按照組織生活會的統一部署和要求，我認真對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的突出問題
（一）形式主義方面存在的問題
1.學習效果不夠顯著。偏重於自己業務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學習效果不顯著，由於多年來養成坐不住的習慣，對學習上抓的有時緊、有時鬆懈，懶得下苦功夫研究新情況、解決新問題。
2．工作大局意識不強。主要是對全局的工作大局意識不強，把自己分管的工作與全局的工作沒有緊密結合，在不同程度上存在“事不關己，高高掛起”的思想。
3.工作結合實際不夠。有時想問題、做決策，抓工作認真領會會議精神，不瞭解基層實際，研究情況不瞭解問題，有的工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，用會議落實會議。
（二）官僚主義方面存在的問題
1.不能及時開展批評與自我批評。未能自覺開展自我批評，沒有敢於亮醜揭短、觸及問題實質，工作中總是愛做老好人，怕得罪人，對幹部職工不能及時批評教育，對一些幹部職工存在的庸、懶、散、慢等作風問題缺乏有效的解決辦法。
2.聯繫羣眾不緊密。平時忙於日常事務，習慣於在辦公室想事做事，深入基層羣眾調查瞭解情況、解決羣眾具體困難和問題的情況少。有時待在機關，遠離基層，只做上級精神的“二傳手”，對下面情況若明若暗，沒有真正幫助基層和羣眾解決實際問題。
3.深入一線調研不夠。深入基層，與羣眾見面，出於目的性、針對性的多，真正與羣眾溝通思想的少；聽彙報的多，直接傾聽羣眾意見的少；瞭解面上情況多，發現深層次問題少；對重點工作研究多，對羣眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。
（三）享樂主義方面存在的問題
把工作精神、工作效率、工作能力、工作形象，喊在嘴上，寫在紙上、掛在牆上，就是落不到實際工作上，缺乏全心全意、求真務實幹工作的精神。有時辦事拖拉，推諉扯皮，久拖不辦。有時對管理、服務不願意作為，導致實際工作效能不高。
（四）奢靡之風方面存在的問題
在自己生活當中，有鋪張浪費現象存在，認為樸素一點有時是丟人的事，或多或少地在思想上存在講排場，比闊氣，在消費上攀比的“現代病”，缺乏艱苦樸素的精神。
三、產生問題的原因分析
（一）理想信念不夠堅定。有時認為學習是“軟任務”，抓好工作才是“硬指標”，學不學無關緊要。現在看來，恰恰是這些思想障礙和錯誤認識，導致自己放鬆了學習，導致了理論功底的膚淺和黨性鍛鍊的疏忽，造成了理想信念的淡薄。
（二）黨性修養重視不夠。實際工作中，存在着重視客觀世界改造輕視主觀世界改造，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放鬆了。對黨的理論學習、黨性鍛鍊和黨性修養重視不夠，對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善有所放鬆，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立不牢固，對新時期加強黨性修養的重要性認識不足。
（三）宗旨意識不強。在想問題、辦事情、作決策時，與基層羣眾接觸比較少，對羣眾的意願、羣眾的期盼、羣眾的要求、羣眾的呼聲考慮較少。對於馬克思主義的羣眾觀點，在理論上缺乏全面而深刻的理解，行動上更不能做到一以貫之，還沒有真正懂得和掌握“一切依靠羣眾、一切相信羣眾”、“從羣眾中來、到羣眾中去”的思維方式和工作方法。
（四）紀律觀念要求不嚴。自認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的。但是，這次活動讓自己發現，在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。同時，自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”，按黨章規定辦事也做得不夠好。
四、今後努力的方向和整改措施
（一）進一步加強學習，增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力做為人民服務的帶頭人，做人民羣眾信賴的貼心人。
（二）進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“羣眾利益無小事”的理念，為羣眾解難事、辦實事。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
（三）嚴格自律，加強作風建設。要以身作則，嚴以律已，在工作生活中帶頭講大局、講團結，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。認真執行有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。
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