“八五”普法中期驗收工作情況報告

各位領導：

根據督查安排，現就**鎮“八五”普法中期驗收工作情況報告如下，不妥之處，請各位領導批評指正。

自“八五”普法工作開展以來，我鎮普法依法治理工作始終堅持以新時達中國特色社會主義思想為指導，在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹中央及省市縣關於普法依法治理的決策部署，緊緊圍繞縣、鎮工作大局和“八五”普法規劃要求，按照“普治並舉、整體部署、全面推進、重點突破”的工作思路，在持續鞏固“七五”普法工作成效的基礎上，多措並舉提升普法宣傳教育實效，為全鎮高質量發展營造出良好法治環境。

一、主要做法及成效

（一）周密部署，縱深推進普法工作落地見效。一是組織領導有力。始終堅持黨對普法依法治理工作的全面領導，充分發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，成立了以鎮黨委主要領導任組長的法治建設工作領導小組，各村、各單位、站所分工協作，社會廣泛參與的領導體制，明確專人負責普法宣傳日常工作，形成齊抓共管、權責分明、協調有序的“大普法”工作格局。二是制度建設到位。為保證普法教育任務全面落實，我鎮針對不同的普法羣體建立健全了普法學習制度。根據上級文件要求，結合本鎮實際，研究制定了《**鎮開展法治宣傳教育的第八個五年規劃（2021-2025年）》，並分年度制定了普法依法治理工作要點，進一步明確了普法的目標和主要任務。鎮黨委、政府把普法依法治理工作進一步細化，每年年初同各村、各單位簽訂目標管理責任書，年終考評時加大考核分值進行考核，同時建立完善了鎮黨委中心組學法制度、鎮機關幹部學法制度、村兩委幹部學法制度、村民學法制度等，保證了普法工作深入開展。三是隊伍建設有效。注重調動各種積極因素，挖掘各方資源優勢，通過認真篩選推薦，在各村、各單位建立了一批素質較高、羣眾信任的法治宣傳教育工作隊伍。採取以會代訓的方式，開展法律法規常識專題培訓，持續提高基層普法隊伍的整體素質，保證了全鎮普法工作的有序開展。

（二）分類施教，全力抓好重點對象學法用法。在抓好經常性法治宣傳教育的同時，突出抓好黨員領導幹部、青少年學生和羣眾重點對象的學法用法，針對不同的教育對象，分層次、有重點，有針對性的開展了學習教育。一是抓鎮村黨員領導幹部的學法教育，着力提高依法行政的能力。進一步強化各級領導幹部特別是科級領導幹部學法用法，深化憲法和國家基本法律知識學習，增強各級領導幹部依法行政、依法決策的法律素質，牢固樹立在憲法和法律範圍內活動的觀念，樹立一切權力屬於人民的觀念，規範決策、管理和服務行為，預防和減少職務犯罪，提高依法管理經濟和社會事務的能力和水平。二是抓青少年學生的法治宣傳教育，着力提高知法守法意識。根據青少年學生的特點和接受能力，有針對性地開展法治宣傳教育，尤其注重對青少年學生的法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養他們的自護意識和分辨是非的能力，養成守法習慣。把法治教育作為學生的必修課，聘請了派出所、司法所工作人員擔任學校法治副校長，堅持每學期上兩到三次法治課，做到了教學計劃、課時、教材、師資、法治副校長“五落實”，為做好青少年的普法工作提供了保證。同時，進一步加強對社會閒散青少年、留守兒童等特殊青少年羣體法治宣傳教育，以村黨支部、村委會為主體，聯合團委、婦聯開展多種形式的關愛教育活動。三是抓村社幹部羣眾的法治宣傳教育工作，着力提高羣眾的法治觀念。通過邀請縣普法講師團和聯村“三官一師”舉辦法治講座，進一步提高了鎮村幹部依法辦事的能力和水平，提升了羣眾理性表達訴求、依法維護權益的意識。按照“先普法後調解、先調解後訴訟”的工作模式，對各村排查出的婚姻家庭、土地、鄰里糾紛等突出問題，有針對性開展《農村土地承包法》、《治安管理處罰法》等與羣眾生產生活息息相關的法律法規教育，讓羣眾在調解中受到教育，在教育中解決問題。

三、創新載體，不斷豐富普法宣傳教育形式。“八五”普法規劃實施以來，結合鎮情、村情實際，積極探索普法新手段，不斷豐富普法形式，普法工作取得了明顯成效。一是將普法工作與中心工作和熱點難點問題有機結合。注重把開展普法教育與解決羣眾最關心、最直接、最現實的問題結合起來，與各階段的重點工作結合起來，與各類熱點難點問題結合起來，做到工作未動、普法先行、工作已動、普法同行。在基層換屆、工程建設、土地流轉等工作當中，大力開展相應的法律法規和政策宣傳，既提高了工作人員依法辦事的能力，又使廣大羣眾在瞭解法律規定後能主動理解配合政府的工作，為各項工作的順利推進發揮了積極的作用。二是將普法工作與社會綜合治理有機結合。社會管理綜合治理工作涉及面廣，任務重，我鎮利用普法辦與綜治辦合署辦公的有利因素，將普法工作納入綜治工作的重點內容，把普法工作納入年度綜治責任書共同簽訂，確保了普法工作在全鎮上下的強力推進。三是將普法工作與“法律八進”工作有機結合。繼續開展好法律“八進”活動。在機關，堅持利用黨委理論中心組（擴大）會議時機，每月至少安排一次全體領導幹部集中學法活動;在單位，大力開展專業法規的學習宣傳活動;在農村，廣泛散發法律宣傳單、彩頁，利用“大喇叭”定期宣傳法律常識;在學校，將法治教育納入教學內容，由法治副校長定期上法治課，並開展相關安全警示教育;在企業，對廣大職工開展勞動法規、安全生產法規的宣傳，使企業依法經營意識不斷增強，有力保障職工的合法權益。

二、存在的主要問題

“八五”普法規劃實施以來，全鎮領導幹部依法行政和依法執政的能力不斷提升，村民法治意識和法治思維顯著增強，企業主體法治理念大幅轉變，鎮域範圍尊法、學法、守法、用法的氛圍日趨濃厚，但與新時代普法宣傳教育工作新要求和廣大羣眾對普法工作的新期待相比較，也還存在一定的差距，主要表現在：一是“關鍵少數”學法用法的意識有待加強。黨員領導幹部學習法律僅限於講座聽、會議學，很少認真研讀法律知識，依法行政、依法執政的能力還需加強。二是普法宣傳教育進展不平衡。如對流動人口、企業職工的普法宣傳教育形式較為單一，效果不夠明顯。四是典型培樹力度還有欠缺。因地域所限，法治文化陣地創建量少面窄，特色不夠明顯，示範帶動作用發揮不夠充分。

三、下一步工作打算

（一）加強法律學習，在提高法治思想認識上持續發力。結合學習宣傳貫徹黨的二十大會議精神，深入學習宣傳習近平法治思想和《民法典》《憲法》等法律知識，努力提高領導幹部法治意識。強化法律知識學習，通過黨委理論中心組學習、會前學法、集體學法、個人自學等制度，提升黨員領導幹部運用法律方式處理疑難複雜問題的能力，教育引導幹部自覺遵守法律、忠實執行法律、維護法律權威。大力弘揚弘揚社會主義法治文化，進一步增強村民法律意識，形成崇尚法治的社會氛圍。

（二）創新宣傳方式，在提升普法宣傳實效上持續發力。充分發揮網絡、自媒體等新興載體傳播速度快、點擊量大的優勢作用，結合工作實際採取切實可行、羣眾喜聞樂見的方式進行普法，加大對微博、微信、抖音、快手等普法新媒體的運用力度，提升普法知曉率。持續推進“點單式”普法，讓村民根據需求自己“點單”，公共法律服務志願者“派單”，各村法律顧問坐診“接單”，為羣眾答疑解惑，真正滿足羣眾法律服務需求，增強普法實效。

（三）推進全民普法，在營造法治文化氛圍上持續發力。深入推進“法律八進”活動，加大重點對象學法的學法力度，督促法治副校長定期入校開展講座，用詼諧幽默的語言講解將法律知識，增強青少年學習法律知識的熱情。充分發揮一村一法律顧問職能優勢，利用黨員固定活動日、黨員大會為羣眾提供法律諮詢。組織開展好“12.4”國家憲法日、“6.26”國際禁毒日、“4.15”國家安全日等重要節點普法宣傳活動，增強普法實效。以創建“民主法治示範村”為抓手，打造一批集愛國教育、道德教育、孝善教育、法治教育為一體的法治文化陣地，在潛移默化中浸潤羣眾。

（四）完善督考機制，在壓實普法主體責任上持續發力。堅持“誰執法誰普法、誰服務誰普法、誰主管誰負責”，進一步明確鎮屬各單位和各站所的普法責任，根據時間節點和工作實際確定普法內容、細化任務清單、明確時限要求，讓普法宣傳教育量化操作、細化考核，激勵各單位、站所結合職能優勢開展貼近生活、內容新穎的普法宣傳活動。充分發揮鎮人大法律監督職能，通過組織視察和評議的形式，不定期對各職能部門普法依法治理工作進行抽查，對落實不力的進行通報，強化職能部門的責任意識。同時，將普法工作納入全鎮平安建設與社會治理綜合目標考核內容進行考核，落實獎懲措施，提高普法工作的參與度和覆蓋率。