學區辦公室常規重點工作督查報告

學區辦公室常規重點工作督查報告

10月10-17日期間，學區辦公室、教育和體育局相關股室、教育體育局督查組對轄區各學校的常規重點工作採取聽取彙報、實地查看、核實追蹤等方式進行了全面督查，現將情況報告如下：

一、安全穩定及信訪工作

1.各學校高度重視信訪維穩工作，成立了工作領導小組，落實了包案責任制，建立健全了矛盾糾紛、不穩定因素排查和處置機制，資料收集及時較規範。

2.各學校多措施做在職教職工的穩定工作，教學教育工作正常有序。

一是學校堅持週三政治學習制度，加強學習教育，開展做“最好的教師”主題教育實踐活動，校校評選“十佳教師”、優秀教師，以身邊的人、身邊的事感染鼓勵、榜樣激勵，弘揚正能量；二是廣泛開展談心交心活動，學校建立領導幹部與教師談心交流制度，及時瞭解掌握教職工所思所想，及時疏導教職工思想問題；三是充分發揮工會、團隊等羣團組織的作用，推進學校民主管理，讓教職員工真正成為學校的主人；四是運用羣團組織，開展豐富多彩的文體活動、教職工才藝展示、交流互動等，提升教職員工的幸福指數；堅持校務公開、財務公開，加強民主監督。五是特別是評優評先、崗位調整、職稱評聘、績效考核等做到公平、公正、公開、透明；六是切實做好睏難教師的慰問、生病或住院教師的探望工作，讓教師感受到組織的温暖；

3.學區按政策統一退休教師福利標準、活動經費、活動安排，防止產生學校之間攀比或產生教師之間彼此心理不平衡，避免生成矛盾；各校把退休教師管理服務工作，作為學校常態來抓，作為學校大事納入議事議程。一是抓退休教師活動安排，讓他們參加學校重大活動慶典、對於重大事情決策他們有知情權、發言權，讓他們有存在感和歸宿感，在退休教師中形成“校興我榮、校衰我恥”的使命感和責任感；二是切實做好睏難退休教師的慰問、生病或住院退休教師的探望工作，廣泛開展交心、談心活動；三是建立退休教師包案穩定製度，瞭解退休教職工的思想、家庭生活等情況，發現問題及時疏導、及時化解；四是發揮退休教師中老領導、老黨員、老幹部的引領作用，感恩黨的政策。近三年無一例退休教職工個人上訪和集防事件發生。

4.加強與地方黨委政府聯繫和配合，高度重視辭退民師的穩定工作。一是學區和各學校對轄區內辭退代課人員進行了細緻的瞭解和排查， 147名辭退代課名師中不穩定人員19人，學區確定重點人員6人，縣確定重點人員1人。各學校對不穩定人員建檔立卡，建立台了賬，對重點人員建立較為詳細的個人檔案，並落實了領導包案和穩控措施。如前鋒學校龔祖榮、代華珍、唐恩定，建平國小應文宜，紅星國小何大寶，青槓國小代富財；二是各學校主動作為，加強與黨政的聯繫，幫助困難辭退民師解決困難和合理述求，如前鋒鎮為龔祖榮、樂安鎮為代富財解決了低保問題，前鋒鎮為代華珍發放了困難補助；三是各學校制定了辭退代課教師上訪處置預案，平時重視與鎮村社幹部聯繫，隨時掌握不穩定人員的動態，重要時點安排專人值班包案和穩控。近階段這些重點人員均穩控在家，未出現不穩定情況。

5.各學校認真據實上報安全穩定情況。教育和體育局督查組18日對紅星國小辭退代課民師何大寶是否在家，當地政府是否備案和納入了政府維穩管理情況，深入何大寶家中和建平鎮鎮政府瞭解實際情況，經查證，彙報和上報情況屬實。

二、扶貧攻堅工作

1.學校領導重視，全體師生支持，各學校成立了領導小組， 制定了扶貧工作計劃，將扶貧工作納入學校工作進行安排、佈置、落實和檢查。

2.各學校組織教職工認真多次深入村社開展貧困生的摸底清查工作，及時對貧困家庭學生建檔立卡，保障了其接受義務教育的權利，教育資助政策宣傳解釋到位，按時全面落實了貧困家庭教育資助減免政策，並建立了貧困學生幫扶制度，從思想上、學習上、生活上給貧困家庭學生提供幫助。

3.各學校服從當地黨委政府安排，積極接受扶貧任務，並經常深入貧困付家中瞭解情況、指導制定脱貧規劃，一起實施脱貧行動，按照地方黨委政府部署和要求按時完成了扶貧攻堅任務。

4.各學校積極開展“萬名幹部進農家”和扶貧濟困“三個一”活動。即一天時間、到一户貧困户、解決一個實際困難。將10月14日至10月20日作為“三個一”活動周，各幫扶學校利用至少一天時間，組織本校幹部職工深入到聯繫村，每名幹部至少走訪一户貧困户，針對貧困户生產生活的實際困難，開展精準幫扶活動，至少解決一個實際問題。提升了扶貧認可度、滿意度。

三、全面改薄工作

各學校十分重視全面改薄工作，校長親自掛帥組織人員根據“20項底線要求”逐一清理和排查，對不符合要求的地方積極整改，除個別學校第16條“廁位夠用，按1:3設置男女蹲位”，需要較大資金投入和用房條件不能馬上整改外，能夠在本月儘快完成全面改薄要求。

四、其他方面

各學校教職員工精神狀態好，領導值班、門衞值守落實，校園環境乾淨整潔，各項工作推進有序。