常看見大人穿着漂亮，踏着奔放的節奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看xx班小朋友的《時裝表演》。
6、今天詩歌歡快的節日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節日。請看xx班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。
7、我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那麼爸爸到底好不好呢？請看xx班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》。
8、有一羣可愛的小朋友帶着五顏六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。
9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿蔔》。
四、延伸
“六一”節，讓我們用自己優美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。
一、活動目的：
為慶祝“六．一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六．一”舉行文藝匯演。
二、活動主題：
“陽光下成長”
三、組織方法：
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少於一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節目的質量，學校將於5月28日下午對各個節目進行彩排。
4、所有節目都參與評比，由評委現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。
四、節目內容及形式：
1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
（1）歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
五、具體工作安排：
節目總監：王夢恩
藝術指導：張偉及各班班主任
主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：蔣慧 王迅
後勤總務組（演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衞等）：總務處及各班班主任
音響組（負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等）：夏秀庫 李賽
攝影攝像組（負責對整台匯演進行攝影攝像等）：孟社
六、評委組成員；
組長：王夢恩
成員：張偉 耿翠娥 刁中伏 崔修全 穆麗 賀述 李娜 張卞
統分：刁娜 魏鳳曉
七、匯演時間：
5月31日下午2點
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目的
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動名稱
“ 快樂成長，寶貝風采”
三、活動對象、時間和地點
對象：全體教師及幼兒。
時間：5月28日晚7：30
地點：青少年活動中心
四、活動內容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點半》
7、小班合唱《兒歌聯唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮鎮長：汪騫
習水縣教科局局長：何勇
習水縣教科副局長：李玉蘭
中部學區校長：周穎
中部學區各校校長
六、活動準備
(一)前期準備工作
1、佈置富有歡慶氣氛的舞台環境及全園周圍環境。
(1)舞台大體佈置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化粧，道具，衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節目。
4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的`準備並在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性，推選20家長志願者，配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一製作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好後勤等相關工作安排。
(1)確定主持人，並準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名
(2)利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化粧用品等併發放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批後，聯繫做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、後勤人員於活動開始前2個小時佈置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準 備工作。
2、志願者於晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時，所有演員到位。匯演開始後，後面的節目提前兩個節目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序。
6、活動結束後，各班組織幼兒回教室領牛奶，蛋糕等，並做好交接工作，保證幼兒有家長接走。
(四)後期階段
1、各班大部分幼兒離園後，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自願者收拾清潔會場。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結
4、活動存檔，此次活動圓滿結束
(五)具體時間：
8：00-8：30 幼兒入園進餐
8：30-11：00 節目彩排
11：00-11：30 幼兒午餐
11：30-13：30 幼兒午休
14：00-18：30 家長接幼兒化粧，穿服裝
18：30-19：00 家長、幼兒進場
19：30-20：30 六一文藝匯演
20：30-21：00 家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人訓練：楊丹
2、負責排練教師：(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節目排練。
3、活動策劃制定、幕布設計、節目音樂審查由袁方負責。
4、幕布製作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等後勤工作由張祥羣及趙瓊負責。
5、園長負責監督和指導整個活動的開展和實施。
八、注意事項
1、務必提前聯繫場地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素，活動改期進行，並及時通知邀請嘉賓。
5、現場安排兩個人處理突發事件。
6、活動後注意場地衞生。
一、活動目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的`“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。
二、活動主題：
民族魂·中國夢——在陽光下成長
三、具體活動：
“六一”兒童節文藝匯演活動
時間：2015年5月26日上午8:30——10:30（暫定）
地點：xx鎮中心國小操場
參加對象：xx鎮中心國小全體師生
四、具體工作分工：
1、文藝舞台佈置以及場地規劃組：
林建秀（舞台設計和場地規劃）
朱臣素（負責具體工作安排）
2、電子音響組：任大奇（負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換）
3、後勤保障組：陳定贊（負責活動的正常開支，並做好後勤保障服務）
4、安全保衞組：
總負責： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠
分組負責人：池正海負責一、二年級；陳定贊負責三、四年級；吳萬良負責五、六年級。
責任：
1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況
2、班主任點名情況。
成員：班主任和科任教師（維護負責班級活動秩序，安排表附後）及學校保安（負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序）
3、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心
4、攝像：吳程程及各班小記者
5、化 粧：班主任自己負責。
五、活動議程：
1、奏音樂，全體師生入座；班主任做好本班學生開場點名工作（準備點名表一份）。
2、主持人宣佈活動開幕；
3、文藝節目演出；
4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。
六、評比“最受學生喜歡”十佳節目
1、每人一份節目評選單，只有堅持到最後且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節目。
3、演出結束後，由班主任集中上交政教處。
4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。
七、活動要求：
1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子（一人一凳）
2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。
3、每個節目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹（作為主持串詞用）交給朱臣素老師處。
5、相關工作人員必須及時到位。
6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。
7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好，並於5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動後的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。
八、紀律要求
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。
2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，並做好記載。
3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序（進行活動要排隊，不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。
4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的乾淨整潔。
5、活動結束後，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衞生。
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：5月20日8：00園領導驗收幼兒園節目；5月26日9：00幼兒園內節目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
2、活動地點：農工商超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
五、活動流程：
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備：
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；
（2）注意收集製作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）、慶祝大會
1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話和領導發言
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節目表演
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
（1）目的：通過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。
（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣；根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。
3、超級變變變
（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
（2）要求：選材要有愉悦氛圍的感染力；道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
（1）目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節日增添色彩；加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯繫、配合。
（2）要求：表演活潑、大方；根據表演的需要配有一定的`背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。
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