1：快活呼啦圈
遊戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈
遊戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20釐米，遊戲者站在規定的地方，才幹向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
2：玩報紙
遊戲準備：報紙
遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物。
3：運西瓜
遊戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
遊戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾着西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
4：趕小豬
遊戲準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。
遊戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
5：揪尾巴
遊戲準備：動物尾巴若干
遊戲玩法： 在規定的場合內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出遊戲，最後以沒有被抓到尾巴的為成功。
6：好玩的大力士
遊戲玩法：4個小朋友同時加入遊戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
7：打靶
遊戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。
遊戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師説：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完後，記載各自投準情形，為幼兒發放小粘貼。
8：打保齡球
遊戲準備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據情形而定）。
遊戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。（可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。）
9：畫五官
遊戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。
遊戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
10：我是小小領路人
遊戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。
遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條。
遊戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。
活動目標
知道我們的首都是北京，北京的標誌是，認識、國旗。
通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。
體驗集體活動的樂趣。
活動準備
掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程
向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個，認識。
認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。
展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動目標
引導幼兒理解國慶節的來歷，能説出我國的標誌——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
幼兒能説出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準備
經驗準備有國慶節外出遊玩的經歷。
材料準備國慶節熱鬧場景的相關圖片。
活動過程
談話導入。請幼兒説説對國慶節的認識。
情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒瞭解人們慶祝“十一”的方式。
鼓勵幼兒説出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
活動延伸
建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。
可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。
幼兒策劃活動方案3
活動目標
使幼兒瞭解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。
幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。
幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
活動準備
經驗準備幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。
材料準備少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。
活動過程
教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問“你是什麼民族的你知道哪些少數民族”
教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。
引導幼兒瞭解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。
教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎麼做呢”
活動延伸
在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演遊戲。
請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的瞭解。
活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，並以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。
活動主題：美味 分享 禮儀 品嚐美食 享受快樂童年
活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節》
活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動，瞭解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。
美食節口號：“綠色美味、快樂品嚐 安全衞生 健康成長”
前期準備：
1、邀請個別家委會成員，併力求得到班級家委會成員的幫助和支持。與保健醫生交流，做好營養及衞生方面的工作。3.各班準備相關美食節音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。
5、引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法，瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。
材料準備：
1、場地佈置：各班自己負責，進行精緻地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚鬥分園HAPPY美食節”PPT。
2、自制“六一”美食節海報並且進行宣傳。
3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
製作區安全巡視、人員協調：
醫療：
攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動後照片彙總至徐繼娜處
具體安排：
一、説美食(9:00——9:20)
1、引導幼兒説一説自己所瞭解的國際美食。
2、針對本班美食，讓幼兒説一説自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏，讓幼兒對美食的製作過程進行深入的瞭解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別製作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1、各班老師帶領幼兒到各班品嚐美食，保育員在本班中進行接待。
2、每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食製作安排：
1、美味點心區
主辦班級：小一班、大二班
內容：酒釀圓子、餛飩
2、美味飯糰區
主辦班級：中一班、中二班
內容：韓國紫菜包飯、飯糰
3、樂享拌麪區
主辦班級：小二班
內容：意大利麪
4、麪包新語區
主辦班級：大一班
內容：三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物（每班一張評選紙，最後統計），評選“最喜歡的美食”，並頒發相應獎狀。
甲方：
乙方：
本着真誠合作、平等互利的原則，經 公司申請， 批准 ，依照《中華人民共和國公司法》 、《中華人民共和國合同法》 和其他相關法律法規以及本協議條款，同意由甲乙雙方共同（出資）設立幼兒園。
具體條款如下：
第一章：幼兒園名稱、地址及合作年限
一、幼兒園名稱：
二、幼兒園地址：
三、合作年限：
合作年限 年，自 年 月 日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。
第二章：合作方式
一、合作出資：
出資 人民幣，土地平方米，建築面積為
平方米的場地使用權、辦學許可證以及包括辦學條件（設施設備投入等）作為幼兒園的經營場所， 方佔幼兒園的股權比例為 。
二、方負責該幼兒園一切日常管理工作，負責該園學生的安全和隊伍建設、校園文化建設、保育教育、科研、師資培訓、後勤工作等。認真履行職責，圓滿完成相關工作任務。 方佔幼兒園的股權比例為 。
第三章：利潤分配分擔方法
一、幼兒園教職工工資在幼兒園收費中支出，以生養園，不夠支出部分由
方自行承擔。
二、幼兒園利潤分配按照股份比例進行。
第四章、會計及財冊保管：
一、幼兒園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、核算、存檔。
二、每學期的會計報表及賬冊應置於幼兒園財務部供股東查閲，股東有權瞭解幼兒園財務狀況並提出意見及建議。
第五章、幼兒園事務
一、股東會是幼兒園最高的權力機構，主要行使以下權利職責：
1、有權瞭解幼兒園狀況，並提出合理化意見和決策。
2、對幼兒園合併、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。
3、審批幼兒園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。
4、從園長至全體員工均執行合同聘任制，由 方全面管理。
二、股東會成員、園長的報酬和費用補償
1、園長月薪 元，財務 元。
2、正常加班每工作日 元，一般加班不給補貼。
3、外出開會學習必須事先上報批准方可有效實報。
第六章、禁止事項
一、在合作期限內不得退回投資額，另一方同意的除外。
二、挪用、借貸幼兒園資金等其它盈利活動，利用職務從收支中提取回扣，虛報支出，少報投入，貪污、侵佔幼兒園資金等行為。
三、在本幼兒園同一地區內，不得自營或與他人合辦同檔次的幼兒園。
第七章、解散與清算
一、幼兒園因下列情形解散：
1、本協議約定辦園期限已滿。
2、投資人退出或死亡。
3、因國家政府變化不讓辦園或其它不可抗拒的因素。
4、經甲乙雙方一致同意。
二、幼兒園解散後，依國家有關法律、法規對幼兒園進行清算。
第八章、違約責任
一、雙方合作期間，單方提出解除合作關係，應向對方賠償違約金 。
二、單方違反本協議的任意一條，處違約金 ，並賠償由此造成的損失。
三、雙方因履行本協議發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向人民法院起訴。
第九章 附則
一、經雙方協商，可以修改本協議或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協議相沖突的，以補充、修改後的內容為準，幼兒園章程有規定，按章程規定執行。
二、本協議一式三份，雙方各一份，一份備案。
三、：本協議雙方簽名後生效。
四、以上協議雙方已認真審閲，並經雙方一致認可通過。
甲： 乙：
簽約時間： 年 月 日
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