隨着社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，農村富餘勞動力向城鎮轉移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊羣體，即由於父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉，並且需要其他親人或託人照顧的國小生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，我校就在“關愛留守兒童工程”，現將有關留守兒童教育管理工作總結如下。
一、基本情況
各個班級的班主任在學校領導的統一部署下，對班級的“留守兒童”情況展開細緻的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面瞭解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。
二、確定工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時還加強了領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制。確保留守兒童在校安心學習。
三、主要工作措施
(一)建立健全機制，發揮學校陣地的作用。
1、建立健全領導負責制度。學校成立了以樑峯副校長為組長的“關愛工程”領導小組，制訂了具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、建立留守兒童檔案和聯繫卡制度。我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的專門檔案和聯繫卡，通過聯繫卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。
3、實施教職工結對幫扶留守兒童的制度。在學校留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師，由班主任、課任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態、引導他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學校做到了每學期召開一次幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人的座談會(家長會)。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校開設了心理教育課，開展了心理諮詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。
6、建立健全檢查考核機制。加強了對留守兒童的教育和管理，定期對教師進行了考評。
(二)構建教育網絡，形成關愛合力。
1、加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通。
2、加強同社區、村組和家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。
(三)明確職責，創造了良好的育人環境。
1、加強了對貧困留守的資助工作。對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“濟難救助”中來，確保他們完成國家規定義務教育。
2、有的“留守兒童”缺乏自信，學習偏差。學校號召班裏的品學兼優的學生與“留守兒童”結成“一幫一”共同成長拉手對子，做“相互關心，相互幫助，相互學習的好夥伴”。再就是每一位教師負責幫扶幾名“留守兒童”，從思想上，學習上，生活上關心，引導“留守兒童”形成獨立自主，自立自強，百折不撓的優秀品質。通過這一活動的開展，“留守兒童”得到了教育，使他們的學習、紀律、性格都有了改觀，都有了進步。
3、建立關愛經驗交流制度。學校期末進行一次“留守兒童”教育管理工作總結，不定期召開座談會，定期舉行經驗交流，不斷提高留守兒童教育管理水平。
雖然我們在過去取得了一定的成績，但還是存在着很多不足之處。這主要是在落實學校同社區、村組和家庭的合作中，由於受一些客觀存在的因素的影響，學校方面的工作還存在着一定的薄弱之處，有待於今後在工作中加以改進。
總之，學校採取各種有效的措施關愛留守兒童，幫助留守兒童樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，使他們成為德、智、體、美、勞全面發展，這是新形勢下的新課題與新任務，為做好這一工作，我們將不懈地努力着!
關愛留守兒童工作報告
學校對於學生寒假安全教育的工作彙報報告
學校寒假學生安全教育工作彙報
茂名市第九中學做好寒假、春節 期間學生安全教育工作彙報
根據茂南區教育局關於進一步加強學生假期安全教育工作相關文件精神，避免各類事故發生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，我校立即行動起來，結合實際，安排了學校寒假、春節間安全事項，提出了假期工作有關要求，確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節。主要做了以下工作：
一、成立學校學生假期安全教育工作領導小組，全面落實宣傳教育工作
成立了李金龍校長為組長，分管領導陳理芬為副組長的安全領導小組，明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關崗位人員的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導，制定了各項工作預案，通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
二、開好全校師生假前安全教育大會
放假前，學校召開一次假期安全教育大會，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車；提高學生的自我防範能力、安全防範意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關要求，到具有銷售許可證的商業網點購買煙花爆竹，並按照產品説明書的要求正確燃放等。
三、發放了《茂南區教育局告家長書》和我校《致家長的一封公開信》
放假前，學校發放了《茂南區教育局告之家長書》和我校《致家長的一封公開信》，要求家長教育孩子假期温習功課，做有意義活動事項時，特別明確家長對學生的安全監護責任，提醒家長掌握節假日期間子女的去向，不讓孩子到網吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所；要求學生做好寒假規劃和自我教育，要求學生注意出行安全，嚴守交通規則，未滿12週歲學生不得在公路上騎自行車、未滿18週歲學生不得駕駛機動車輛等。並要求家長在回執上簽名和反饋意見，學生帶回執回校交班主任轉交政教處保存入檔。
四、分片包乾，安全責任落實到人
按照我們學校期末的工作佈置，學生放假離校後，規定老師必須要將安全責任告知學生家長，並將安全責任進行轉移。我校將聯繫家長數量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負責追蹤的學生家長的聯繫方式，如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好，並將填好的記錄表交到級長，由本級級長收齊落實後交回到政教處備檔。
五、定期提醒家長注意學生安全
我校制定一套完整的安全教育措施，為預防麻痺發生意外，要求每週班主任和科任教師根據天氣情況和春節習俗習慣不同定期通過和教育(校訊通)平台發短信提醒家長做好學生安全教育，增強學生的安全防範意識。甚至求學生每週報平安以便及時掌握情況。
六、學校主要領導校長保證24小時的通訊暢通
我校要求每位值班領導堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，並填寫值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發事件，妥善處理，並及時上報，化解危機。
20xx年2月7日
****熱電公司認真貫徹落實集團公司和大唐**公司的工作部署，xx年5月份立項開展了安全生產管理效能監察工作。
充分發揮了效能監察工作為夯實企業安全生產基礎、推動黨風廉政建設，節約生產經營成本，提高企業經濟效益，促進公司“節約年”各項工作任務的實現，全面落實集團公司建設資源節約型和環境友好型企業的重要作用。現將工作情況彙報如下：
一、專項效能監察工作準備情況
為確保專項效能監察工作的實效，監察審計部認真制定了安全生產管理專項效能監察實施方案，細化了安全生產管理效能監察對照表，明確了效能監察內容、工作方法和步驟，即：按照集團公司統一要求，對公司安全生產第一責任人、生產副總經理、總工程師和安全監察部、設備部、發電部以及發電一部、發電二部、各檢修分公司和相關班組進行檢查;對宏大公司的安全生產責任落實情況作為一項重點工作進行監察。工作方法由部門自查和效能監察工作小組深入現場進行檢查。工作步驟為自查自糾階段(5月20日-6月20日)，檢查階段(7月1日-8月31日)，整改階段(9月1日-10月20日)。
二、專項效能監察自查自糾工作開展情況
根據工作安排和要求，公司安全生產第一責任人、生產副總經理、總工程師和其他相關領導對照《**熱電公司xx年安全生產管理效能監察表》，認真開展了自查。安全監察部、設備部、發電部以及發電一部、發電二部、各檢修分公司的部門負責人及班組安全生產第一責任人對所管理職責範圍安全生產製度執行情況認真進行自查。自查的重點是各項安全生產管理制度執行落實是否到位，是否按規定認真履行職責，工作是否達到制度規定的要求及取得效果。宏大熱電公司也認真組織進行了對安全管理責任落實情況的自查。將自查自糾情況形成書面報告上報了效能監察小組。安全生產管理效能監察小組對此進行了檢查和督促，經檢查，各級領導幹部和各部門都重視做到了自覺認真地開展安全生產管理效能監察自查自糾工作，自查自糾階段工作情況良好。
三、專項效能監察工作檢查階段工作情況
由監察審計部、安全監察部、設備部、發電部、計劃營銷部等部門組成的效能監察監督檢查工作小組對公司各部門安全生產責任制落實情況及部門自查結果進行了對照檢查，主要檢查了各部門制度管理中基礎資料是否齊全;是否存在管理責任不落實、管理缺位、越位、不到位的問題;部門間工作是否存在相互推諉扯皮、效率低下的問題;檢查在執行管理制度過程中是否科學嚴謹;獎懲適度是否還存在不全面和漏洞。根據檢查發現安全生產管理總體情況較好，各級安全責任制落實到位，管理人員能夠認真履行職責，嚴格要求、大膽管理。
四、監察建議
監察小組通過嚴格、認真檢查，也發現了不足之處，通過彙總、分析，提出監察建議:
1、各部門進一步做好各項安全管理制度的完善和歸檔工作;
2、進一步落實好各級安全責任制，切實做到任務層層分解，責任層層落實，形成自上而下的責任追究機制和自下而上的安全長效機制。
3、個別部門之間工作相互推諉扯皮、效率低下的問題要徹底解決;
4、各部門繼續加大對危險點分析預控，加強兩票三制、技術監控、點檢定修工作;
5、進一步完善獎勵激勵機制，做到與責權利管理機制相統一，以責論處、獎懲分明。
五、整改提高情況
公司各部門根據效能監察小組發的《監察建議書》，將問題細化分解到專業部門，責任落實到人，及時進行整改。切實做到了各項具體工作有人負責，有人檢查，有人監督、有人驗收、有人考核，形成了閉環管理，各級管理人員安全生產責任制落實到位，切實提高了各職能部門安全生產管理制度執行力水平。使各項安全生產工作任務目標有序進行。確保整改取得了實效。
1、加強兩票管理，規範人員工作行為。針對兩票在執行過程中所暴露出的問題，公司重點加強了“兩票”的管理工作，先後組織人員認真學習了集團公司與****熱電公司《兩票使用管理實施細則》，針對兩票執行過程中出現問題較多的具體情況專門組織了14次講課，並對貫徹執行情況進行檢查監督，進一步提高了對兩票的理解和認識。效能監察小組、公司領導和各級管理幹部深入班組，組織學習各類事故通報及集團公司下發的《事故案例培訓教材》，監督檢查學習情況，切實提高了全體員工對無票作業危害性的認識，落實“兩票”管理責任制和各項規章制度，堅決杜絕兩票管理低標準、執行隨意的問題，把集團公司兩票執行“三個100%”落到實處。
2、強化重大危險源管理，提高職工防範意識。按照集團公司新的標準我公司對《重大危險源監督管理實施細則》進行了修訂和完善並下發執行，重點對車管中心、機修分場、燃運分場進行了重大危險源監督管理工作的培訓講課，同時加大對各部門重大危險源的管理工作開展情況的監督和檢查力度，整理出各部門的重大危險源目錄，建立了重大危險源台帳，彙總編制出重大危險源綜合報告。並且對重大危險源作出了星級評定，二十五項反措方面，在檢查核實的基礎上整理完成了“**熱電有限責任公司《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求實施導則》檢查表填報結果”。
3、技術監控方面，我們召開了各專業技術監控會，參加**分公司召開的技術監控會，完成了技術監控星級評定工作。
4、春季安全大檢查，結合實際，從查領導、查思想、查管理、查規章制度、查隱患着手，對照本崗位職責，重點從防人身傷害、兩票三制、重大危險源監控、防止全廠停電、設備治理、節能降耗、提高人員思想認識和安全整改工作的整治等各方面紮實開展工作，對存在的突出問題進行動態、閉環管理，力求取得實效，促進安全管理水平不斷提高。
5、在防汛工作上，重點從機構的組織、人員的配備、物資的儲備、預案的制定完善與演練、防汛制度的修訂方面入手，做好日常防汛工作。突出重點，狠抓薄弱環節，立足防大汛、防洪水、防局部大雨，確保汛期安全生產的“三防一保”。並要求各部門做到防汛物資專用，儲備充足、通訊24小時暢通、人員隨叫隨到，確保安全渡汛。
6、針對目前發承包工程較多的實際情況，我們加強了對多種經營的安全管理監督工作，隨時糾正不安全行為，規範人員作業行為，使我公司的發承包工程的管理工作有了很大的提高。
公司還先後投入大量資金對設備和工作環境進行綜合治理改造，加大設備技術改造投資力度，提高設備健康水平，加強設備消缺管理，修訂完善《設備缺陷管理制度》，做到節能降耗，改善運行人員的工作環境。以便達到通過認真開展安全生產管理效能監察，提高公司整體安全生產水平，確保公司安全生產局面的穩定，增強公司經濟效益。
通過開展安全生產管理效能監察，監督檢查了公司安全管理的薄弱環節和漏洞，為公司經營管理、建章立制、堵塞漏洞、增進效益等方面起到了積極作用，取得了一定的成績。但我們會繼續努力，本着集團公司提出的“節約年”活動，按照中央關於反腐倡廉要“標本兼治，綜合治理，懲防並舉，注重預防”的總方針，把安全生產管理效能監察工作做得更好。
一、基本情況
1、舟溪鎮位於凱裏市南郊，鎮駐地距市中心十七公里，轄19個行政村，76個自然寨，128個村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮總人口23208人，其中少數民族22488人，佔總人口數的96.9%。
2、由於受歷史和自然條件的制約，我鎮經濟發展相對滯後。XX年，我鎮國民生產總值7056.11萬元，財政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。
3、XX年全鎮6-15週歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。
二、指導思想
1、以鄧小平“三個面向”和xx同志“三個代表”重要思想、《中國兒童發展綱要(XX-)》、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，搞好我鎮的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業的一個組成部份的意識。
2、在《殘疾人保護法》和《關心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實加強我鎮的特殊教育工作。
三、目標
1、保證三殘生的入學率逐年上升。
2、消除三殘生在學校受到排擠歧視的現象。
3、保障殘疾兒童少年的特殊權益。
四、措施
1、提高認識，明確職責，加強對特殊教育的宏觀管理和指導，建立新的特殊教育管理機制。
2、部門設領導分管特殊教育工作。
3、多渠道籌措資金，多形式發展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項經費，用於改善基礎設施建設及教師的培訓等，不斷推動我鎮特殊教育的發展。
4、積極鼓勵社會團體和個人捐資助學，幫助三殘生。
5、教育輔導站設兼職特教教研員，加強特殊教育科學研究工作，全面提高特殊教育質量。
6、把特殊教育納入年度工作計劃，多渠道加強特殊教育教師隊伍的建設，確保我鎮特殊教育的健康發展。如要求學校做到以下一些具體工作：
① 在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時要便於教師的輔導和觀察。
② 抽時間對他們進行特殊教育，每週每人要受到半天時間的輔導。
③ 不準同學歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發和鼓勵他們努力向上，決不恢心。
④ 與他們的家長緊密配合，共同教育好這些更需要關愛的孩子們。
五、不足之處及今後的打算：
1、不足之處。經過近幾年的努力，我鎮的特殊教育得到了不斷的發展，但還存在許多問題和不足，主要表現在：
①重視不夠，投入的資金不足，教學設施較差;
②師資培訓不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。
③人口居住分散，經濟發展緩慢，思想認識不足等因素，制約和影響了特殊教育的發展。
2、今後的打算。
①加大宣傳力度，提高認識，爭取得到領導的重視和廣大人民的支持。
②加大資金投入，改善辦學條件。
③加強特殊教育培訓，提高教師的業務素質，能勝任隨班讀的特殊教育工作。
總之，在上級黨委、政府、有關部門的關心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮的特殊教育工作得到了進一步的發展和提高，對全面提高民族文化素質起了一定作用，當然，取得的成績離要求還很遠，且新的形勢對特教工作提出了更高的要求，在今後的工作中，我們要加倍努力，爭取把我鎮的特教工作提高到一個新的水平。
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