一、活動目的
引導廣大同學牢固樹立正確的榮辱觀和人生觀，充分挖掘學生中的先進典型，展示優秀學生的時代風采，
二、活動主題
知榮明恥，明辨是非；樹立自信，展示個性；榜樣引領，典型帶路；培養習慣，鍛造素質。
三、實施過程
本次校園明星評選工作將嚴格按照學生申報、班級推薦、學校評選、公示表彰的步驟進行。
（1）各班級組織班會，選舉一名班級明星，作為候選人蔘加校園明星評選，將候選人名單上報團委。評選條件：理想遠大，奮發有。
為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團結同學；勤儉節約，辛勤勞動；認真學習，成績突出；積極進取，探索創新。
（2）5月9日前以磁盤形式上交候選人事蹟材料（文字），事蹟。
材料的撰寫要求參考評選説明。團委將事蹟材料編輯並印發至各班級。
（3）5月18日班會時間，各班級組織學習候選人事蹟材料，以本年級候選人為主。並完成選票的填寫。班長負責將選票收齊並上交團委。
（4）團委組織學生會相關人員完成選票的統計，公佈評選結果。
（5）團委負責設計校園明星宣傳展板，並通過廣播站對校園明星的先進事蹟進行宣傳、報道，號召全體學生向他們學習。
四、名額及分配
擬評第十四屆校園明星10人：六年級3人；七年級3人；八年級4人。
五、評選説明
1、為了發揮明星效應，各班級要高度重視事蹟材料的撰寫，充分調動班集體的力量，全面展示候選人的風采。事蹟材料要實事求是，內容詳實，文字活潑，富有感染力，洋溢青春色彩。
2、候選人事蹟材料字數800字以內。內容以評選條件為主題，突出“理想遠大，奮發有為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團結同學；勤儉節約，辛勤勞動；認真學習，成績突出；積極進取，探索創新。”為發揮典型的帶動作用，內容要儘可能詳實準確，突出行為習慣、學習方法以及成長曆程。
3、每班發20張選票，只選投本年級明星票。選票塗改無效，多投無效。
4、學校團委要求各班級高度重視、精心組織好校園明星評選活動，確保此次活動圓滿成功。
一、策劃：
詳細瞭解和分析需要進行推廣的歌手和音樂，在市場研究的基礎上，對歌手和音樂進行市場定位，參與歌手的造型設計和音樂甄選、製作，並提供概念性的宣傳計劃或詳細的執行方案。
1. 為了使我們的方案更切入要害，我們需要您提供的關於歌手和音樂的詳細資料；
2. 我們會對當前的市場情況做出準確的分析，並據此給歌手一個恰如其分的市場定位；
3. 撰寫概念性宣傳計劃；
4. 在定位的基礎上，我們會直接參與到造型設計和音樂甄選、製作的過程中，以確保藝人和音樂能按照計劃成為市場所需要的產品；
5. 撰寫詳細的執行方案（包括工作進程安排）。
二、造型設計：
根據市場定位，對歌手及音樂產品進行形象設計。
1. 藝人形象
a) 化粧/髮型
b) 服裝租賃
c) 行為/語言規範的培訓2. 宣傳平面表現
a) 宣傳照攝影
b) 標準字/LOGO的設計
c) 宣傳語制定
d)平面媒體形式規範的制定
3. 產品平面表現
a) CD平面設計
b) 產品擺放規範的制定
三、單曲推廣
在各類媒體上對單曲進行推廣並作出相應的市場調整。
1. 網絡媒體：
a) 在200-500家音樂網站進行試聽推薦；
b) 在100家以上論壇、博客發帖推薦；
2. 電台媒體：
a) 200-1000家電台推介；
b) 20家以上電台連線訪問及直播間訪問；
c) 根據需要進行打榜；
3. 電視媒體：
a) 20家電視媒體娛樂欄目通告；
b) 5家以上電視娛樂資訊欄目報導；
4.平面媒體：
a) 發佈娛樂版新聞；
b) 樂評的撰寫、發佈；
c) 安排藝人訪問；
d) 時尚/專業雜誌圖片刊登及專訪；
5. 移動運營商平台：
a) WAP網站的音樂推介；
b) 根據SP要求進行的平台內推廣；
c) 移動運營商進行的推廣；
6. KTV連鎖店：
a) MV大堂播出；
b) 店內海報、易拉寶的張貼和擺放；
c) 客人桌籤設計、製作與擺放；
d) 空閒輪播MV或卡拉OK；
7. 數碼產品灌裝：
a) MP3、MP4、電腦、手機等數碼產品中出廠時的灌裝；
b) 廠家配套宣傳；
8. 落地活動：
a) 安排配合各地媒體宣傳進行的演出等活動；
b) 策劃、執行各類新聞發佈會；
c) 策劃、執行新歌試聽會；
d) 策劃、執行歌迷見面會；
e) 安排參加各類歌手/歌曲比賽；
9. 其他媒體：
a) 移動電視MV播出；
b) 户外廣告的發佈；
10. 對單曲和藝人的評估：
a) 對推廣效果進行評估；
b) 對後續工作提出的整改建議；
c) 撰寫完整的評估報告
四、市場調查：
在推廣的過程中或初期推廣完成後，對藝人和音樂進行的深度市場研究。
1. 對推廣中獲得的各種數據進行分析；
2. 試聽會獲得的數據分析；
3. 問卷調查；
4. 深度訪談調查；
五、唱片（專輯）推廣：
利用一切傳統手段和個人化手段推廣唱片及唱片中的音樂，並對藝人進行更強力的推廣。
1. 專輯整體策劃：
a) 風格、曲目的'確定；
b)平面設計（CD包裝及宣傳品）；
c) 宣傳文案的撰寫；
d) MV策劃及腳本寫作；
2. 專輯首唱會/試聽會/新聞發佈會的策劃和執行
3. 網絡媒體：
a) 門户網站新聞、樂評發佈和試聽推薦；
b) 音樂網站的試聽及推薦；
c) 各大社區對專輯的推介；
d) 個人網站的規劃、設計、製作、發佈及管理；
4. 電台媒體：
a) 全國1000家左右電台的推介和關鍵榜單的打榜；
b) 超過50家電台連線採訪及直播間訪問；
5.平面媒體：
a) 新聞的撰寫與發佈；
b) 樂評撰寫與發佈；
c) 媒體專訪及專題報導；
d) 雜誌圖片（包括封面）的拍攝與發佈；
6. 電視媒體：
a) 電視娛樂節目通告；
b) MV電視播出；
c) 娛樂資訊節目的推薦；
d) 安排參與電視晚會和電視大型節目；
7. 移動運營商平台：
a) WAP網站的音樂推介；
b) 根據SP要求進行的平台內推廣；
c) 移動運營商進行的推廣；
8. KTV連鎖店：
a) MV大堂播出；
b) 店內海報、易拉寶的張貼和擺放；
c) 客人桌籤的設計、製作與擺放；
d) 空閒輪播MV或卡拉OK；
9. 數碼產品灌裝：
a) MP3、MP4、電腦、手機等數碼產品中出廠時的灌裝；
b) 配套宣傳；
c) 與廠家共同進行的聯合推廣；
10. 其他媒體：
a) 移動電視的MV播出；
b) 户外廣告發布；
11. 落地活動：
a) 配合各地媒體宣傳進行的演出等活動；
b) 配合宣傳進行各類商業演出；
c) 配合宣傳進行各類慈善活動；
d) 各地歌迷見面會及歌友會活動。
活動目的
1.明白要合理消費的道理，學會自主理財，學會合理消費。
2.養成勤儉節約的品質。
活動準備
1.同學統計自身一週的零花錢總數。
2.在班裏開展“巧花兩元錢”活動。
3.蒐集名人理財的故事。
活動過程
一、評選“理財小明星”
教師：上週，同學們開展了“巧花兩元錢”的活動。不知道大家是如何花這兩元錢的，請把你“巧花兩元錢”的情況説給大家聽聽。
1.學習小組成員互相交流，評出小組“理財小明星”。
2.討論：你最佩服哪位“理財小明星”，佩服的原因是什麼。
3.小結：看來，這小小的兩元錢讓同學們懂得了如何理財，收穫可真不小啊！這幾年，隨着我國經濟的迅速發展、人民生活水平的提高，許多同學的零花錢也越來越多。有人統計全國小同學的零花錢總數大得驚人：10.億元！可是，不少小同學都不懂得合理地使用自身的零花錢。今天，讓我們一起走進《小小理財俱樂部》，學習合理理財的竅門。板書課題：小小理財俱樂部。
二、理財第一招：花錢有計劃
教師用課件出下面的統計圖。
全班人數 一週零用錢總數 買學習用品錢數 買零食錢數 買玩具錢數 買其他小玩意錢數 ……
1.討論：你是怎樣使用零用錢的。教師根據同學的自由發言，在表格第一行依次寫上。
2.統計全班同學的零花錢總數以和零花錢的使用情況，在表格中填寫統計結果。
3.讀讀教科書中的小資料，考慮：一個億萬富豪為什麼給自身小朋友的零用錢那麼少。
4.實踐：根據“巧花零用錢”活動中的體驗和課堂上所學的知識，同學各自擬定一份零用錢計劃。
5.同學交流自身的零用錢計劃，師生一起評議。
三、理財第二招：需要不需要
1.開展“理財幫幫助”活動。同學就下列表中的情況進行討論、交流：生活中遇到下列情形非要不可嗎？理由是什麼？
1.我有很多米奇玩具，最近商家出了新款，我很想買。
2.學校和近的商店裏有一種小電動風扇，可以掛在脖子上。許多同學都買了，我也想買。
3.明明的文具袋用了一個學期，拉練壞了，文具經常散落到書包裏，他想買一個新的。
4.小林有一雙新的滾軸溜冰鞋。但看到云云的那一雙款式更漂亮時尚，他也想買一雙那樣的。
請協助以上同學想一想，他們需要購買這些物品嗎，為什麼。
2.選擇一個情境，和同桌分別扮演小主人公和其家長，設計一段對白，家長告訴他（她）該如何合理消費。
3.討論：通過協助這幾位同學，你受到了什麼啟發。
4.小結：買東西之前一定要想想，我真的非要它不可嗎？假如回答是“不”，那就別浪費金錢了。這就是理財的第二招——需要不需要。
四、理財竅門新發現
教師：理財小竅門有很多，只要開動腦筋，就會有新的發現。
1.説説自身知道的名人理財故事。
2.同學自由發言，介紹自身或家人的理財高招。
五、實踐大舞台
1.討論：我們有沒有方法自身掙班費，該怎樣管理班費。
2.老師拿出事先準備好的存款憑條，向同學示範如何填寫，讓同學為班級開一個銀行賬户，用於班費管理。
3.分組管理班費，輪流填寫“我們班的理財日記”，不只要記錄班費的收支情況，還可以記錄理財心得。
為營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，激發學生積極的閲讀意識培養良好的閲讀習慣，構建充滿書香的美麗校園，學校決定在全體學生中開展“十佳學生讀書明星”評選活動。具體要求如下：
一、評選範圍
我校全體在校學生，往年已被評選為“十佳學生讀書明星”的不再參加本次評選。
二、評選條件
（1）熱愛讀書，品德高尚，學習成績良好，在諸多方面有突出表現。
（2）有較廣的閲讀視野，良好的讀書習慣，每天有二十分鐘以上的閲讀時間，能認真閲讀本年級好書推薦篇目，善於積累。
（3）積極參加學校及上級主管部門組織的讀書活動，如讀書節徵文比賽、各種形式的讀書展示等，在活動中表現優秀，能在學校或家庭中起模範帶頭作用。在報刊上發表文章者可優先評選。
（4）擁有自己的小書庫，有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
（5）認真完成每一次讀書札記，字跡工整，內容豐實，感受深刻，能起到示範引領作用。
三、參選材料
凡參加評選者，需上交“十佳學生讀書明星”評審表，近一年的讀書筆記，以及相關的讀書成果，如獲獎證書或發表文章的複印件等。
四、評選方法及程序
學生民主推薦：每班推選2名學生參加級部評比。
學校成立評審小組，由級部語文組進行初評，教科室和團委組織複評。每個級部評出10名，全校共評出30名“十佳學生讀書明星”。
五、宣傳鼓勵
學校將對各級部評出的“十佳學生讀書明星”頒發證書和獎品，在學校宣傳欄進行公示，並通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優秀讀書事蹟。
一、策劃：
詳細瞭解和分析需要進行推廣的歌手和音樂，在市場研究的基礎上，對歌手和音樂進行市場定位，參與歌手的造型設計和音樂甄選、製作，並提供概念性的宣傳計劃或詳細的執行方案。
1、為了使我們的方案更切入要害，我們需要您提供的關於歌手和音樂的詳細資料；
2、我們會對當前的市場情況做出準確的分析，並據此給歌手一個恰如其分的市場定位；
3、撰寫概念性宣傳計劃；
4、在定位的基礎上，我們會直接參與到造型設計和音樂甄選、製作的過程中，以確保藝人和音樂能按照計劃成為市場所需要的產品；
5、撰寫詳細的執行方案（包括工作進程安排）。
二、造型設計：
根據市場定位，對歌手及音樂產品進行形象設計。
1、藝人形象
a) 化粧/髮型
b) 服裝租賃
c) 行為/語言規範的培訓2. 宣傳平面表現
a) 宣傳照攝影
b) 標準字/LOGO的設計
c) 宣傳語制定
d)平面媒體形式規範的制定
3、產品平面表現
a) CD平面設計
b) 產品擺放規範的制定
三、單曲推廣
在各類媒體上對單曲進行推廣並作出相應的市場調整。
1、網絡媒體：
a) 在200-500家音樂網站進行試聽推薦；
b) 在100家以上論壇、博客發帖推薦；
2、電台媒體：
a) 200-1000家電台推介；
b) 20家以上電台連線訪問及直播間訪問；
c) 根據需要進行打榜；
3、電視媒體：
a) 20家電視媒體娛樂欄目通告；
b) 5家以上電視娛樂資訊欄目報導；
4、平面媒體：
a) 發佈娛樂版新聞；
b) 樂評的撰寫、發佈；
c) 安排藝人訪問；
d) 時尚/專業雜誌圖片刊登及專訪；
5、移動運營商平台：
a) WAP網站的音樂推介；
b) 根據SP要求進行的平台內推廣；
c) 移動運營商進行的推廣；
6、KTV連鎖店：
a) MV大堂播出；
b) 店內海報、易拉寶的張貼和擺放；
c) 客人桌籤設計、製作與擺放；
d) 空閒輪播MV或卡拉OK；
7、數碼產品灌裝：
a) MP3、MP4、電腦、手機等數碼產品中出廠時的灌裝；
b) 廠家配套宣傳；
8、落地活動：
a) 安排配合各地媒體宣傳進行的演出等活動；
b) 策劃、執行各類新聞發佈會；
c) 策劃、執行新歌試聽會；
d) 策劃、執行歌迷見面會；
e) 安排參加各類歌手/歌曲比賽；
9、其他媒體：
a) 移動電視MV播出；
b) 户外廣告的發佈；
10、對單曲和藝人的評估：
a) 對推廣效果進行評估；
b) 對後續工作提出的整改建議；
c) 撰寫完整的評估報告
四、市場調查：
在推廣的過程中或初期推廣完成後，對藝人和音樂進行的深度市場研究。
1、對推廣中獲得的各種數據進行分析；
2、試聽會獲得的數據分析；
3、問卷調查；
4、深度訪談調查；
五、唱片（專輯）推廣：
利用一切傳統手段和個人化手段推廣唱片及唱片中的音樂，並對藝人進行更強力的推廣。
1、專輯整體策劃：
a) 風格、曲目的確定；
b)平面設計（CD包裝及宣傳品）；
c) 宣傳文案的撰寫；
d) MV策劃及腳本寫作；
2、專輯首唱會/試聽會/新聞發佈會的策劃和執行
3、網絡媒體：
a) 門户網站新聞、樂評發佈和試聽推薦；
b) 音樂網站的`試聽及推薦；
c) 各大社區對專輯的推介；
d) 個人網站的規劃、設計、製作、發佈及管理；
4、電台媒體：
a) 全國1000家左右電台的推介和關鍵榜單的打榜；
b) 超過50家電台連線採訪及直播間訪問；
5、平面媒體：
a) 新聞的撰寫與發佈；
b) 樂評撰寫與發佈；
c) 媒體專訪及專題報導；
d) 雜誌圖片（包括封面）的拍攝與發佈；
6、電視媒體：
a) 電視娛樂節目通告；
b) MV電視播出；
c) 娛樂資訊節目的推薦；
d) 安排參與電視晚會和電視大型節目；
7、移動運營商平台：
a) WAP網站的音樂推介；
b) 根據SP要求進行的平台內推廣；
c) 移動運營商進行的推廣；
8、KTV連鎖店：
a) MV大堂播出；
b) 店內海報、易拉寶的張貼和擺放；
c) 客人桌籤的設計、製作與擺放；
d) 空閒輪播MV或卡拉OK；
9、數碼產品灌裝：
a) MP3、MP4、電腦、手機等數碼產品中出廠時的灌裝；
b) 配套宣傳；
c) 與廠家共同進行的聯合推廣；
10、其他媒體：
a) 移動電視的MV播出；
b) 户外廣告發布；
11、落地活動：
a) 配合各地媒體宣傳進行的演出等活動；
b) 配合宣傳進行各類商業演出；
c) 配合宣傳進行各類慈善活動；
d) 各地歌迷見面會及歌友會活動。
一、活動主題：XXX籤動百萬家，大型籤售會（活動名暫定）
二、活動時間：20xx年X月X日
三、活動地點：XXX裝飾城
四、現場流程：
9:30-9:50 主持人宣佈開始，並介紹本次活動的目的、意義及活動力度 9:50-10:00 歡迎領導、貴賓、媒體，並邀請領導上台發言
10:00-10:05 主持人隆重請出明星上台，並介紹相關資料（作品等 ）
10:05-10:10 明星上台自我介紹，並與主持人稍作互動，談談現場感受等情況 10:10-10:20 明星現場表演
10:20-10:30 明星淺談對主辦方的瞭解、認識及品牌介紹
10:30-10:50 粉絲代表上台與明星互動
10:50-11:10 現場贈送簽名海報或其他紀念品
11:10-11:20 公佈本次活動“神祕折扣”（暫定）
11:20-11:30 現場表演
11:30-11:35 與主辦方一起剪綵或開啟啟動儀式
11:35-12:00 明星現場籤售（暫定）
為進一步提高酒店員工隊伍整體素質，全方位提升服務質量，調動員工的工作積極性、創造性和提高工作效率，酒店開展以“提供熱情服務，創造優質品牌”為主題的優質服務白日評比活動。
一、指導思想
以“提供熱情服務、創造優質品牌”為目標，以規範員工的服務行為為重點，以客人滿意為標誌，引導
員工自覺把“為客人提供優質的服務”貫穿於酒店工作的全過程，形成一個積極向上、竭誠為客人服務的強勁勢頭和濃厚氛圍，掀起酒店優質服務的熱潮。
二、評比範圍：
酒店全體員工（以基層員工為主，管理層為輔）
三、組織領導
酒店成立優質服務百日競賽活動領導小組，負責對此次活動的開展和實施進行全方位的指導與評估，對
酒店各部門活動開展情況予以審核。
評選小組成員：
評選小組成員不定時、不定期抽查日常工作，並做好相應記錄。
四、活動步驟及內容
第一階段：宣傳佈署階段（4月1日—4月25日）
（一）開展“以熱情服務求生存，以優質服務增效益，以優質服務謀發展”大討論，層層發動，做好思
想動員。
以部門為單位組織召開優質服務評比思想動員大會，推舉部門候選名單
（二）科學安排優質服務培訓工作，夯實主題評比基礎
主題評比期間，培訓重點內容：
A.酒店基本服務禮儀培訓，由培訓部負責培訓；
B.崗位專業知識和專業服務技巧培訓，由部門負責培訓；
C.崗位現存問題案例分析教學，由部門負責。
第二階段：活動實施階段（4月26日—6月22日）
開展“服務明星”評選
評選辦法：根據服務態度、工作業績、綜合能力、員工（賓客）選
舉等4個面進行評選，員工考核滿分為100分，採取得分制辦法。
評比細則詳見附件一
獎項設置：評選出6名“服務明星”。（對客服務部門3個、後勤服務部門3個）
操作流程
各部門負責人對本部門推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核後於4月25日之前填寫“服務明星推薦表”交由人力資源部，人力資源部負責將“服務明星”候選人名單公示於員工櫥窗。公示期間，員工可就候選人實際情況進行投票選舉，同時亦可就候選人是否合適當選“服務明星”向人力資源部質疑，人力資源部予以核實，並根據實情做出處理。
設立投票箱4個：前台1個、5F/6F收銀處各1個（供賓客投選）
員工餐廳1個（供員工投選）
評選小組於5月27日對候選人員進行初級審核，同時將初審成績公佈於員工櫥窗。
二級考評由評選小組於6月22日按照“服務明星評選細則”進行考評。
綜合兩次考評結果，得分排名前6位當選酒店第二季度“服務明星”
第三階段：總結表彰階段（6月25日-6月29日）
評比結束後，酒店將對整個活動進行總結驗收，對本次“服務明星”評比中的先進經驗進行總結，對在活動中湧現出來的先進集體和優秀個人進行宣傳、表揚和獎勵。
獎勵方案：當選“季度服務明星”員工在員工櫥窗內予以表彰，同時給予現金獎勵，獎勵標準：600/人。
五、活動安排：
1.由人力資源部負責“季度服務明星”評比的整體安排，包括人員培訓、活動策劃、考核評比、總結表彰等各項工作的策劃、組織、調度、協調、運行工作。
2.各部門總監/經理負責本部門評比方案制定與組織實施工作，制定本部門考核標準、工作程序，推行個性化優質服務，報紙季度評比質量。
3.公關策劃部負責此次評比宣傳策劃工作，製作宣傳海報、宣傳欄、表彰獎狀、設計“季度服務明星”宣傳專欄等工作。
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