第一篇：文明我先行策劃書
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主題： 文明沈農，園藝先行
前言：
文明之風，是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學立校之本。在大學裏，文明之風建設對學生的影響是深遠的。它體現的是一個年級風氣的好壞，羣體風氣好壞的重要特徵。文明之風建設更是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要條件。它影響到校風的形成和人才培養目標的實現。
既然如此，我們更應該樹立文明之心，倡導文明之風。那麼，“文明沈農，園藝先行”的團會活動更是恰逢其時的到來了，她讓文明之風伴着春的腳步吹遍沈農的每一個角落。
開展活動的意義：
一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能營造出優良的學習環境，創造
出優良的學習環境。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所
作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，同時也完善了自身的道德素
質。
如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然有了豐富的科學文化
知識，於人於己於社會又有何作用呢?所以，我們應該先成人，後成才。而文明就
是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
活動目的：
在這青春似火，激-情四溢的季節。為加強校園文明建設，營造良好的育人氛
圍，我院積極響應學校號召，開展“文明沈農，園藝先行”的主題團會。
希望通過本次團會及相關的延伸活動，使同學們瞭解建設文明校園對我們學生
的重大意義。讓學生們瞭解校規校紀不是對學生的約束而是為了讓我們學生在一個
更好的環境下學習、發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文
明校園的意識在每個學生心中深化，呼籲每個學生參與到建設文明校園的建設中
來，在學校中營造文明和-諧的氛圍，從我做起，從身邊做起。
活動倡議書
親愛的同學們：
當踏入我們美麗的校園，新鮮的空氣迎面而來，花兒的芬芳，綠草如茵，湖面
波光粼粼，我們校園如畫般迷人。古樸的教學樓，現代化的教學設施，為我們提供
了良好的學習環境。
然而這一切都要我們用心來呵護，針對校園文明氛圍的營造，我們向全體同學
發出如下倡議：
一、不亂丟果皮、紙屑
二、不踐踏草坪，小草也有生命我們應該尊重保護他們
三、不曠課、不遲到早退
四、校園內不吸煙、不喝酒
五、使用文明用語，見老師主動問好
六、養成一個良好的習慣，在校園內時刻謹記校規校紀
同學們，美麗的校園需要我們攜手建設，良好的氛圍也需要我們共同營造，就
讓我們從自我做起，從點滴小事做起，共建我們文明校園。
活動種類：園藝學院一零級團會
活動執行時間：
2014年05月12日中午12：20彩排
2014年05月12日晚上06:30—08:00演出
活動地點： 第一教學樓南區 210 教室
與會嘉賓：
輔導員： 董老師 趙老師 胡老師
學生會主席：卜曉晨(樓委會部長) 生活部部長： 劉恩喜
紀檢部部長：葉鵬峯 體育部部長： 薛偉亮
學生資助中心: 文藝部部長： 安許東
女生部部長：李卓然 辦公室部長： 楊淑涵
學習部部長: 王 峯 社團聯合會： 吳曉星
網絡管理部部長： 趙 悦 人力資源部部長： 王一恆
學術實踐部部長：陳一鳴 政教部部長： 姜 明
勤工助學部部長：馬銀波 宣傳部部長：王金一
大二各班團支書
活動參加人員： 一零級全體學生
活動內容:
第一項ppt展示，主持人引出團會主題，宣佈團會開始
第二項 視頻――身邊的那些不文明
第三項 節目展示階段
第一篇章 “點滴生活，文明你我”
1、 詩朗誦(告別昨天) 【10園藝三】
2、 小品(文明用餐) 【10級設工】
3、 舞蹈(文明出行) 【10級設工】
4、短劇(寢室熱得快) 【10中藥二】 現場互動，同步進行書法表演
第二篇章“飛揚青春，文明相伴”
1、 教你文明禮儀 【10中藥一】
2、 手語串燒 【10園藝三】
3、 合唱(青春紀念冊) 【10園藝二】
4、 倡議書
第四項 請老師總結
第五項 主持人宣佈團會結束，請老師合影留念
人員配置
負責人： 石鑫麗(10級園藝三班)
副負責人：原金鳳(10級園藝三班) 趙世旭(10級園藝二班)
王 昕(10級中藥一班) 王慧蕊(10級中藥二班)
孫天陽(10級草 業) 陳柏延(10級設 工)
孫俁嬙(10級園藝一班)
前期準備：
一、南區教室的座位數、座位安排
1統計每班人數、演員人數、紀檢和女生部人員名單
2演員一塊，嘉賓一塊，學生一塊，主持人及應急人員一塊
二、彩排日期初定2014年05月12日中午12:20
三、對南區教室相關儀器的檢查及技術人員的預定
四、節目方面(名稱，時長，ppt，音樂，內容)
五、確定主持人(四人兩男兩女)
六、活動節目的安排策劃及主持人稿的編輯
七、給學院輔導員、學生會部長髮放邀請函
八、宣傳工作
1佈置活動現場(座位安排，音響設備，礦泉水，燈光，相機等);
2在活動地點門前安排好引路員;
3準備好互動環節禮品;
後期準備：
1.安排嘉賓離場，組織觀眾有序離席;
2.維持會場的秩序，保證人物安全;
一.注意事項
1. 安排作人員負責維持團會現場的秩序，防止會場嘈雜;
2.若遇停電等突發事件，應有秩序疏散觀眾，保證人物安全;
3.入場退場應有工作人員引導，防止擁擠傷人;
4.團會中所用到的圖片聲音等資料應留有備份;
5.團會開始前應認真調試音響燈光等設備;
6. 將現場物品歸還，並打掃好現場衞生;
工作內容：
一、流 程 圖
活動相關人員到場――――參加活動人員入場――――活
動開始――――節目上演――――領導總結―――――活
動結束
二、分工合作
視頻製作：陳柏延ppt製作：楊帥 宋加偉
ppt材料：各副負責人節目策劃：原金鳳
主持人稿編輯：孫天陽物品才買：王昕
主持人：田一南韓丹丹 王琳珺張向一
現場秩序：趙世旭禮儀人員：王昕
板報繪製：孫俁嬙節目拍照：陳柏延
會場佈置：王慧蕊嘉賓接待：石鑫麗
節目名單：
園藝二班：青春紀念冊(大合唱)園藝三班：手語串燒詩朗誦
中藥一班：教你文明禮儀 草業、園藝一班：視頻短片 出人
中藥二班：書法短劇(寢室熱得快)
設工：小品(文明用餐)舞蹈(文明出行)
活動預算
1、礦泉水的購買
2、現場互動禮品的購買(13元)
3、節目單打印(活動策劃書及節目單 7元1角)
第二篇：校園文明我先行策劃書
校園文明我先行策劃書
一、主辦單位：通信1091
二、班會主題：校園文明我先行
三、班會時間：二〇一四年十二月二十六日
四、班會地點：a區教學樓1214教室
五、參加人員：通信1091班全體成員及輔導員王文娟老師
六、班會主要形式：同學之間討論、發言為主、老師旁聽為輔
七、活動背景和目的：
文明、綠色生活是人類發展的永恆話題，在當前經濟迅速發展的中國環境下，提倡“以人為本，樹立全面、協調、可持續”的科學發展觀是國內發展和對外開放的必然要求。這一新理念的提出，要求提高全民文明、環保意識，普及文明、環保知識，呼籲更多的人蔘加到行動中來，共創文明、綠色校園。這也是提高一個民族文明素質和凝聚民族力量的必然要求。
掌握較先進文化知識和生產技術的大學生，首當其衝地應該成為“文明先鋒”、“環保先鋒”。大學校園更應該成為文明行為和環境保護、美化的一道亮麗風景線。我們倡議舉辦“文明校園系列行動”，目的、旨意就在於此。我們試圖通過形象生動、深入人心的系列文明行動，增強大學校園內的師生員工的文明、環保意識。更重要的是，在實踐活動中，我們把這種文明、環保意識和文明、綠色生活的內涵進行了延伸和拓展，而提出了“文明自我”和“人性環保”相結合的新主張。
我們希望這種意識以及由此延伸開去的健康意識、親情意識和責任意識等等都內化為了一種推動社會文明、進步的道德力量。從思想的層面上，我們希望能通過不懈努力，實現點滴的環保意識到生態文化建設理念的突圍和躍進。
在班會上，我們提出校園生態和人文生態的活動計劃和發展目標，是緊密圍繞時政特點和學校發展大局的，是具有前瞻性眼光的戰略措施和創新之舉，在這次文明校園行動節期間注重其的內涵，在我校校園營造出一種“文明意識”和“環保文化”，這是我們的初衷，更是我們大家所期待的，請行動起來吧，文明校園，關鍵在於行動。
(一)主要內容
學生行為文明達標月活動方案的推出，為班級的主題活動指明瞭方向。開展“學習實踐科學發展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素質教育，營造衞生、文明、和諧的校園環境，本班學生從實際，以加強“三風建設”（校風、學風、班風）和“三個文明建設”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃並組織開展一系列班級主題活動。
（二）指導思想
核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發展，建立適應個體成功素質形成的衞生、文明、和諧的校園環境；基礎是道德規範教育，深入進行遵紀守法教育和大學生
行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。
（三）目標
告別香煙，遠離網絡沉迷，做到語言文明、行為文明，不講髒話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創造衞生、文明、和諧的學院環境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，並淨化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。
（四）意義：
在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教於實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿於此次系列活動的始終，在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全昇華。
通信1091班
二〇一四年十二月二十七日
第三篇：校園文明 黨員先行-策劃書
湖南科技大學化學化工學院
校園文明 黨員先行
策
劃
書
主辦：湖南科技大學化學化工學院
承辦：化學化工學院學生黨務中心
策劃：學生黨務中心宣傳策劃部
2014-03-15
文明校園我先行“四做八帶頭”
四做
廣泛宣傳，深入動員，做文明校園建設的倡導者； 科學謀劃，精心安排，做文明校園建設的組織者； 以身作則，率先垂範，做文明校園建設的先行者； 合理勸導，敢於制止，做文明校園建設的維護者。
八帶頭
帶頭遵規守紀，帶頭弘揚正氣，
帶頭珍惜榮譽，帶頭提高學習，
帶頭愛護環境，帶頭團結集體，
帶頭服務同學，帶頭爭創佳績！
一、活動名稱
校園文明 黨員先行
二、活動目的及意義
大學文明校園建設是高校精神文明建設的重要組成部分。在文明的校園環境中，我們才能更健康地成才。文明校園是和諧校園的載體，文明校園的建設具有必要性。在新中國的史冊中，黨員向來都在各方面發揮先鋒模範作用。校園文明，黨員先行。這不應只是一個口號，而需我們的黨員同志以身作則，從小事做起，從身邊做起，努力創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。宿舍文明，課堂文明，日常文明，在各方面創先爭優，並作出鄭重承諾，積極履行，時刻接受督查，提高自身素質。讓黨員形成一面旗幟，引領其他同學看齊，共同創建“淨、敬、靜、競”的文明校園，形成創先爭優的良好氛圍，整體提高學院甚至全校的精神文明(來源説明好範 文網：)面貌。
三、參與對象
湖南科技大學化學化工學院全體學生黨員
四、前期準備
1. 宣傳
1) 網絡宣傳：聯繫網絡部
2) 海報宣傳：聯繫宣傳部
2. 確定調查問卷
3. 確定各支部負責人
4. 制定考核標準
根據活動內容，制定相應的便於操作的考核標準。
五、活動開展
1、黨員公開承諾
學院全體學生黨員在創先爭優活動的公開承諾中，作出關於帶頭建設文明校園的若干承諾, 並組織在橫幅上簽名。
2、宣傳校園文明
內容：在常規的海報和網絡宣傳的基礎上，以支部為單位，通過在全院學生黨員範圍內開展校園文明建設的標語、創意、三維宣傳載體徵集和問卷調查，讓校園文明建設的理念植入黨員直至全院學生的心中。出色的標語將挑選出來由個支部做成卡片掛在校園內，優秀的三維宣傳載體也會展示在各宿舍區門口，由專人負責維護。這些活動順利開展之後，其他的校園文明建設方案便師出有名。
時間：第六週
3、黨員宿舍文明督查
宿管部每週都會對學院各寢室進行衞生、晚歸的檢查，並時常突擊抽查有無大功率。這其中有不少的黨員寢室，到底我們的黨員寢室做得如何，需要做出統計。
由每個支部推出一名黨員負責，每月從宿管部收集結果，統計出每名學生黨員個人的衞生、晚歸及寢室衞生、晚歸、大功率等情況。
4、黨員學風督查
黨員每週都對各班出勤進行考察，支部負責黨員從評議考核部調取每月的考勤表，統計大一至大三每名黨員的個人出勤及班級出勤情況。每學期統計一次所有黨員及所在班級的科目考試、英語四六級和計算機二三級通過情況。
5、黨員信息反饋
學院所有學生黨員均需接受廣大同學的監督，每位學生均可匿名舉報學生黨員可取的或不良的行為至學生黨務中心的每位成員或所在支部的書記及負責黨員。屆時將會在化工樓設置舉報箱，每星期收取一次，同樣以月進行彙總。該結果與宿舍文明督查和出勤結果一起，統計在“校園文明，黨員先行”實況登記表上，以月進行公示，以一定比例納入量化考核。
六、經費預算
第四篇：會計1101基礎文明我先行系列團日活動策劃書
這些年，我們傳承的文明
————基礎文明我先行系列團日活動
一、 活動時間：2014年4月19日
二、 活動地點：四教320
三、 參與人員：會計1101班全體同學
四、 活動背景：
我國曆來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口説髒話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
胡錦濤總書記在清華百年校慶的講話既充分肯定了高等教育在文化傳承創新的重要地位，也對高等教育在國家文化發展戰略中的作用提出了新期待。當代中國的大學教育作為推進文化傳承創新的基地，肩負着重要的文化使命。一方面，大學教育以青年學生為對象，必須始終貫徹文化育人的方針，文化傳承要體現在大學的文化育人的實踐。大學必須以穩健而豐富的中華文化價值觀對學生加以引導，使學生對民族文化有較深的體認
和認同。價值觀的教化責任使得大學成為文化陶養和價
值教化的重要場所。另一方面，大學的科學研究，必須
把文化傳承創新置於重要地位，由於優秀文化傳承和思
想文化創新，不是指科學技術而是指思想文化，因此大
學的人文社會學科成為文化傳承創新理論和學術研究
的主力軍。長久以來，大學文史哲學科研究的主要任務，
正是“掌握前人的文化成果”，注重文化傳承，大學的
人文學科研究也一貫重視基礎研究中的學術創新。為
此，今後要大力加強在文化傳承的基礎上的思想文化創
新。文化傳承的學術研究要向現實貼近，向思想創新發
展，既要充分地掌握古人思想理論的舊義，還要在批判
地繼承基礎上，加以發展，創立新知，以推廣於當代社
會文化的實踐，滿足社會文化建設的需求。
五、 活動目的：
為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更
好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修
養，構建和諧校園意識，使同學們對校園裏、課堂上的
不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的
基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。在構建社
會主義和諧社會的大背景下提出加強當代大學生禮儀
修養具有十分重大的歷史意義和時代意義,良好的禮儀
修養是社會發展的必然要求。對當前大學生基礎文明的
狀況,規範大學生禮儀失範的表現,有利於加強當代大
學生禮儀修養。
六、 活動主題：
這些年，我們傳承的文明
七、 活動內容：
情景劇表演，發動倡議，大家寫下對文明行為的承諾，
並簽署倡議書。
八、 活動流程：
1、學習胡錦濤總書記關於文明禮儀的講話精神
2、情景劇表演：五組同學分別對文明進行現代的闡述，並用情景劇的形式進行演繹，通過正面和反面的雙重表演，使
同學們在參與的過程中親身體會當代社會文明行為的重要
性。
3、短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對
父母説的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩
之心。
九、活動預算：
100元，用於製作宣傳海報
十、應急措施：
保證教室的正常借用，保證投影儀正常使用
十一、活動總結：
1、 此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳
遞了文明精神，而且也增進了同學間的瞭解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
2、 有利於使同學們在踐行文明的過程中感知文明，觸碰文
明，傳承文明，能夠在大學生羣體中形成良好的文明道德風尚，有利於當代大學生個人素質的提高。
第五篇：文明我先行
文明我先行
尊敬的各位領導、同志們大家好
我今天演講的題目是踐行價值觀文明我先行
價值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標準，是行動遵循的準則，一個國家或社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀，直接影響着一個國家的凝聚力和影響力。
一個沒有思想的民族必將在歷史前進的巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立於世界民族之林，則必須需要社會主義核心價值觀的引導。
我們之一代人的起點太高，夢想太多，習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態度，期待更多變更。我們開始關注政治人物的説話態度，而不關注話語內容，開始留心社會收入的公平分配，而不那麼在乎經濟的增長，我們想用微薄的收入去闖世界，也不願意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定方向，在社會加速轉型的當下，急速奔跑時，我們忘了為什麼而出發，不能接受漫長的等待，因為我們習慣了快速，我們希望在最美好的人生擁有一切，但真的擁有了我們又能幹什麼？物質膨脹的今天，靈魂被擠兑的無處棲息。
我不禁開始思索，想起每年感動中國的十大人物，引起社會各界的強烈反應，他們這種實現自我的價值觀，不正是社會所需要的嗎？到底是什麼樣的價值觀，讓這些“感動中國”的人們有如此壯舉，又是什麼樣的價值觀，是新一代人們需要學習和培養的？。我想這個答案應該是：堅持馬克思主義指導思想、堅持中國特色社會主義共同理想、堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀 、所組成的“社會主義價值觀”，這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉澱，最後變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。
社會主義核心價值觀，擁有一個良好的價值觀應該具備“自我價值和社會價值”兩個方面的統一，中華民族歷來崇尚精神建設，我們中華民族有五千年悠久的歷史，它不僅創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德，翻開浩瀚的歷史既有“張良拾靴、程門立雪”等等這樣傳頌的典故，也有：“不學禮、無以立、人無禮則不生、事無禮則不成、老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的代代傳承的道理。
改革開放以來中國發生了翻天覆地的變化，由於時代的變化，人們的思想出現了差異、出現了困惑、迷茫，在紛繁複雜的多樣性背後，必須有一個統一的價值導向，來給我們指引方向，要成為一個文明而價值觀明確的人，必須接受文明之教育，就像一座礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉，民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女，現在，我們也正在接受着它的指引與導航，我們有責任有義務繼續大力弘揚民族精神，讓社會主義先進文化與傳統文化相結合，讓它在未來的歲月裏薪火相傳。
踐行價值觀文明我先行
謝謝大家我的演講到此結束！
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