2020“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結多篇

2020“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結多篇由本站會員“feifanlz”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

節能減排，人人遵守;保護環境，人人有責;集合力量，保護地球。保護我們的家園，讓地球充滿綠色。今天小編就給大家整理了“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閲讀!

【篇一】“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結

按照《關於節能宣傳月和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校結合具體實際情況，以倡導節約、節能、低碳環保的生活方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，廣泛宣傳節約節能，環保低碳的重要性，培養廣大師生養成良好的節約環保自覺意識和習慣，並走向各個家庭，樹立資源憂患意識，營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。現將活動總結如下：

1、6月9日週一，我校舉行了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”為主題的升旗儀式，儀式上發出活動倡議，號召全校師生從我做起，低碳生活。

並以“節約光榮、浪費可恥”作為國旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規範。

2、6月9日週一下午班會課，參考攜手節能低碳，共建碧水藍天、節約資源，從我做起、節約用水，人人有責。

提倡科學用電，營造節能社會、使用清潔能源，還我碧水藍天等內容。開展主題班會，利用電子屏和黑板報號召同學們從我做起，從身邊的小事做起，節能環保、低碳生活。各班主任把班會內容上交學校。並附加宣傳資料和影像圖片等。

3、利用校園板報和橫幅宣傳活動精神。

4、利用值周督導隊的學生，互相監督校園衞生，養成良好的衞生習慣。

全校六個班級利用課外時間行動起來，徹底打掃校園。通過開展活動美化環境，培養了環境意識，促進生態環境建設。

5、把這次活動推向家庭，要求每個學生回家後給家長講解什麼是節能低碳?什麼是生態文明?樹立勤儉節約，反對浪費的綠色理念和行為習慣。

這次校園低碳宣傳月活動，在校領導的帶領下，我們做了詳實的計劃和安排，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節能環保意識，師生們參與環保事業自覺性進一步提高。

【篇二】“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結

20x年6月11日至17日，按照市公共機構節能減排領導小組辦公室《關於20x年全市公共機構節能宣傳週活動安排的通知》的安排，x處結合工作實際，緊密圍繞“珍惜生命之源，人人節水護水”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節能宣傳週活動一開始，我處就圍繞節能宣傳週活動安排，制定了宣傳週活動方案，召開了全體幹部職工會議，佈置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了市公共機構節能減排領導小組辦公室《關於2012年全市公共機構節能宣傳週活動安排的通知》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範，落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、製作板報，大力宣傳。

為切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我處製作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容：以節約能源資源日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、營造氛圍，增強憂患意識。

通過組織幹部職工集中學習《公共機構節能條例》、《中華人民共和國節約能源法》等法律法規，提高全體幹部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等温馨警示語，進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。

四、加強管理，落實監督。

我處利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

【篇三】“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳週，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日—17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應x年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

【篇四】“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結

為認真貫徹落實節能減排宣傳週活動，我庫按照分公司通知要求，結合企業實際認真組織開展學習宣傳，按照國家發改委下發的《通知》(發改環資[20x]1320號)要求，緊密圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下：

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀，貫徹落實國務院《關於加強節能工作的決定》，以實現科學發展為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳黨中央、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現節能減排目標的堅強決心和採取的重大舉措，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，倡導全社會共同節能，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。

二、認真落實

按照《通知》要求認真制定節能宣傳週活動計劃，並召開針對性的討論工作會，傳達關於20x年節能減排宣傳週活動安排意見，並對節能減排宣傳週活動進行了具體的安排佈置。

三、活動情況

(一)多方位多渠道開展宣傳活動

通過口頭、書面、企業內網、互聯網等渠道，利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使企業員工瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切實降低能耗

1、開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳週活動。

在辦公室懸掛節能宣傳週活動橫幅標語，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫，普及節能知識。

2、開展“節約糧食、反對浪費”活動，向大家發出了提倡節儉、反對浪費，樹立節儉文明生活消費觀念的活動。

並利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料製品和一次性製品活動，讓員工一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動，並大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。

3、加強用電設備節能管理力度

一是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所儘量採用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內亮度足夠時不開燈。

二是節約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、複印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班後，及時切斷了電源，減少了待機消耗;在辦公室無人時，關閉所有電源，並嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。

三是加強辦公耗材節能管理力度。加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，進一步規範了辦公用品的採購、配備和領取制度。積極推行無紙化辦公，通過企業辦公網落執行文件流轉、審批;紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量。強化文印耗材管理工作，減少重複打印、複印次數，注重稿紙、複印紙的再利用。

通過此次宣傳活動，提高了全體員工的節能意識、資源意識和環境意識。將企業發展統一到建設資源節約型、環境友好型社會的目標上來。

【篇五】“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結

為貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記生態文明建設具體要求，提高全民節能低碳意識，大力倡導綠色低碳生活方式，在第28個全國節能宣傳週、第6個全國低碳日到來之際，後勤保障部組織開展了學校“全國節能宣傳週”活動。

6月11日至17日是全國節能宣傳週。為充分發揮廣大師生在建設生態文明、建設美麗校園中的積極作用，後勤保障部、校團委、化學學院聯合開展系列活動，圍繞今年宣傳週“節能降耗保衞藍天”這一主題，宣傳普及節能常識，倡導綠色生活，發揚勤儉美德，踐行低碳理念，樹立節約意識。

6月14日，學校在南校區大禮堂前舉行宣傳推廣活動。後勤保障部部長周x主持儀式，副校長王x到現場指導，大學生綠色衞隊、秦x衞士野生動植物保護協會等社團近百名師生參加了宣傳活動。

活動中，節能志願者現場宣讀了節能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節能減排的實踐者、示範者和傳播者。王X副校長講話指出，節能宣傳週是學校推進節能工作的重要平台。宣傳踐行好節能降耗綠色環保理念，既是培育和貫徹落實習近平總書記生態文明思想的必然要求，也是新時代大學生節能教育的重要載體，更是建設節約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節能宣傳週”活動為契機，牢固樹立節約意識，在日常學習工作生活中養成節約習慣，大力弘揚勤儉美德，讓低碳環保內化於心、外化於行，使節能降耗工作常態化，促進學校節能工作邁上新台階。隨後，後勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發了節能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學習了由能源管理中心精心遴選製作的節能宣傳板有關內容。

據悉，為營造良好的節能宣傳氛圍，後勤保障部近期還和網信中心、宣傳部新媒體工作室在學校官網、官微先後推出了若干節能宣傳小貼士，並在網上推送節能宣傳趣味闖關遊戲活動，讓師生員工在寓教於樂中牢固樹立節能意識。

此次節能宣傳活動，是學校大力推進能源管理智能化、科學化、精細化的序曲。近一段時間來，後勤保障部從管理節能、技術節能、行為節能三方面入手，以“五個一批”為抓手(即在校內主要教學行政辦公場所張貼一批節電節水標識，規範修訂一批能源管理制度，報廢更換一批節水節電設備，排查維修一批水電基礎設施，及時解決一批“跑、冒、滴、漏”問題)，有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創建重點用能單位節能示範領跑單位的目標，將節能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實際行動為建設“美麗校園”和推進學校“雙一流”建設更好地做好保障服務工作。

2020“綠水青山節能增效”節能宣傳週總結精選5篇