興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在於培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養手工人才起着積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工興趣小組活動，瞭解手工的基本知識，讓學生感知到手工製作的創新性，有強烈的創作慾望，從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、週五下午第一節課後進行活動，小組成員必須準時到達。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧譁，不準做與學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
手工製作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內容以摺紙為主，瞭解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工製作。
四、方法措施：
1、在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。並通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2、啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“説一説”説出自己製作的方法，並做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會製作。“樂一樂”在製作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3、要加強學習與交流，積極自學與手工製作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5、要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6、注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7、學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意蒐集留存作品。
五、預期成果：
在學期末爭取每位學生掌握摺紙的基本知識，能把自己平時製作的作品進行整理並展示。
一、活動宗旨
豐富校園文化生活，迎接新學期，營造新年氣氛，增進同學感情
二、活動時間
20xx年3月07日晚6：30－8：30
三、活動地點
學院新操場
四、活動流程：
分為六節以舞蹈為主，其中穿插些有意思的遊戲和幾首歌曲。
街舞、交誼舞、以及一些羣體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興，調動現場氣氛。
第一節：活動由歌曲開始（文娛部準備）主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘
第二節：十二步，由學姐領舞，主持人做好現場氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘
第三節：遊戲電影台詞摹仿秀，由班長準備的電影台詞（台詞為小段的）事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現場的同學抽，抽中的則摹仿電影台詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。
第四節：由一首歌曲帶領同學們進入舞池，以快感音樂為背景，所有同學一起蹦d（可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會）時間為25分鐘左右。
第五節：遊戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品（元宵剛過，可增加新年氣氛，迎接新一先的到來）此環節主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。
第六節：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。
五、器材
音樂，電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等
六、會場的佈置
會場的佈置必須顯得温馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班幹部分工完成。
七、費用預算
音箱：50
蠟燭：20
彩燈：50
小禮品：30
總計：150
主辦方：英語系分團委學生會
一、活動背景：
為豐富我院同學的大學課餘生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對於喜愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，並能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、活動主題：
“創意集市”（酷賣街）
三、活動時間：
11月中旬（持續3天）下午16：30~20:30
四、活動對象：
南校區全體學生（為了保證該活動的純淨度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請）
五、主辦單位：
嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內）
七、活動具體安排：
1)前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2)攤位使用規則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3)現場衞生員及紀律監督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5)與各加盟系之間的協議書（具體請參詳附錄4）。
6)現場佈置以及諮詢台、獎品領取台的擺放佈置、工作人員的安排。
一年之際在於春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭豔的壯麗。
齊長城始建於春秋時期，完成於戰國時期的齊長城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千餘里。齊長城又是春秋戰國時期各國所築長城中現遺蹟保護較多的一處，它建築在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而築。其建築宏偉，規模壯觀，凝聚着二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。
活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些户外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
活動名稱：
XX藝術學院遊齊長城
活動對象：
XX藝術學院全體師生
活動主題：
領略歷史，樂在自然
活動時間：
3、19
活動地點：
齊長城旅遊景區
活動流程：
（一）宣傳：2張海報（1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品於15日前準備好）
（二）報名：1、3月17日班級形式報名。（各班負責人於17日晚6：00將報名表交予社團部）2、17日到社團部報名
（三）3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，説明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。
（四）17：30集合清點人數，帶隊回去。
（五）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
注意事項：
（1）路上和活動時要注意安全。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。
（5）不暴飲暴食，注意飲食衞生。
經費計算：白卡紙2*2合計4元
注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程
備註：齊長城門票全價25元，學生優惠價12、5元。車費10元。（以自己所需帶適量現金）。水和食物自備；每位同學必須要隨身攜帶學生證；以防春遊當天下雨，同學們需攜帶雨傘；有興趣的同學可帶撲克娛樂。
一、活動目的
旨在讓大學生加強艾滋病防範意識，瞭解艾滋病在全球範圍內的控制和預防工作，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國家制定的防治艾滋病的規劃，以實際行動支持防艾工作。
二、活動主題
共同奮進 抑制艾滋
三、活動時間
20xx年XX月XX日 下午16：00—18：00
四、活動地點
育才校區圖書館廣場
五、活動對象
廣西師範大學全體師生
六、主辦單位
廣西師範大學校醫院
廣西師範大學大學生紅十字會
七、活動內容
（一）、活動前準備工作
1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場；橫幅擺放位置。
2、事業發展部借桌椅、帳篷，放至辦公室備用。
3、宣傳部製作橫幅（內容：廣西師範大學預防艾滋病健康教育活動--6米）、拍照。
4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。
5、將志願者分為三組（①場地佈置組②值班一組③值班二組），各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。
6、志願者負責將校醫院的展板等工具搬運至圖書館廣場，並在活動中妥善保管。
7、志願者協助校醫院工作人員佈置活動場地。
（二）、活動中志願服務工作
1、場地佈置組於14:30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，並於15:30到校醫院門口集合，與醫院工作人員商量活動事宜。
2、值班一組於16:00——17:00在圖書館廣場進行志願服務工作；
3、值班二組於17:00——18:00在圖書館廣場進行志願服務工作，活動後清理場地。
（三）、活動後場地清理及工作總結
1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫院；
2、事業發展部負責歸還桌椅等；宣傳部整理照片；辦公室清點財物。
3、志願者總結志願服務工作心得體會。
十、活動要求
1、各組成員須提前10分鐘到場準備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。
2、值班一組提前到場與場地佈置組佈置場地；值班二組在活動結束後清理場地。
十一、附件
（一）、活動工作安排表
廣西師範大學大學生紅十字會
二〇XX年XX月XX日
一、活動名稱
“我的大學 我的夢”主題團日活動
二、活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、活動目的及意義
本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今後大學生活的方向，確定自己大學奮鬥的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。
四、活動時間
20xx年12月10日8點
五、活動地點
外國語學院309教室
六、活動對象
外國語學院201x級英語五班全體同學
七、活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、活動具體流程
（一） 宣傳工作
團支書下達活動通知，宣傳委員採取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報製作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人蔘與，人人受益。
（二）、主題班會開展
1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場佈置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、第一個節目，由同學代表發言，關於我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。
7、遊戲
8、團支部書記對活動進行總結。
9、主持人宣佈班會結束並致結束語。
（三）、班會後期工作
團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，並收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會後負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前申請教室，佈置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好後續工作，確保活動達到預期效果。
十、經費預算
活動用品：35元
十一、舉辦單位
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足於新聞系特色的基礎之上，並在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平台，一個實現自己夢想的機會。
本活動將採取：
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。
後期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那麼朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平台，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案
活動內容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯繫。此次活動本着“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）
大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個階段
初 賽：時間：四月下旬
徵集範圍：有此愛好的全體在校學生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恆的全體在校學生
培 訓：時間：四月下旬
指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
排 練：時間：四月二十五日
地點：xx
形式：按活動流程排練
決 賽：時間：四月二十六日
地點：xx
具體內容：朗誦藝術表演
三、活動企劃書
活動名稱：紀念五四六十週年詩詞朗誦會
內容： 比賽共分為初癬培訓、彩排、彙報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限，展示手法自擬。另註明：每個參賽節目限制15分鐘以內。）
培訓：
時間：四月二十二日
地點：xx
形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
彩排：
時間：四月二十四日
地點：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點：xx
活動內容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創，朗誦表演大方得體、
自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特徵，在語言表達方面要吐
字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代
大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容
及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1. 《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
《爐中煤》
《太陽吟》
《冰心的故事》
《向曾經的勇敢致意》
第二章：現代的愛國詩篇
《我驕傲，我是中國人》
《孩子，快抓緊媽媽的手》
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
《我為少男少女們歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生，每個專業派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽籤：x月x日
評委培訓：x月x日晚自習
初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）
複賽：第五週（x號進入複賽的班級抽籤，x號複賽兩場先後進行）
決賽：第六週（x號進入決賽的班級抽籤，x號決出冠）
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、xx學院了團總支學生會主席團。（共四名）
2、每班學習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
七、活動流程
初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。
複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣佈比賽開始。
6、主席宣佈比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。
8、主持人宣佈比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
十、經費預算
多媒體教室租借費xxx元。（xx元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢？
二、班會主題：
構建和諧校園，我能做什麼
三、活動目的：
提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：
10月31日（週三）pm 7：00
五、活動地點：
商學樓606
六、活動流程：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c) 關於“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則:共設10個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分、
⑵合作遊戲
規則: 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘、
⑶必答題
規則:聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分、
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衞生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
蒙田範文網