開學安全工作專項督導彙報

開學安全工作專項督導彙報

目前我校有59個教學班，在校師生2791人。2020年以來，我校認真貫徹落實市教育局各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，構建立體安全責任體系，重視安全教育，加大三防設施建設，不斷提升學校安保能力，全校師生安全意識顯著增強。現將我校2020年秋季開學安全工作彙報如下：

一、建章立制，構建立體安全責任體系。

1、強化組織領導。學校把安全工作列入重要議事日程，成立了由一把手任組長，分管校長具體抓的安全工作領導小組，並根據具體工作內容成立了消防安全、教育教學活動安全、信訪維穩安全、周邊環境整治等安全工作領導小組，學校少先大隊委、各班班委及家長委員會都有專職的安全委員。層層簽訂責任書，強化對安全工作的領導、督查及檢查。

2、建立健全規章制度。根據教育部《中國小幼兒園安全管理辦法》和市縣教育局有關要求，學校建立了實驗室、集會及大型活動、社會研學、校門出入管理、消防管理、疾病控制、隱患排查、安全教育等多方面的安全管理制度。成立學校義務消防隊、搶險救援隊、義務防暴隊等組織。按照要求制定了消防、防震、惡劣天氣、運動會、傳染病處置等15項應急處置預案，並報主管部門備案。確保突發事件能夠有序處置。疫情防控期間，制定了18項防控制度及方案，確保順利復課和疫情防控常態化教育教學有序開展。

3、落實網格化實名制管理。全面推進和落實《學校安全風險清單和責任清單》。實現安全風險動態監控、即時整改。繼續按照“一崗雙責”的要求，落實教職工崗位安全網格化和實名制管理，構建學校安全管理網格化管理體系。充分利用濟南市學校安全風險防控和管理平台，實現安全風險動態監控、即時整改。按照“誰主管，誰負責”的原則，構建了以學校為基本單元的“大網格”。以各處室主任、班主任為單元的“中網格”，以每名教師為基本單元的安全責任主體的三級網格管理體系。制定了《平陰縣龍山國小網格化實名制崗位及崗位安全職責手冊》，明確了全校35個崗位的安全責任要求，並層層簽訂了安全責任書，真正落實“一崗雙責”安全職責。

4、細化安全隱患排查責任。制定了安全隱患排查流程化管理制度，根據網格化實名制責任分工，按照“誰主管，誰負責，誰排查”的原則，建立了多點一線立體安全隱患排查體系。採取“排查記錄——呈報批示——整改反饋”的操作流程，部門聯動，定期不定期對校舍、教學設備設施、籃球架、消防、電路、教育教學活動等進行全方位排查，排查台賬及時錄入《濟南市學校安全風險防控平台》，限時整改，確保師生生命財產安全和學校正常的教育教學秩序有序開展。安全風險防控平台完成率連續四個月為100分。二是設置師生安全督查崗。上學日期間，每個樓梯口、廁所門口均設置教師或少先隊督察崗值班，確保課間和學生上廁所的秩序，避免學生擁擠。三是健全安全隱患排查台賬。各類各類安全管理流程手冊、安全隱患排查台賬健全。例如：實驗室有安全操作規定和執行記錄均能嚴格執行，年級組常規檢查設置安全隱患日常排查欄，確保了各項隱患排查第一時間得以消除。

二、加大三防建設，不斷提升安保水平。

1、強化人防管理。2020年6月學校通過招投標方式按照最新保安標準與羽林衞保安公司簽訂服務協定，按標準配備了5名55週歲以下責任心強的保安。學校聯合保安公司加強對門衞保安人員的管理，定期進行安保知識培訓和演練，提升安保質量，不斷提升安保人員憂患意識和防範意識。嚴格執行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員的實名登記制度。定期對物防器材進行檢查，提高門衞保安人員的防衞能力。

2、配齊物防設施。按照公治〔2015〕168號關於印發《中國小幼兒園安全防範工作規範（試行）》的通知要求和省市通知精神。按標準配備了鋼叉、防暴頭盔、防護盾牌、防刺背心、防割手套、橡膠警棍、安全鋼叉等防衞器械；成立的義務防爆隊、義務搶險隊等人防組織，並定期組織演練。

3、升級技防設施。2015年10月，學校在大門口、教學樓、走廊、操場等出入口安裝了97個高清攝像頭， 2017年底，在校門口音美樓安裝了29個高清攝像頭，監控硬盤擴容至60T，視頻保存時間增加至30天，實現了校園監控全覆蓋。2018年5月，安裝了一鍵報警系統，並與2020年7月升級改造，實現了與公安系統網絡鏈接，提升了處置突發事件的聯動能力。2020年9月更換學校大門口電動門，為師生安全提供有力保障。

4、規範配置消防電器設施。學校消防栓配備符合要求，水壓充足，教學樓、辦公樓、實驗樓等每層樓不少於4個滅火器,圖書室、實驗室等配備滅火器符合要求且放置合理、定期檢查更換，2019年8月，配置了微型消防站。樓梯、走廊及其他安全通道設置合理。為配合課後服務的需求，2018年11月，夜間應急照明設備全面更換為聲控設備，保障了課後服務時間內師生的安全。

三、強化教育，提升師生安全意識。

1、加強安全常規教育。學校利用每週一升旗活動時間強調安全注意事項。將每學期開學第一週為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度、《中國小生安全守則》及《班級安全公約》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內化為學生自覺的行動。利用主題班會、團隊活動德育活動、手抄報展評等途徑，對學生開展安全預防教育，安全教育率做到全覆蓋，取得了良好的教育效果。

對學生進行專題教育，並印發致乘車學生家長一封信，建立乘車學生花名冊，準確掌握每位乘車學生的情況，並及時更新台賬，惡劣天氣，及時發佈預警信息，確保乘車學生的安全。

4、加強安全演練教育。為了提高師生的安全防範意識和逃生技能，學校每學期定期開展兩次大型安全演練逃生活動。每月開展一次應急演練教育，並形成了常態機制。確保每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

5、加強心理健康教育。學校大力加強專兼職心理教師和班主任等心理健康教育隊伍的培養。設置了專門的心理健康諮詢室，對特殊心理問題的學生建立了心理健康成長檔案。並跟蹤指導。通過心理社團活動、主題班會、志願服務等豐富多彩的教育方式，努力放鬆學生身心，培養學生良好心理品質和行為習慣，努力促進學生健康成長。

四、警校聯動，營造安全育人環境。

1、建立警校聯席制度。學校與駐地派出所榆山二所、交警大隊建立了良好的警校聯動安全防範機制。學期初，榆山二所所長或指導員均深入學校，座談了解，協商解決學校周邊治安問題和上下學交通擁堵問題。2019年12月，協調交警部門在全縣中國小率先試點“規劃停車、加強警力、保障安全”活動，受到了廣大師生和家長的一致好評，為全體師生創設一個和諧的學習環境。

2、開展掃黑除惡專項教育工作。學校聯合社區派出所、城管等職能部門積極開展掃黑除惡宣傳教育活動。積極消除校園周邊安全隱患。強化領導帶班值班制度，對學生上、放學路隊進行管理，有效防止了各類安全事故的發生。

總之，學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。在今後的工作中，我校將加大工作力度，加強對學生的自我保護意識和安全防範能力的培養，強化警校聯動機制，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環境而努力。