今年12月4日是我國第三個國家憲法日，也是全國人大決定設立國家憲法日一週年。憲法乃九鼎重器，設立國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，有助於公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的內涵和權威，擴大憲法實施的羣眾基礎。為推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法權威的觀念，決定在全縣範圍內廣泛開展國家憲法日法治宣傳系列活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
“增強憲法意識，培育法治信仰”。
二、指導思想
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強法治觀念，開展法治實踐，為深入推進法治嘉禾建設營造更加濃厚的法治氛圍。
三、時間安排
20__年“12•4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月下旬開始，到12月上旬結束，重點活動集中在12月4日當天舉行。
四、宣傳重點
(一)大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規範化、程序化，建設社會主義法治國家，發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內容，牢固樹立一切權力屬於人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
五、活動內容
(一)國家憲法日宣誓儀式。提高憲法權威，實行宣誓制度尤為必要。向憲法宣誓是重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感，在廣大民眾中能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。宣誓儀式由縣人大會具體組織，參加人員為縣人大會組成人員，以及由人大選舉或決定任命的國家工作人員。參加活動的人員，左手手持憲法單行本(小冊子)，右手握拳舉至頭頂，面向國旗，在領誓人帶領下，宣讀國家憲法日誓詞。
(二)開展憲法日簽名活動。以簽名活動為載體，營造濃厚的憲法宣傳氛圍，使憲法理念深入人心。12月4日上午8點在縣委和縣政府大樓門口開展國家憲法日簽名活動，由縣委辦、縣政府辦和縣司法局組織。同時針對廣大學生、居民這一普法宣傳重點對象，在嘉禾一中、嘉禾五中、珠泉中學、城關中學、九老峯景區入口處開展簽名活動，由相關學校、珠泉鎮、林業局、團縣委和縣司法局組織。
(三)黨委中心組憲法專題學習。在12月4日當天或前後時間，縣黨委(黨組)要組織一次以憲法為主題的中心組學習。活動由縣宣傳部具體組織，參加學習的人員為黨委、人大、政府、政協、法院、檢察院領導和各部門(單位)主要負責人。
(四)開展現場集中宣傳活動。12月4日上午10時，由縣委法治辦、縣司法局組織相關單位在人口集中的公共場所開展憲法日集中宣傳活動。活動分為普法展示區和法律諮詢區，普法展示區陳列各類展板，由相關單位結合工作職能提供內容並製作展板；法律諮詢區設置諮詢台，組織律師和執法部門的法治工作者在現場為羣眾宣講憲法、免費提供法律諮詢、解答法律問題。
(五)在電視台發表電視講話。講話以強化全民憲法意識為宗旨，由縣人大會領導主講。通過電視節目這一深受人們喜歡的平台，讓憲法精神深深植根於社會，真正滲透到每一個公民的生活之中。
(六)各鄉鎮、各單位開展活動安排。各鄉鎮、各部門要結合實際開展“12.4”法治宣傳活動。特別是司法和行政執法單位，要結合“誰執法誰普法”的要求，在12月4日當天，廣泛開展“ 三個一”宣傳活動：在單位官方網站登載一篇主題文章；在單位顯著位置懸掛一條宣傳橫幅或一塊展板，出一期法制宣傳專欄或舉辦一場領導幹部法制講座。各社區採取橫幅、標語、發放宣傳資料、組織憲法知識講座等形式，廣泛開展面向居民的法治宣傳活動。
六、工作要求
(一)要高度重視，認真組織。各單位要把“12•4” 國家憲法日法治宣傳活動作為推進地方、部門(單位)法治建設的一項具體舉措和工作任務抓緊抓好。要切實做好憲法日活動的宣傳發動工作，動員廣大幹部職工、羣眾積極參加，確保活動順利開展。
(二)要圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“12.4”活動主題，突出憲法學習宣傳，面向領導幹部、公務員、青少年、城鄉居民等不同對象開展有針對性地法治宣傳。
(三)要因地制宜，突出特色。結合我縣各鄉鎮、各部門(單位)特點和社會需求，策劃組織形式多樣的法治宣傳活動，努力拓寬宣傳渠道、創設宣傳載體，創新方式方法，切實增強宣傳活動的實效性。
各單位、各部門開展“12•4” 國家憲法日宣傳活動方案、圖片及活動總結，請於20__年12月8日前上報縣委法治辦。
今年12月4日是“國家憲法日”，也是第__個全國法制宣傳日，為紮實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規範，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育，現將有關事宜安排如下：
一、指導思想
弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。
二、時間安排
20__年“12.4”國家憲法日主題教育從11月下旬開始，到12月中期結束。
三、活動要求
(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯繫。縣級教育局參賽諮詢聯繫人：孫__、付__，聯繫電話：__;學校、學生參賽諮詢聯繫人：史__、潘__，聯繫電話：__。賽事諮詢QQ羣：__。
(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，採取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場諮詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳牆、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視台，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的。時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束後將活動總結及相關活動圖片資料於12月15日前上報市教育局政法科。
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展“12·4”以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12·4”國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動 本站…，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
三、活動內容：
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛“弘揚憲法精神，推進依法治國”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學生開展“法在身邊”的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12·4”國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。
6、12月4日大課間組織開展“124”國家憲法日學生課間宣誓活動。
在“124”國家憲法日活動結束後，學校將國家憲法日活動情況和20__年“124”國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認真落實省法院下發的《關於在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治桓仁建設的進程。特制定本院《12月4日憲法宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展，制定本活動方案：
一、活動主題
大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。
二、指導思想
採取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為建設平安桓仁營造良好的法治環境。
三、活動時間：
20__年12月4日
四、活動內容：
1.向憲法宣誓，人員為新提職法官及新任審判員。
2.邀請社會公眾參觀法院。
3.邀請兩代表一委員旁聽案件審理。
4.在縣法院樓外組織發放法制宣傳材料。向羣眾贈送《中華人民共和國憲法》、《法在身邊》系列圖書。
5.在縣法院樓外組織開展法律諮詢，同時懸掛“增強憲法觀念 推進依法治國”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
五、工作要求
1、高度重視，精心策劃。各庭室要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作和全年績效考核的重要部分抓緊抓好，要結合本部門實際和方案規定，加強工作指導，認真組織實施。
2、因地制宜，特色鮮明。要結本院特點和社會需求，設計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。
3、圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”這一主題，突出憲法學習宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。
4、加強宣傳，營造氛圍。各部門要充分利用電子顯示屏、法制宣傳
欄、標語橫幅、微博等載體發揮好輿論宣傳的優勢和作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。新聞媒體要加強活動開展情況的宣傳和報道，營造濃厚的社會氛圍(宣傳標語附後)。
(1)弘揚法治精神 服務科學發展
(2)增強憲法觀念 推進依法治國
(3)弘揚法治精神 推進法治桓仁建設
(4)堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力
(5)樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念
(6)提高全民法律素質 自覺學法守法用法
(7)學法律 講權利 講責任 講義務
(8)弘揚法治文化 傳播法治文明
一、活動時間
20__年12月1日至12月7日
二、活動主題
弘揚憲法精神·推進依法治國
三、工作要求
（一）高度重視，着力營造活動氛圍。
各學校要高度重視，把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容，認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際，運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發佈宣傳口號，在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強師生員工的憲法意識。
（二）整合資源，切實增強活動實效。
各學校要充分利用自身優勢和資源，針對教師、學生兩個不同羣體，採用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，推進法治社會建設。活動期間，各學校要圍繞主題，在中國小生中組織開展“三個一活動”：開一次主題班（隊）會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
（三）及時總結，不斷擴大活動影響。
各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體，及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴大活動的影響面和影響力。
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