為全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進學校可持續發展。我劉家垣國小以科學發展觀為指導，以強化學校管理、更新觀念、創新教法為宗旨，以促進學生全面發展和個性特長髮展為目標，結合我校工作實際，確保一個重點：提高教育教學質量。加強三項工作：一是加強學校常規教學督導工作；二是加強學校教育教學管理工作；三是加強教學研究工作。促進兩個建設：一是校園文化建設；二是教師隊伍建設。搞好一個特色課程：“以美術為特色的藝術教育”。一個重點：全面提高教育教學質量
我校共七個教學班，282名學生，15名教師。教師教風過硬，學生學風端正，大家積極性高，上進心強。均懷有一腔熱血，努力提高我校教學質量。我們堅持以教學為主，全面安排的原則，按照國家規定的課程標準，開足開全課程。學校教導處制定了教學計劃，科學安排了課程表，作息時間表。根據課程的種類，結合學校教師的不同專長，按排了任課教師。
代課教師隊伍中，老教師佔的比例成份較大，他們教齡長，均有一定的教學經驗。這些教師，人老心不老，具有改革意識，思想覺悟高，教學工作紮實。青年教師觀念新，信心大，課改意識強，能充分利用電化教學設備有效工作。282名學生來自不同地方，他們學習勁頭足，上進心強，師生關係和諧，上課、自習、課堂秩序良好。在全體師生的共同努力下，本學年無論是縣裏組織的考試，還是中心校統考，我劉家垣國小的教學質量名列前茅。
教學成績是肯定的，但我們的教學工作中還存在着很多弊病，通過自查，具體情況如下：
（一）、備課。
1、教師備課沒有實行三級備課的標準，備課本上只有課時備課，沒有單元與學期的備課。
2、語文備課，部分教師只有一課書的教學目標，而沒有逐節課時目標。
3、部分教案過於簡單，方法過程缺乏，沒有明確的導向性與可操作性，師生互動不明顯。
4、課後反思不真實不具體，對提高教師課堂教學水平幫助不大，失去了反思意義。
5、部分備課電化教學設計課時數量少。
（二）、作業。
作文篇數沒有達到學期規定的數量。教師批語字體不規範。批語缺乏針對性和指導性。
（三）、上課。
1、部分教師還沒能充分利用學校現有的教學資源上課，未能較大程度的開發學生智力，大部分教師雖在教學方法上有了新的變化。如先學後教，以學生為主體，小組合作交流等。但對於教學課件、教學光盤等沒有充分利用起來。
2、利用多媒體上課的教師，因操作技術的生疏，忽略了組織學生的活動，顧不得認真板書和講解，教學效果也不是盡如人意。
3、上課中，學生活動的機會少，教師上課組織學生活動的能力較差些，小組合作交流、學生自主探索學習的效果還未能達到更好。
綜上所述，在自查與督查中，我們發現了工作中的問題與不足，經自查，小組討論決定針對問題在整改上狠下功夫：備課上要求統一標準，實行三級備課；請教研員劉蘭成老師指導，人人學會操作使用多媒體等電化教學手段，充分利用電教設備開展教學；組織教師大搞教學研究，探討教學方法和教學模式，提高教學效率，提高教學質量。
三項工作
一、加強學校教育教學督導工作
我校加強教學管理，制定了各種計劃：教學計劃、教研工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、班主任工作計劃、各科教學計劃。制定了各種工作制度。成立了教學督導小組：組長劉主明（校長），副組長陳國安（教導主任），成員劉林風、賈明英。規定一月檢查一次備課、作業、聽課、理論學習筆記。每次要有記錄，有檢查的過程性資料，然後召集全體教師通報檢查結果，並指出存在的問題和不足，提出督導整改意見。每月檢查學生作業一次，查出的問題登冊記錄，並及時與代課教師取得聯繫，反映有關信息，要求注意並採取補救措施。
學校督查組不定時抽各班學生進行訪問了解，本班教師的教學情況和學生的學習情況，收集信息，制定整改意見。
我們制定的計劃是務實的，記錄和過程性資料是實實在在的。我們的教學督導小組充分發揮了督導作用，強化了教學管理。對發現的問題及時提出，及時改正。這就要求我們在管理方面不能含糊，要實事求是，只有這樣才能促進教學質量的提高。
二、加強學校教育管理工作
1、把德育工作放到首位。建立健全德育機構，通過升國旗，國旗下講話活動，執行《國小生守則》和《日常行為規範》。校園裏營造了濃厚氛圍，各學科有機滲透德育教育，加強班集體建設，做好少先隊工作等，使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施，有實效。
2、學校依據《國小管理課程》進行學校教育教學管理活動。在教育教學工作中，充分發揮學科課程，活動課程和綜合課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發展奠定基礎。
3、學校任何人沒有擅自向學生推銷各種報刊、學習資料、各類教輔、活動用具，切實減輕學生的課業負擔。教師沒有歧視後進學生的現象，不得諷刺挖苦、嚴禁體罰變相體罰。
4、積極使用現有的儀器設備、文體器材、圖書資料等為教學服務。
5、學校安全工作要常抓不懈，警鐘常鳴，我校利用板報、安全課宣傳安全知識，強化安全意識，確保學校安全無事故。
6、學校確保教師的一切合法權益，維護學生享有接受平等教育的權利，對教師和學生在取得成績和操行評語等第上獲得公正評價。
7、學生文明守紀，不隨地吐痰、亂拋紙屑和雜物、亂寫亂畫、在校內騎車、損壞綠化、不講粗話和髒話。在這一方面的管理上，我們的工作還未能完全落實，還不到位有待整改落實，爭取獲得更大成效。
三、加強教學研究工作
在教學研究上我們做了大量工作，取得了可喜成績，但還不是很好。教研工作是學校教學工作的一個重要部分，只有狠抓教學研究工作，才能提高教師教學水平，強化教師隊伍素質，提高教學質量。為此，我們制定了教研工作計劃，成立了教研工作領導小組，有制度，有方案：
1、領導機構：
組 長：劉主明
副 組 長：陳國安
語文組長：賈明英 成員：語文教師
數學組長：劉林風 成員：數學教師
2、教研工作制度：
（1）.教研組長要認真負責，組織本小組成員開展活動。
（2）.各教研組成員要按時參加教研活動，聽從組長的安排和分配。
（3）.以小組為單位每小周聽一節課，並進行認真評課，各抒己見，取長補短。
（4）.凡中心校組織的示範課，公開課等活動，我校儘量參加，吸取精華，補充自己。
（5）.每大周觀看一次專家講座特級教師的觀摩示範錄像。寫出觀後感。
3、活動方案：
（1）.教師分兩組開展活動，語文組由劉主明領導，數學組由陳國安領導。分工合作，統一部署。
（2）.活動時間安排，語文組週三上午課1，數學組週四課2，下午活動時間及自習一評課。
（3）.週五下午觀看錄像或聽專家講座。
4、評課要求：
人人發言，專人記錄，每一位教師上交一份課堂教學評課表，講課教師寫一份教案和説課材料，這些過程性資料上交組長存檔保管。
通過一學年的教研活動，我們嚐到了甜頭，取得了一定的成效。我們的計劃、方案雖起點低，但落到了實處，教師的説課、評課、講課、記錄是認真的、務實的，沒有一點虛假。特別是教師的教研思想、態度起了大的轉變，真真動起來了。我們要趁熱打鐵，要常抓不懈。進一步強化教師隊伍建設，強化教學研究管理工作，特別是多媒體教學這一塊，聘請劉蘭成老師指導，先讓青年教師學會使用，然後結對子，使全體教師都掌握多媒體教學的技能，並不斷完善操作，提高設計的能力。充分利用電化教學手段，服務於課堂教學，提高教學效率。
兩個建設
一、加強校園文化建設，
文化如水，潤物細無聲。良好的校園文化氛圍對於陶冶學生的情操，提高學生素質至關重要。我們非常重視校園文化建設。學校圍牆有標語、教室前面有名人畫像和名人名言，教室內有國小守則和國小生行為規範，充分利用學校的黑板報宣傳安全保健知識，滲透道德品質教育，解釋重大節日的來歷和紀念意義等，組織學生開展豐富多彩書畫評比活動、中華魂讀書活動、國小生文藝表演活動。使我校充滿生機，人民滿意。
二、加強教師隊伍建設
學校要成為推進素質教育示範，規範辦學的典範，尤其應該不斷加強教師隊伍建設。
1、深化師德教育，提升隊伍素質。學校進一步貫徹落實引導教師敬業愛生、讓禮誠信、平等合作、廉潔奉獻、追求卓越。積極開展師德學習討論，做好師德考評工作，努力提高教師的師德修養。
2、加強教師培訓，組織教師業務培訓，參加校外學習，請專家講座，校內教師搞教學研究，學習新教法、新模式，使教師提高教學能力。
3、在學校，中心校組織的教研活動中，積極報名，要登台講課，經常鍛鍊，這種潛移默化的工作過程提升了品位，也加強了教師中的骨幹力量。
搞一個特色：以美術為特色的藝術教育
為了培養學生養成多留心，要精心，有耐心，有愛心，懷一顆感恩的心的習慣，提高學生的動手操作能力，審美能力和創造能力，陶冶他們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的情操。我校搞了一個特色課程：“以美術為特色的藝術教育”。
1、學校根據學生年齡特徵，結合本校實際情況，編寫了“國小美術校本課程資料”。即學校課程。
2、開設形式：在不影響學生國家規定課程和地方課程的同時，各班開設一課時美術教學，主要安排飯前課後活動時間由美術老師給學生指導講解。
措施要求：各班要動員學生全員參與，做到四個“重”：即重主體、重過程、重創造、重情感。先讓學生模仿別人的作品，再讓學生自己想象、自己創造，講求實效，持之以恆。
在全體教師和學生的共同努力下，我校學生的繪畫技能大有提高，在慶“六一”繪畫展的活動中受到上級領導、家長的一致好評。目前已獲得可喜成績，有20名學生已分別獲得全國少兒書畫大賽金獎、銀獎、銅獎、優秀獎、佳作獎。並收集了大量繪畫作品留校存檔。
一年來，我們師生團結一心，克服重重困難、艱苦奮鬥、求穩定、求質量、求發展。加強教師隊伍建設，優化育人環境、和諧校內外關係。按質按量完成上級下達的各項任務，樹立了良好的社會形象。我們一定會在今後的工作中，充分發揮每個人的智慧和能力，不斷創新、團結協作、互相理解、勤奮工作、鋭意進取，為學校的發展邁出更紮實的一步！
保密工作自查自評報告及存在問題篇一
為做好涉密文件信息資料保密管理工作，我局結合實際工作，對照檢查目錄表，逐條自查，現將自查情況報告如下：
一、保密工作落實情況
我局所收到文件，指定專人進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，未出現過失、泄密問題。
我局設有信息化機房，使用內外網分離的方法，同時所有電腦都配備了殺毒軟件，定期殺毒與升級，並指定專人從事計算機保密管理工作。通過自查，我局的計算機保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。
二、主要做法
（一）高度重視，強化組織領導。我局領導剛度重視，併成立了保密領導小組，嚴格落實保密工作。領導班子成員以身作則，自覺學習、掌握保密制度，做到懂法、知法、執法，在廣大幹部職工中，真正樹立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風。
（二）重點突出，狠抓工作落實。我局定期以主要部門和主要領導為重點檢查對象，對計算機和移動存儲介質違規外聯和特種木馬為檢查重點，以查促管，及時採取防範措施，堅決切斷涉密信息流向互聯網的所有渠道。
（三）宣傳教育，增強保密意識。為加強我局涉密人員保密安全意識，我局採取多種方式，多渠道相關人員進行宣傳教育，並將各類保密學習文件予以轉發至各股室，要求結合實際，認真組織學習，並抓好貫徹落實，確保計算機及其網絡安全。
（四）完善措施，嚴格制度規範。加強制度建設，是做好計算機保密管理的保障。為了構築科學嚴密的制度防範體系，我局不斷完善各項規章制度，規範計算機及其網絡的保密管理，我局主要採取了以下幾項措施：一是計算機貫徹執行上級保密部門文件的有關項規定和要求，不斷增強依法做好計算機保密管理的能力；二是制定局各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度；三是嚴格涉密信息流轉的規範性，嚴格執行“涉密信息不上網，上網信息不涉密”的原則。
（五）督促檢查，堵塞管理漏洞。為了確保計算機及其網絡保密管理工作各項規章制度的落實，及時發現計算機保密工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，我局十分重視對計算機及其網絡保密工作的督促檢查，採取自查與抽查相結合，常規檢查與重點檢查相結合，定期檢查與突擊檢查相結合等方式，對計算機進行防範措施的落實情況進行檢查。
在今後的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。
保密工作自查自評報告及存在問題篇二
按照我廳關於開展專項保密檢查自查工作的通知要求，社保中心對此次自查工作進行了專題佈置，要求有關人員嚴格按照文件要求開展深入細緻的自查工作，現將自查情況報告如下：
一、領導高度重視，加強組織領導。
接到文件後，中心領導高度重視，立即召開中心幹部職工全體會議，學習了廳領導有關重要指示和廳保密委員會的的制度，安排專人牽頭自查工作，所有使用電腦的同志都要積極配合，開展自查，確保自查不漏環節、不留死角、不走過場，特別是對撥付資金使用的電腦，要進行中心徹底排查，並對檢查中出現的問題儘快整改和複查。
二、自查內容
1、密碼電報管理情況
通過自查，社保中心沒有涉及密碼電報管理方面的工作。
2、涉密文件信息資料管理情況
在起草環節，對於定密標準嚴格遵照廳辦公室的要求合理定密，設備和場所能夠完全符合安全保密的要求；印發和報送的範圍嚴格遵循“根據工作需要知悉”和“知悉範圍最小化”的原則；在閲讀管理環節能夠嚴格按照閲讀範圍進行傳閲，傳閲完後能夠及時返還廳機要室；清退銷燬環節能夠嚴格按照保密要求進行清理。
3、保密電話管理情況
社保中心未涉及該內容。
4、網絡保密管理情況
在機關、單位互聯網站發佈信息能夠嚴格按照保密規定，積極配合廳辦公室的工作要求，不存在違規發佈問題；沒有在涉密計算機與連接國際互聯網的計算機交叉使用移動存儲介質；非涉密移動存儲介質、計算機沒有處理、存儲過涉密信息或曾經處理、存儲過涉密信息；對感染“木馬”病毒的計算機進行病毒處理。每台電腦系統都安裝有效的防火牆或殺毒軟件；尤其是裝有社保資金專户資金撥付和會計核算系統的電腦，由專人負責管理工作，專機專用，嚴格要求使用人不得使用專用電腦接通互聯網。
三、存在問題及改進措施
1、保密工作的宣傳力度需進一步加大，還需要制定相應的規章制度，堵塞可能發生的失、泄密事件，消除隱患，使保密工作沿着法制化的軌道不斷改進。
2、對計算機網絡的保密管理是一項艱鉅的工作還缺乏完全有保障的技術支持，目前只能以常規的保密制度加以約束，通過嚴密的監督措施以防萬一。
3、內部資料的密級確定問題，由於定密等級和範圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規範。
4、加強對保密工作人員的業務培訓，提高保密幹部的素質。近年來，保密工作逐步走向規範化、制度化，科研所沒有出現過涉密事故。今後將繼續努力，積極探索新時期保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新台階。
一、加強體育衞生工作組織領導
我校是區屬國辦初級中學。全校64個班，學生共3532人。長期以來，我們堅持全面貫徹教育方針，重視學校體育衞生工作，使學校體育衞生工作不斷髮展。特別是近兩年來，我們認真貫徹落實《中共中央、國務院加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，加強領導、爭取措施、經費保證、計劃落實，圍繞加強學生體育，增強學生體質，認真搞好學校體育衞生工作，推動了學校的建設與發揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學校的基礎工作，做到每學期專門研究1—2次學校體育衞生工作，並狠抓落實。體育衞生工作需要解決的問題，學校行政會都要進行專題研究，即時妥善解決問題。健全組織，學校體育衞生工作實行校長負責制，成立了淄川實驗中學體育衞生工作領導小組，校長掛帥，主管校長負責，部門主任和體育組、醫務室負責人蔘加，政教處狠抓落實。學校20xx年制定了淄川實驗中學體育衞生工作五年規劃，每年制定體育衞生工作學年計劃，明確當年的工作任務、工作重點和工作思路，提出學校體育衞生工作的近期日程和要求。體育組和醫務室分別制定相應的計劃和具體安排並付諸實施，確保學校體育衞生工作落到實處。
二、認真落實體育衞生教育管理
1、紮實落實學校體育工作要求
認真執行國家課程標準，開好體育課程，保質保量上好體育課。每週開設體育課3課時。按照.體體育鍛煉教學計劃每天開展一小時以上體育課外活動。實行大課間體育活動制度，學校每天上午安排25～30分鐘大課間體育活動。住校生堅持早操制度，學校安排專任教師帶隊，師生同活動、同鍛鍊，學生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計劃，並將學生冬季長跑活動納入日常的教育教學計劃之中，每年進行元旦越野比賽活動，將冬季長跑活動與早操、課間操、大課間活動、體育課和課外體育活動有機結合。認真開展普及“四球”、“四操”、“一拳”項目。
認真開展羣體性體育活動，學校每年組織一次全校“啟明星”體育節，體育節由田徑運動會和師生系列體育活動組成，全體學生都投入到體育節活動中。其中系列活動包括：1、廣播體操比賽2、拔河比賽3、跳繩比賽4、中學生籃球賽5、中學生足球賽6、教工籃球賽7、踢毽子比賽8、教工乒乓球比賽9、冬季越野長跑比賽，比賽時間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動在學校組織的.體比賽活動同時，又有自發的太極拳、八段錦等興趣活動。同時廣泛開展快樂大課間活動，為各班配備體育健身器械，積極開展“兩操一拳”體育健身活動，使學校呈現一道亮麗的陽光體育運動風景線。學校因地制宜地經常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。
積極參加上級組織的各類比賽活動並形成制度化。參加淄川區教體局組織的各類比賽活動成績均名列前茅，其中參加全區歷屆體育運動會並每次均為總分第一名。參加20xx年淄博市第十四屆運動會足球隊榮獲第一名，武術健美操全市第一名，男、女足球隊，男、女籃球隊全部進入淄博市前五強，在本次運動會上共奪得18枚金牌；20xx年參加淄博市第十五屆運動會，由百名學生組成的團體操隊伍代表淄川區在開幕式大型團體操中獲全市武術操比賽第一名、二十四式太極拳比賽第三名的成績；足球隊在比賽中取得女子甲組第一名，男子乙組第二名、男子甲組第三名的成績；籃球隊在比賽中取得女子乙組第二名、男子乙組第四名的優異成績；網球隊在網球單項比賽中取得了6金6銀的成績；在田徑項目比賽中，三名同學共獲得2枚金牌、2枚銀牌、4枚銅牌，共計獲得團體總分61分。
積極進行體育校本課程建設，制訂了具體實施方案和措施，設立了《足球》校本課程，積極進行普及足球教育活動，認真實施亞洲足球淄博展望青少年項目，20xx年8月參加“黎明杯”全國少年足球邀請賽第二名，20xx年7月參加首屆“萬傑朝陽學校杯”中韓國際少年足球對抗賽獲優異成績，被表彰為“淄博市中國小亞足聯俱樂部”；學校參加市體育傳統項目學校多次取得優異成績，20xx年11月被市體育局、市教育局聯合表彰為全市第三屆體育傳統項目學校“十佳學校”榮譽稱號。
每年秋季組織入校新生進行一週的軍訓活動並形成制度，軍訓時邀請武警駐淄川的官兵為軍訓教官，對學生進行隊列等方面的嚴格訓練，訓練結束時進行會操表演。我校的軍訓活動充分發揮了對學生在增強體質、磨鍊意志等方面的積極作用。
2、落實學校衞生工作要求
學校高度重視衞生創建工作，成立創建工作領導和組織機構，組織機構堅持做到“五個到位”即思想認識到位，工作安排到位，組織領導到位，目標責任到位。認真貫徹落實《學校衞生工作條例》，衞生工作小組定期召開會議，定期檢查和抽查各項工作開展的情況的，並建立了較完善的學校衞生工作制度並落實到各個環節，如：衞生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、教學衞生制度、兩操評比制度、環境衞生檢查評比制度、食品衞生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衞生防護等等。
學校全面推行衞生監督量化管理，衞生狀況良好，學校衞生管理水平不斷提高。學校認真進行食品衞生管理，積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒的預防工作。充分利用校園宣傳展板、學校網站、黑板報、廣播站、班會、發家長信等多種方式，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衞生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。
我校通過五項措施紮實開展甲型（h1n1）流感防控工作並取得較好效果。一是在全校範圍內開展預防甲型流感宣傳培訓工作，製作宣傳展板，在學校網站開設預防甲型流感專欄，各班通過召開主題班會、黑板報、手抄報和播放學校多媒體宣傳片向學生傳授甲型流感防控知識，同時發放致家長一封信，讓學生家長積極配合學校做好防控工作。二是保證學校所有水龍頭暢通，購買足夠的消毒液，為住校學生每間宿舍提供體温表。三是嚴格落實上級的各項要求，建全制度，完善規程，建立班級、級部、政教處、上級相互連接的日報告制度，認真執行晨檢制度，做到記錄、上報兩個及時。四是是各級部各班嚴格學生進出校門制度和請假制度，不準學生隨便進出校門。學生請假要有記錄，班主任與家長及時電話溝通，瞭解真實原因。五是教育學生養成良好的個人衞生習慣，保持清潔的教室衞生和環境衞生，勤洗手，不亂摸，舉止文明。
認真落實中國小健康教育指導綱要，加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衞生教育課，讓學生接受更多的生理、心理知識，學生有了良好衞生習慣。根據青少年成長過程，有針對性地開展學生健康諮詢、禁毒控煙和心理健康教育。20xx年上學期，學校建立了心理諮詢室——心靈驛站，在學校網站設立心靈驛站欄目，設立心理健康宣傳窗口，宣傳心理健康知識與問題解答。心理教師深入班級、辦公室與學生和教師溝通，及時反饋師生的心理健康信息，對心理問題及時干預，解決師生中的心理困惑與問題。開展多種形式的心理諮詢活動，解決了部分師生的心理困擾。學校被淄博市教育局授予“全國十一五規劃課題積極心理健康教育實驗學校”。
學校制定近視防治工作方案，注重學生科學用眼及保健。各班張貼眼睛保健操示意圖，教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閲讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低青少年近視率。積極引導家長掌握科學用眼知識，督促學生養成良好的用眼衞生習慣，為學生提供了健康的家庭視覺環境。
三、積極做好體育衞生保障工作
1、落實好師資配備與培訓工作
按照《國家學校體育衞生條件試行基本標準》，依據我校64個教學班規模配備了13名體育教師，他們均為高校體育專業畢業生。學校不斷加強對體育教師的崗位培訓，每學年接受繼續教育48個學時以上，並取得培訓證書。
按照《國家學校體育衞生條件試行基本標準》，我校配備了2名衞生專業技術人員。衞生專業技術人員已持有衞生專業執業資格證書並按時參加專業培訓，接受學校衞生專業知識和急救技能培訓，並取得相應的合格證書。
2、不斷增加體育衞生設施設備
學校新建400米標準塑膠田徑運動場，籃、足、排球場地基本達到《山東省普通中國小基本辦學條件標準》要求。學校體育器材配備基本達到《山東省普通中國小基本辦學條件標準》要求，並維護良好，充分發揮作用。
我校設立了1處衞生室。衞生保健器材配備基本達到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》的規定。
學校教室.光和照明基本達到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》的規定。學校課桌椅。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衞生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，每間教室內設有不同高低型號的課桌椅，其課桌椅功能尺寸基本符合標準。
學校食堂設置和衞生條件基本達到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》要求，並取得衞生許可證。食堂從業人員均在取得健康證明後上崗。
學校安全飲水條件。學校為學生提供充足、安全衞生的桶裝飲水，在男女生住校生宿舍設置電水爐，已達到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》要求。
學校2處水衝式廁所並安排專人及時清.衞生，廁所設置和衞生條件基本達到了《國家學校體育衞生條件試行基本標準》要求。
3、努力做好公共體育衞生服務工作
學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案。在體檢結束後，及時進行個體與羣體健康評價，並向學生、學校、教育行政部門反饋健康評價結果及改進建議。體檢費用按《國家學校體育衞生條件試行基本標準》規定渠道列支。
學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制及應急預案。建立和完善青少年意外傷害保險制度，為學生辦.意外傷害保險。
接受疾病預防控制機構和相關衞生醫療機構的指導，配合定期對學校的飲用水、傳染病防治等開展衞生監督、監測，依法進行免疫預防接種。
接受疾病預防控制機構和相關衞生醫療機構對學校的食品衞生開展監督和服務，建立青少年營養狀況監測機制，加強青少年食品衞生專項監督檢查，利用多種形式對學生進行食品衞生安全、科學營養知識、健康教育的宣傳和指導，引導學生形成健康科學的生活的方式。
四、不斷完善評價機制
建立體育考試製度，完善國中畢業升學體育考試製度。定時召開達標運動會，每年對畢業班學生實施升學體育考試，升學體育考試成績按70分計入升學成績，逐步加大體育成績在學生綜合素質評價中的分量。
建立了學生體質監測制度。根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試，並予以公告。實行學生視力監測制度，每學年學校對學生視力狀況進行定時監測，並將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。
建立新生入學體質查驗制度，實行新生查驗預防接種證制度，實施新生入學體質測試製度。新生入學時，學校對學生體質健康狀況進行全面測試，並將測試結果記入學生健康初始檔案。
五、努力增強學生體質
按規定開展國家學生體質健康標準達標測試，學校定期對學生視力狀況進行監測。學生視力不良率逐年降低。近年來測試結果看，我校學生體質健康狀況總體水平是良好的，及格率平均達到了___%。透過現有數據看，從抽取的樣本中分析我校學生理體素質還是良好的。優秀率_____ ，三年平均為____%。在增加了體育課時後身體的各項指標都有明顯的提升，進而進一步説明體育鍛煉對身體健康的發展至關重要。而在各個單項測試中還有____數量的不達標人羣，説明學生體質健康標準狀況總體水平還有待提高。
縣衞生局控煙工作自查自評報告
市健康教育館：
根據市衞生局控煙工作相關文件要求，為營造無煙醫療衞生機構，確保**年實現衞生行政部門和醫療衞生機構室內全面禁煙目標，我局進行了全面自查和督導。現將自查自評情況彙報如下：
一、領導重視，職責分明。
我局召開了控煙工作佈置會，對各醫療機構緊急部署，組織成立控煙工作領導小組，明確了各部門的控煙職責。要求各醫療單位將控煙工作納入發展規劃和今年的工作計劃，制訂和下發了控煙方案、無煙環境具體實施方案和控煙考評獎懲制度。
二、整體推進，措施得力。
我局要求局機關、疾控中心、農醫局、衞生監督所及各醫療機構進行控煙工作自查和整改，在所屬區域內放置禁煙牌，設置了吸煙區。明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務。在控煙檢查中，各行政人員辦公室、醫生辦公室、值班房等未發現香煙和煙具。各醫療部門設有控煙監督員，有條件的醫院還專門設立戒煙門診，對醫護人員進行控煙知識培訓，讓他們掌握知識方法和技巧，對吸煙者能夠禮貌勸阻和指導，公共場所地面煙頭明顯減少。
三、廣泛宣傳，普及控煙
我局以控煙為契機，加大對城區居民的宣傳力度，開展多種形式的控煙宣傳和教育，進一步推動控煙工作的開展。4月12日，健康教育所在縣疾控中心五樓會議室對全縣各單位、各鄉鎮健康教育兼職人員近150人舉行了一期健康教育知識培訓班，就健康教育、手足口病以及控煙禁煙知識等進行了講解。5月31日“世界無煙日”， 我局組織愛衞辦、縣直各醫療機構、疾控中心、衞生監督所等單位，在縣二中進行了“拒吸第一支煙，做健康新一代”簽名活動，全校xx餘名學生參加了此次活動。活動中張貼了吸煙有害健康宣傳畫、懸掛禁煙宣傳條幅;安排醫療人員着工作服對吸煙人羣的身體健康做義診、現場勸導吸煙人員、指導吸煙人員如何戒煙等等。全天共發放相關資料3000餘份，現場勸導煙民26餘人，接受師生諮詢100餘人。縣電視台、中國**網對此次活動進行了新聞報道。同時，各鄉鎮衞生院對過往羣眾進行衞生服務宣傳諮詢講座和禁煙知識宣傳。通過這一系列的活動，營造了較好的禁煙氛圍。
今後，我局將繼續加大控煙宣傳力度，大力推進控煙健康教育，通過舉辦教育培訓班、散發宣傳單、懸掛宣傳橫幅等多種形式，向社會各界人士宣傳控煙工作，在全縣營造無煙的健康環境。
市食品安全委員會：
根據《關於轉發〈xx區食品安全委員會辦公室關於印發xx區食品安全整頓工作評估考核方案的通知〉的通知》（x食安委辦【20xx】1號）精神，結合城管局實際工作，依據考核細則，對20xx年以來食品安全整頓工作的情況逐項進行了自查自評，現將具體情況報告如下：
一、自查自評情況
對照《全國食品安全整頓工作評估考核細則》，我局對餐廚垃圾管理工作認真地進行了自查自評。對餐廚垃圾管理工作我局非常重視，並按照職責進行了明確分工，由局長負總責，分管局長主抓，市環衞處具體負責管理和執法。為加強對餐廚垃圾的管理，還專門成立了以三區城管局長為成員的餐廚垃圾整治工作領導小組，制定並實施了《xx市餐廚垃圾整治工作方案》，形成了上下齊抓共管、層層負責的良好局面，餐廚垃圾管理工作也取得了實效。截止目前，餐廚垃圾處置企業已與市轄三區2560家餐飲企業簽訂了統一收運處置協議，至今沒有因餐廚垃圾而導致食品衞生安全事件的發生。
1、餐廚垃圾收運處置工作完成情況。自20xx年以來共收集和處置餐廚垃圾約5萬噸，餐廚垃圾的收集和處置工作基本覆蓋了xx市轄三區。為加快xx市餐廚垃圾的資源化、無害化處置工作，xx保綠特生物技術有限公司又投資580萬元，新建了餐廚垃圾處置二期生產線，目前已建設完工，進入驗收階段。新的生產線投入運行後，將大大提高xx市餐廚垃圾的處置能力和水平。
2、餐廚垃圾執法工作開展情況。為進一步加強餐廚垃圾管理工作，規範收運處置行為，提高餐廚垃圾產生單位環保意識，堅決打擊非法收運、處置餐廚垃圾的行為，從去年7月份開始，由我局環衞處牽頭組織開展了為期4個月的餐廚垃圾處理專項整治行動。通過對永康巷、中山街整治試點街區專項執法，優化調整餐廚垃圾收運線路，規定詳細的收運時間，企業提升了服務水平，提高了餐廚垃圾的集中收集率。同時將“烤鴨油”納入餐廚垃圾集中收集處置範圍，與各加工企業簽訂收運處置協議。對違反《xx市餐廚垃圾處置和管理辦法》的餐飲企業和私拉餐廚垃圾的行為加大了處罰力度。採取蹲點守候、有獎舉報等辦法，對亂堆亂倒餐廚垃圾或將餐廚垃圾擅自交給未經許可經營的餐廚垃圾收運、處置單位或個人的行為進行了堅決打擊。去年，查處了東方紅東港火鍋店擅自處置餐廚垃圾15桶的行為，並做出了5000元的行政處罰。截至目前，整治店外擺放餐廚垃圾收集容器1560餘次，批評教育私自拉運餐廚垃圾人員107人次，查處非法拉運餐廚垃圾行為56起，暫扣三輪摩托車23輛。先後對毛家灣、非常食客、香魚王子、“紅兜兜”火鍋、“老毛手抓”、天湘園漢餐、好倫哥西餐等10多家大型餐飲企業違規處置餐廚垃圾的行為進行了處罰，並通過新聞媒體進行了公開曝光。使xx市餐廚垃圾集中收集量由過去每天的60噸上升到現在的90噸左右，基本杜絕了餐廚垃圾流失的現象。
3、各級領導都很重視餐廚垃圾處置工作。市委政府非常重視餐廚垃圾處置工作，去年10月份，市人大常委會主任孫榮山親自帶領人大代表對餐廚垃圾處置工作進行了視察，參觀了xx市保綠特生物技術有限公司新建生產線，就餐廚垃圾處置工作提出了更高要求。11月份，我們再次邀請部分人大代表與餐廚垃圾產生和處置企業進行了座談交流，人大代表強調要進一步加大宣傳力度，倡導低碳生活，教育市民吃飯不要浪費，減少餐廚垃圾的產生量。餐飲企業要誠信經營，不要將餐廚垃圾賣給私人，餐廚垃圾處置企業要加大收集力度，提高服務水平，多方位共同保障市民的身體健康。xx區副主席姚愛興和xx區住建廳張吉勝副廳長也先後到xx市視察了餐廚垃圾處置工作，為xx市餐廚垃圾處置工作指明瞭發展方向。
二、存在的問題及不足
1、餐廚垃圾還不能做到100%收集。根據保綠特公司與餐飲企業簽約和全年的收運情況來看，每日收運處置餐廚廢棄物80噸左右，仍有部分餐廚廢棄物流失，沒有納入統一收運處置範圍，影響了食品安全工作。
2、餐廚垃圾處理水平較低。一是收運不到位。沒有根據餐飲企業的實際需求調整收運時間，合理優化收運線路，不能做到定時定點收運及日產日清，導致部分餐飲企業不願意提供餐廚垃圾。二是服務不到位。由於存在工作人員服務態度差、漏拉、收運時間不合理等情況，一定程度上影響了餐廚垃圾收集處置率的提高。三是處理工藝落後。餐廚垃圾處置企業設備簡陋、生產單一的狀況一直沒有得到有效改善，難以實現較高水平的資源化利用。
3、執法人員少，力量較薄弱。由於私自收運餐廚廢棄物飼養家禽家畜的養殖户大部分位於城市周邊的外來人員，經濟收入差，生活困難，法制觀念淡薄，收運時間24小時不固定，加之執法人員少，不能很好地杜絕私自收運餐廚垃圾情況的發生。
4、執法經費投入少，不能滿足實際需求。由於私自收運餐廚垃圾的人員經常跟執法人員“打游擊”，執法車輛需長時間上街行駛，光加油就是一筆不小的開支，現有經費遠遠滿足不了工作需要。
5、餐廚垃圾處置經費投入不足。一是宣傳經費少，不能長期大張齊鼓地進行宣傳，沒有形成餐廚廢棄物“減量化、資源化、無害化”利用處理的良好氛圍，變成羣眾的自覺行動。二是多年來，政府在餐廚垃圾處置工作中沒有任何經費投入，企業經營艱難，導致xx市餐廚垃圾處置工作難以向更高層次發展。
三、整改措施及今後努力的方向。
1、加大宣傳力度，提高餐廚垃圾無害化處理意識。為加強餐廚垃圾管理工作，今年我局將元月份確定為餐廚垃圾執法宣傳月，通過懸掛條幅、新聞媒體等進行宣傳，提高市民餐廚垃圾無害化處理意識。
2、加大執法力度，杜絕違規處置餐廚垃圾行為。立足現有條件，充分發揮執法人員的主觀能動性，最大限度地挖掘使用有效資源，增強執法效果，基本杜絕違規處置餐廚垃圾行為的發生。
3、加強企業監管，規範餐廚垃圾收運秩序。一是加強餐廚垃圾產生單位的監管，使產生的餐廚垃圾能全部提供給保綠特公司進行統一集中收運處置。二是加強對保綠特公司的監管，使餐廚垃圾收運工作能夠按照規定的路線和時間進行，做到日產日清，提高服務質量。
4、加大經費投入，提升餐廚垃圾處置水平。積極呼籲政府加大對餐廚垃圾處置工作的經費投入，最大限度地發揮經費使用效益，提升xx市餐廚垃圾處置水平向更高層次發展，為xx市食品安全工作做出應有的貢獻。
一、基本情況
二、教育督導評估各項指標完成情況
（一）教育地位（標準分25分，自評分25分）
1、教育事業在地方經濟社會發展中的重要地位突出（標準分4分，自評分4分）
歷年來，_____鄉黨委政府高度重視教育事業，堅持教育優先發展，不斷優化教育結構，改善辦學條件。認真落實“兩免一補”政策和捐資助學措施，完善貧困家庭學生教育資助體系；努力辦好優質國中，重視學前教育，發展遠程教育，促進教育協調發展。貫徹實施全民科技素質行動計劃綱要，加大科技創新和科技成果轉化應用力度，推廣普及適用科學，改造提升傳統產業，加大科技進步對經濟增長的貢獻。
為了吸引優質師資，穩定教師隊伍，提高教育質量，鄉人民政府出台了對中國小校和師生學年終獎勵辦法，同時對代課教師每月人均核發200元作為考核工資，建立了教育工作激勵機制，提高了教師工資待遇。在單位人員核編上，優先考慮學校教學人員，配齊配足教師編制。並根據學校實際需要，對代課教師的使用宜增則增。在鄉財政支出使用上，優先保證學校基礎設施建設，優先保證代課教師考核工資，優先保證對學校和師生學年終獎勵資金。
2、教育經費投入年初有預算並認真執行（標準分4分，自評分4分）
3、教育工作有五年規劃和年度計劃，採取切實可行的措施確保落實（標準分4分，自評分4分）
_____鄉人民政府對_____鄉教育事業發展每五年作一次規劃，並採取可行措施有計劃、分步驟進行落實。各中國小嚴格按照五年規劃目標要求，分年度分別制定年度教育工作計劃，層層制定考核、獎懲方案，確保計劃內容的落實。
4、形成主要領導親自抓、分管領導具體抓以及相關部門配合抓的工作機制（標準分4分，自評分4分）
_____鄉人民政府由鄉長主管教育，由一名副鄉長具體分管教育工作。在鄉人民政府的領導下，進一步明確各單位、各部門、各村民委員會教育工作職責，將教育工作列為對各單位各部門、各村民委員會年度工作考核的一項重要內容，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、相關部門配合抓的良好工作機制。
5、適時召開教育專題會議或現場辦公會，及時研究和解決教育實際問題，每年為教育辦幾件實事（標準分5分，自評人5分）
歷年來，_____鄉黨委政府堅持每學年召開一次教育工作會議，主要領導每學年到各中國小進行一次形勢教育。同時，適時召開教育專題會議和現場辦公會，研究決定學校領導班子調整、教師競聘和調動、校點佈局與撤併、校舍建設與教育投資等工作，及時排查學校安全隱患，調處教育相關糾紛。主要完成了中國小校長選聘、教師競聘工作，制定了對中國小獎勵辦法，完成了水爐
完小、團山完國小生宿舍樓建設。對全鄉各學校學生廚房進行了修繕和改造，全面取消學生小鍋灶，完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完國小生宿舍樓建設工程。修繕了土皮完小宿舍樓，解決了_____完小師生飲水問題，完成了_____九年一貫制學校主體房建設和挖沙完小排危新建工程。成立了_____九年一貫制學校，完成了打平完國小生宿舍樓建設和一貫制學校部分附屬工程。
6、全面完成縣政府下達的年度目標考核教育發展指標任務（標準分4分，自評分4分）
（二）教育管理（標準分25分，自評分24.5分）
7、嚴格控制義務教育階段學生輟學，有“控輟保學”的明確責任制和具體工作措施（標準分3分，自評分3分）
“普九”成果的鞏固提高是_____鄉下大力氣狠抓的一項重點工作，鄉黨委政府非常重視，多次召開專題會議，就農村國中入學難的“瓶頸”問題進行研究，作出了具體的安排，採取了一系列行之有效的措施：一是統一思想、轉變觀念、中國小聯動，盡力鞏固“普九”成果，改變國小負責“普六”而中學負責“普九”的前後脱節的落後現狀；二是主動爭取全鄉幹部羣眾的理解支持，切實將“三長負責制”落實到位，抓好國中生入學鞏固工作；三是採取有效措施，運用“雙線”保“面”之法，確保國中生入學鞏固指標穩中有升。“雙線”，即由鄉人民政府與各村村委會簽訂責任書，中學、各村村委會又與家長簽訂入學鞏固責任狀；另一線是中心完小與各村完小簽訂責任書，中學、各村完小又與各位教師簽訂入學鞏固責任狀，實行掛鈎包片包人的做法，以此來確保國中生入學鞏固這個“面”上的工作；四是繼續抓好國小階段“普六”工作，重點抓好少數民族村社與經濟薄弱地方的入學鞏固工作，杜絕流失；五是把國中入學鞏固指標和國小鞏固率指標完成情況作為學校評先推優的依據和教師學年考核的重要內容；六是落實好貧困生救助資金，建立救助的長效機制，“兩免一補”專項經費重點向邊、貧、少數民族村社傾斜，確立“一個也不能少”的思想；七是對已撤併校點，多做宣傳解釋工作，穩定生源。對經濟發展相對滯後，地理環境特殊的自然村落，不搞一刀切，採取相時相機逐漸撤併的辦法；八是及時抓好“普九”月報年報工作，杜絕延時和弄虛作假的不良風氣。通過黨委政府重視、全鄉幹部羣眾熱心支持、中國小協同、多渠道建立貧困生救助長效機制、及時主動尋找流失生等一系列措施，使該項工作落到了實處，成效明顯。
8、切實開展校園周邊環境治理工作，嚴歷打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，維護學校的安全及正常教學秩序（標準分3分，自評分3分）
每年由鄉創安辦牽頭，組織工商所、派出所、醫院、文化站負責人組成校園周邊環境治理工作組，對學校周邊環境開展排查整治活動，每年至少4次。在學校組織運動會、文藝晚會等重大活動期間，組織派出所、交通執勤點、工商所、衞生院等相關人員到學校做好學校安全工作。
9、合理調整學校佈局，改造薄弱學校，努力實現義務教育均衡發展（標準分3分，自評分2.5分）
為了加大集中辦學工作力度，整合和優化教育資源，_____鄉至今撤併了_____國小等8所國小，_____完小和_____中學搬遷合併後成立了_____九年一貫制學校，合理調整了學校佈局，進一步整合、優化了教育資源，努力實現教育均衡發展。目前，各校點教育發展還有些差距，故此項扣除0.5分。
10、建立嚴格的教育收費管理制度，轄區內學校嚴格執行收費標準，無亂收費事實（標準分3分，自評分3分）
各中國小嚴格執行“兩免一補”政策和相關學前教育費收費標準，無教育亂收費現象。
11、鼓勵和引導社會各界及人民羣眾捐資助學、建立對貧困家庭子女義務教育幫扶制度（標準分3分，自評分3分）
，資助190多名中國小貧困生。鄉民政辦資助中國小貧困生被褥200套。煙站至今資助2名國中貧困生，每人每月200元。*酒廠至今資助35名國中貧困生，每人每月資助20元。
12、為學校新建、擴建校舍提供土地及相對固定的勞動教育和社會實踐基地（標準分4分，自評分4分）
目前，每個校點都有校舍建設土地和勤工儉學基地。近幾年來，協調提供了土皮完小、_____完小、慄木完小、_____九年一貫制學校建設用地。
13、認真落實有關保護少年兒童身心健康發展的法律法規，嚴禁使用童工（標準分3分，自評分3分）
我鄉認真宣傳《未成年人保護法》，認真落實保護少年兒童身心健康發展的法律法規，以來，沒有嚴重影響少年兒童身心健康的事件發生，沒有使用童工現象。
14、堅持在學校開展形勢教育，提高教職工的思想政治覺悟（標準分3分，自評分3分）
多年來，鄉黨委政府主要領導注重深入各學校，對教職工開展形勢教育，提高教職工的思想政治覺悟。每學年到中國小全體教職工會議上作形勢教育至少1次。
（三）教育發展水平（標準分50分，自評分47分）
15、在園在班幼兒逐年增加（標準分5分，自評分5分）
至，全鄉學前幼兒在班人數分別是：426人、463人、508人。
16、國小正常適齡兒童入學率達“普九”驗收標準（標準分5分，自評分5分）
至，全鄉國小適齡兒童入學率分別是99.95％、100％、100%。
17、國中在校生毛入學率達“普九”驗收標準（標準分5分，自評分5分）
至，全鄉國中在校生毛入學率分別是111.6％、114.9％、101.1％。
18、國小生年輟學率控制在“普九”驗收許可範圍內（標準分5分，自評分5分）
至，全鄉國小輟學率分別是：0.05％、0.09％、0.05％。
19、國中生年輟學率控制在“普九”驗收標準許可範圍內（標準分5分，自評分5分）
至，全鄉國中生輟學率分別是：0.49％、0.89%、0.19％。
20、15週歲人口初等教育完成率達“普九”驗收標準（標準分5分，自評分5分）
至，全鄉15週歲人口初等教育完成率分別是：100％、100％、100％。
21、17週歲人口初級中等教育完成率達“普九”驗收標準（標準分5分，自評分5分）
至，全鄉17週歲人口初級中等教育完成率分別是：91.6％、97.9％、96.9％。
22、國中畢業生升學人數逐年增加（標準分5分，自評分4.5分）
，全鄉國中畢業生346人，會考參考生人數211人，參考率61％，升學人數109人（其中高中81人，職中10人，其他18人），升學率51.7％。
，全鄉國中畢業生331人，會考參考生人數310人，參考率93.7％，升學人數175人（其中高中98人，職中36人，其他41人），升學率56.5％。
三年來升學人數逐年增加，但升學率稍有下滑，升入高中人數有所減少，因此扣出0.5分。
23、全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，中國小教育質量逐年有所提高（標準分5分，自評分4分）
全鄉中國小 堅持“安全為第一、德育為首位、教學為中心”的辦學思想，面向全體學生，注重因材施教，培養德、智、體、美、勞全面發展合格中國小生，中國小教育質量逐年有所提高。目前，我鄉家庭教育重視程度不夠高，學前教育質量有待提高，中國小理科、英語學科教學相對薄弱，所以扣出1分。
24、圖書、實驗儀器、現代遠程教育設備、音體美器材等各項教學設備設施基本達到省定標準（標準分5分，自評分3.5分）。
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（四）辦學特色（標準分10分，自評分6分）
25、辦學特色（標準分10分，自評分6分）。
結合地域廣闊、校點分散的實際，實施分片管理。3月成立了_____九年一貫制學校，_____片國小和國中實行一體化管理，_____片國小高年級全部集中到一貫制學校進行教學。_____片國小由中心完小具體負責管理。_____片區歸屬_____中學招生範圍。
各校點大力發展泡核桃產業，既增加了學校勤工儉學收入，又美化、淨化了學校周邊環境，保護了學校周邊生態。
三、存在的主要問題和改進措施
通過教育工作督導評估的自檢自查，我們看到我鄉教育工作主要存在以下幾個方面的問題和困難：
1、改善辦學條件工作任務還十分艱鉅。主要表現在：一是中國小還有2000多平方米的危房沒有排除；二是_____中學和各村完小，由於搬並校點，開辦學前班，義務教育普及程度不斷提高等原因，師生數量增多，教室和學生住宿用房不充足；三是絕大部分學校功能室不齊全；四是各學校各學科教學儀器、設備設施根據新課程標準的要求，還嚴重不足。
2、學校點多面廣，各學校發展不平衡，優質師資和其它教育資源分散，要實現共享優質教育資源，人人享受良好教育的目標，任務十分艱鉅。
3、教育質量有待進一步提高。全鄉學前教育質量不高，部分學科教學薄弱，學生家長對家庭教育不夠重視，全鄉中國小教育質量有待進一步提高。
針對存在問題，今後工作措施主要是：
1、一如繼往，積極向上爭取項目，籌措資金，不斷改善學校辦學條件。
2、進一步做好校點佈局規劃，加強薄弱學校建設，努力實現義務教育的均衡發展。
3、堅持不懈，抓好學校內部管理，加強教師思想政治工作和學生德育工作，不斷健全師生工作、學習激勵機制，進一步提高教育質量。
4、健全教師培訓制度，建設一支師德高尚、業務精湛、熱愛教育的教師隊伍。
我校創辦於1993年，原名新城慈濟國小，當時只有2軌的規模。1998年，學校易地新建，搬入現在的新校區，通過省級實驗國小驗收。
經過20年的發展，現在，學校已經有47個班級，2553名學生，137名教師平均年齡35歲左右。學校佔地46150平方米，生均達18平方米。建築面積12288平方米，生均4.8平方米，有塑料操場和200米環形跑道，另有風雨活動室一個，運動場地面積12624平方米，生均4.97平方米。藉助教育現代化創建的東風，學校新添教學設備資料，教學儀器設備基本齊全，能滿足教學需求。有圖書資料室、閲覽室，藏書54240冊，生均21.17冊。圖書能正常借閲，使用電子圖書系統管理，另外每個班級都有圖書角。功能教室齊全，有科學實驗室2個，網絡教室3個，共有計算機300台，有音樂教室兩個，內有鋼琴、電子琴等樂器。有美術教室及教學器材。有體育器材室和充足的器材。47個班級全部安裝電子白板，這些專用教室與器材設備均能正常使用。學校被評為“泰州市數字化校園”和全國 “交互教學示範校”。
近年來，學校通過提升教師素質，狠抓常規管理，推進課程改革，全面推進素質教育，有效地推動了學校教育教學工作健康、協調地發展。
【主要成績】
一、樹形象、創新風，加強隊伍建設
1.樹立師表形象，開創優良教風
做人德為重,做事德為先。作為教師更應學為人師，行為世範。學校高度重視師德師風建設，主要從三方面開展工作：一是學習提高。組織學習《中國小教師職業道德規範》，開展“立足本職崗位，展示教師風采”、“珍惜崗位，關愛學生”為核心的師德教育,學習優秀教師事蹟報道，使全體教師認識到教師工作意義與責任;二是活動凝聚。開展師德演講、座談，公開師德承諾，走訪學生家庭，召開家長會等形式，形成良好的師德氛圍。三是榜樣示範。我們以身邊人教育身邊的人，發掘師德閃光之處，表揚先進，樹立典型。“**市十佳師德標兵”沈雲萍、李靜，“**十佳崗位標兵”陸雯 “泰州市十佳青年教師”冷玉斌
都曾在全校教師大會上宣講教育故事、分享獲獎感言。
2.立足崗位培訓，提高專業素養。
教師專業素質水平直接影響着學校教學質量的高低。學校十分重視對教師的培養，把“成長教師”作為提升學校競爭力的關鍵點來抓，積極為他們搭建業務學習、施展才華、建功立業的舞台，如外出比賽，承擔課題研究，上各類研討公開課，同題賽課、讀書研討等促使其快速成長。在堅持常規學習的同時，教科室在指導教師們徵訂教育雜誌，閲讀教育文章的基礎上，繼續以網讀形式，圍繞教育理念，名師觀點，最新熱點向教師們推薦網讀材料，一些文章引起了老師的共鳴，網讀平台留下了老師們精彩的評論。成立學校青年教師讀書班，給他們配發《好老師是自己找的》、《成就每一個孩子》、《第56號教室的奇蹟》等書籍，老師們在閲讀中更新觀念，提升自身的科研素養。對剛剛入校的新教師，不管年紀，我們採取“師徒結對”、“教研組互助”等方法，促使縮短成長期並快速適應教學。
3.搭建多種平台，開拓教師視野
近幾年，我校想方設法讓教師走出校門，除了送教下鄉、外出比賽，尋找機會到杭州、南京、無錫、泰州等地參觀校園、聽課學習。學校每年用於教師培訓學習的費用都在二十萬元以上，難怪教師説：“培訓是最好的福利。”一大批教師在全市脱穎而出，蔡怡、李靜、陸雯、趙長遠、沈雲萍、倪燕、徐雯、沈豔等老師在省市賽課中獲一等獎獎，冷玉斌、張海濤等老師在報刊發表論文數。縣級以上骨幹教師達到26人。
二、抓管理、重實效，提升教學質量
1.備課管理——加強集體備課，活化教案模式
為嚴格把好備課質量關，提高備課的實效性，我校每週安排兩次集體備課，探索和實踐了電子備課活頁的實驗，實施更大範圍內的資源共享，以提高工作效率，改變個體備課的封閉性、單一性。
對於集體備課，許多人是持懷疑態度的。為了提高集體備課效率，我們這樣做：(1)抓源頭，重在人人蔘與。每週兩次的集體備課，校長必查，或巡視、或參與討論。以學科年級備課組為單位進行集體備課，定時、定人、定內容。一人主講，本備課組的其他成員均要根據自己所準備的鑽研材料，提出補充與修改意見，做到人人都要發言。因此我們認為：集體備課教案既是一個物化的書面教學設計，更是體現在教師頭腦中的一個已經形成的清晰完整的教學思路。(2)查教案，強調二次備課。各個任課老師拿到集體備課的教案後，根據本班學生情況和自己的教學風格進行二次備課，對集體備課教案進行完善和調整。在教案上要留有痕跡：或圈、劃、批、注，或補充資料，或調整修改。教學實施後，對自己的教學行為，進行教學反思，要求教師“日教日思”，——“思成功之所在，”
“思失敗之所致”， “思改進之所能”。
2.課堂管理——深入持久，形式多樣。
課堂教學是實施素質教育的主陣地，我們把課堂教學改革作為全面推進素質教育的關鍵環節來抓。通過聽隨堂課、骨幹教師展示課、中青年教師優秀課評比、新手彙報課、組長和校領導示範課等多種形式，瞭解課堂教學狀況，引領教師深入開展課堂教學改革。其中，開展最持久、效果最明顯的要數優秀課評比。
連續九個學期，我們要求每個老師參加全校課堂教學優秀課評比，實際是同年級組老師同題賽課。學校組織評定小組聽課、評議、量分。我們依據《**市第二實驗國小課堂教學評價標準》，從教學內容、技能培養、目標達成、教學方式、教師素養等十個方面評價。活動流程為：學校確定教學內容——集體備課研究教材、分析教學資源——個人撰寫教案——課堂展示——反思交流。由於同年級五六位老師執教的是同一個內容，這樣一來，在每位教師的教學實踐中，怎樣設計最佳教案，獲得最佳教學效果，如何實現用教材來“教”而不是“教”教材，便成了老師們的教研課題。對於引領廣大教師理解把握新課程的精神實質，反思教學行為，改變教學方法，落實課程改革的各項目標，具有實實在在的意義。
3.科研管理——抓住課題，突出主題。
“xx”期間，學校申報了7項課題，陸續開題，開展研究。這些課題涵蓋學校的各個學科，有效促進了學校教科研水平的發展。7項課題同時展開研究，這在二實小的發展中是從未有過的，面對如何提升課題的研究水平?如何讓課題研究真正走進課堂?學校教科室積極組織各課題主持人蔘加培訓，召開課題研究準備會，與課題組成員們交流學習體會，平時，教研課要圍繞課題、確定主題、開展研討。沒有參加課題的老師，選擇學校提供的、開口小又貼近教學實際的小課題進行研究。學期結束，教師圍繞專題，撰寫專題小結，這樣，也為學校的課題研究積累豐富的過程資料。因此、小課題研究是我校校本教研的一大亮點
4.質量考核管理——“一個不能少”與“用數據説話”
“一個不能少”有兩次意思。一是考核到各學科，除了語文、數學、英語外，音樂、美術、體育、品德、科學、信息技術等一個學科不能少，體現全面發展的理念;二是每一個學生參與考核，一個學生不能少，體現面向全體的理念。
“用數據説話”：每次質量抽測，統計數據，與教師反饋。期末考核，數據計入教師工作業績，作為績效考核、評選文明班級、職稱晉升的依據之一。
三、揚優勢，抓特色，打造學校品牌。
1.以棋啟智，專心走好每一步
學校在一、二年級每週開設一節國際象棋課，聘請專職教師精心輔導，開展國象啟蒙教育。學校每年舉辦一次全校比賽，推薦選手外出比賽，先後有一百多位同學在各類比賽中獲獎。值得引以為豪的是，三獲國際象棋女子世界冠軍的侯逸凡和國際象棋女子青年錦標賽冠軍郭琦正是從這裏揚帆起航，走向世界。
2.以字育人，用心寫好每一筆
學校另一個特色項目是寫字教學，從一年級開始抓好每個學生的寫字訓練，通過作業評比、寫字競賽、書法展覽、書法等級考試等手段培養學生良好的寫字習慣，達到以字育人的目的。學校開闢書畫教室、書法長廊，展示師生書畫作品，形成寫字育人的良好氛圍。學校先後獲得泰州市“書法特色學校”，江蘇省“中國書法特色學校”的稱號。
3.隊旗飄揚，盡心做好每件事
暑期校本培訓時，就班隊活動程序與方法，張海濤老師做專題培訓。通過“紅領巾心向黨”“爭當四好少年”“紅領巾尋訪”等系列活動，組織學生走出校門，走進社區、工廠，參加植樹護苗、美化環境、慰問孤寡老人等活動，培養學生的社會責任感。讓學生融入生活、學會做事，在活動中鍛鍊成長。在全省少先隊輔導員會議上，張海濤總輔發言交流，學校少先隊獲得“江蘇省紅旗大隊”，張海濤老師被表彰為“全國優秀輔導員”。
四、迎創建，促發展，豐富學校文化。
近幾年，學校全面準備迎接教育現代化和義務教育均衡發展的督導驗收，藉此契機，學校除了加大投入、強化管理，還在豐富學校文化上開動腦筋。
“一切為了成長”是學校的辦學理念，努力讓教師、學生、學校共同成長。走進學校，不僅看到“一切為了成長”巨大燈箱標語、《成長》系列校刊。我們更是把“一切為了成長”落實於學校工作的每一個細節上。
1.校園環境體現成長氛圍。
學校圍牆文化彰顯“沐浴陽光，快樂成長”的主題;三層教學樓的連廊開闢三個主題文化長廊，一樓是國學經典，二樓是課外閲讀，三樓是書法藝術;校園景點有五個主題文化園，分別是：竹石園——板橋精神，鬆潔園——青松氣節，逸凡園——智慧象徵，會心園——凝聚愛心，春暉園——感恩情懷。
2.活動課程提供成長舞台
(1)社團活動：學校開設了聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫、足球等20多個社團活動課程，每週四下午三節課後開始活動。週末，有體育俱樂部活動，主要項目：國際象棋、乒乓球、籃球、足球、柔道等項目。(2)陽光體育運動：學校全面推進“陽光體育”鍛鍊，堅持抓好兩操和大課間活動，活動內容豐富多彩，正常開展學生廣播操、武術操的同時，還大力拓展特色乒乓操、長跑、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈等20多個不同項目。學校每年兩次運動會，班班組隊， 不間斷。(3)讀書節;學校已經舉辦八屆讀書節，開展讀書徵文、讀書演講、經典誦讀活動，班班有節目，人人都參與，讓每一個學生都有機會走上學校小小的舞台，集體誦讀展示。那一週，整個校園書聲琅琅，充滿文化的韻味。上學期，我校教師組和學生組在全市“經典誦讀”比賽中，雙雙獲特等獎，學生誦讀節目往泰州比賽獲得一等獎。(4)藝術節：每年一度的藝術節是兒童期盼的節日。由於節目多、參與學生多，學校組織分年級段進行彙報演出。學生在活動中獲得快樂，也展示了才能。
【存在不足】
1.班額過大。由於附近關門、新徐學校撤併到我校，施教區範圍擴大，生源充足，加上在我校上三年幼兒園直接升一年級等原因，導致班級數多，班額過大。
改進措施：取消上三年幼兒園直接升一年級。
2.教師流動大，對學校制度與文化形成一定衝擊。思考：通過結對幫扶、校本培訓、座談交流、教師社團活動等多種形式，進行文化融合，形成共同的價值追求。
3.特色辦學沒有形成系統與優勢。思考：不斷積累總結經驗，開發校本課程，編寫校本教材。
一、學校基本情況：
華豐鎮中心國小佔地16.6畝，建有200米碳碴跑道、微機室、語音室、圖書室、閲覽室、實驗室一應俱全。學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，靠愛心凝聚人心，靠嚴、細、實、恆狠抓了常規管理，學校實現了跨越式發展，各項工作均取得了突出成績。XX年10月學校被評為縣規範化學校，XX年11月被省批准為電化教學示範單位，XX年三月被評為縣級普及實驗教學示範學校。XX年被評為市級規範化學校。XX年被評為寧陽縣教書育人先進單位。學校現有教師32人，其中，本科4人，大專學歷26人，中師2人學歷合格率100%。32名教師中，市優質課2人，縣教學能手4人，縣優質課6人。
二、主要成績與經驗
（一）學校管理規範科學。
1、加強了學校領導班子建設，提升了領導班子的工作效率，增強了領導班子的向心力、凝聚力，領導成員分工明確責任具體，實行了包級部、包教研組、包學科、包教師、包學生五包目標責任制，並簽定了目標責任書，領導既是管理指揮者，又是工作的戰鬥者，充分發揮了帶頭作用。學校實行了三段三線管理方式。三段是學生分為三個年級段，一二年級為低段，重點抓好起始階段的常規和養成教育。三四年級為中段，重點抓好轉折關和打好基礎教育。五六年級為高段，重點抓好提高和畢業關。三條線是行政管理一條線：校長室——教導主任——級部主任——教師；德育管理一條線：黨支部——校長室——教導處——少先隊——班主任——學生；業務管理一條線：校長室——教導處——教科室——教研組——學科教師。
2、結合學校實際明確了辦學目標：（1）工作奮鬥目標： XX年達省級規範化學校；（2）管理目標：培養名師，創建名校；（3）教育目標：人人成才，個個成功；（4）培養目標：關心他人，勇擔責任，敢於創新，走向成功。
3、根據現代教育思想，教育理論並結合學校實際，我們確立了“育人為本、質量第一、科學管理、鋭意創新、突出特色”的辦學理念。形成了依法治校，以德治校，優化環境，科研興校，提高質量，突出特色，創建名校的工作思路。狠抓了一切工作，突出以教學常規管理為重點，教學常規突出以課堂教學為重點，確保教學質量的提高，這一工作的中心。
4、健全制度，規範行為。學校在原來治校章程的基礎上，修改調整，完善了一部分規章制度，編輯了《學校管理制度彙編》，使學校工作制度化規範化。
5、改進了對師生的管理方法，提高了教師的工作積極性和學生的學習積極性。對教師的管理方法是剛柔並舉，剛是指用規章制度約束教師，規範教師的行為。柔是情感管理，靠愛心靠情感投入來調動教師的工作積極性，即教師的紅白喜事，學校領導必須到場表達心意，領導想教師所想，急教師所急，多為教師排憂解難，多為教師創造評優、選模、樹標、進修的機會。對學生的管理是制定了學生管理評價方案，建立了學校、家庭、社會三位一體的管理體制，充分發揮少先隊組織和學生會民主管理的作用，學生的思想品質，行為習慣有了大的改善。
6、教學常規工作常抓不懈。首先建立了暢通的教育教學管理指揮體系，充分發揮教學管理線的作用，提高了教學工作的管理力度，採取了：校長——教導主任——教師學生和校長——教導主任——教研組長——教師雙線管理，政令暢通，分工明確，責任具體，上下一心，齊抓共管。第二，制定了教學常規工作實施方案，加強了教學常規工作管理，實行了周查月結制，進行跟蹤管理，對備、教、批、輔、測等常規工作做到了嚴、細、實，體現了教學工作管理的序列化、制度化、規範化。第三，實行了教師教學工作崗位目標責任制和聘約管理制。
7、大作了科研興校的文章。加大了教科研力度，學校成立了課題實驗小組、教科室、教研組興趣小組，充分發揮職能部門的作用，開展了豐富多彩的教研教改的活動，成效顯著，課題組重點研究縣級教學實驗課題《國小生良好語文學習習慣的培養》、縣級實驗課題《大量讀寫，雙軌運行》、《珠心算實驗》、《創新建模》等實驗，實驗效果初見成效。同時開展了多種形式的教研教改活動。例如：集體備課、骨幹教師示範課等，大大提高了教師們的教研教改水平，學校教研成果顯著。
8、加強了師資隊伍建設。制定師資隊伍培養計劃，採取了思想素質、業務能力素質兩手都要抓的工作思路。以活動為載體，以激勵為手段，以考核槓桿，以提高為目的的全員參與，重點培養名師指導，造就名師師資隊伍建設之路。奔者一年合格三年規範，五年成手，八年特色，創建名師工程。建立了幫帶組，以老帶新，以優帶差，以高帶低，同時還利用走出去請進來等多種形式對教師進行政治業務培訓學習，使部分新教師脱穎而出，成為學科骨幹教師，提高快、成長快。尤其是部分青年教師脱穎而出，成為學科骨幹教師。如：寧霞、鄭麗萍、王琳、範兆燕成為縣級教學能手優質課獲得者，王琳獲市英語優質課一等獎， 25人撰寫的論文獲得過縣、市、省獎勵。
（二）、教學資源充分利用高。
增加了教育投入，改善了辦學條件，充分利用教育資源為教育教學服務。配足配齊了電化教育設備和實驗教學設備，XX年11月被省批准為電化教學示範單位，XX三月被評為縣級普及實驗教學示範學校。XX年實驗教學先進單位。學校實驗用房11個，其中有儀器室、實驗室、音美器材室、體育器材室、圖書室、學生閲覽室、教師閲覽室、音樂教室、勞技教室、科技活動室、微機室等。各功能室配有專兼職人員負責，制度健全管理規範，教學資源利用率高。
（三）大力實施素質教育，全面提高了學生素質。
為使學生全面發展，學校建立健全了各項規章制度，加強了內部管理，制定了素質教育方案，開展了豐富多彩的素質教育活動，成立了各種興趣小組，有藝術隊、體育體操隊、美術組、書法組、科技製作小組等，學校開設了英語課和信息技術課。尤其是從去年以來注重發展學生的個性特長，培養學生的創新精神和創新力，使學生的素質得到全面的發展和提高。縣舉行的書畫展比賽，書寫大賽、科技實踐活動作品比賽、故事大王比賽、古詩文誦讀比賽、讀書演講比賽，我校參賽的學生和作品均獲了縣一等獎。在慶國慶、慶七一、慶祝教師節等活動中，我校代表隊出席鎮、縣演出取得了很好的成績受到上級領導的表揚讚美。學校組織舉行的春季田徑運動會和“六一”文藝匯演得到了上級領導和社會各界人士及羣眾的高度讚揚。 三、自評過程：
自評過程中，我們充分發揮學校在督導評估中的主體作用，結合各部門的工作職責、目標擬定出切實可行，操作性強的工作計劃。每學期末對各項工作的落實情況，結合平時的檢查及時總結成績、總結經驗。同時找出差距，對存在的問題進行分析，查找原因，並制定出行之有效的整改措施和方法。不斷改進工作作風，完善規章制度，提高管理水平，使學校的各項工作再上新台階，真正實現學校管理工作的制度化、規範化、科學化。
四、存在的問題及下一步工作措施
1、 進一步加大力度引進高水平的教師，為學校的發展和成績的提升提供保障。
2、 多方籌措資金，改善辦學條件
3、 進一步加大師德師風建設的力度、規範教師的言行，轉變教師的思想觀念，堅決杜絕個別教師的違規行為。
4、 加強幹部的政治業務學習，逐步形成學習型的領導班子，提高行政管理水平，增強服務意識
5、 進一步加大圖書、閲覽室、實驗室建設、增加學生課外活動設施，以滿足學生需要。
縣供銷社保密自查自評工作報告
內容預覽：
縣供銷社保密自查自評工作報告 縣保密局： 根據中共xx縣委保密委員會辦公室、國家保密局關於印發《xx縣保密自查自評、涉密工程保密管理、互聯網門户網站等保密管理督查工作方案》的通知（x委密辦〔2016〕號文件）要求，我社高度重視，對照保密自查自評要求，進行了全面的自查自評，現將自查自評情況報告如下：
一、保密工作落實情況 我社對所收到泄密文件，均指定專人進行妥善處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，未出現過失、泄密問題。我社設有保密檔案室，並按要求安裝了專櫃，所收到的泄密文件全部存放在專櫃中，按時清退泄密文件。所有電腦都配備了殺毒軟件，並定期進行殺毒與升級。通過自查，我社的`保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。
二、主要做法
（一）領導重視，強化組織領導。成立保密工作領導小組，嚴格落實保密工作。主要領導經常聽取保密工作情況彙報，對保密工作提出明確要求，及時研究解決相關問題。班子成員以身作則，自覺學習，掌握保密制度，做到懂法、知法、執法，在廣大幹部職工中樹立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風。
（二）重點突出，狠抓工作落實。定期對各辦公室電腦和供銷社打印室為重點檢查對象，對計算機和移動存儲介質違規外聯和特種木馬為檢查重點，以查促管，及時採取防範措施，堅決切斷涉密信息流向互聯網的所有渠道。
（三）宣傳教育，增強保密意識。為加強我社涉密人員保密安全意識，採取多種方式、多渠道，對相關人員進行宣傳教育，並將各類保密工作文件轉發至各股室，要求結合實際，認真組織學習……
保密自查自評工作報告一
黑河市編委辦始終將保密工作作為重要工作日程，組織學習有關文件精神，充分認識做好保密自查自評工作的重要意義，將《機關、單位保密自查自評工作規則(試行)》納入保密教育的學習內容，明確具體要求，形成“誰主管，誰負責”的工作機制，確保保密自查自評工作積極有效開展。
一、狠抓保密責任落實。
以涉密人員、涉密載體、涉密計算機保密管理為重點，不斷加強保密工作領導，強化保密管理，加強督促檢查，狠抓各項保密措施和保密責任制的落實。按照《規則》要求，進行全面自查，結合本單位工作實際，認真填寫《機關、單位保密自查自評標準》並進行打分，共涉及自查內容八大項、實有項目32小項，考評結果符合要求。簽訂涉密設備安全使用管理責任書。自我市機構編制網絡平台與黨委機要內網建立連接並投入使用起，為做好涉密設備使用和管理，防止失泄密，我辦嚴格按照《黑龍江省黨委系統電子政務內網普通密碼使用管理辦法(試行)》內容執行，堅持“誰使用、誰負責”的原則，各科室所有涉密設備使用人員按職務和使用頻率分別確定第一責任人、第二責任人、第三責任人，簽訂了涉密設備安全使用管理責任書，所有責任人嚴格遵守涉密設備管理要求，做到了管理科學規範。
二、建立機構編制專網管理制度。
為提高機構編制網絡平台使用人員的安全保密意識，加強平台操作規範性和安全性，黑河市編委辦特制定了《黑河市機構編制專網管理制度》，嚴格規範我辦全體職工及聯動部門平台操作人員，要求平台操作人員不得將登錄口令及密碼通過任何形式告知他人，每台接入專網的帶有存儲、記憶功能的設備均視為涉密設備，禁止私自將已經接入過專網的涉密設備改作它用等，嚴格要求，加強督促檢查。
三、建立長效機制，形成工作常態化。
黑河市編委辦十分重視保密工作的督促檢查，建立健全保密自查自評工作長效機制，採取自查與抽查相結合、常規檢查與重點檢查相結合、定期檢查與突擊檢查相結合的方式，及時發現保密工作中存在的泄密隱患，進一步強化保密自查自評結果的激勵導向功能，狠抓責任制的落實，制定保密措施，加強保密教育，提高全體職工的保密責任主體意識，提升自我檢查自我整改的積極性和主動性，最終達到以查促管、以查促改的效果。
保密自查自評工作報告二
根據政和縣國家保密局《關於印發<政和縣保密自查自評督查工作方案>的通知》(政保〔〕2號)精神，我局結合實際，認真組織開展了本系統保密自查自評工作，現將工作情況報告如下：
一、保密工作組織、隊伍和制度建設情況
(一)組織建設情況。為落實保密工作目標管理責任制，確保保密工作取得實效，我局成立了由局長任組長，分管副局長任副組長，各股室、單位負責人為成員的保密工作領導小組，由辦公室負責日常工作。我局堅持保密工作“誰主管、誰負責”原則，通過明確職責範圍、層層傳導壓力，將保密工作要求落實到每一個崗位、每一名幹部職工，把保密工作同人社業務緊密結合，同部署、同要求、同檢查。
(二)隊伍建設情況。為保障日常保密工作的順利開展，專設2名保密工作人員，負責日常檢查、聯絡等工作。抓好全體幹部職工的保密宣傳教育，多形式組織學習保密法律法規及上級部門保密工作重要精神，不斷加深幹部職工對保密知識的認識和運用，有效增強了幹部職工的保密意識。
(三)制度建設情況。結合人社工作實際，制定出台了《政和縣人社局保密管理制度》、《政和縣人社局政府信息公開保密審查制度》等，使各項保密工作有章可循、有據可依。始終把保密工作納入機關建設重要任務，同效能評比、年度考核及各項評先評優掛鈎，對保密工作不到位的單位、個人進行通報批評，並嚴肅問責，形成了嚴密的保密工作制度。
二、計算機安全管理情況
(一)分類管理。對涉密計算機和上網計算機進行分類管理，嚴格執行計算機信息系統保密暫行規定，指定每台計算機的使用人即為負責人、管理人。對工資數據庫、國庫系統等重要平台使用專門電腦隔網運作，數據錄入、取用嚴格按照逐級審批制度，確保涉密數據安全。認真執行了涉密介質不得在非涉密計算機上連接的保密規定，嚴禁在非涉密計算機上存儲、處理涉密信息。
(二)定期維護。局保密工作領導小組定期巡檢涉密及上網計算機使用情況，嚴禁涉密計算機聯網運作，對上網計算機要求定期查殺病毒、更新軟件，確保符合使用管理規定。上網計算機、涉密計算機的修理、維護、淘汰等均嚴格執行保密制度，並按要求設置了開機口令。
三、文件製作、公開及檔案管理情況
(一)政府文件製作方面。嚴格按照逐級審批制度草擬、打印、傳閲、公開政府文件及信息。政府信息公開嚴格按照“誰主管、誰審查、誰公開、誰負責”的原則，杜絕了個人隱私、國家祕密等的泄漏。
(二)檔案管理方面。嚴格按照檔案使用管理要求，對流動人員檔案、幹部職工檔案進行集中存放、管理，配備專職檔案人員，強化了檔案庫房、系統設備等硬件設施，確保人員、設施、經費三到位。嚴格履行檔案查借閲程序，做到“三不查”：查借閲人為本人或其親屬的不查、程序不全的不查、理由不充分的不查，切實保障檔案信息安全。
鄉鎮保密自查自評工作報告
市政府辦：
根據x委密辦〔20xx〕4號《關於開展年終保密檢查的通知》文件精神，我單位對照有關要求對我鎮今年的保密工作開展了年終自查作了年終自查，現將自查情況報告如下。
一、領導重視，責任落實
領導高度重視保密工作工作，成立了以鎮長為組長、鎮相關部門負責人為成員的鎮保密工作領導小組，統一領導鎮保密工作。落實專人，指定懂電腦操作、保密意識強的同志具體負責保密日常工作，做到機構健全、分工明確、責任到人。
二、逐項檢查，及時整改
根據通知要求，我鎮對照檢查內容逐項開展了自查。
計算機網絡使用情況
做到了不在否在非涉密計算機上存儲處理涉密信息;涉密計算機沒有與互聯網或其他公開信息網絡連接;不存在移動存儲介質交叉使用現象;未使用安奈特公司產品;電子政務內網等涉密網沒有與互聯網或其他公共信息網絡連接，並採取身份鑑別等技術防護措施，無違規操作，沒有下載審計監控功能;沒有通過電子政務外網、互聯網、郵箱即時通訊工具等處理、傳遞、轉發涉密或敏感信息的行為。
計算機網絡使用情況
起草、印發內部文件資料按照知悉範圍最小化原則;對涉及國家祕密的文件資料做到依法定密，明確密級、保密期限和知悉範圍，並作出密級標識;對需要傳達的涉密文件資料明確傳達範圍、傳達方式和保密紀律;未擅自變更文件密級、保密期限，擴大知悉範圍;對不屬於國家祕密但不宜公開的文件資料，標註“內部使用”，明確發放範圍;對本單位當年文件資料進行歸檔整理，對形成的不需要歸檔的文件資料，是否及時銷燬;參加上級召開的會議需要帶回的涉密文件及時移交具體管理人員。
切實做好信息安全工作。安裝專門的殺毒、殺木馬軟件，在互聯網出口處部署防火牆，並且定期進行漏洞掃描、病毒木馬檢測。有效防範了病毒、木馬、黑客等網絡攻擊，確保了信息和網絡運行安全。
三、存在的問題及相應改進措施
雖然全年我鎮保密工作在有序開展，但是仍然存在着不足之處：一是工作人員業務不熟悉。由於鄉鎮保密工作具體經辦人員經常變動，一定程度上造成了經辦人員不熟悉工作業務的情況。二是相關技術性問題。因為相關技術性問題，我鎮並沒有安裝涉密計算機違規外聯監控軟件和移動儲存介質監控軟件。
鑑於此問題，我鎮將繼續加強對具體經辦保密工作人員進行教育。加強認識教育，通過有效提升保密意識，使其充分認識到保密工作的重要性;加強業務教育。通過學習保密文件等方式加強其對工作的熟悉程度，以便更好開展我鎮的保密工作。二是應藉此次自查為契機，學習相關軟件知識，在年終檢查前完成相關軟件的安裝。
根據甘密發〔〕11號文件精神，我鄉黨委、政府高度重視，精心組織，認真按照要求開展了專項保密檢查工作，現將有關情況總結如下：
一、成立機構，加強領導
為抓好我鄉保密工作自查自評工作，成立了以鄉黨委書記羅阿木為組長，鄉黨委副書記趙元文、黨政辦主任王治宇為成員的保密自查自評工作領導小組，對我鄉的保密自查自評工作作了安排部署。
二、認真自查，務求實效
嚴格對照《中共甘洛縣委保密委員會甘洛縣國家保密局關於轉發<國家保密局關於印發機關、單位保密自查自評工作規則(試行)的通知>的通知》(甘密發〔〕11號)文件，紮實開展本年度保密自查自評工作。對我鄉所有的資料進行了拉網式的自查。檢查內容包括：工作機制，包括成立保密專項工作領導小組，配備保密人員，制定制度等。密碼電報管理。涉密文件信息資料管理，主要包括涉密文件信息資料起草、印發和傳輸、閲讀管理、清退銷燬等環節的保密管理情況，特別是個人留存涉密文件信息資料和電子文檔的清理情況。網絡管理，主要包括涉密網絡建設、防護和保密管理，互聯網門户網站保密管理，計算機及移動存儲介質保密管理等情況。
三、存在的主要問題及改進建議
1. 保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。
2. 做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業務培訓，提高保密幹部的素質。
在今後的工作中，我鄉將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。
中共坪壩鄉委員會
1月11日
保密自查自評工作報告二
關於機關開展保密自查自評工作報告範文,保密自查自評情況總結
根據《關於開展保密工作大檢查的通知》(縣委保辦發〔20**〕5號)文件精神，我局領導高度重視，組織相關工作人員對保密工作進行了全面自查，現將自查情況報告如下：
一、基本情況
近年來，我局接收縣委辦公室的密碼電報很少，且都按規定要求派專人受領並迅速送回;自身不產生印製、複製及銷燬密碼電報的程序，未起草過涉密文件。我局對保密工作高度重視，保密工作的相關組織、制度健全，責任明確，教育、防範、檢查等工作和措施均得到較好落實，機關人員保密意識較強，近年來沒有發生失、泄密事件。
二、主要工作
(一)加強領導，明確責任，將保密工作放在重要位置
我局領導班子對保密工作十分重視，將其作為一項重要任務來抓，局成立了保密工作領導小組，由局長任組長，兩位副局長為副組長，各股室負責人為成員，負責全局的保密工作，落實保密管理制度。領導小組下設辦公室，指定專人負責信息安全和保密督促、檢查、指導等日常事務工作。
(二)加強教育，強化意識，提高保密工作的整體水平加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此，我局領導帶頭參加保密教育活動，並將保密教育納入局中心組學習內容，組織機關工作人員學習《質量監督檢驗檢疫工作國家祕密範圍的規定》和《保密知識簡明讀本》及上級有關保密工作的相關規定，增強了各類人員的保密意識。還對重點涉密人員進行經常性的保密教育，使保密意識明顯提高，政治責任感進一步增強，牢固築起一道嚴防泄密的思想屏障。
(三)健全制度，強化管理，確保保密工作落到實處。近年來，我局根據上級保密工作有關要求，結合實際，進一步修訂完善了《保密工作管理辦法》、《信息發佈保密工作制度》等保密工作規章制度，做到以制度管人、按程序辦事，在日常工作中，按規定範圍和程序傳閲涉密文件;認真落實文件管理制度,堅持雙向登記，加強送閲、傳閲文件保密工作，傳閲文件採取直傳方式，對呈送的文件進行登記，負責傳閲文件人員逐件簽字閲辦，閲後退回，並清點份數，退還交回辦公室。凡上報的文件、網站了發佈的信息等均由內務副局長審核簽字後辦公室上報。對內部材料形成過程產生的廢件、重複件，以及需銷燬的，統一到指定機構進行銷燬; 禁止檔案工作人員利用職權私自摘抄、複製、傳播涉密檔案內容，有效防止了泄密。
(四)加強防範，狠抓檢查，堵塞失密泄密的漏洞
在進一步制訂和完善各類保密制度的同時，單位計算機實行專人管理，設置專機上國際互聯網(即外網)，加強計算機信息網絡保密管理，指定懂業務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作，堅持誰上網誰負責的原則有效地加強了涉密載體的保密管理工作。
近年來，我局的保密工作逐步規範化、制度化，沒有出現過涉密事件。但通過這次保密工作的自查，我們在看到成績的同時，也發現了一些問題，如：個別工作人員思想還不夠重視，存在“無密可保”的錯誤認識;保密工作宣傳教育面還不夠廣、內容還夠深入等等。今後我局將按照上級有關保密工作的要求與規定，進一步健全機制，強化落實，在鞏固原來工作成果的基礎上再創佳績。
開展保密自查自評工作報告
區機關事務局的保密工作按照區國家保密局的安排部署，在區國家保密局的業務指導下，認真貫徹落實區國家保密局《關於開展保密自查自評工作的通知》精神，集中開展了保密工作自查自評活動，現將保密工作自查自評情況報告如下：
一、自查自評基本情況
區機關事務局對照《工作規則》的具體要求，結合中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步加強涉密網絡安全保密防護和管理的通知》《手機使用保密管理規定》《黨政領導幹部保密工作責任制規定》《黨政機關和涉密單位網絡保密管理規定》等文件的貫徹落實，對保密工作領導責任制落實情況、保密制度建設情況、保密宣傳教育培訓情況等九大項內容認真組織開展自查自評，主要採取內設機構自評與單位綜合評估相結合的辦法進行，取得了一些實實在在的成效。
(一)保密工作領導責任制落實情況
在區國家保密局的指導下，區機關事務局認真貫徹落實《機關、單位保密自查自評工作規則》文件精神，以涉密人員，涉密載體，涉密計算機保密管理為重點，進一步加強保密工作領導，強化保密管理，加強督促檢查，狠抓各項保密措施和保密責任制的落實，杜絕重大失泄密事件的發生。
一是局黨組始終將保密工作納入重要議事日程，狠抓責任制的落實，局主要負責人定期組織召開黨組會議，研究解決保密工作中的重大問題，制定保密措施，定期聽取保密工作彙報，瞭解掌握保密工作情況，形成了由一把手負總責，分管領導各負其責，辦公室組織協調的管理體系。為保密工作開展提供人力、物力、財力等條件保障。
二是為了適應新形勢下保密工作的新情況、新問題，分管保密工作負責人組織研究保密工作中的具體問題，認真組織開展保密宣傳教育、保密檢查、保密技術防護、泄密案件查處和考核表彰等工作。為保密工作的全面落實提供了強有力的組織保障。
三是堅持誰主管誰負責的原則，實行目標責任制，納入總體目標考核內容之一，並將目標任務層層分解，落實到局各股室。分管業務工作負責人部署分管業務工作中的保密工作，並進行督促、指導和檢查，為局各股室開展工作提供支持和保障。
(二)保密制度建設情況
本局狠抓保密制度建設工作，結合工作實際，逐步建立健全了保密工作責任制、定密管理、涉密人員管理、國家祕密載體管理、保密要害部位管理、計算機網絡和辦公自動化設備管理、宣傳報道和信息公開管理、涉密會議管理、涉外活動管理等各項保密制度，形成以制度管人、管事，進一步實現制度化、規範化。並且制定的保密制度具有可操作性，責任追究和獎懲措施明確具體，根據情況變化及時修訂完善相關保密制度。
(三)保密宣傳教育培訓情況
區機關事務局注重抓好保密宣傳教育培訓工作，根據年度保密宣傳教育工作作出安排並組織落實，及時傳達學習上級保密工作指示、文件和法規制度;組織各股室涉密人員保密知識技能培訓，按要求參加保密行政管理部門組織的培訓。進一步掌握保密知識，提高保密技能，促進本局保密工作紮實開展，並取得實效。
(四)涉密人員管理情況
按保密法規定，準確界定涉密人員並實行分類管理。涉密人員上崗前，對涉密人員進行審查和培訓，使其瞭解相關保密法規制度，掌握相關保密知識技能，並組織簽訂保密書。按照有關規定對涉密人員因私出國(境)等事項履行審批手續。涉密人員離崗前，按照有關規定監督其清退涉密載體，採取脱密其管理措施。
(五)定密管理情況
制定了本單位保密事項範圍一覽表;定密程序科學規範，有完整的審核審批手續;信息發佈嚴格履行保密審查審批程序。
(六)國家祕密載體管理情況
國家祕密載體制作、收發、傳遞、複製、使用、保存、維修、銷燬等符合保密管理規定。密品的研製、試驗、使用、運輸、保管、維修、銷燬等符合保密管理規定。根據工作需要確定國家祕密事項的知悉範圍，對知悉機密級以上國家祕密的人員作出書面登記。
(七)計算機網絡和辦公自動化設備管理情況
涉密網絡採取了符合國家保密規定和標準要求的身份鑑別、接入管控、安全審計、密碼保護、邊界安全防護等安全保密防護措施，並確保持續有效;涉密網絡選擇具有相應涉密信息系統集成資質的單位進行建設，並與其簽訂保密協議，採取保密措施;對涉密網絡和計算機運行維護單位的資質和人員進行保密審查;建立健全計算機和移動存儲介質登記台賬，粘貼密級標識，明確責任人及設備編號等;涉密計算機採取符合國家保密標準的身份鑑別、訪問授權、違規外聯監控、病毒查殺、移動存儲介質管控等安全保密措施，不安裝使用具有無線功能的模塊和外圍設備;不存在移動存儲介質在涉密計算機與非涉密計算機交叉使用的情況。不存在未經中央辦公廳批准，擅自在計算機信息系統中存儲、處理、傳輸中央文件。打印機、複印機、傳真機等辦公自動化設備使用符合保密管理規定。
(八)保密要害部門部位管理情況
按照有關規定對保密要害部位採取人防、物防、技防等防護措施。對進入涉密場所和保密要害部門、部門的人員採取相應保密管理措施。無關人員禁止進入涉密場所和保密要害部門、部位，因工作需要必須進入時，需有保密要害部門、部位內部工作人員陪同。
(九)涉外工作保密管理情況
負責對外交流、合作等活動的內設機構採取相應保密措施，對有關人員進行保密提醒。我們對外提供文件、資料和物品按規定經過保密審查審批，未涉及國家祕密。出國(境)團組指定專人負責保密工作，進行行前保密教育，落實各項保密措施。截止目前，未對外提供文件資料和物品，本局人員未組團出國(境)。
二、主要做法
(一)強化組織領導，完善工作機制。
為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，確保國家祕密和工作祕密的安全，本局成立了保密工作領導小組，局長為組長，分管領導為副組長，股室負責人為成員，加強對保密工作的領導。同時，制定了保密工作相關管理制度。一是遵守國家祕密和工作祕密制度。要求工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》等保密工作規章制度，嚴守黨和國家祕密、嚴守工作中的祕密。嚴格做到不把機密、文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密內容，不在互聯網計算機上操作與工作無關的事項，並嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。對違反保密規定的人和事，要進行批評教育，情節嚴重的要根據有關規定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。二是文書管理制度。對文件的處理、傳閲、撰寫、發文等方面都作了明確規定。三是檔案管理制度。對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密，計算機保密作了嚴格規定。工作人員查詢檔案需嚴格履行查看手續，進行實名登記，辦公室定期對各項保密制度進行檢查督促，確保保密工作制度落到實處。
(二)強化保密宣傳教育，提高思想認識。
為認真做好保密宣傳教育工作，本局結合工作實際，切實把保密教育工作貫穿於日常工作中，在平時的學習中，多次強調做好保密工作的極端重要性，組織全體幹部職工認真學習《中華人民共和國保密法》、《保密法實施條例》等保密工作規章制度以及市、區關於保密工作的有關文件精神，對辦公室工作人員加強保密教育，提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。同時，進一步明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷燬等環節的職能，使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則，真正實現制度化、規範化、科學化。
(三)強化措施落實，確保機密安全。
一是嚴格計算機管理。目前本局所用計算機分為外聯與內聯、不聯網等，嚴禁杜絕同一台計算機同時連接內外網。每台電腦上都安裝了網絡防火牆，對每台電腦的軟件進行清理，刪除一切與工作無關的信息和軟件，未使用互聯網電腦處理涉密資料、傳遞涉密信息，防止了涉密信息流失或遭受外界惡意攻擊。
二是嚴格文件資料管理。為確保文件不隨意外流，本局加強了對紙質文檔和電子文檔的管理。在文件資料的收發、分放、整理、歸檔、銷燬等環節上，對涉密的文件資料，只准在辦公室閲，未經批准，不得帶出辦公室;在電子文檔的輸入、存檔、發送、印製等方面，確保電子文檔安全。
三是嚴格會議管理。對召開的有關涉密會議內容，未作出決定待定的、需要保密或一段時間內保密的，不得隨意擴散傳播。
四是嚴格工作程序。工作人員不在日常工作手冊上記錄祕密，不隨意摘錄、引用祕密文件、或擅自將祕密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的祕密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密範圍以外的人。
三、存在問題
通過自查，我們發現存在一些問題，各股室的保密意識、責任意識有待進一步提高、計算機和網絡防護能力有待提高、日常監管有待加強等。
四、下一步工作計劃
一是健全完善保密制度。進一步完善保密規章制度，確保重點涉密要害部位的安全;制定計算機管理制度，實行計算機網絡安全防護情況的檢查，採取局域網絡殺毒軟件每星期定期升級殺毒等措施。堅持“誰上網誰負責”和“上網信息不涉密、涉密信息不上網”的原則，防止失泄密問題的發生。
二是實行涉密計算機專人管理。對涉密計算機實行專人管理，並加強了對操作人員的教育培訓，落實崗位責任。
三是加強信息上報審批。加強網上報送信息審批制度，凡對外向各類政府網站報送信息，必須經過審批後方能報送。
我們決心以這次自查為契機，堅持不懈地抓好對全體人員特別是涉密人員的教育管理，加強業務培訓和崗位訓練，不斷完善規章制度，強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生，為我區經濟建設發展創造良好的條件。
機關保密自查自評工作報告
根據xxxxx號文件的要求，我站保密工作領導小組高度重視，對我站保密工作進行了全面自查。基本情況如下：
一、我站的保密工作領導責任制與機構隊伍建設
1.我站實行保密工作領導責任制。領導班子對保密工作十分重視，把它做為一項重要任務來抓，將它同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。我站專門設有保密工作領導小組，負責全站的保密工作，組長由一名副站長擔任，成員是黨政職能主要部門負責人和保密重點股室的主要負責人和保密員，同時做到了分管領導負責抓，經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備和經費，我站領導班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。
2.保密工作隊伍的建設。近年來，我站人事變動較大，我站堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調整和補充，做好工作交接。今年，我站為加強保密工作隊伍建設，新近調整充實保密工作領導小組，組長由副站長xxx擔任，成員有xxx、xxx、xxx、檔案保密xxx，這支保密工作隊伍基本素質較高，大部份管理人員具備大專以上學歷，且都能熟練掌握保密法規和保密技術基礎知識，熟悉本單位業務工作和保密工作基本情況。
二、我站保密工作開展情況
1、我站的保密重點股室、要害部位的保密工作情況
經我站保密工作領導小組研究確定，我站人祕股、檔案室等股室、部位是保密重點部門和部位。具體結果還有待市保密局的審批。這些股室接觸密源廣、涉密深，保密工作領導小組對這些單位的保密工作進行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。多年來，這些股室的規章制度健全，從每個環節做起，保密觀念強，措施得力，落實較好。如：檔案室制定檔案工作人員保密職責，查、借、閲檔案手續齊備;人祕股的複印和統計人員都訂有保密職責，機要文祕人員有保密守則及管理辦法，祕密文件、內部資料的傳遞、回收、註銷都嚴格按照市保密局的規定辦理，形成了一整套制度、規定，管理渠道暢通。保密幹部有變動後，及時要求他們參加上崗培訓，提出做好保密工作的要求，並指導做好日常的保密管理工作。
2、計算機信息系統的保密工作情況
近年來，由於形勢發展，工作需要，我站為各股室配備了電腦，組建了局域網，並聯上國際互聯網。為加強計算機信息系統的保密工作，我站採取以下措施：一、每台電腦系統都安裝諾盾防火牆或瑞星殺毒軟件，防止黒客、病毒入侵。二、指定專人(精通電腦，責任心強，受過保密人員上崗培訓)來負責全站的電腦管理工作，目前是xxx同志負責。三、制定電腦安全操作規範，要求全站人員嚴格按規範操作，發現病毒及時報告，由專人處理。四、上網資料需經保密工作領導小組批准方可上傳，嚴防泄密。
3、我站保密規章制度的建設情況
建立健全保密規章制度是做好新時期保密工作的重要保障。近年來，我站修訂完善了以下保密工作制度：(1)xxx保密工作責任制，進一步明確各級領導幹部的保密責任。(2)保密管理制度。(3)保密守則。(4)文件傳閲、管理、歸檔制度。(5)檔案管理制度。(6)保密範圍和密級的若干規定。(7)保密審查、失泄密報告制度。
4、對全站幹部職工開展保密教育情況
站黨支部高度重視保密教育工作，採取多種方式，利用各種機會對全站幹部職工進行經常性的保密教育。我站堅持每季度一次，認真組織全站幹部職工學習《中國共產黨中央關於加強新形勢下保密工作的決定》、《中華人民共和國保守國家祕密法》、《保密法實施辦法》、《應知應會》及上級有關保密工作的會議精神、規定製度。我站經常組織全體人員觀看有關《保密法》的電視錄像節目，學習《保密工作》雜誌的內容，參加市保密局組織的《保密法》知識百題競賽活動等。這些活動的開展，使幹部和教職工增強了保密觀念，為做好我站的保密工作奠定了紮實的羣眾基矗。
機關單位保密自查自評工作報告
關於檔案局凡涉及到保密工作的人員要加強保密觀念，繃緊保密這根弦，對所有未解密的檔案採取必要的保密措施嚴防涉密事件發生。同時在全局開展好檔案保密工作自檢、自查，根據工作開展的情況我局現將有關自檢、自查報告如下：
一、加強了領導，落實了責任
我局認真落實了保密工作領導責任制。專門設有保密工作領導小組，明確由主要領導周建華同志任組長，副局長張丹丹同志任副組長，各科室負責人為小組成員。具體負責檔案保密工作。
二、牢固樹立了檔案工作的保密意識
1、局班子非常重視檔案保密工作，始終把檔案保密工作作為局工作的大事來抓。組織全體人員深入學習有關文件精神，堅決防止麻痺思想和僥倖心理，努力提高工作人員對檔案保密重要性的認識。強化人員保密意識，即要熱情接待利用者，又要加大檔案保密監管力度，以確保檔案絕對安全。
2、加強了檔案保密工作。首先，加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由文書統一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料。其次，做好檔案的收集、整理工作，保證歸檔文件材料完整、準確、系統;嚴格按照《保密法》和《檔案法》管理檔案，保證檔案的安全和利用。嚴格執行《借閲制度》、《查檔規定》做好保密工作。
3、把保密制度落到實處。在查檔、借閲方面，未經主管領導批准原件不準外借離館，嚴格審查利用者的有效身份證件，檔案借閲歸還前，要求有關工作人員認真清點，確保不出任何紕漏。
4、計算機信息系統的保密工作。採取以下措施：首先，計算機使用嚴格按照計算機使用及管理制度執行，從制度上保證計算機使用及保密;二是檔案館設有專用計算機供檔案查詢使用;三是每台電腦系統都安裝了防火牆或瑞星殺素軟件，防止黑客、病毒入侵;四是要求全局工作人員嚴格按規範操作，發現病毒及時報告;五是明確規定“涉密不上網，上網不涉密”，確保檔案管理的保密性和安全性。
5、對開放檔案進行一次清查工作，保證檔案信息安全。對在核查中發現的不安全因素，立即採取措施加以整改;對開放檔案內容做到精確鑑定，涉及個人隱私，組織機密的不予開放;保證有開放價值的開放，該守密的不開放，該開放的不守密，做到不僅要保證檔案實體的安全，而且又要確保檔案信息安全。
三、局保密工作存在問題及整改措施
通過自檢、自查，我局對檔案保密工作有了進一步的明確，同時，也發現了一些存在的薄弱環節。個別同志對檔案保密工作認識不到位，保密意識不強等。今後我局將發現的問題作為整改的重點，對個別同志單獨進行《保密法》培訓。堅決把保密隱患消弭在萌芽中。具體整改措施如下：
1、並堅決做到計算機及通訊保密規定的“十不得”。
2、定期召開檔案保密領導小組工作會，專題研究檔案保密工作;做到年初有計劃，年終有總結;做到檔案保密工作的會議、檢查和工作有記錄，堅持檔案保密工作與業務工作同步安排部署，落實崗位責任制。
3、對各全縣單位、各鄉鎮街進行業務培訓、指導時,同時宣傳相關保密知識和保密法。
4、探索建立涉密人員管理長效機制，明確了涉密人員的資格和範圍，認真落實保密書籤訂工作。並進一步加強了涉密載體的清理和管理，重點抓好涉密計算機、涉密移動存儲介質、辦公自動化設備和手機使用的保密管理。認真貫徹實施《國家祕密載體銷燬管理規定》，加強涉密檔案載體銷燬管理工作。
5、繼續健全保密規章制度，對保密工作要分工明確，責任落實到人，檔案保密日常管理工作要規範有序，使得保密工作都達到良好的水平。
通過此次自檢自查，我局全體人員增強了檔案保密意識及防範意識，保密工作逐步規範化、制度化，沒有發現過涉密事故。今後，我局將繼續按照此次檢查的精神和要求，把檔案保密工作落到實處，並認真堅持下去，確保檔案利用工作在便利社會的同 時又安全可靠萬無一失。
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