轉眼，又是一個年關將近，而加入到xx理工學院校團委學生會也有小半年了，剛入校時的懵懂無知已漸行漸遠，因為學生會的歷練讓我有了不少的成長。隨着辯論賽的結束，本學期的工作已經畫上了完美的句號。而作為學生會新鮮血液的我們，學習與進取的腳步卻從未停止。
與其他部門有所不同的是，體育部儘管沒有單獨策劃，組織，實施一個活動的機會，但我們所承擔的是學校的一些日常工作，查早操便是最為重要的一環。工作不大，難度卻不小，尤其是對於初出茅廬的我來説更是如此，上任的第一天，我便早早的離開牀榻，在操場上等待同學們的到來，儘管南方六點半的温度讓我這個北方人很有些不適應，但我知道，以後的每一天早上，在南院的各個操場上，都會印下我的足跡。由於“地理位置”的緣故，我負責了全校一半同學的早操出勤，因此，更不敢有一點懈怠，當然，工作中也有一些大大小小的波折，因為我面對的對象是每一個同學，是一個學院，是實實在在具體到人的工作，所以可能有些同學不理解我，當面就表示了赤裸裸了的厭惡之情，但我理解這些同學們，因為是人就有自己的喜怒哀樂，因此，我就要更加擺低自己的位置。有一個比較自豪的記錄，一個人在早操時查完了五百多人的早操出勤情況。
另外，儘管我們沒有牽頭舉辦活動，但每一個活動的舉辦，都少不了我們的身影，從最初的搬花開始，到以後的維持會場紀律，乃至三個人佈置一個會場，可以説，體育部的同仁們各個都是多面手！都可以在每一件事情中體現我們的價值，而作為其中一員的我，有幸參加了每一個活動，當其他一些同事們在家休息，而我在郵箱中看到自己有工作安排時，一種充實感便油然而生，但從搬花來説，別人只看到我們的苦與累，其實在這個簡單又瑣碎的重體力活之中，我們也能不斷地總結經驗，比如第一次我們是用板車從北院一路走到南院，而到後來，我們已經學會和花老闆交涉，最後用三輪車讓鮮花抵達目的地，既節省了效率，又節省了人力，最重要的是，讓我在不斷的創新中對這份工作充滿了幹勁！而在佈置會場的過程中，更是創新思維和協作精神的體現，在辯論賽中，每一個桌子擺放的角度，都讓我費了半天的腦筋，而怎麼讓選手站起時不讓椅子發出聲音，也讓我反覆思量，還少不了親自“試驗”。儘管可能沒人會注意到桌子和椅子，乃至整個會場中我們的心血。但當我看到每一場比賽順利進行時，心中的喜悦也會讓我忘掉從五樓搬了六張講台的手臂的酸楚。
時光飛逝，一個學期即將結束，讓我們歎息時間的無情，美好的稍不留意間就悄悄溜走。在此我也對自己的一些工作進行總結和反思。在學生會的半年工作中，我從最開始的一無所有到現在的有點成績，從最開始的鬆疏到現在的瞭解，從最開始的膽怯到現在的可以獨擋一面，這都是我的寶貴財富！在日常工作中，時刻牢記自己是為同學所服務，就能大大避免衝突的發生，化解不必要的麻煩。為了讓大家對早操的積極投入，我只能對自己嚴格要求，切實履行自己的職責，完成自己的工作，以身作則，付出更多的時間與精力。雖然少了很多的屬於自己的時間，但我想這些付出是值得的，因為有學長的激勵和同事的支持！
總的來説，我的工作雖然不轟轟烈烈，但我在平凡中不斷地成長！用一本書的名字來形容，痛並快樂着！
希望xx理工的明天越來越好！
黨的十六大通過的新黨章中，增加了“重視……在青年中發展黨員”的內容，明確突出黨員發展工作的重點是青年。青年是國家的未來，把握住了青年，就把握住了國家的未來，民族的未來，因此，基層黨組織應落實好新黨章的要求，作好在青年中發展黨員的工作。高校是優秀青年最為集中的地方，高校學生黨建工作，無疑是黨員發展工作的重中之重。為了進一步瞭解高校學生黨員發展工作的現狀，為我校搞好這一工作出謀劃策，現就如何作好青年黨員發展工作，把握好高校學生黨員發展的質與量，以及入黨教育方式作一調查。
為了使調查方式更先進，調查面更廣，本次調查採用網上調查的形式，利用“中共在線”網站——一個由北京某高校一名學生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個人網站——開展調查。在為期一週的調查中，共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與，調查結果及分析如下：
•高校學生黨員發展應以質為主，堅持成熟一個，發展一個。 39
47%
•高校學生黨員發展應以量為主，力爭為黨輸送大批優秀年輕人才。 4
5%
•高校學生黨員發展應質、量兼顧，二者不可偏廢。 34
41%
•目前高校學生黨員發展工作卓有成效，無須做新的改動。 4
5%
•我對高校學生黨員發展工作有新的建議。 7
9%
（圖一）
一． 高校學生黨員發展工作應質、量兼顧，以質為主
由（圖一）可知，被調查者普遍認為對目前高校學生黨員發展工作應堅持“成熟一個，發展一個”的原則，以質取勝，寧缺毋濫，在堅持保證質量的同時適當擴大人數，但絕不能僅注重“量”而忽視了“質”。有被調查者反映了當地高校學生黨員發展工作忽視質量，致使一些尚不成熟的學生加入黨組織，引起了羣眾的不滿和警惕，要求改革黨員發展工作程序、加強管理的現象。可見，把好入黨關，本着對黨的事業高度負責，同時對入黨積極分子本人高度負責的精神，切實保證新黨員質量，為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學生黨建工作的當務之急。
•以學習黨的歷史、文件和領袖著作為主，提高入黨積極分子的理論水平。 26
32%
•以調查研究、參觀訪問為主，在實踐中提高入黨積極分子的覺悟。 23
28%
•以交流心得體會為主，引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。 26
32%
•以加強專業學習和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學習中的能力，在羣眾中起到模範帶頭作用。 45
56%
•以觀看專家、領導專題報告會和優秀影視作品為主，用權威的報告、生動的作品引導入黨積極分子。 17
21%
•以組織開展為人民服務的具體活動為主，加強入黨積極分子的黨性修養鍛鍊。 33
41%
•其他行之有效的方式。 6
7%
（圖二）
二． 入黨教育方式應多樣化，力求豐富多彩
由（圖二）可知，各類入黨教育方式支持率較平均，反映出大家對入黨教育方式應該多樣化，力求豐富多彩的要求，這樣可以對入黨積極分子有一個系統、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育，提高他們的自身素質以求早日符合黨員條件，增進他們的“黨員意識”，通過多種方式達到保證黨員發展質量的目的，解決好發展學生黨員質與量的矛盾問題。對有被調查者反映其所在單位入黨教育形式單一，起不到應有的教育作用，以及對預備黨員考察不夠等問題，應引起我們的重視，並在今後工作中吸取教訓，完善不足。
三． 入黨教育應着眼於實踐，真正將教育內容內化為入黨積極分子的自覺行動
調查中“以加強專業學習和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學習中的能力，在羣眾中起到模範帶頭作用”支持率最高，達56%。可見，實際行動最能反應入黨教育成果，加強本專業學習、完成好本職工作、為人民服務的具體活動等仍是體現共產黨員先進性最有力的標誌，牢牢把握黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，走羣眾路線，以羣眾滿意不滿意為最高標準，才有利於入黨積極分子端正入黨動機，自覺接受羣眾監督，入黨前後一個樣，始終在各項工作中起到模範帶頭作用。《關於黨內政治生活的若干準則》中有一段表述，很能説明這一問題：“一個共產黨員不認真學習專業知識，在本職工作上長期當外行，不能對四化建設做出真正的貢獻，他的所謂政治覺悟和先進性就是空談”。
四． 結論與建議
隨着全黨上下端正黨風、發揮共產黨員先進性教育的不斷深入，以及高校學生黨員發展工作的繼續開展，高校嚴把學生入黨關，為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點。我校作為政法院校，學生黨員發展比例高，更應作好學生黨員發展前的教育工作，保質保量，防止因發展比例較高而導致發展對象良莠不齊，影響新黨員質量的現象發生，在堅持已有的行之有效的工作思路的同時，應當進一步加強工作力度，完善入黨教育，提高入黨積極分子各項素質，使其早日成為合格的共產黨員：
1、應繼續堅持學生入黨前必須經過黨校培訓，並將其固定為一個嚴格的組織制度，保證入黨積極分子經過黨校正規化的學習、培訓，並且保證“法定時間”，使黨校學習成為學生入黨前的一門必修課，也成為他們人生中的重要一課。
2、應繼續堅持黨校培訓形式多樣化，個人自學、課堂講授、小組討論與調查研究等多種形式並舉，加大實踐性課題的開展，全方位立體化教育，真正使教育深入入黨積極分子頭腦，促進其思想覺悟提高，加強其黨性修養鍛鍊，早日實現思想上入黨。
3、應繼續堅持質、量兼顧，以質為主的方針，把保證新黨員質量放在黨員發展工作的首位，將黨校學習成績優異、平時工作、學習中羣眾反映良好、真正符合黨員標準的入黨積極分子吸收到黨組織中來，作到學校、羣眾和發展對象三方都滿意。
4、嚴格預備黨員考察期內的各項考察制度，將這期間的教育活動作為新黨員入黨後的第一課和黨校教育的延續，讓預備黨員繼續加強學習，接受羣眾監督。發展前是“成熟一個，發展一個”，發展後更要作到“發展一個，成熟一個”，保證黨員發展工作質量，進一步防止把不具備黨員資格的學生吸收到黨內來。
綜上所述，高校學生黨建工作意義重大，對高校黨建工作，乃至整個黨的建設新的偉大工程都有重要影響，應堅持以“三個代表”重要思想為指導，與時俱進，開拓創新，嚴格各項制度，確保新黨員質量，努力開創這一工作的新局面，為落實黨的十六大確立的各項任務與目標而努力奮鬥。
在年9月到7月期間，本人經筆試，面試，在師兄師姐的信任支持下，成為外語外貿大學南國商學院國際經濟貿易系學生會的一員。在9月至12月期間，擔任體育部擔任助理，在1月份左右，經過部門的無記名投票被選為主席團的候選人，之後經過公開演講和學生會全體成員的公投，加上系領導及指導老師的推薦，擔任主席助理一職。無論在體育部擔任助理的期間，還是在主席團擔任主席助理期間，本人都獲益良多。在此感謝各級領導對我係學生會的大力支持和各位對我工作的支持及指導。以下是我詳細的述職報告，請予以審議：
一、在體育部任助理期間，本人懷着踏實認真的態度，做好部內及其他工作。
1、在院運會前夕，本人有幸與部長及學生會主要幹部到位於大學城的外語外貿大學商英學院觀摩其學院的校運會，與該校學生會的主席團，主要幹部交流學習，取其精華。回校後，我們結合自身學院院運會及本系運動員特點，制定了相關措施，為我係運動員在校運會中的出色表現打下了基礎。
2、為迎接我院07-年度的院運會，我部緊鑼密鼓地進行了運動員選拔，訓練，購買服裝等一系列工作。在這過程中，本來不太熟悉體育的我虛心向部內成員學習各種專業體育知識，投入工作。最終，我係運動員不負眾望，取得了男子團體第一名，女子團體第三名的佳績。
二、在主席團擔任主席助理期間，本人除了協助主席及副主席的部分工作，還被分配到生活部和學習部協助其工作。
1、在生活部中；
1）本人蔘與生活部的一些日常會議，與部內成員一起為活動出謀劃策，提出建議。
2）參與每週一次的文明宿舍檢查，鼓勵做得較好的宿舍再接再厲，對一些宿舍提出建議。
3）參與生活部在模擬商品交易會中空間交換攤位的宣傳工作，與部內成員一起在早讀時間到大一的課室對這次空間交換進行相關事宜的介紹，宣傳。
2、在學習部中：
1）參與每次活動的工作會議，與部內成員商議活動的人員安排，活動細則等。
2）在英語演講比賽，英語戲劇大賽，經濟知識競賽中作為工作人員協助比賽。
3）在校園文化藝術節中，本人被委以重任，擔任我係主辦的show my class班級博客大賽負責人，主要與學習部一起策劃，組織開展了該項比賽。
3、、年1月，作為學生會代表之一到大學城的商英學院參與學生會的交流會的工作。
4、在經濟系模擬商品交易會，本人作為工作人員參與了搬運物資，清理場地的工作，並積極協助其他部門的工作。
5、在召開我院第二次學生代表大會之際，本人作為學代會委員會工作人員，被安排到資格認證組協助相關工作。收集我係學生代表資格申請表，召開我係全體學代會代表預備會議。
6、積極協助各部門班風競賽系列活動。
三、感受總結
本人在這一年的學生會工作中，能做好本份工作，虛心學習，在工作中提高了能力，在此衷心感謝主席團的三位主席及師兄師姐對我的指導及鼓勵，同時也很感謝各位的學生會成員與我的互勉互利。
然而，本人在獲取經驗，提高自我的同時，更看到了自身工作中存在的不足：1、做事不夠主動積極，遇事不夠果斷大膽，過於謹慎，導致工作效率不高；2、創新意識不夠，未能及時為活動增添新元素；3、未能有效分配自己的學習，工作時間。因此，在今後的日子裏，我會揚長避短，提升自我，與各位共同努力，為我們的學生會貢獻自己的一份力量。
作為學生會這個大團體的一份子，在工作一年後，謹在此提出本人對學生會工作的一些建議：
1、為了提高學生會大會的效果，本人建議會議時間應儘量訂在下午，避免中午時間，且時間應儘量控制45分鐘以內，提高效率。
2、部門與部門之間：應定期開展活動以增進相互成員間的瞭解，交流各部門將要舉行的活動，以便以後的活動中能更合作無間。如現在進行的每週由一個部門主辦的例會是很好的增進學生會內部溝通的途徑，但本人建議還要在此基礎上，各部正副部長還應儘量讓部門成員輪流參加該例會，不僅讓部長間瞭解，還要讓部門間成員互相交流。
3、分團委與學生會間：外語外貿大學商英學院團學結合，部門沒有交叉，能讓資源得到更充分有效的利用。但結合我院實際，由於人數較多，經驗不足等原因，不可能照搬照抄其經驗，但可以通過增強我係分團委與學生會的交流與合作，促進各項工作的順利開展。因此本人建議分團委書記與主席團應最少每二個星期開一次例會，互相瞭解下階段將要進行的活動，這樣利於避免出現類似在校運會中工作重複的情況，也利於團學間更好地合作，提高資源的利用率。
以上謹屬本人的小許建議，有理之處，望能接受；不足之處，有待指正。
本學年，我校學生會工作的指導思想是：在學校德育處和團總支的領導下，緊緊圍繞校團總支部署，密切配合團總支的工作，切實做好學生服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大同學滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進廣大同學成長成才為己任，充分發揮橋樑紐帶作用，達到代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，繼續推進我校學生會改革，不斷創新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領導與互動，帶領全校同學以實際行動為母校做貢獻。
一、加強結構組織建設。
首先我們要加強學生會內部的結構建設，主要體現在團結問題上，從開學以來我校學生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，同舟共濟，各部門之間相互配合，把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。我希望這種風氣在以後的每一界學生會中都能夠永遠保持下去，形成一種傳統，
二、對各部門的工作要求。
1.學生會各部門必需要對本學期的每一項工作都要進行合理周密的計劃和安排，根據學校德育處的具體要求和學生會的工作計劃來制定本部門的相關具體工作。認真貫徹學校有關文件精神，創造有利條件力爭把各項工作做到最好。
學生會是在學校黨總支和團總支的指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯繫學生與學校的橋樑和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞台和基地，是培養大學生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學，服務同學，我自領導學生會以來，從未脱離這一主題，認真履行職責，積累了很多工作經驗，在組織活動的同時積極地帶頭參加了很多學生會的活動，取得一定成績。
首先，做好規範的存檔工作。學生會的每一次活動都有計劃、總結，以及由祕書處負責填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對於以後各項工作的開展將會有很大的便利，但之前的存檔工作做的不是很好，總是丟掉一些很有價值的文件。革新之處：要求各部的活動備份統一存放在學生會檔案室，這是不成文的規定，必須長久貫徹下去，使學生會的存檔工作日益規範化。
其次，制定學生會章程。學生會自成立以來，逐漸發展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優制度、獎懲制度等一系列規章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到文字上。今後學生會有了規範化的章程，就會有規範化的運作，也為學生會長足的發展奠定了理論基礎。
當然，學生會的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心做到疏而不漏、有條不紊！
三、嚴以律已，不斷進取
在開展學生會工作，不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，我嚴格要求自己，同時，我也深知如果一個學生會主席沒有相當好的工作能力，是不能讓下屬們信服的，也不會在學生會長久的工作下去。本着這樣的思想，我抓緊一切工作之餘的時間來學習！
四、總結過去，昭示現在，指導未來。
一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛鍊和提高。同時，也為豐富大學生課餘活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
來大學的第一個假期就有近一個多月的時間，很多同學在放假前就計劃着怎麼度過這個假期，怎麼樣讓這個假期過的更有意義，所以大部分同學在放假前就去學校圖書館借了自己喜歡看的書準備帶回家去看，我也不例外。我也在學校圖書館借了三本書，當然，寒假看書只是我計劃的一部分，因為我在學校時就在自學日語，所以我在放假前就找學習日語專業的同學把課本借來，抄課本，抄單詞，下載日語聽力。除了這些，我還計劃去廣州過年的時候找一份工作，藉此鍛鍊一下自己，也可以賺一些錢開學了留作自己的生活費，減輕他*的負擔。
來廣州找事情做是我的強項，因為每年假期我來廣州都會找事情做的，來的第一天我就去了幾個餐廳酒樓應聘，但因為工作時間有衝突，我都放棄了，最後我選擇了在商場裏幫別人賣年貨，因為每年來廣州，對粵語的要求我能滿足，而且，這裏過年辦年貨的人很多，市場需求大，工作時間也寬鬆，我就可以有多餘的時間來看自己借的書，也可以學習日語。
這是我第一次來商場做事，以前總是在餐廳或酒樓或者麥當勞，因為這，我還認識了幾個美國朋友，她們還幫了我提高了不少英語，這次來商場幫忙賣年貨便是我的一個新嘗試。上班第一天，領班就告訴我哪些商品要打折，哪些商品有提成，對哪個商品放在哪個專櫃要清楚，同種類的商品出自不同的產地，編碼也不同，而且對不同年齡層次的人對年貨的需求不同，學會推薦一些新推出市場的產品等等。我們要做的就是明白商品在哪，如何介紹一些新產品，學會抓住消費者的求新求異和求福求喜慶的購物心理對他們進行推薦。這些是對我的一個新挑戰，因為在學校裏接受的只是書面理論，沒有這些通過實踐才能獲得的東西。只有通過推薦新產品，你才能獲的提成，而且還有競爭，面對這些，我首先要做的便是熟悉那些被包裝的新奇五顏六色的產品，熟悉它們放在哪個專櫃，獲取提成是其次。於是第一天，我用腦袋記住了所有的商品，有些複雜的商品我還用筆寫在隨身帶的小紙片上，而且交班的時候，我竟然賣出了兩個新商品，但是，不是我推薦的，而是顧客自己點的要買的。所以，我在心裏告訴自己從明天開始，我要學會推薦新商品。
回家後，累的我不行，我開始向媽媽抱怨了幾句，媽媽卻説我一點吃苦的準備都沒有，她又開始向我講述她97年一個人南下廣州進工廠工作的經歷，我便又無話可説了，並且開始給自己加油。休息一會，我便拿出自己借的書開始看了，不久便沉浸在《女皇武則天》中了，感歎唐朝的封建禮儀，感歎武則天的聰慧過人，感歎她為爬上女皇位置的不擇手段，用醋缸淹死淑妃等同黨，拉攏朝中元老來鞏固自己皇后的位置，並逐步取代唐高宗成為統治者的深深城府。以及她當權後的一些政策來鞏固自己的統治，科舉制度上的改新，人才的應用，水利工程的新建，也為老百姓做了一些好事，但後期的生活卻不是那麼的讓人滿意。但她個人還是很有才略和勇氣的，所以武則天在死後才有膽量為自己建立了被後人稱奇的“功德無字碑”。至於自己的功過就留給後人去評判吧!
看完這本書，我忘記了上班的勞累，忘記了自己是屬於現代生活的人，對武則天個人的感情也由最初的簡單變為現在的複雜，畢竟她的存在和個人功過也是歷史上一個不可改變的事實，現在有多少歷史學者對那個封建而且興盛的唐朝進行了深入的研究和學習分析，所以，看完這本書，我對武則天個人的評價更是多麼的蒼白無力啊!我也只能從中學習借鑑她個人的聰明才智以及她的人際交往上的成功。歷史留給我們的是多麼可貴的經驗啊!看完一本書，不是自己簡單的翻閲完，而是學會學習分析，更要學會與他人分享自己的看書經驗，這樣，才能把自己看書的點滴記住，才會刻骨銘心!看完書，我又和媽媽講解分析了很多讀後感!並且真的覺得自己要學習完善的地方很多。真的是應了那句話“無知的人就像稻田裏的稗谷，高傲的昂着頭，聰明的人，就像稻田裏成熟的稻穀，永遠謙虛的低着頭。”我也許算不上是聰明的人，但，看完書才會知道自己瞭解的太少，人的一生更是一個不短學習的過程，活到老，學到老!
除了看書，我也在聽英語和日語聽力，害怕一個寒假自己的英語和日語聽力下降了，每天下班回來後就默寫日語單詞，記日語句型，偶爾也看看電視，娛樂一下，就當是放鬆一下。也有好多時候想過要放棄日語，因為自學過程中有好多自己不明白的地方無法及時解決，還要回到學校去向日語專業的同學請教。但，回頭想想自己當初的決心就又決定堅持下來了!
上班時間裏，就完全忘記了自己的學習，一心一意的要做好自己的工作，有一次還為了拉顧客，和一位同事鬧彆扭了，我也學會了與人溝通，與人交流，如何化解矛盾，通過這份工作，我學習到了很多東西，來大學時，我還是很自卑，做什麼事也沒有自信，也不會與人交流溝通，記得在院裏舉行的辯論賽上，我沒有自信，緊張的手只哆嗦，而現在回想一下，覺得自己好可笑，為什麼要害怕呢?為什麼要緊張呢?為什麼在準備充分的條件下還沒有自信呢?自己現在想想自己在大學裏的表現就對自己很失望。不僅在社會上，還是在學校，都是一個競爭的世界，在學校，每個人每天都在學習，都在努力，如果你一天怠慢了，那別人就有可能超過你，在社會上，為了個人的利益，為了個人的功名，每個人都在時刻準備着，時刻創造着機會準備表現自己，提升自己。所以，我們也不該放鬆自己，即使是在假期，我們也該充分利用時間來學習充實自己。
上班時，因為自己的粗心，還把客人的商品裝錯了口袋，還算錯了帳，雖然這些要自己賠償，但是，用他*的話來説，用這麼點賠償來換取這些教訓還是很值得的。和錢打交道，時刻要細心仔細，時刻要把自己的神經繃緊，時刻要準備着怎麼樣與客人推薦交流。
上班的時間雖然只有近十天，但我學習到了不少東西，當自己手裏拿着這份用自己的勞動換來的的工資時，我的心裏有説不出的高興，錢雖然不多，但很有意義，我便開始計劃怎麼樣分配錢，來給家人每個人買一份小禮物。即使最後被媽媽罵我亂花錢，但，我還是看到了媽媽嘴角的微笑，我自己心裏也好高興。看來，這也是一次成功的社會實踐吧!
上班的時間結束了，我也只有待在家裏，剛開始幾天還可以自己要求自己學習，看書，可是，到了過年的那幾天，心裏就開始浮躁了，一是被濃濃的新年氣氛感染了，二是要和媽媽一起去她同事家裏拜年，這些便打亂了我的計劃了。過年好幾天都沒有看書學習了!等到年過完了，我便又開始自己要求自己了，爭取把日語的學習完成，看來，假期生活很重要的一點就是要自己要求自己了，我還是很佩服自己的自制力了，因為復讀了一年，我的很多壞習慣在復讀的一年裏改變了，同時也磨練了我的意志，自制力就是在復讀的一年裏慢慢培養的，喜歡學習，喜歡看書，這樣的生活習慣也是在復讀的一年裏形成的。
這個寒假也快結束了，我也基本是按照自己的計劃來完成的。在商場幫忙賣年貨，讓我學會了不少東西。
第一：你要運用自己的智慧來適應新的環境，學會在新的環境裏如何生存，熟悉工作環境，
第二：熟悉自己的商品，學會如何與顧客交流溝通，如何推薦自己的商品，
第三：正確處理好自己與同事的關係，創造良好的人際工作環境，
第四;要自信，對自己的工作能力要自信，要相信自己能夠完成工作。
看完自己借的書後，我也從中摘錄了很多有益的語句，並且，也要求自己在以後的學習生活中更加自我完善學習。
今年的寒假生活是我來大學的第一個假期生活，我也開始學會如何在輕鬆自由的個人生活裏自我要求自己，合理充分的安排利用時間完成自己計劃的任務，因此，提前規劃是很重要的。通過這次寒假的社會實踐生活，我也開始學會了要自信，在接下來的大學生活裏，我也要自信，拋棄過去自卑的我，用一個全新的狀態來面對自己的大學生活。
這個寒假，我過的很有意義!
自9月22日擔任華中師範大學學生會主席以來，我全面分析了華大學生會的客觀形勢和實際狀況，認真履行主席的工作職責，以滿腔的責任感和事業感，着力謀劃華大學生會工作佈局，着力完善華大學生會工作機制，着力加強學生會幹部隊伍建設，着力擴大我校學生會在湖北學聯的影響力，大力推進維權和服務工作，不斷推進華大學生會組織體系建設，努力團結華大學生會全體成員，在許多工作領域進行了大膽的探索，並且取得了明顯的進步，竭誠為華大學生會的長遠發展謀劃藍圖，打牢根基，攜手開創華大學生會工作新局面，為把華中師範大學學生會建設全國一流學生會做出了開創性的努力。
下面，我就-主要工作情況向學生委員會和學生代表大會代表彙報，請予評議。
一、過去一年的主要工作
擔任校學生會主席以來，我認真細緻地分析了華大學生會的發展現狀，認真總結往屆學生會發展的經驗和教訓，大膽吸收了全國兄弟高校學生會的有益經驗，結合我校學生會工作實際，對華大學生會工作進行了宏觀的佈局和指導。
1、明確華大學生會工作分工，科學謀劃學生會工作格局，確定華大學生會長遠奮鬥目標。
根據新形勢下學生會工作的性質和要求，通過認真吸取國內高校學生會對於工作的總體定位，我定位了華大學生會“引領、維權、服務、溝通、繁榮校園文化、加強學生會自身建設”六大中心工作格局，改變了以前學生會工作分工不明確，工作體系不完整不精確的狀況，基本上實現了學生會工作的合理科學佈局。同時，針對我校學生會工作所處的方位，在工作要點中確定了建設全國一流學生會的奮鬥目標。
2、着力完善機制，推動學生會工作制度化和體系化。
現代學生會管理需要有精細的管理制度，保證各項工作的高效和協調。針對我校學生會工作機制存在缺失的情況，為實現學生會工作的有序化和規範化，我認真研究和總結了學生會工作運行中的突出問題，通過修訂制度加以完善，保證各項工作的有序進行。
3、大力推動維權和服務工作，開闢華大學生會工作新領域。
維權和服務工作是學生會獲得同學支持的最重要來源之一。針對我校學生會維權和服務工作的薄弱環節，我通過轉變學生會工作中心，在學生會組織內營造重視維權和服務工作的組織文化，增強主動性，大力推進維權和服務工作，解決了不少關係同學們切身利益的權益問題，如期末考試自習室問題、東區郵筒損壞問題等等。同時我也在積極通過完善大學生服務中心管理體制、建立華大學子網服務平台，完善樓管會、民管會和治保會，編輯新生指南等學生組織的功能等促進服務工作有效展開。
4、促進各級學生會組織的溝通和交流，促進基層學生會組織發展，不斷強化華大學生會組織的體系化建設。
在過去的一年中，以“突出全委會、弱化主席團”為指導原則，完善學生委員會工作機制和職權，通過學生委員會工作平台、觀摩院系學生會精品活動、大型活動組委會機制、實施華大學生會人才培養計劃等措施，促進學生會系統的溝通和聯繫，學生會各級組織之間的溝通呈現新局面。
在校團委的指導下，我着力推進加強基層學生會組織建設工作，通過了加強基層班團組織建設的決定，出台基層班團經費管理辦法，為基層學生會組織提供場地、資金、經驗等方面的支持和指導，基層學生會組織建設順利啟動。同時，通過實施素質學分制度、優秀學生會幹部評選制度和學生會幹部檔案制度等機制，強化院系學生會幹部、年級學生會幹部和班委會幹部對於華大學生會的認同度和向心力。
5、創新活動組織機制，加強精品活動建設，打牢學生會活動陣地。
校級層面初步探索和實踐項目負責制，利用組委會制，提高學生會系統的溝通和協同，提高資源的配置效率，挖掘傳統活動的內涵，提高吸引力，開創了動感啦啦操大賽、重要學術場館開放日、華大學生會發展論壇等新活動，努力打造校級精品活動。通過調整院系學生會考核制度，促進院系學生會加大對於精品活動的開發力度，湧現了一批優秀的在同學心中產生影響力的院系學生會精品活動。
6、創新干部培養機制，努力提高學生會人才培養質量。
服務學生會幹部成才成長是學生會組織的核心職能，也是獲得長久生命力所在。通過貫徹落實“朝陽計劃”和“春蕾計劃”，貫徹落實大型活動組委會制，開設華大學生會素質課堂等手段，促進學生會幹部綜合能力的提升，為實現把華大學生會打造成最卓越華大學子成長平台進行了有益的探索。
7、認真完成校團委佈置的工作，積極代表校學生會與武漢兄弟高校學生會進行交流活動，高校學生會交流開創新局面。
本屆校學生會很好地承擔和完成了大量校團委的日常性工作。同時校學生會不斷加強武漢各兄弟高校學生會之間的交流，本屆校學生會邀請兄弟高校學生會主席觀摩我校桂苑之歌、動感啦啦操大賽等活動。5月30日，邀請武漢10所高校學生會主席齊聚桂子山，舉行武漢高校學生會主席工作交流會，形成了高校交流的新高潮。與此同時，我和朝陽計劃、春蕾計劃多次前往武漢各兄弟高校觀摩精品活動，學習經驗。
二、對未來華大學生會發展的建議
在擔任-屆校學生會主席的工作崗位上，華大學生會工作出現較大幅度的進展，出現了許多新的做法，為未來學生會發展做出了很多有益的探索，為建設全國一流學生會做出了開創新的努力。但還有許多繼續探索和解決的問題，例如：如何從校級學生會幹部開始，逐步向院系學生會幹部推進，大幅度提高學生會幹部的培養質量；如何進一步推動維權和服務工作，增強學生會組織在同學中的支持度；如何進一步落實各項工作制度，提高管理效應；如何進一步完善項目運作制，提高人事管理水平，增強工作績效；如何進一步激活院系學生會、年級學生會和班委會的活力，扶持各級學生會組織的發展，樹立共有的華大學生會品牌；如何進一步增強學生會組織與同學們的溝通互動；如何進一步拓展我校學生會在全國學聯繫統的影響力。
-屆校學生會的最大特色在於處於學生會發展的重要轉型時期，幾乎在所有工作領域進行了有益的探索。很多規劃都已經制定，等待的是新鮮的力量接過接力棒，繼續繪製華大學生會的美麗發展藍圖。
在這裏，我提出以下建議。
1、把加強學生會幹部培養作為學生會工作的重中之重，忠實服務於學生會幹部的成長。提高幹部的能力鍛鍊意識，打造多種機制，培育複合型全能型的優秀管理者和領導者。
2、做好學生會制度的貫徹和落實。本屆學生會根據工作情況，為加強管理，制訂了許多制度，這些制度普遍符合華大學生會的工作實際。為推動學生會的高效科學管理，必須加強以人事管理制度體系為核心的制度體系的貫徹和落實。
3、強化全委會作為最高權力機構的職能，實現人力資源的合理配置。要使全委會分工精細化專門化，加強策劃審批和人事管理等核心職能，提高全委會工作效能。同時要通過強有力的人力調度機制，促進各部門人力資源的合理配置。
4、必須要加強宣傳陣地建設。加強華大學子網和華大青年新聞宣傳中心的建設，提高團學宣傳陣地的影響力。同時構建多種宣傳平台，促進宣傳工作體系化，擴大覆蓋面。
5 、必須以增強維權工作機制和培育服務項目為主要方向的維權服務工作。維權工作要進一步發展，必須要着力建立與職能部門直接對接的對話平台和工作交流機制，解決一些關係同學們利益的深層次問題。着力做好遺失物品招領系統等服務項目的建立。
6、着力建設校學生會和院系學生會的新關係。以管理和指導變成指導和扶持，着力通過校學生會平台提高院系學生會幹部綜合素質。逐步取消重大活動院系承辦制，探索校學生會直接劃撥經費給院系學生會的機制。
7、持續擴大華大學生會在湖北省學聯的影響力。要繼續擴大與兄弟高校學生會的交流，堅持請進來與走出去相結合，不斷提高我校學生會在學聯中的影響力。
各位領導，同事：
大家好！下面將由我代表計科院全體教職員工，作--學年度計科院的學生工作報告，作為計科院黨委副書記，主持分院黨委的全面工作，我着重抓了以下幾個方面的工作：
一、牢固樹立科學發展觀，堅持抓大事、議大事，不斷調整完善計科院院發展思路
我和分院黨委成員深入研究計科院發展所面臨的新形勢和新任務。總的指導思想是：認真貫徹黨的十七屆四中全會精神和全國職業教育工作會議精神，全面推進素質教育及分院的改革、建設和發展，堅持總體規劃，有序實施，目標管理，重點突破，夯實基礎，注重積累，深化改革，穩步發展。
從一年工作實踐看，這些發展思路的調整，符合分院的發展實際，體現瞭解放思想、與時俱進的精神實質，突出了以全面提高教學質量為第一要務這個主題，對推動我分院的改革、調整、發展，發揮了重要作用，切實加強計科院黨建和精神文明建設工作，有力保障分院各項事業的順利發展！
二、以先進性教育活動為契機，抓好黨建工作。
（1）加強思想建設，注重思想政治工作。分院黨委以開展黨員先進性教育活動為契機，組織分院教職工深入學習十七屆四中全會精神，通過學習，把廣大師生的思想認識統一到會議精神上來，增強貫徹黨的路線、方針、政策和實踐“三個代表”重要思想的自覺性，在教育、教學管理工作中認真踐行“三個代表”重要思想，充分發揮黨員的先鋒模範作用。堅持黨員、幹部、羣眾和學生四個層面的政治理論學習制度，認真學習胡錦濤總書記的專題報告、《江澤民文選》、《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神。不斷加強師德建設和學生自身修養的提高，關心師生的生活和學習。
（2）堅持民主集中制，加強領導班子建設。以構建和諧校園
為目標，堅持科學的發展觀、人才觀、羣眾觀與政績觀。認真貫徹執行民主集中制原則，調動大家工作的積極性，使來自各個不同單位的成員能夠心往一處想，勁往一處使，形成了一個思想政治素質較高，團結務實、具有戰鬥力的領導班子。認真貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，幹部隊伍得到進一步充實，道德素質明顯提高。
（3）圍繞計科院中心工作，加強黨員、預備黨員和入黨積極分子的培訓教育。建立健全各支部學習、工作計劃和各項規章制度，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範帶頭作用，增強基層組織的凝聚力和戰鬥力。
（4）健全黨員發展質量保障體系。認真執行組織發展工作方針，注重在教學一線和學生中培養髮展黨員。一是堅持標準條件。把一些政治素質好，教學科研、學習成績優秀，羣眾威信高的優秀人才吸收到院黨員隊伍中，重點把青年骨幹教師和大學生入黨積極分子列為發展對象，加大大學生黨員發展力度。二是堅持發揚民主。三是強化督促檢查。
三、建立分院保持共產黨員先進性長效機制
我院深入總結先進性教育活動中基層和黨員羣眾的有益探索，把集中教育的成功經驗，及時轉化為經常性的工作制度，使黨員的先進性在持之以恆的學習中得到加強，在常抓不懈的管理中得到保持，在紮實有效的工作中得到體現。在具體制度研究上，我們重點建立健全黨員學習提高機制、黨員隊伍自我純潔機制和 “關心黨員、服務師生”的長效機制。建立領導幹部工作聯繫點，進一步健全落實黨建工作領導責任制，通過積極的探索和紮實的工作，努力建立黨員“經常受教育、永葆先進性”的長效機制。認真開展行風評議活動，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，不斷改進各項工作。
四、以構建和諧校園為目標，抓好精神文明建設。
積極開展“三育人”活動。我分院紮實開展精神文明建設，開展“教書育人、服務育人、管理育人”活動。本學期分院主辦了各種形式的學術講座，為學生們在學習生活，為人處世等方面指明瞭前行的方向。“大學生形象展示大賽”為學生們樹立起了新時期作為一名合格大學生的良好形象，能夠讓大家以此為鑑，努力提升自身道德素質，為將來能擁有一片更為廣闊的發展天地奠定客觀基礎。院際籃球賽不僅給學生們提供了一個強身健體，鍛鍊自我的平台，更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。“大學生宿舍文化節”活動增強了學生們的衞生意識，有助於培養其良好的生活習慣，和積極營造舒適温馨的生活環境，努力鑄就“新異達真、博雅至善、厚德篤學、慎思敏行”的校園文化。通過豐富多彩的校園文化生活，增強了班級乃至校園的整體凝聚力，提高了分院師生參與學院建設與管理的主動性和積極性。這些活動的開展，不僅豐富了師生員工的精神文化生活，鼓舞了士氣，融洽了感情，增進了團結，而且培育了奮發向上、追求卓越的文化氛圍。
回顧一年的工作，我自己深切感到：一是在思想覺悟、黨性修養、業務能力、領導水平方面得到了新的鍛鍊和提高，特別是在二是同分院廣大師生進一步磨合、融洽，無論從思想感情和工作配合上均融入計科院這個大家庭中；三是團結帶領計科院廣大師生克服一系列困難，在學院黨建、教學管理、學生管理等方面取得了一定成績。加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的能力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導幹部的基本要求。同時對學習和了解掌握的新知識有着更高的要求，要做好本職工作，就必須用先進的理論武裝頭腦，真學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習了十七屆四中全會精神，學習了中央、省委關於加強思想政治建設的總體要求，學習了中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》通過學習，加強了我對“三個代表”重要思想和科學發展觀的認識。特別是科學發展觀關於以人為本的思想，對我教育深刻，要以人為本時刻為教職工着想，為學生着想，一切工作都應以教職工和學生的利益為出發點。能理論聯繫實際，要善於用馬克思主義的立場、觀點、方法，認識、分析和解決實際問題，在重大原則問題上，立場堅定。遵紀守法，服從組織安排，與同事團結協作，能正確處理國家、集體和個人三者利益的關係，有強烈的責任心和使命感。我通過近幾年從事學生工作的鍛鍊和學習，對大學生教育的理論和規律有了新的認識和把握，但從我自身來説，工作中還存在着一些不足，主要表現在：一是理論水平和指導實踐的能力有待於進一步提高，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力有待進一步提高。二是思想還不夠解放，還缺乏改革創新和鋭意進取精神。在分院發展建設工作上，雖然有一些創新的思路和辦法，也進行了一些大膽的探索和嘗試，但在加強大學生思想政治建設工作等方面做得還不夠到位。三是深入基層還不夠，到教學一線調查研究，指導工作，解決問題做得還不夠到位，這些問題我已注意克服，並在今後的工作中逐步加以改正。
我深入總結了黨員先進性教育活動中基層和黨員羣眾的有益探索，把集中教育的成功經驗，及時轉化為經常性的工作制度，使黨員的先進性在持之以恆的學習中得到加強，在常抓不懈的管理中得到保持，在紮實有效的工作中得到體現。在具體制度研究上，我們重點建立健全黨員學習提高機制、黨員隊伍自我純潔機制和 “關心黨員、服務師生”的長效機制。建立領導幹部工作聯繫點，進一步健全落實黨建工作領導責任制，通過積極的探索和紮實的工作，努力建立黨員“經常受教育、永葆先進性”的長效機制。認真開展行風評議活動，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，不斷改進各項工作。
鑑於此，下面我謹代表我們計科院黨委，對我們分院下一階段的學生工作，做如下部署：
一、認清形勢，增強學生思想政治工作的主動性和責任感
學生工作是學院工作的重中之重，但它不是一項孤立的工作，我們必須聯繫國際國內形勢的深刻變化與高等教育改革發展的趨勢來認識，必須放到學院落實科學發展觀、加快建設和諧校園的大局中來謀劃。
（1）認清教育環境發生的深刻變化，增強做好學生工作的前瞻性、主動性
當前，世界多極化和經濟全球化的趨勢正在不斷深入，科學技術日新月異，各種思想文化相互激盪，如此既擴大了學生的視野，也增加了學生辨別是非的難度，使教育環境發生了深刻的變化，當前我們面臨着四個方面挑戰：一是經濟全球化的挑戰。全球化容易使一些人淡忘國家意識，失去傳統認同感。這就需要青年學生既懂得保持自己民族的價值體系，又能融入世界優秀文化；既有國際眼光、世界意識，又有民族自信心、自尊心。二是科技化的全球環境的挑戰。科學技術既造福人類，也可能毀滅人類。國際科技組織強烈呼籲人們要有科技之外的環境倫理、生態倫理、科技倫理。高科技需要由高素質的人來掌握。人的道德水平和人文修養如果不高，科技水平越高則危險越大。西方學者曾忠告我們：“有知識而不正直是可怕的”，“知識使好人更好，使壞人更壞”。一個人如果知識貧乏不可能成大器；但光有知識而無德則是極其危險的。那些智商頗高的人利用網絡等現代高科技進行犯罪活動，禍及社會和人類，就為我們敲響了警鐘。三是市場化的社會環境的挑戰。市場經濟崇尚多元經濟、多元利益。多元化經濟發展導致人們價值取向多元化，使青年學生在道德評價、道德行為、道德準則等方面都產生了一系列困惑和迷茫。市場經濟所需要的品質，如競爭的意識、開放的意識、效益的意識、法制的意識、誠信的意識等固然重要，但還應該在青年學生中樹立為人民服務的社會主義核心價值體系。四是數字化的學習環境的挑戰。數字技術的發展，改變了青年學生的學習、生活乃至話語系統。面對現實世界、理想世界、虛擬世界的碰撞和衝突，不少學生無所適從，陷入網絡以至不能自拔。總之，隨着對外開放的擴大和社會主義市場經濟的深入發展，我國社會經濟成分、組織形式、就業形式、方式、利益關係和分配方式日益多樣化，人的思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強，這些對學生髮展有許多有利的一面，但負面影響也很大，我們做學生思想教育工作必須有清醒的認識。面對信息多元化環境，引導青年學生處理好現實與虛擬的關係，既要有獲取信息的能力、求知的能力，又要學會篩選，學會控制自己。面對以上這些新環境、新挑戰，我們只有因勢利導，增強工作的前瞻性、主動性，積極應對，才能把學生的教育工作做得更好。
（2）認清高等教育改革發展的趨勢，增強做好學生工作的創造性
黨的十六大以來，黨和國家逐漸把高等教育的發展重心由強調規模轉移到提高質量上，由外延擴張轉到內涵提升。而人才培養是個綜合性、系統性的工程，它不僅包含着對學生知識的傳授和教學的要求，更重要的是對學生人生觀和價值觀的培養。進一步加強高校黨的建設，努力建設社會主義和諧校園，為促進高等教育事業全面協調可持續發展，按照構建社會主義和諧社會的總體部署和要求，認真貫徹黨的教育方針，密切聯繫高校發展實際和高校師生思想實際，緊緊抓住用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦這個首要任務，抓住加強和改進思想政治教育這個基礎，抓住心理健康教育、塑造良好心態這個重要環節，抓住校園文化這個重要載體，抓住高校發展這個主題，抓住隊伍建設這個關鍵，卓有成效地推進和諧校園建設。這裏就包含不少對學生工作的要求。例如，面對貧困生問題凸現、學生心理問題加劇、畢業生就業困難等重大現實問題，如果我們不能認真研究並加以解決，以人才培養為根本，建設和諧校園的要求就會成為空談。
（3）認清學院建設現代大學的內在要求，增強做好學生工作的積極性
建設具有辦學特色的現代大學，是我院矢志不移的奮鬥目標。學生工作是學院工作的重要組成部分，對於全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，實現人才培養目標有着不可替代的作用，其工作成效在很大程度上反映着現代大學的建設水平。我們也知道，教育部將在今年年底對我院進行本科教學工作水平評估，這是當前我們面臨的一項重中之重的工作。如果順利通過評估，學院建設現代大學的事業就能站在一個新的更高的起點上。而評估的指標有很多方面，涉及到學生工作層面的觀測點就有不少。為迎評促建做貢獻、為推動建設現代大學的事業發展做貢獻，要求我們積極主動地做好學生工作。
（4）認清當代大學生的思想特點，增強做好學生工作的針對性
大學生是十分寶貴的人才資源。教育部組織的高校學生思想政治狀況滾動調查顯示，廣大學生擁護鄧小平理論和“三個代表”重要思想，高度信任以胡錦濤同志為總書記的黨中央，贊同國家實施重大發展戰略，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的理想追求，主流是好的。但是，隨着對外開放的不斷擴大和市場經濟的深入發展，一些大學生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、艱苦奮鬥精神淡化、團結協作觀念弱化、心理素質欠佳等問題。首先，部分大學生對改革深層次的疑慮與隱憂有所增加：收入分配，失業下崗，兩極保障；其次，社會道德狀況不盡如人意，存在許多新的道德困惑。可以説，部分大學生理想信念與困惑並存，相當一部分大學生不能找到馬克思主義與鄧小平理論的內在聯繫，在思想意識領域流行“漠化理想”、“拒絕崇高”、“告別主義”、“改變話語”等思潮。這就要求我們必須遵循學生成長規律和人才培養規律，從實際出發，指導和幫助學生妥善處理好物質需求與精神需求、現實需求與未來發展、個人需求與祖國和人民的需要的關係，處理好教育管理學生和服務學生的關係，不斷提高學生工作的針對性和實效性。
二、轉變思想觀念，變“管理”為“引導”
要搞好學生管理工作，首先就必須轉變思想觀念，改變過去把學生管理工作看成“管理學生”的錯誤認識，變“管理”為“引導”。一方面，學工幹部要樹立為學生服務的思想觀念，嚴格貫徹執行學校的各項決定，努力維護同學們的正當利益。另一方面，要加強對學生的引導，努力引導學生養成良好的學習和生活習慣，培養科學的學習方法，建立合理的知識結構，樹立遠大理想志向和艱苦創業的奮鬥精神，特別是注意引導學生把個人的成才目標與國家、社會的需要結合起來，努力實現個人與社會的和諧統一，既奉獻社會，又完善自我。具體來説學工幹部必須培養以學生為本的服務意識，一切為學生利益着想，瞭解學生中存在的主要問題是什麼、學生普遍關心的問題是什麼、學生迫切需要解決的問題是什麼，總之，能起到學校與學生的橋樑和紐帶作用。另外，學工幹部還必須以自身行為的表率作用來引導學生。
三、突出重點，不斷開創計科院學生工作新局面
學生工作責任重大，任務艱鉅，在這裏，我想強調三個重點問題。
（1）以社會主義核心價值體系為根本，切實加強和改進大學生思想政治教育
建設社會主義核心價值體系的提出，是我們黨在思想文化建設上的一個重大理論創新，也是高校落實“立德樹人”根本任務、加強和改進思想道德教育的指路明燈。馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，這四個方面的內容構成了社會主義核心價值體系的基本框架。處於人生重要轉折時期的大學生，能否樹立起社會主義核心價值觀，不僅關係到高等教育的人才培養質量和當代大學生的健康成長，也關係到黨和國家的前途命運、社會主義和諧社會建設大局。在高校，把社會主義核心價值體系融入立德樹人全過程，就是要堅持馬克思主義的指導地位，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝學生頭腦；就是要教育引導大學生牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，不斷增強廣大學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的信念和信心；就是要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，培養學生不畏艱難、勇於創業、開拓進取的良好品質；就是要宣傳和教育大學生，做社會主義榮辱觀的倡導者、實踐者。通過卓有成效的工作，把大學生塑造成為社會主義合格建設者和可靠接班人。同時，我們必須清楚，開展社會主義核心價值觀教育既對學生也對學工幹部，教育者更應先受教育。如果我們的學工幹部自己對社會主義核心價值體系建設不熱心、不熟知、甚至不認同，嘴上説一套，實際想的和做的是另外一套，那是不可能令學生信服的，教育效果也會大打折扣。
（2）堅持把迎評促建的要求與學生的成長成才需要相結合，進一步加強學風建設
學生的學風是校風的重要組成部分。許多知名大學、歷史悠久院校的發展表明，良好的學風作為強大的精神力量，會在大學生的成長中潛移默化地發揮激勵向上的促進作用、維護秩序的約束作用、心理髮展的保護和增進作用。即便在學生進入社會後，這種影響仍將延伸延續，令其終身受益。可見，加強學風建設，是大學生成長成才的現實需要。非但如此，這還是分院事業發展的需要。教育部本科教學工作水平評估中，學風是一項重要的一級指標，下設2項二級指標（教師風範、學習風氣）和4個觀測點（涉及到學生的有3個：學生遵守校紀校規的情況、學風建設和調動學生學習積極性的措施和效果、參加課內外科技文化活動等情況）。雖然我院本科辦學的歷史不長，但我們一直注意通過開展學習競賽、通過活動創建、通過強化管理來促進學風建設，取得了很好的成效。當然，與評建的高標準相比還有一定的差距。作為一個具備一定規模的地方本科院校，在硬件不斷完善的過程中，學風等軟件建設更應重視、加強建設。因此，我們明確了評估中學生工作要力爭“全優”的奮鬥目標。要實現這個目標非常不易，還需要我們做許多工作，例如，要加強學風建設的基礎工作，引導廣大學生進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁責任感，做評建的參與者、建設者，做學風建設的支持者、促進者；要教育學生樹立大局意識，正確對待學院工作中的差距和不足，把管理、教育等方面還不如人意的地方看成是前進中的問題、發展中的困難，這些問題和困難通過努力是可以改變的；要堅持正面教育為主的方針，樹立先進典型，緊緊依靠學生骨幹、學生黨員，發揮好學生羣團組織自我教育的功能，等等。總之，要以迎評促建為契機，狠抓學風建設，通過廣大師生的不懈努力，把良好的精神風貌展示給社會。
（3）切實加強輔導員隊伍建設，在推動形成全員育人氛圍上下功夫
要切實加強輔導員隊伍建設，着力建設一支高素質的學生工作隊伍。廣大輔導員工作在大學生思想政治教育第一線，要當好青年學生成長成才的引路人和知心人。所有學生工作人員都要關心愛護教育指導學生，要經常性地深入教室和學生宿舍、餐廳，瞭解學生的思想動態，為學生成長成才解疑釋惑。要在全體教職工中牢固樹立教育以育人為本、學生是主體的觀念，以學生成長成才作為出發點和落腳點，堅持教書育人、管理育人、服務育人，進一步形成人人關心學生成長、人人關心學生工作的良好局面。
四、要勇於改革探索，提高與時俱進、不斷創新的能力
新的形勢迫切要求學生工作者必須適應高等教育改革不斷深入變化的趨勢，必須能夠迎接新時期學生工作面臨的新挑戰，必須把握新形勢下學生工作的新特點；做學生工作一定要樹立創新意識，敢於打破傳統的因循守舊的思想理念，樹立新的思想、新的理念；要推進學生工作體制的創新，改革原有的學生工作模式，推動學生工作重心下移，真正實現學生工作的低重心運行。要努力實現學生工作在內容、方法、模式方面的創新，特別在學生宿舍管理、學生社團活動、社會實踐活動等方面，要有新思路、新舉措、創造新經驗。通過學生工作創新，培養學生的創新意識和創新能力，造就創新型人才！
五、要做到持之以恆，在落實中不斷深化理論學習
學習是無止境的，事業在前進，實踐在深化，理論在發展，學習也必須不斷深入，不能停留在一個水平上。在新形勢下，我們計科院面臨的環境和任務都在不斷地發展變化，這就要求我們必須結合實際，不斷地學習，不斷地提高。一是要提倡學習，養成勤奮學習的習慣。二是要抓學習制度的落實。在當前工作十分繁忙的情況下，用制度保證學習落實非常必要。三是要抓學習效果的檢查。在學習上，不能重形式，要重效果。使大家對理論學習真正重視起來。形成一套有組織、有計劃、有檢查、有評比、有校正的跟蹤落實的網絡體系。
大學是知識創新、傳播、和運用的基地是培育創新精神的搖籃。引領學術風氣，促進思想交流，陶冶品的操守，創建精神文明是大學的靈魂之所在，大學之道，在明明德，在親民，在至於至善。做好學生工作是我們的天職，更是對廣大學生的成長成才所採取的一種負責任的態度，學生工作是育才樹人工作中的重要組成部分，是一項非常重要非常有意義的工作。十年樹木，百年樹人。在此，我希望我們計科院的全體教職員工都能以十二分的熱情投入到我們所鍾愛的事業當中去，開拓進取，再接再厲，不斷開創計科院學生工作新局面，為培養社會主義合格建設者和可靠接班人這個歷史賦予我們的責任，為進一步加強和改進學生思想政治教育工作，促進學生健康成才成長，為構建健康和諧校園做出新的更大的貢獻！
實習收穫：主要有三個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務;二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是為畢業論文積累了素材和資料。 實習心得：
以下我暑假期間對於實習生活的總結，在這裏記錄下來，看到自己的進步，實習雖然短暫，但收穫良多，所謂“總結”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法，站在面前的就是那個嚮往已久的社會，使得剛在南昌下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實習的興奮衝的無影無蹤。為了更平穩的走上社會的大舞台，為適應今後的社會工作而奠定基礎，同時完成大學教育的最後一個重要環節，也是出於對畢業後就業去向的考慮，我合理利用自己的暑假時間，去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告設計比較感興趣，並考慮到畢業以後有可能從事這個行業，所以得知能夠在廣告公司實習後，我非常珍惜這個機會，並打算在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收穫對我來説有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來説，這次是對我綜合素質的培養，鍛鍊及提高。
科瑞迪是我初涉廣告工作的開端，將從這裏邁向美好的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中，我對廣告日常管理工作有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的企業精神有了初步瞭解：以質量第一，信譽是生命的宗旨，並嚴守對每一個客户做出的。作為一箇中型廣告公司，漢唐秉承“以人為本，以誠為基，服務精益，客户至上”為理念，在客户的企業形象包裝、平面設計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷，都傾注着漢唐責任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會，使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領會其精髓。但通過實習，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。
萬事開頭難。第一天來公司，我不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看那裏逛逛，最終還是公司裏的同事給我指了路，提示我學習學習用photoshop軟件模仿教程做些簡單圖片。終於找到事情做了，我就認真做起圖片處理。説實話，以前在學校也做過圖片處理，不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現在當我有疑問的時候，身邊都有同事可以指教，這使我受益非淺。
以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件極其容易的事，可是當我離開學校，真的進入社會實習後，才體驗到工作並不是我想象中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起牀，上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悦。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但後來很多東西看着簡單，其實要做好它很不容易。
當然工作之餘，實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日，和同事吃午飯，總是聊得很開心，或者在體育公園漫步，總是那麼的愜意，當然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營，並且在那次野營中我有時間冷靜下來，對在公司的實習心得進行整理，獨自思考自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。 獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝科瑞迪廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。2個月，雖然短，但是我想，對於我而言，是一個很重要的轉折。 經過兩個月的實習，我有以下體會： 首先，在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學會嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後只知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最後，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼的少，這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面，盡力做到與實踐相結合。
實習之後我的感想就是學校裏面學的東西基本上是沒什麼實用性的。在實習的地方，什麼都是從新開始。才實習倆個多月，也很難説具體學到什麼，但是有一點是肯定的，在公司裏接觸到的都是很實用的東西，不像課本知識那麼理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖説一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然地面對。現在，我覺得我已經能夠獨立處理一些問題，知道怎麼解決某些困難，這就是一種遇到困難後怎麼想辦法解決的能力，我覺得，這種能力是很重要的。
短暫的實習生活過去了，心情很複雜，可以説是喜悦加留戀。喜悦的是很快就要回到學校見到可愛的同學們，留戀是漢唐公司的同事和朋友們，還有公司門口的那桶礦泉水，我走後，誰幫他們倒水呀。
總得來説在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發。我明白，在今後的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。
最後，我想再次感謝科瑞迪的工作人員讓我來到科瑞迪，這是一次很好的經歷。很感謝公司各位同事，我想這段經歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。
實習早已結束，回顧實習生活，感觸是很深層的，收穫是豐碩的。回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。
以上只是我在實習過程的一些所見所想，希望回到學校後會更加充實知識，努力讓自己成為學有專攻的人才。
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