一、活動主題：
xxxxxx
二、活動背景：
響應我校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，並且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現集體風采的舞台。
三、活動目的：
通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神，增強凝聚力，展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。
四、活動時間：
9月17日
五、活動參與對象：
信息科技學院大一、大二全日制本科生
六、活動地點：
南農大體育場、籃球場
七、活動內容策劃：
（一）滾雪球：
1、比賽人數：每組8名隊員（至少3名女生）；
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌；
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組8人縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
（2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。
（3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脱手。
（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達。
（5）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（二）心心相印：
1、比賽人數：每組6人，男女各半。
2、比賽賽距：50米；
3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先後取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最後2個人再接力到終點。
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
（3）進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；
（4）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（三）送雞毛信：
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米；
2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限；
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分；
4、比賽規則：
（1）聽到比賽開始的信號後，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字後進行跑步，到終點後告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之後即可停下。
（2）背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米（150米）跑。
（3）中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶後，重新跑完全程。
（4）比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
（5）按跑完全程先後順序評定本項目成績，不分男女。
（四）開火車：
1、比賽賽距：50米；
2、比賽人數：每組5位男生；
3、比賽賽制：根據各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分；
4、比賽規則：
（1）第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身後，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住（也可都抬左腿），後面的同學效仿第二位同學。
（2）每組第一位男生從站在起點處，比賽開始時，每位同學單腳向前跳，按照排頭到終點的順序評定本項目成績。
（3）如果比賽時隊伍鬆掉，即立刻重新架好，繼續比賽，不可違規前進。
（五）齊心協力：
1、比賽人數：5人（不分男女）
2、比賽賽距：100米
3、比賽賽制：按每組從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分；
4、比賽規則：
5人站成一排，相鄰的同學腳綁在一起，聽到開始的指令後出發，開始計時，跑到終點，計時結束，按用時多少獲得本項目相應排名。
（六）限時上籃：
1、比賽人數：每組8人，男女各半；
2、比賽限時：3分鐘；
3、比賽賽制：按每組3分鐘內進球總數取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）從三分線依次排成一豎列，每組一個籃球。計時開始時，各組成員依次站在三分線準備運球上籃。
（2）第一位同學從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃，不論進球與否都要立刻把運球回到三分線。
（3）第一位同學投完的同學自動排到最後一名同學身後，依此類推，連續投籃，時間為三分鐘，投進一球算1分，投不進不算分，帶球走步則扣1分。
（七）乒乓總動員：
1、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限；
2、比賽賽制：採用三局兩勝淘汰制，按照淘被汰先後順序排名。前3名分別給分5、4、3分。
3、比賽規則：
（1）擊打乒乓球的道具並不全是乒乓球拍，還有可能是金屬盆、塑料盆、木板等，具體道具在每一輪比賽前都要抽籤決定。
（2）第一輪抽籤決定各組，每組2人對打3回合，採用三局兩勝制淘汰輸的人，贏的人則進入下一輪，依次類推，最後選出前三名。
（八）過關斬將：
1、比賽人數：每組參賽人數為5男5女。
2、比賽賽制：本項目由4個小比賽組成，各小組完成第一個比賽之後才能參加下一個比賽。本項目總分共10分，分為2部分，一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分；另一部分則是參加“呼啦圈”比賽獲得成績，按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分（附加分另算）。
3、比賽規則：
（1）參加本項目的小組裏每個人至少要參加其中一個小比賽。
（2）每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽。
4、具體流程：
（1）猛龍過江：
每組由8人蔘賽，比賽開始時，選手按照順序依次跳繩，每人跳一個後離開，後一個接上，依次循環。計時3分鐘，完成連續15個的小組方可進入下一個比賽。3分鐘後仍無法達到要求的小組則淘汰。
（2）踢毽子：
每組由一人先踢毽子，若毽子落地，則換下一個人繼續，直到該組踢毽子總數達到200則可進入下一輪。踢毽子時，可以用下肢的任意部位接觸毽子；個數以裁判員數的為準。每小組至少有3人蔘與本比賽。
（3）跳小繩：
每組選出3人，跳繩過程中可以停頓，每個人跳一分鐘，一分鐘後換下一個人，在3分鐘內跳繩總數達到300的小組則可進入下一輪。
（4）呼啦圈：
每組選出6人，轉呼啦圈1分鐘，由裁判記圈數。根據小組總圈數排序評定“過關斬將”項目成績第二部分。小組內有幾個男生參與該小比賽，則本項目就另外加幾分。
（九）特別項目：
1、瞎子背瘸子：
比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩矇住眼睛，比賽時，男生揹着女生往終點走，中途有很多障礙物，也有一些精美的小獎品。由女生指路，男生在比賽中要繞過障礙物，去撿獎品，撿到則屬於自己，終點處也會有3個獎品等着本項目前三名去領取。中途只能由男生撿起物品，女生不得從男生背上下來，否則視為棄權。
2、拔河：
各參賽班級在本運動會即將結束時可選出12至20人蔘與拔河項目，具體人數視拔河雙方人數決定。
八、所需道具：
發令槍、秒錶、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、乒乓球、乒乓球拍、不鏽鋼盆、塑料盆、木板。
九、活動前期準備：
1、製作xx年信息院秋季趣味運動會宣傳視頻並上傳信息院；2、將趣味運動會具體內容及規則告知大一大二各宿舍；
3、將通知發到各班生活委員及體育委員；
4、體育項目報名統計；
5、確定各項目具體比賽時間；
6、確定運動會各項目主副裁判；
7、準備體育項目道具。
十、獎品設置：
本次運動會以每班20人為基準，對參賽人數超過20人的班級，多1個人則運動會總成績加1分。對總成績優異的班級進行獎勵。
指導思想：
為了進一步推動我園藝術教育，推進園本節日，樹立品牌形象，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍，培養幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養，更好地促進幼兒健康和諧地發展，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術節活動。
活動目標：
通過開展具有時代特徵和幼兒園特色的豐富多彩的`藝術活動，引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現美、創造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術的歡樂，充分展示幼兒園藝術教育的成果。
活動宗旨：
活躍文化生活，展現藝術風采，陶冶藝術情操，培養藝術才能。
活動主題及口號：
我秀我精彩
活動對象：
幼兒園全體教師、幼兒和家長
活動時間：
20xx年5月31日活動安排：
活動一：我秀我精彩一大家跳起來
活動細則：
1、結合日常教學活動中的音樂活動，加強舞蹈和律動的學習與練習從中感受與朋友一起舞蹈的快樂。
2、將每個英語活動中的律動音樂錄到磁帶上，在唱一唱，跳一跳的過程中複習本學期的英語學習內容，重點複習句型。
活動二：我秀我閃亮一手兒動起來
活動細則：
繼續未完成的美術活動，使幼兒在活動的過程中學習觀察生活、瞭解生活，並通過繪畫、手工製作等藝術手段表現自己的情感和體驗，發展幼兒的觀察、記憶、想象和創造能力。
活動內容三：我秀我OK一歌聲飛起來
活動細則：
以複習本學期所學歌曲為主，能有表情的演唱歌曲，喜歡參與音樂活動，體驗音樂活動帶來的快樂。
活動內容四：我秀我快樂一小嘴説起來
活動細則：
1、以複習本學期所學故事、兒歌、手指遊戲、古詩、三字經、看圖講述等內容為主開展系列活動，發展幼兒語言表達能力和思維能力。並定時組織幼兒利用園內廣播站為大家講述故事，激發幼兒的自信心。
2、開展"好書大家讀"活動，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享，激發幼兒對書籍閲讀的興趣，培養前閲讀技能，並養成愛護圖書的良好習慣。
活動內容五：我秀我飛揚一特色展示1、美術作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。
城沙三小田徑運動會趣味運動會活動方案
一、運動會主題
“享受運動，快樂運動”
二、活動宗旨
在“健康第一”的指導思想下，為更好的普及“陽光體育”運動，全面實施素質教育，營造健康和和諧的學校體育文化，同時為增進學生之間的友誼，提高學生積極參與體育運動的興趣，提高學生身體素質，特舉辦一、二年級以娛樂為主的趣味運動會。
三、活動時間、地點
時間:20xx年10月29日地點:學校田徑場
四、活動領導小組
組長:z
副組長:z
成員:z各班主任
五、後勤、安全保障組:z
六、報道攝影宣傳組:z
七、裁判組:
總裁判長:z
裁判員:z
八、器材管理組:z
九、記錄組:
十、比賽項目:
1、1分鐘跳繩
2、碎碎平安（親子）
3、老虎吃湯圓
4、袋袋相傳（親子）
十一、遊戲規則:
1、1分鐘跳繩:
參賽對象:一、二年級各班10名學生代表
遊戲準備:跳繩若干
遊戲規則:遊戲開始前各班隊員成一列橫隊站在指定的比賽區域內，當哨聲響起後每位隊員完成1分鐘跳繩，每位運動員跳的個數之和為本班代表隊的最後成績，依次從低到高錄取名次，成績重複者可進行決賽。
2、碎碎平安（親子）:
參賽對象:一、二年級各班6位家長和6位學生
遊戲準備:氣球若干
遊戲規則:爸爸站在起點，孩子站在距離家長10米距離的對面，家長聽到信號後跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然後孩子再把氣球坐破，家長等氣球破後，抱起孩子向起點跑去，和第二位家長擊掌接力後，第二位家長方可出發，以此接力，以用時最短完成依次錄取名次。
3、老虎吃湯圓:
參賽對象:一、二年級10位學生
遊戲準備:乒乓球若干、桶4個
遊戲規則:，每班參賽運動員面對目標桶3米距離，依次將5個乒乓球投向桶內，一位學生投完5個球后，下一位運動員緊接着投球，遊戲過程中不得越線，比比哪組投進球數數最多依次錄取名次。
4、袋袋相傳（親子）:
參賽對象:一、二年級6位家長、6位學生
遊戲準備:8個米袋
遊戲規則:各班平均分成2組，每組3對，,距離10米麪對站立，一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”，與對面隊友擊掌方可出發，比哪班用時最短完成依次錄取名次。
十二、獎勵方法:一、二年級每個項目取前六積分
一、主持人宣佈“快樂的‘六一’”活動開始。
二、活動步驟：
1、詩歌朗誦《快樂的“六一”》。
2、小合唱《快樂的節日》
3、我知道，我來講：六一兒童節的由來。
4、表彰班級五星學生。
5、遊藝活動。
(1)搶椅子。規則：主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者。
(2)水中夾珠。規則：在一個大盆子裏裝滿水，再往盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，誰夾得多獲勝。
(3)打保齡球。遊戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始後，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。
(4)畫鼻子。遊戲規則：離黑板三米遠的。地方把選手矇住眼睛，走到黑板前，給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子，畫得正的鼻子獲勝。
活動目的：通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。
活動地點：本班教室
參與人員：四(1)班全體學生和輔導員老師
活動過程：
親愛的同學們，轉眼又到了屬於我們自己的節日，我們首先祝大家節日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月，這裏是魔術的世界，歌舞的海洋。
1、在美麗的六月，花香四溢，碧波盪漾，我們在充滿快樂的校園裏。突然，有幾位同學唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學帶來的歌曲《騰飛在新世紀》掌聲有請。
2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學帶來的《騰飛在新世紀》。讓我們穿越到另一個世界，去看看那裏是怎麼變魔術的，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學帶來魔術《穿越》，掌聲有請。
3、故事《懶的後果》表演者唐莉瑩、韓小鳳
4、魔術《魔術手套》表演者張伊奔
5、非常好看的《魔術手套》，感謝張伊奔同學。下面請出管展坤、王江川同學為大家表演的魔術《猜硬幣》，掌聲有請。
6、《目不轉睛》表演者李晨昕、丁麗君
7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，
8、看來小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請。
9、魔術《解結》《猜數字》表演者楊曉、樂淑慧。
10、精彩的魔術表演完了，再讓我們來欣賞一段優美的歌舞吧！請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請。
11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。
12、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳。
13、歌曲《愛的供養》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄
14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。
15、歌曲《童年》表演者韓小鳳
今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(1)班“慶六一”聯歡會到此結束，祝大家節日快樂！
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