網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

研學活動方案精品多篇

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:1.21W

研學活動方案精品多篇

學校組織研學活動方案 篇一

一、活動主題

尋訪紅色印跡,傳承紅色精神。

二、活動目的

1、讓同學們回顧歷史,深化同學們的愛國情懷,更加珍惜現在所擁有的幸福生活,成為我國合格的繼承人和接班人。

2、通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學生開展理想信念教育和革命傳統教育,傳承紅色基因。

3、讓學生走出校園去認知社會,體驗集體生活,培養實踐能力、協作能力和集體意識。

四、活動時間

2019年7月15日——17日

五、活動地點:革命聖地延安

六、活動對象與條件

1、全體共產黨員_X部分學生。

2、堅持自願的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,家長同意簽名後,由學校審核通過方能獲得參加資格。

3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)

七、組織方式和費用

學校聯繫有資質、信譽好的旅行社負責本次研學旅行的行程安排、安全保障和生活服務,參加師生費用全部自理。

八、活動內容:

1.7月15日早上6點40在學校門口集合,由領隊老師人清點人數,並提醒檢查自己的物品,依次有序乘坐旅行社車輛,七點準時出發。

2、抵達延安後參觀【寶塔山公園】參觀。學生分組參觀,由領隊老師清點人數,確保安全,學生不能獨自離開。晚餐後入住酒店

3.7月16日早餐後參觀【樑家河】樑家河村,後乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――【楊家嶺】、延安時期的中南海――【棗園】,晚餐後入住酒店。

4、7月17日早餐後參觀【壺口瀑布】,午餐後返回學校。

九、旅行前的主題教育

研學旅行前,對學生要進行安全旅行、文明旅行、學習旅行三個方面的教育。學生出發前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。

(一)安全旅行

一是人身安全。學校採取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審核。要求學生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動。在旅遊區要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景區內不亂吃小吃,防止病從口入。

二是財產安全。在景區時注意脱下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面。

(二)文明旅行

外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區時要自覺保護景區設施,不得大聲喧譁,認真聽講解員的講解。

(三)學習旅行

出行前對目的地文化的瞭解有利於學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶着問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學生在此次旅行中有更大的收穫。

九、注意事項:

1.2019年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學旅行活動的學生到校園集合,7:00準時出發。

2、學生必須穿着校服,佩戴紅領巾以便辨認!

3、學生可以攜帶少量現金,禁帶貴重物品。

4、學生手機、相機自備,注意保管好,如丟失,學校和老師概不負責。

5、學生謹記班主任或帶隊老師的手機號碼,如遇突發事件,便於聯繫。

6、師生務必嚴格遵守各項規定的時間,按時到指定地點集合。上車時要有秩序,不推搡,乘車期間禁止將頭或手伸出窗外,在車上做到不起鬨,不講粗話。

7、學生務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排,不允許擅自離開自己所在的小組,有事要及時向帶隊老師報告。

8、在景區內禁止翻爬,不得損壞公共財物,如有損壞照價賠償。

9、2019年7月17日返回(大約5:30),家長必須在學校接學生。

學校組織研學活動方案 篇二

二、組織領導

學校成立海龍國小2018年研學旅行工作領導小組,校長()任組長,領導小組下設工作小組,通過召開工作會議,實地考察等形式,確立研學旅行主題,制定研學旅行工作方案並組織實施。

海龍國小2018研學旅行工作領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

海龍國小2018研學旅行工作小組

組 長:

副組長:

成 員:

三、活動目的

讓孩子以集體生活的方式,感受祖國大好河山,瞭解動物科普知識,增強孩子的體能素質,開拓眼界,增加見識,激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情。促進學生身心和諧發展、與同學老師和諧相處、與自然萬物和諧共存,促進中國小生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

四、活動形式

(一)動物園科普知識 孩子們在觀看動物的同時,詳細的瞭解動物們的生活習性,科普知識,學到書本中沒有的知識,豐富知識面。(詳見附件)

(二)歷史文化之旅 遊覽神祕湖心島,瞭解古戰船事蹟,感受媽祖文化,體驗寶島台灣的異域風情。(詳見附件)

(三)體能素質拓展 通過快樂大本營,不但提升孩子們的身體素質,還能讓孩子們學到團結互助,百折不撓的精神。(詳見附件)

(四)環境保護意識 瞭解大汶河濕地公園,培養學生的環保意識。(詳見附件)

五、活動時間

擬定於()進行

六、活動地點

安丘市青雲湖遊樂園

七、活動路線

海龍國小大門口集合---步行至青雲湖遊樂園西門口---科普青雲湖叢林動物園---遊覽神祕湖心島---快樂大本營---結營(拍照留念)---集合返校

八、活動流程

1、校內集合,領導提要求作動員講意義,教師簡單介紹青雲湖遊樂園,讓孩子們對景區有大致瞭解。

2、出發前往青雲湖遊樂園。

3、到達青雲湖遊樂園西門口,清點人數、照相(集體照,學生和教師生活照)、錄像(以班為單位高喊跑操口號)。

4、科普青雲湖叢林動物園

5、乘船前往神祕湖心島,瞭解湖心島的由來及歷史文化。

6、前往快樂大本營,通過體能訓練,增強孩子們的綜合體能素質。

7、結營,拍照留念

8、集合,清點人數,確保無誤後返校。

九、參加人員

十、活動安全

一年級安全負責人:

二年級安全負責人:

三年級安全負責人:

四年級安全負責人:

五年級安全負責人:

六年級安全負責人:

安全教師職責:監護學生無掉隊,無亂丟垃圾,吃零食等現象發生,全程點名三次(出發,中途,回校),確保無安全事故發生。

十一、後勤醫療保障

()老師攜帶應急醫療設備,急救箱,()安排應急車輛,()、()責影像採集。總務處將團旗、彩旗、音響等設備於研學旅行前一天準備就緒。

十二、活動要求

(一)安全要求

1、學生統一穿校服運動鞋每班整兩列縱隊靠路邊行走,班主任安排本班兩名(校)旗手,輪流擎旗。每班班主任走在隊伍的前面,安全教師隊伍中間和隊伍最後各一名。

2、六年級一班多安排四名學生兩人擎團旗校旗各一面,兩人攜帶音響。

3、()老師帶領六名同學(六年級二班)面旗提前到達危險路口設置路障確保師生全部通過後放行車輛。

4、一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。途中小憩時不玩水,不脱隊去河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;不單獨鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;不觸摸電線。始終在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明要求

1、在遊玩過程中要注意衞生文明、語言文明、秩序文明,不亂丟垃圾,不大聲喧譁,追逐打鬧,每班攜帶兩個大號垃圾袋,到達山頂後要求各班展開環保行動,撿拾山上的垃圾統一帶回。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、到達活動地點後以班級為單位開展活動,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。離開玩耍場地時,必須將場地清理乾淨。

4、建議學生講究節約,帶適量的糖塊和飲用水。

(三)研學旅行活動作業要求

1、學校印發研學旅行調查報告,每位學生根據要求完成。

2、每位學生以“聆聽大自然的聲音”為主題撰寫徵文。

3、每班製作班級活動美篇,在網絡發佈。

以上活動學校組織評選,對湧現出的優秀班級和優秀學生予以表彰獎勵,活動情況納入班級量化考核和學生綜合素質評價。

學校組織研學活動方案 篇三

一、活動意義

為促進家校交流,營造和諧融洽的班集體氛圍,豐富學生課餘生活,陶冶情操,晉城愛物學校三(6)班組織開展“消防宣傳月”主題研學活動。通過本次主題研學,將三(6)中隊好學樂學、不斷進取的精神堅持下去,在研學中通過零距離學習消防知識,近距離體驗消防員生活,為全體隊員營造一種實踐出真知的研學精神,增強集體意識。

二、活動時間

2019年11月3日9:00—11:00

三、活動地點

鳳城路澤州消防支隊

四、活動費用

免費

五、活動組織

1、組織機構:晉城愛物學校三(6)班家長委員會

2、參加人員:全體50名同學(花名見附表)趙徽老師 家長志願者(八名)

3、交通:由各位家長自行送達。

六、活動內容

1、早8:50在鳳城路澤州消防支隊門前集合。

2.9:00—11:00參觀消防隊各類消防器械、消防內務等

3、活動於11點左右結束後,請各位家長在鳳城路澤州消防支隊門前有序等候接孩子。

七、活動注意事項:

1、請各位同學按時到達集合地點,到各小組組長處報到,做好本次研學活動的簽到簽退。

2、因本次活動大部分為室外活動,請同學們全體身着春秋校服,佩戴紅領巾,穿舒適的運動鞋,同時做好防寒保暖。

3、本次研學時間安排緊湊,請不要攜帶零食,時刻維護好三(6)中隊的集體形象,個人隨身物品請妥善保管,鍛鍊學生的獨立性。

4、本次為短途研學,不再購買旅行意外險,請同學們注意自身安全,活動期間不作危險遊戲和打鬧。

5、關於本次活動的未盡事宜,將另行通知。

學校組織研學活動方案 篇四

【一】

“尋美麗太湖、探生態旅遊、享農家之樂”

——六年級學生“研學旅行”活動方案

一、目的意義

按照蘇州市教育局關於“研學旅行”試點工作方案,吳中區教育局關於推進“研學旅行”的工作要求,以及區綜合實踐活動的安排,作為蘇州市國小“研學旅行”試點學校的吳中實驗國小,與吳中區長橋中心國小、吳中區木瀆姑蘇實驗國小、吳中區胥口實驗國小三所聯盟學校一起組織六年級學生開展“研學旅行”活動,旨在通過集體旅行、集中食宿的方式,讓學生走出校園去認知社會,體驗集體生活,培養實踐能力。同時,通過“尋美麗太湖,探生態旅遊,享農家之樂”的主題研學旅行活動,使學生在調查、瞭解太湖流域農家樂旅遊項目的過程中,見證社會主義新農村建設的偉大成果,感受當代農民開拓創新,勤勞致富的美好品質,激發他們愛家鄉,愛吳中的美好情感,從而深化社會主義核心價值觀的教育。

二、活動計劃

1、活動主題:尋美麗太湖 探生態旅遊 享農家之樂

2、活動對象:吳中實驗國小全體六年級學生(學生數204人,隨同老師13人)

長橋國小全體六年級學生(學生數145人,隨同老師9人)

木瀆姑蘇國小全體六年級學生(學生數120人,隨同老師8人)

3、活動營地:吳中區中國小生綜合實踐學校

4、活動地點:明月灣景區及農家樂風情街、吳中區中國小綜合實踐學校(茶園種植園等)

5、活動時間:吳中實小、長橋實小 5月5日—5月6日(為期2天)

木瀆姑蘇國小 5月9日—5月10日(為期2天)

三、開營準備

1、做好活動營旗(吳中實小)

2、聯繫研學旅行活動地方,現場踩點(四所學校項目負責人)

3、活動前培訓(各校自行組織)

4、編寫《研學旅行之歌》(長橋中心),設計《研學旅行手冊》(吳中實小)

5、聯繫金庭農家樂旅遊協會專家作專題介紹(胥口實小)

6、歡樂農家行主題活動(長橋中心負責主持、穿插表演節目彙總;吳中實小購買蛋網等小獎品;綜合實現學校負責會場佈置物品及現場炒茶、學生品茶等活動相關物品準備、人員配備及音響)

7、蠶豆飯、螺獅、鹹鴨蛋等農家菜(綜合實踐學校)。

8、種植課程、學生採茶活動相關物品準備及人員配備(綜合實踐學校)

9、開營式、閉營式主持;優秀營員證書製作(吳中實小)

四、開營儀式

1、開營儀式開始

2、介紹出席的領導和嘉賓

3、動員講話(長橋中心)

4、隊員宣讀研學活動計劃、營部組織名單和活動紀律(吳中實小)

5、紛發研學旅行活動手冊(吳中實小)

6、宣佈開營並授旗(長橋中心)

7、營旗下宣誓。

五、研學旅行

1、活動第一天:探訪農家樂,聽專題講座,體驗農家活,品嚐農家飯,樂享農家福。

時間

地點

內容

第一天上午

9:00-9:30

綜合實踐學校報告廳

開營儀式

9:40-10:20

綜合實踐學校報告廳

“農家樂”專題講座

10:20-11:20

報告廳、宿舍

生活教育、入宿整理

11:30-12:50

食堂

剝蠶豆

午餐

第一天下午

13:00-15:00

綜合實踐學校

新生生農場

長橋中心:農耕課程

茶園

吳中實小:採茶

15:00—17:00

明月灣及農家樂風情街

走訪農家樂旅遊項目,分組完成小課題調研任務;瞭解吳地民俗民風

第一天晚上

17:00—18:30

綜合實踐學校

食堂

吃農家飯

18:30-20:30

報告廳

歡樂農家行主題晚會(炒茶,品茶,鬥蛋,文藝表演等)

2、活動第二天:體能拓展,場館課程。

時間

地點

內容

備註

第二天

上午

8:30-11:00

縹緲峯景區

體能拓展訓練

第二天

中午

11:00-12:00

綜合實踐學校餐廳

午餐

12:00-13:00

實踐學校學生宿舍

整理行李及研學旅行手冊

第二天

下午

13:00-14:30

實踐學校主題教育館

我體驗我成長

14:30-15:00

報告廳

閉營儀式

3、活動後一週內:各班彙總調查信息,撰寫課題報告,相關建議反饋當地旅遊部門。

六、閉營儀式

1、研學旅行活動小結。(吳中實小)

2、表彰“研學旅行”優秀學員(長橋中心)

3、營員代表講話(長橋中心)

4、交回營旗(長橋中心)

5、齊唱《研學旅行之歌》乘車返程

七、活動分工

1、研學活動方案撰寫、總協調(吳中實小吳美珍)

2、對活動地點、專家聘請前期聯絡對接工作(吳中實小吳美珍)

3、研學旅行與學科課程對接工作。(各校項目負責人)

4、小課題調研活動指導及整理彙總(各校班主任)

5、研學旅行手冊設計(吳中實小美術組)

6、《研學旅行之歌》教唱。(各校音樂老師)

7、編織蛋網活動的材料採購、現場指導。(吳中實小史秋英)

8、做好主題條幅,旗;購買獎品。(吳中實小總務處)

條幅內容:尋美麗太湖 探生態旅遊 享農家之樂旗:農家樂之旅

9、活動攝影攝像:(吳中實小周育英、李建綱)

研學活動方案 篇五

一、活動背景

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

研學旅行繼承和發展了我國傳統遊學、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式。提升中國小的自理能力、創新精神和實踐能力。

二、活動主題

品兩漢文化,展大漢雄風

三、活動目的

通過研學旅行,讓學生親近自然、走進歷史。一方面學習漢代文化知識,接受傳統禮儀薰陶,加深自己對中華傳統文化的認識和感悟,培養學生的愛國情感;另一方面,讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環境的重要性,培養學生愛護環境,從我做起的積極主動意識。

四、活動時間

20xx年4月28日(星期六)

五、活動方式

六、活動負責人

由薛校長和呂副校長帶頭,各班班主負責管理。

七、活動內容

1、教授學生漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等),結合語文課教學,沿長安長城牆遺址乘坐仿古畫舫船,由景區輔導員帶領學生接受儒家禮教文化薰陶,激發求學慾望,做懂禮知禮守禮之人。

2、實地參觀“水土保持科普體驗館”,結合地理課教學,讓學生親身體驗奇幻的水保旅行,瞭解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環境的重要性。

3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址,結合歷史課教學,讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

4、參觀“大風閣絲綢之路博物館”,結合歷史課教學,讓學生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發生的傳奇故事,感受漢絲路開拓的偉大和艱辛,增強學生民族自豪感。

5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”,結合美術課教學,提升學生的雕刻藝術審美能力,感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才幹。

八、、活動步驟

08:00—09:30從學校乘車出發,導遊在途中介紹xx景區基本情況。

09:30到達xx景區封禪廣場入口。

09:30—09:50在xx主入口四聯漢闕輪流合影留念。

09:50—10:10遊覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。

10:10—11:00在壩後廣場集合,開展漢文化禮儀活動,具體如下:

(一)準備階段(約20分鐘)

1、所有學生在壩後廣場集合整隊,按照班級排好隊列。

2、每班選出7—8名學生代表,站在隊列前段,由景區工作人員指導着漢服。

3、贊禮官、主持人做好活動準備,音響、LED屏幕做好配合工作。

(二)活動儀式(約30分鐘)

1、主持開場。主持人致開場歡迎詞,宣佈漢文化禮儀活動正式開始。

2、觀看歡迎視頻。學生集體觀看xx研學歡迎視頻。

3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場,贊禮官向學生行禮,宣佈禮儀開始。

4、正衣鑑容。正衣冠,聽從贊禮官口令,由學生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。故此學子應整衣正冠,知善明禮。

5、習禮明儀。習禮儀,由禮儀老師進行禮儀動作教學,執事於一旁進行相應配合。

6、禮敬賢師。禮謝老師,學子向老師行禮。

7、擊鼓鳴志。依次由執事引領學生代表進行擊鼓鳴志。

8、師長聆訊。由學校領導或老師向學子訓話。

9、學子宣誓。學生依照LED所顯示內容,跟隨贊禮官進行朗讀。

10、尊禮先聖。禮謝親師,孩子向孔子像行禮。

11、禮畢。活動結束。

11:00—13:00封禪片區休息用餐。

13:00—13:20封禪片區【步行】→水車碼頭。輔導員分組帶領學生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。

13:20—13:50水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭,沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時,由景區輔導員帶領學生集體背誦《論語》、學習漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等),讓學生接受儒家禮教文化薰陶,激發求學慾望,珍惜讀書機會。

13:50—14:10揚帆碼頭【步行】→天漢雄風浮雕廣場。步行參觀祈福聖地神明台、天漢雄風浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。

14:10—15:00參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區等高科技項目帶領學生開啟一場奇幻的水保之旅,讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環境的重要性。

15:00—15:15參觀大風閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》,讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

15:15—15:35參觀大風閣二層。參觀絲綢之路博物館,讓學生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發生的傳奇故事,感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。

15:35—15:45參觀大風閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”,提升學生的雕刻藝術審美能力,感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才幹。

15:45—15:55大風閣七層登高望遠,眺望漢長安城遺址,俯瞰全景。

16:00遊覽結束,返回學校

xx鎮初級中學

研學活動方案 篇六

地點:

人員:全體師生

內容:一二年級野餐、三四年級摘桔、五六年級野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐

領導小組組長:

副組長:

成員:

經費結算:

1、野餐由後勤中心代購食品(牛奶、麪包、餅乾、雞蛋等),由班主任和後勤中心結算餐費、車費。

2、摘桔由班主任和後勤中心結算車費、桔園老闆結算桔子費用,蜜桔1.5元/斤左右,貢桔2元/斤左右,每生每袋5公斤左右,可以按袋或按斤結算。

3、野炊燒烤的車費班主任在活動結束後及時和後勤中心結算,灶台燒烤台120元/台(60元/灶)和童牧谷結算,所購食品費用向家長公示。

4、車輛統一由肖正科安排調度,物品收發由範豔、劉苗苗負責,經費結算由丁喜梅負責。

應急預案:

1、如果天氣變化,活動改期,具體時間另行通知。

2、聯點行政管理本組活動,每組開一台小車以備急用。

3、教職工必須保持手機暢通,隨時接聽領導小組電話,聽候校長安排。

4、活動方案上報市局,如有特殊情況及時上報,爭取各部門單位支持配合。

注意事項:

1、服從學校統一安排,按時上下車。

2、行車注意不將頭手伸出窗外,有序上下車,注意刀具安全,用火安全,摘桔不要追打、攀爬,防止刺傷摔傷。

3、注意食品安全,不購買過期食品、三無食品。學校領取的物品:水兩桶、米、油、調料、飯盆100個/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個/班。班主任當天提前簽字領取,活動結束及時歸還,丟失照價賠償。摘桔的每班領取60個袋子。

4、野炊燒烤在同一區域,為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長提前準備好食材。食材要便於加工洗切。每班要有一個燒烤組。

5、及時清點人數,上下車必點,防止學生未及時上車。

6、桔子可以隨意吃,但不能扔,在指定區域摘桔,保護好樹木和採收的桔子,可分享給家人。

7、注意衞生,不亂丟亂扔,摘桔的每班領取60個袋子(留4個備用)。

8、家長可以參與,座位不夠時家長必須自己駕車去指定地點,參與野炊燒烤的班主任要計劃家長食品,家長不能擅自帶走自己的孩子。