五月是鮮花盛開的季節，五月是歌聲放飛的季節，五月是幼兒園最忙碌的季節。現將五月份的小班年級組工作總結如下：
一、教育教學
1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：小班級各班都能同步進行教學活動，(除了兩個bb班)本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界，我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長和生長環境，還要利用瓜果來創作遊戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
2.開展教研活動，各班老師把家長半日活動的課程選出來進行全體説課，教研組長進行評課，這對老師們來説也是一次學習的機會。
3.其他：
(1)活動：本月請來了各班的家長委員會成員，進行了一個簡單的會議，各位家長代表也對我們幼兒園提出了一些寶貴的建議，希望我們在以後的工作中能夠把不足之處進行完善。
(2)六一遊園的安排：
為了讓幼兒感受節日的快樂氣氛，並舉行“六一歡樂節”陽光親子游園活動。經園領導的商議決定後，各班老師都積極配合，共同籌備六一活動。
二、家長活動：
1.各班結合母親節開展活動：小班級老師組織幼兒進行穿項鍊的手工製作，引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
2. 安全工作重於泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，對於幼兒的安全我們從不敢忽視，時時刻刻提醒幼兒的安全，進行隨時隨地的安全教育。
三、保育保健
今年的春夏交替時節，天氣也比較反常，氣温漂浮不定，春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們採取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，並養成良好的衞生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網站等對家長進行保健方面的宣傳教育。
四、六月份的工作
1.沙溪博藝幼兒園首屆藝術節暨大班畢業典禮的節目排練。
2.開展主題活動《嚕啦啦》。
3.各項工作的考核。
5.各項總結工作。
一年來，長春鎮農民負擔監督管理工作，在上級農民負擔監管部門和鎮黨委、政府的正確領導下，認真落實減輕農民負擔“五項制度”，按照省、市、區的部署安排，堅持全面監管與重點整治相結合，強化了監管措施，加大了監管力度，完善了監管機制，嚴格貫徹落實了各項強農惠農政策，同時加強了重點監控村和重點監控部門的監管力度，使農民的合法權益得到了有效維護，涉農收費得到了進一步規範。除村級公益事業“一事一議”外，實現了全區鄉級以上農民零負擔的目標，確保了全鎮農民負擔不反彈，農民負擔監督管理工作取得了滿意的效果。
20xx年至目前為止，通過財政部門，嚴格按照“一卡通”直接發放到農户的惠農補貼資金共857。5萬元。其中：農資綜合補貼503。3萬元，糧食直補363。3萬元，早、中、晚糧種補貼xx6。3萬元，全部按照要求落實到位，全鎮2。46萬户農户直接受益。全年農機具購置補貼34xx台套，補貼金額225萬元，718個合作組織和農户受益。資陽區鄉財局20xx—20xx年下撥我鎮村級轉移支付資金共計362。72萬元，其中：20xx年撥村級轉移支付資金xx6。36 萬元；20xx年撥村級轉移支付資金 206。36萬元。20xx年、20xx年我鎮累計向各村下撥轉移支付資金362。72萬元，沒有截留、挪用現象。
一是加強了組織領導。為切實加強我鎮農民負擔監督管理工作，我鎮成立了由黨委書記徐學東任組長，鎮長符建紅任第一副組長；紀委書記、分管財貿、農業的副職為副組長；各相關單位、部門負責人為成員的長春鎮農民負擔監督管理工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公地點設鎮經管站，由經管站長兼任辦公室主任。
二是把農民負擔監管工作納入了全年的年度目標考核內容，執行“倒扣分制”制。確保了今年的減負目標，確定了減負工作與年度績效考核和黨風廉政建設，一併進行考核與獎懲。
三是嚴格落實了國家農業部等七部委關於減負工作的“五項制度”和黨政一把手親自抓、負總責的工作責任制，在年初的全鎮工作會上，與各村及相關涉農部門單位簽訂了《長春鎮20xx年農民負擔監督管理工作責任狀》，明確了減負工作責任和工作目標。
四是認真制定了《長春鎮20xx年農民負擔監督管理工作實施方案》（長政發發[201x]3號）。
五是認真做好了20xx年《農民負擔與補貼監督卡》的發放工作，由政府下發了專題文件（長政發[201x]4號），明確了要求，加強了督查。全鎮下發農民負擔與補貼監督卡2。46萬份。
時間的流逝，分秒的飛逝，中班的上半學期很快的過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼兒在老師的悉心教養下，良好的情感、態度正逐漸養成，能力、知識與技能也得到了進一步的發展 , 現將本學期的各項教育、教學工作作如下總結
一、教育教學方面
本學期我們中一班有32名幼兒，我們創設一個温馨和諧的環境，幫助新來的幼兒儘快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日後各項教學活動的有序開展在教育教學上，能注重保教結合，全面發展的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細緻地輔導，根據本班幼兒的特點寓教於樂，充分調動幼兒的積極性，主動性，趣味性。
二：衞生保健方面
以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便後洗手，飯後擦嘴等良好衞生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衞生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。
三、家園聯繫方面
幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長通過交流，可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，每天放學後，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
四、存在的不足
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在着不足，主要表現在班級紀律有待進一步加強，教學與管理有待進一步深化。表現在：大部分幼兒大方、活潑，但由於男孩子特別多，比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則;極個別幼兒的衞生習慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待於我在以後的工作中加以改進。
我在_一期工程建設工程部工作，_一期工程建設即將建築完成交房之際，公司領導調我任_景園項目做工地現場材料管理員。
我第一天來到_景園工地，見工地現場門牌和五牌一圖規範端莊，隨處都可以看到文明施工標語，雖然施工正在緊張地進行，但是卻看不見絲毫的雜亂無章景象，外牆的腳手架和防護網都採用了統一顏色，操作的機械設備和安全通道都有良好的保護措施，建築四周也事先挖好了用於排放施工廢水的排水溝，各種材料堆放整齊，施工現場配有醫療場所、職工宿舍、門衞、停車場、磅秤、茶亭、涼亭等設施，整個工地道路通暢，顯得整潔美觀，展現了建築隊伍良好的現象。
我在_景園工地工作已有兩個月之時間，非常感謝公司領導和各位同仁的幫助，使我工作能力業務水平和綜合素質有了顯著的提高。
我任工地現場材料管理員以來認真學習，不恥下問，勇於磨練、立足本職、崗位建功之精神，已經基本掌握了管理技巧，對各種材料的進場查看：質保單、合格證、做到證件齊全，數量、重量核對準確才給予簽字，如發現數量、重量不對並及時扣除，如發現質量不合
格並及時清理出場，做到材料分類堆放整齊和有防護措施，以妥善保管、預防為主、防治結合的方針，採取有效防腐、防潮、防蛀、防蝕等措施，保證其在一定期限內不變質、變形損壞，保證其技術性能，對破損或腐蝕嚴重的安全防護用品，嚴格執行報廢制度不得繼續使用，嚴格
實行科學保管合理堆放，做到過目知數，便於發放，盤點核對等，必須辦理入庫登記做到有章可循，有據可查。
高温酷暑工作累，工人流汗不流淚，安全生產永記心，永遠前進不後退，為了工程創括蒼杯，領導員工相依偎，搶進度上班時間加倍，同事們緊緊地追隨，按規範，不相悖，遇困難，不氣餒，堅持質量第一製造出良好的工作氛圍，每月不定期地舉行工地列會，行之有效地規範了
施工行為，雍景樓，石樑水，砼築成，磚塊磊，雍景小區八景美，擁有千步文化長廊，入住業主定陶醉。
時光如飛，年華似水，季節帶走了玫瑰，卻總也帶不走同事們的互相安慰，工作中湧現出許多感人心肺，真情實為最貴。
煙雲流動花飛語匆，歲月斂去了嫣紅，卻總也斂不去工友們友情的深濃。
我在_景園工作5個月之後，公司領導調我任，深圳_裝飾工程有限公司寧波分公司做倉庫管理員，在領導的帶動下和全體員工的協作下，銀輪國際5#樓202室的裝飾裝修工作，工作有計劃、有措施、有檢查、有記錄、有總結、責任到人各負其責充分發揮崗位職能，不斷改進工
作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，經驗收合格圓滿完成並投入使用，現就自己_x年_月1日到_裝飾工程有限公司寧波分公司的三個月工作作簡要總結。
主要工作
1、我主要負責保管物資及簽收和發放並做好賬目，在工作中能夠嚴格要求自己，樹立服務理念，協助採購員做好物資的質量及數量的驗收。
發現問題及時彙報，立即整改。
協助採購員做好出入庫及準確及時入庫。
物資發放，能認真執行物資發放規定，敢於堅持原則不徇私情，保證物資的準確性。
2、帳目管理，認真上帳，能報出各種數據報表，認真清點物資數量。
做到賬、物對口。
儘管物資數量多、品種雜、金額小，但數量帳目無一漏差。
做好倉庫管理工作，物資分類存放，排放整齊有序，做到帳物相符，保持倉庫內衞生，注意防火，防盜工作。
在總結本年工作的同時，認真領悟着力構建齊抓共促的工作格局;健全充滿活力的工作機制;創新行之有效的工作載體;努力做到持之以恆長抓不懈的工作作風。
針對自己工作中存在的不足，努力克服，繼續加強理論學習，牢固樹立“服務是第一位”的觀念，繼續加強業務學習，做業務上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新台階。
賬目方面：面對領導及同事的期許，我滿懷信心，相信在領導和同志的幫助的下，我一定能把工作做得更好，名副其實地成為一名合格的項目管理員。
光陰如箭，歲月如梭。在每天的忙碌中，不知不覺，一個學期又已悄然走過。回顧今年圖書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會的成立説起。
遷入新校址的一年後的今天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架，整齊的本本圖書，還有那穿梭於其中的敬業的服務員們。由於引進了先進的設備，購置了更多了書籍，對於圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書館服務於全校師生，我們在管理員老師的幫助下，成立了學生圖書館管理員委員會，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》，從總負責的圖書管理員主席，到分管各個項目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。
可以説，大家都盡心盡責地服務於各個崗位。每天的按時到崗，在為自己爭取積分的同時，也認真地為同學們服務着。櫃枱前，當電腦掃描代替了原本的書卡時，學會新技術的櫃枱服務員們放棄了正常的午餐時間，抓緊每分每秒，在中午借書的高峯時期，保證了同學們都能滿意地借到書。隨着越來越多的同學被圖書館的大量藏書所吸引，遇上排隊忙碌之時，同一天當班負責借還書的兩位圖書管理員也會互相幫助，分擔對方的工作量。因此往往會忙得忘了時間，直到最後一位同學離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學，服務員們也總能積極幫忙提供各種諮詢服務。
走下的繁忙的櫃枱，一邊高二的管理員們正辛勤地整理着書架。為了符合新的理架標準，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理着被同學們翻閲過的書架，爭取做到適時的整齊。每個人負責一個書架，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示範性圖書館”，並接受了兄弟學校老師與領導的參觀。
在管理員老師的推動下，本學期，圖書館又開始了新書的購置，而我們這羣圖書管理員也幸運地得到了為同學們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿足更多同學的需求，軍事，文學，藝術……各種類型的新書都成了我們選擇的對象。而當新書來到時，大家總是抓緊利用中午的時間，為其粘貼書號和條形碼，正所謂分工合作，幹活不累，有的為圖書敲章;有的憑着快速的輸入，為圖書登記錄入;還有的忙着進行上架，所有的一切，都是為了能讓同學們第一時間讀到這些新書。
新開放的電子閲覽室和寬大的雜誌閲覽室裏，也有着我們忙碌的身影。面對這些新的設施，同學們的積極性也被調動了起來。雖然錯位的雜誌需要我們去整理，但作為圖書管理員的我們，不僅是參與着閲覽室的管理，更重要的是為同學們提供了一個安靜良好的學習環境。
在這圖書管理員委員會成立後的短短几個月裏，我們在摸索中前進着，在老師的聯繫與幫助下，我們參觀了外校的優秀圖書館，與他們的老師與同學進行學習交流，從中我們也獲得了不少經驗。
為了檢驗大家的工作成果，我們採取了人人平等的積分制度，根據《圖書管理員工作章程》上的細則由負責的同學為每一位成員記錄了詳細的出勤與工作情況，以提高管理員們對服務的積極性。學期末，我們也對辛勤服務了一年的新高一服務員以及那些即將退居二線的優秀的高二服務員們，進行了獎勵。
雖然本學期的活動僅限於參觀與學習中，但對於新近成立的圖書館管理員委員會來説，已經向前邁進了一大步。高三的學長們在學業之餘，也給我們提出了寶貴的建議。作為一個校園中一個小集體的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來，人員來源的多渠道，管理方式的多層次，實行將整體目標與個人職能相結合，而高二管理員帶動高一新一屆的服務員工作，也在積極開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處。
本學年，在管理員老師的幫助與同學們的支持配合下，委員會完成了最初的組建與規劃工作，而其初生的制度與管理機制也將在今後的幾年中愈發完善，是圖書館真正成為同學們樂在其中的知識殿堂。
綜上所述，本學期的成果可大致分為以上幾點：
1、圖書館的管理系統在不斷的實踐、討論、改進中已大致適應了我校的情況，並能有序，合理的管理好圖書資料等。
2、圖書管理員的職務，工作範圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書架整齊、乾淨，工作有序進行。
3、圖書管理員的工作時間，工作崗位，到崗時間等已做出了合理的安排和調整，不僅使圖書館能正常運作，使管理員有更多調整空間。
4、圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然。
5、電子閲覽室的開放，為更多的同學提供了獲得需要信息的途徑，大受學生的好評。
6、讀書社的成立，不但增加了同學和圖書館間的交流，更使我們可以及時的，全面的瞭解到同學的需要，隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。
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