本站小編為你精心整理了4篇《暑假三下鄉活動策劃》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《暑假三下鄉活動策劃》相關的範文。
暑假三下鄉，教育是民生之基，學習是富民強國之本，發展農村的義務教育更是重中之重。下面給大家分享一下關於暑假三下鄉活動策劃，希望對大家有幫助
暑假三下鄉活動策劃
一、活動的可行性分析：
1、基地方面的支持：
1)貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉政府及金盆國小的高度重視與支持：
08年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協商建立了重慶郵電大學學生社會實踐基地，春暉行動”服務團暑期“三下鄉”社會實踐活動策劃書。經過提前準備和聯繫，得到了當地教委和團委的重視與支持，併為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉政府和金盆國小則為我們提供活動所需的部分器材和場地。
2)當地羣眾的支持：
08年“虹之翼”小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著，在當地民眾中受到歡迎。
3)媒體關注程度分析：
08年“虹之翼”小分隊開展的活動先後被六盤水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網等媒體進行相關報道，足以體現當地媒體對大學生社會實踐的關注力度。
2、隊伍自身的優勢：
1)充分的準備。
從本學期開學起，我們就開始着手準備此次活動，提前聯繫實踐的相關部門以及活動所需的各種資料，每一個細節都做了精細的計劃和安排，為本次實踐活動做了充分的準備!
2)寶貴的經驗。
在2008年暑期社會實踐活動的開展中本隊隊長帶領的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進團隊、校級一等獎的較好成績，且本次活動擁有原“虹之翼”支教服務團成員，對活動的開展有較為豐富的經驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。
3)優秀的隊伍。
每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力、特長到素質都有嚴格的要求，大部分成員擔任過校、院學生幹部、幹事以及班團幹部，在開展活動方面有豐富經驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰鬥力。
3、活動方案科學性：
此次“三下鄉”社會實踐中的項目設計均諮詢當地政府以及相關部門的指導意見，符合當地農村發展服務的迫切需求，在一定程度上滿足當地農村需要，也是符合實際的有效工作，工作總結《春暉行動”服務團暑期“三下鄉”社會實踐活動策劃書》。
二、活動流程圖：
三、活動日程安排：
(注：每日活動結束後，及時與指導老師和團隊負責人聯繫，彙報活動開展情況)
活動內容
7月4日
早上7：50時集合前往火車站;
9：30時乘坐重慶→六盤水(K159)列車，於當日晚22點56分到達六盤水，當天晚上團隊住宿貴州六盤水市火車站附近。
7月5日
早上8點前往水城縣團委報道，報道結束後全隊乘坐水城→金盆汽車於下午18：00左右到達金盆鄉。與金盆鄉政府和金盆國小取得聯繫。安排團隊住宿伙食問題，對活動開展進行溝通，做好活動前調整和準備。
7月6日
1、上午：8：30分開始進行教學班招生統計，擬招生人數150-200人;
2、下午：進行分班及和學生見面，向學生説明教學計劃，取得他們的積極參與與配合，同時與當地老師溝通交流，爭取支教活動取得成功。
7月7日
1、開始進人教學環節，初步按照計劃實施教學課程。若有特殊情況則臨時調整即可。
2、正式開課後每日晚上成員進行教學總結和計劃，教學組進行開會總結。
7月8日
1、按照計劃繼續為學生授課;
2、在金盆國小計算機房開展村幹部電腦基礎培訓課程;
3、廣泛宣傳並大力征集當地居民能夠表演的個人及團體節目參與表演。
7月9日
1、教學組成員按計劃照常授課;
2、其他成員走訪優困生家庭，爭取建立起手拉手對結幫扶關係，為優困生解決部分學習需求。
3、採訪政府及教育部門想關人員，瞭解當地教育的發展情況。
4、走訪居民，調查當地居民對教育的滿意程度和問題反饋。
7月10日
1、聯手當地羣眾和學生進行文藝彙報演出，屆時將邀請金盆各單位及水城縣有關部門領導及媒體出席活動。擬1200名左右到場觀眾。
2、演出結束後，利用趕集時間進行大量科普知識宣傳資料的發放和講解。
活動主題：青春正飛揚，共築愛心牆
攜手醫學夢，服務勇擔當(待修改)
服務隊名稱：展翔服務隊
主辦單位：__醫科大學公共衞生學院團委學生會
指導老師：公共衞生學院學生辦主任 劉__老師
領隊老師：公共衞生學院輔導員 曾__老師
一、活動簡介
(一)活動背景
為了提高農村基礎醫療知識水平，改善村民生活習慣，穩定高血壓、糖尿病等慢性病的發病率。__醫科大學公共衞生學院團委展翔服務隊本着“關注農村村民生活健康我們有責，關愛農村醫療衞生我們有責”的“兩責”信念，將在__年7月22日—7月26日(為期5天)，走進農村，服務農村，關愛兒童，深入推廣衞生知識宣傳教育，為村民提供各方面的醫療服務。
作為公共衞生學院的學生，我們有責任關注農村的醫療衞生，關愛農村青少年的健康成長;我們有足夠的熱情和責任發揮我們擁有的醫療衞生知識去幫助更多的人。儘管我們的活動時間不長，但我們希望通過這一次的實踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關注度，幫助農民革除生活陋習，大力倡導健康、文明、科學的生活方式。
(二)活動目的
1) 通過科普衞生知識宣講，在村落中宣講農村常見疾病的防治知識(如風濕、結石、高血壓、農藥中毒等)，從而提高當地農民對自身健康的關注度和日常實用健康知識。
2)通過科研調查進行羣體以及個人量化分析，反饋並提出相關建議。
3)通過體檢及社區服務進農村：在村落中進行宣講的同時進行簡單的社區服務項目，提供便民服務。
4)通過走訪農村的貧困户瞭解相關狀況，走訪慰問附近村落的貧困户，並收集有關該農村的生活狀況和貧困户家庭的困難調查，以便以後更好地開展服務活動。
5)作為醫學生的我們，希望能通過三下鄉來鍛鍊自我，創造快樂，提升自我。同時，“治病救人，懸壺濟世”是我們的理想，我們希望在不斷地學習與實踐中，朝着我們的目標前進!另外，作為志願者，通過慰問孤寡老人，中國小義教，義務體檢，幫助農户幹活，體驗農村生活，我們能夠更加貼近基層，堅定報效社會的決心!
(三)活動時間、地點及對象
時間：__年7月22日-__年7月26日(待定)
地點：待定
對象：服務點村民
(四)活動內容簡介
(1)普及型健康宣講
通過在村民集中的地方開展公眾健康諮詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標人羣中傳播健康信息、幫助個人和羣體掌握衞生保健知識和技能，樹立健康觀念。採取提供健康教育印刷資料(摺頁、手冊等)、設置健康教育宣傳欄、各活動應圍繞以下內容開展：
1) 宣教按摩技巧和按摩注意事項;
2) 學習現場急救要點以及注意事項;
3) 針對建立健康生活方式和控制可干預危險因素：合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制藥物依賴等;
4) 慢性病和重點傳染性疾病：高血壓、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;
5) 公共衞生問題：食品安全、放射衞生、環境衞生、飲水衞生、學校衞生;
6) 組織村民進行大型特發傳染病的應急處理培訓，提升其對特發性傳染病、輻射類疾病的基礎醫學知識水平，加強公共衞生事件的應急處理能力;
7) 風濕病的防治;
8) 預防養生保健知識。
(2)社區服務
以按摩、量血壓、拔火罐為主，並在按摩期間對現場高血壓、風濕病患者以談心交流形式對其進行健康教育，改善其依從性。
(3)宣教預防保健運動
老人方面：為當地老人家帶來新的生活方式，宣教太極等適合老人家預防保健的運動。小孩方面：宣教武術、太極、舞蹈，並組織會演。
(4) 入户調研與量化分析反饋
入户調研時間為下午六點至八點半。通過向村民進行問卷調查，彙總分析數據得出結果，並進行量化分析，將意見反饋給村民。同時進行對貧困家庭的探訪。
(五)活動地點簡介
二、服務隊伍簡介
(一)服務隊組建
__醫科大學公共衞生學院三下鄉服務隊是在學院領導老師的支持，在學院團委學生會的組織下成立的，分別於__年，__年由04級預防系團支部和第二屆學生委員會帶隊開展__縣“三下鄉”社會實踐活動，__年由公共衞生學院全科醫學和預防醫學系開展“__市花都區華東中學”三下鄉社會實踐活動等，幾次大型三下鄉活動都取得很好的效果並獲得一致好評。__年公共衞生學院三下鄉服務隊正式命名為“展翔服務隊”，並在__年清遠市清遠英德市望埠鎮蓢新國小暑期社會實踐中獲得__醫學院優秀獎。我們的隊伍，是一支集知識、科技、醫療、愛心、互助、體驗生活於一體的先進服務隊伍，旨在支援貧困農村醫療教育事業，弘揚廣醫人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白雲區大崗嶺村、增城區白湖村開展三下鄉社會實踐，受到地方媒體關注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識和娛樂及温情。
展翔服務隊是通過嚴密把關，結合各指導老師意見，採取自願報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的，經全面培訓及二次篩選，確保所有隊員都能做到態度端正，有上進心，從思想上加入“三下鄉”隊伍，有服務農村的熱情;作風樸實，能吃苦耐勞;專業知識掌握好，有較強的實踐能力，能將自己所學的知識運用到實踐中去，真正做到學以致用;有團隊精神和團隊意識，服從組織安排，積極完成組織交給的任務。
三下鄉活動具有多元化、實用性、廣泛性，以及創新性，我們的服務隊伍除了包括經過幾年的學習和培訓，已經基本掌握基礎臨牀知識，特別對常見疾病的預防和治療有較深的瞭解，掌握較專業的科研調查知識的__、__、__級本科預防醫學系學生，__、__級本科食品質量與安全系及應用統計學系學生，以及具有豐富大型活動舉辦經驗和社區衞生醫療服務經驗的學生骨幹、學生幹部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書畫，體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項的特長生，我們的“三下鄉”活動既是文化、醫療、科技下鄉，也是關愛，體驗生活下鄉。
(二)服務隊組織架構
統籌部
策劃部
總負責
對外聯絡員
後勤總負責
祕書
專業隊
拓展隊
服務組
宣講組
調研組
文體組
宣傳組
後勤組
(三)服務隊部門職能
一、統籌部門
1、總負責人：
統籌校內隊伍建設，協調我方與合作方需求制定各階段工作計劃，安排各部門工作並把握整體進度。
2、對外聯絡員：
草擬活動計劃書，與合作方交流意見、協商並整理出改善我方工作所需信息，在下鄉前準備階段負責對外聯絡工作。
3、後勤總負責
全面統籌負責服務隊後勤工作。
4、祕書
負責信息、資料的統一發放及收集整理。
二、策劃部
(一)、專業隊
1、服務組：
(1)負責在服務地進行社區服務項目(按摩、量血壓、拔火罐);
(2)為本活動進行人員的挑選和培訓。
2、宣講組：
(1)安排、組織到村裏的健康知識宣傳工作;
(2)負責宣講海報、選就愛那個手冊的設計工作;
3、調研組：
(1)設計一份調查問卷或找師兄師姐是否現有的科研調查問卷，到村裏組織調查工作;
(2)安排人員走訪農户、貧困户瞭解情況、贈送物資。
(二)拓展隊
1、文體組：
(1)負責村民的預防保健運動的宣教工作;
(2)組織彩排工作並濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節目。
2、宣傳組：
(1)負責前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的製作工作;
(2)負責活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作;
(3)後期照片整理工作，並製作活動回顧視頻。
3、後勤組
(1)負責活動物資的採購及管理工作;
(2)活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作;
(3)負責包車安排、生活日常安排等。
三、前期工作安排
四、服務隊各組隊員的招募要求
(一)招募範圍
本次三下鄉暑期實踐隊員面向__醫科大學公共衞生學院__、__級預防醫學系，__、__級食品質量與安全系，__、__級應用統計學系學生招新。
(二)招募要求
1、具有相應的技術(如：按摩、測血壓、拔火罐技術要過關;有一定做飯技術等)
2、確定在7月22日至26日有空參加實踐
3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責任心
4、有集體意識和集體榮譽感，服從工作安排
5、協調能力和組織能力強
6、有團隊合作意識，處事高效
(三)招募人數(15人，不包括組長、隊長)
服務組 4人
宣講組 2人
調研組 2人
文體組 2人
宣傳組 2人
後勤組 3人
五、各組詳細方案(待補充)
六、總經費預算(待補充：3000元以內)
一、活動背景及意義： “三下鄉”社會實踐活動以黨的__屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，堅持為改革發展大局服務。並且在紮紮實實的實踐服務中，我們經受鍛鍊，增長才乾和社會閲歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今後的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民羣眾與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。
“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。
這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛鍊學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
為了讓我校“三下鄉”這個品牌活動更出色，並更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，着力一個推進，強化三個結合，實現三大行動，抒寫三個篇章。
二、公益目標： 一個目的
打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才幹，作貢獻為原則，在活動中瞭解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現嶺南職業技術學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。
兩個重點
1.關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。
2.當地農村農業醫療合作發展的相關調研。
一個推進
推進青年大學生開闊視野，增長社會閲歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，並努力增強我院學生的實踐能力和協調能力。
一個合結
1.結合時代特色
在實踐中，結合醫藥市場在三農問題中的重要性和時代特色，更好地發揮我們嶺南職業技術學院醫藥健康學院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現我校學生在服務地方和社會經濟發展中的風采。
2.結合地方實際
按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方醫療的發展現狀、經濟發展的實際需要來開展活動，着力在醫藥方面為地方，為農民，為農村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。
3.結合專業特色
利用我們所學的專業知識，深入實際的調查該地的農民對醫藥的認識及醫療業在農村的發展情況，分析國家有關政策——醫療業在三農問題中的可行性及重要性，切實為開拓農村醫療市場開闢道路
三大行動
1.關注農村醫療市場，走訪農家，調研農民對藥業的認識。
2.科技下鄉，鄉村科技播火行動。
3.投身農村醫療業的實踐行動，初步瞭解農村醫療的發展現狀
我們還準備與當地鄉政府聯繫，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，並對信息進行整理分析，給當地農村醫療發展現狀出謀劃策，更好的促進當地醫療的發展，切實讓農民認識到醫療業在三農問題中的重要性。
三、預期成果 通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用於實踐，回校後，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉的成果，並激勵我們以後做出更多更好的成績。
四、活動實施地點描述
樂昌市黃圃鎮新元村位於樂昌市北部，靠近湖南省，處於山區，被小山丘包圍，交通條件差，農民以農耕為主，屬樂昌市較為落後地區，農民工具急需科技充實，當地網絡並未形成，教育環境較差，基礎設施薄弱。水利設施差，基本上處於癱瘓狀態，公路通行狀況差。
五、團隊構成和優勢
我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成，我們團隊的優勢是
1、這個項目需要團隊的默契和分工合作，而我們正好在同一個宿舍的,平時的交流也比較多。在這個活動裏，我們分工合作——由蔡穎芳和鄭曉花負責提出具體方案和實施方法，由當地的白志佳負責聯繫當地和對穎芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見。
2、三個同學都是藥學專業，對於健康食療活動知識、健康體育活動、醫療活動和支教活動都有較高的專業知識，可以很好的實施這個方案。
3、這三位同學都有加入學生會——生活部、紀檢部、祕書部，有較好的工作能力。
六、目前的準備工作
1、已建立博客宣傳，
2、聯繫好當地村長和當地國小校長
3、收集好該村相關資料
4、收集好支教相關資料
七、準備的調研工作和準備工作利用端午放假時間去到考查該村路段情況，熟悉環境，瞭解該村的生活狀況以及需求，拍照，回來之後在博客上做好宣傳工作。
活動計劃
一、活動背景與可行性
科學發展觀堅持以人為本理念，維護廣大農民的根本利益，促進農民全面發展。科學發展觀重在實踐，開展深入學習實踐科學發展觀活動，關鍵的是人民羣眾得實惠。農業基礎仍然薄弱，最需要加強;農村發展仍然滯後，最需要扶持;農民文體活動形式仍然單一，最需要關注。活動以義診和到國小義教的形式進行，瞭解當地醫療狀況進展情況，並對當地農民普及急救常識，希望達到使當地農民瞭解急救救護的重要性，並且為當地農民測量血壓，體重等等指標，有利於當地農民瞭解自己的身體狀況。
二、活動目的
組織發動大學生志願者在農村鄉鎮廣泛開展“新三下鄉”活動、健康體質、急救知識宣傳教育、醫療諮詢服務等活動，以問卷調查、諮詢宣傳為溝通了解橋樑，對健康食療活動和不良食療活動進行理性對比，從而瞭解農村健康食療活動現狀及存在問題，引起鄉鎮政府機關對於農村人民體質問題的重視，結合醫學院學生專業特點進行相關醫學方面的活動，並通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現嶺南學子的精神風貌，結合實際進行專業知識的實踐操作，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。以及瞭解黃圃農村健康體質活動開展的現狀,對農村體質的研究現狀有一個科學的總結,為我國未來農村健康食療活動的發展提供參考。
三、活動時間：
7月20日——7月27日(共計7天)
四、活動地點：
廣東省樂昌市黃圃鎮新元村
五、參與人員：
蔡穎芳，鄭曉花，白志佳等等(預計有50人)
六、組織結構
指導老師：王達興老師
帶隊老師：白海花老師
策劃組長：蔡穎芳
準備工作分組：一共分為三大組
前期組：一共有20個人
後勤組：一共有15個人
記錄組：一共有15個人
工作安排：
前期組：確定路線，收集相關聯繫方式及其它相關信息;
後勤組：資金的分配問題，日程中有關吃住行等方面;
記錄組：總結各組內容彙報，制定計劃;
七、活動內容(一)、做好問卷調查
在該村進行抽樣調查，在主要街道設立健康食療活動知識宣傳點，並開展問卷調查，零距離接觸調查主體，獲取農民醫療現狀及問題的第一手資料;
(二)、健康食療活動知識宣傳
此活動是特意根據如今食品問題，所開設的。主要通過海報、黑板報(鄉村街道等)健康文化體育方式宣傳單及當地媒體等共同參與健康食療活動知識宣傳，為創建農村健康食療活動氛圍發揮自己的一份努力;
(三)、健康體育活動
在鄉村與當地村民舉行體育活動(羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動)，分別組織大學生聯隊和農村聯隊，獲獎者頒發小獎品，亦在豐富農村體育活動的內容，增加當地農民對於體育運動的興趣，營造農村健康文體活動氛圍;
(四)、醫療活動
在當地主要道路處進行擺攤，結合醫學院專業特點，為當地農民提供一定的醫療服務和醫療知識宣傳;增強農民對急救應急的方法，提高其面對突發事件的應急能力。
(五)、支教活動
為了培養農村孩子學習的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發展，我們可以給當地的小朋友進行國學教育，另外我們有選擇性的開設興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個暑假興趣教堂，激發孩子們的學習熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
八、活動具體安排
1、前期準備
將人員分為第一組醫療小組(30人)，第二組支教小組(20人)
跟當地村委會取得聯繫，瞭解當地情況、便於開展的一些活動，
設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。
2、調研和準備工作
對當地進行更深入的調查，做一份仔細的調研報告。
3、具體活動
7月20號8點出發，中午到當地與村領導會面，熟悉環境，做好準備工作，解決住宿、調查問卷等問題。
7月21號 第一小組進行健康食療活動知識宣傳工作，同時第二組開展支教工作，其中支教工作為期5天。
7月22號第一小組繼續進行健康食療活動知識宣傳工作。
7月23號第一小組進行健康體育活動。
7月24號第一小組進行醫療活動。
7月25號回校
九、團隊管理及相關制度
1.明確任務，服從領導，規範管理，一切以大局為重;
2.穿戴整潔，態度端正，能展示嶺南職業技術學院學生文明、健康的形象;
3.注意人身、財產安全;
4.文明用語，愛護公共設施，不得違反當地的有關管理規定;
5.服從實踐地安排，若有不妥之處，儘量尋求協商解決;
十、安全及其他隱患 1、為保障人員安全，每個參與活動的成員都必須購買保險。
2、該鄉村路段較窄小，到當地是我們以步行為主，行路時多小心(遇雨天時務必要小心路滑以及要保護好自己，隊員們要互相幫助)
3、在活動開展前，每個成員必須學習應急方法，以對付鄉村可能突發的事件。
十一、活動可推廣性自評此方案經研究我們共同對當地的瞭解，我們發現當地缺少
十二、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計、體育用品、博雅教育課程書、藥箱(必備感冒發燒藥、驅蚊油、止瀉藥、止血貼、鑷子等)、雨具、扇子、筆記本電腦、醫療知識資料、國學教程等。
十三、經費預算
交通費用：50元/人50__0=2500;
食宿費用：2.5元一餐/人，一天5元/人，7天35元/人 共1750元;
其它費用(照片、宣傳資料)：20元;
合計：4270元
第三章：啟夢隊簡介
名稱：啟夢隊
隊員人數：3人
隊長：蔡穎芳
隊員：鄭曉花，白志佳
單位：廣東嶺南職業技術學院醫藥健康學院
口號：奉獻自我，活出新我。
隊員選擇：
在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長;從6月1日開始到6月20日止，歷時20天。二是篩選細，開始對100人進行初步挑選，選出70人，又從即日起對70人進行嚴格的訓練，從體質、態度、素質等方面進行綜合分析，最終挑選出50名隊員，他們對醫療業充滿熱情，具有強烈的社會實踐意願，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團隊意識，是“三下鄉”活動所必須具備應有能力的同學。
蒙田範文網