一、存在的問題
（一）修身不嚴方面的問題
1、理論學習淺嘗輒止，不夠深入。理論學習學原文、讀原著的主動性差，不能系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不全面和不繫統。比如：在學習過程中僅限於抄筆記，沒有對重點進行標註，也不對學習過程中的認識進行及時的記錄。
2、個人素養需要提升。工作中細節注意不夠，行事容易情緒化。
（二）律己不嚴方面的問題
1、自我監督約束不夠。只注重在工作八小時內的自我約束，八小時以外自我監督約束相對有所放鬆。
2、懶散、浮拖整改不夠徹底。面對每天各種繁重的事務和需要不斷解決的問題，有時思想出現了拖沓，有幹一樣算一
1、宗旨意識不強。雖然身在基層，但多是解決上級領導安排的任務，主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能完全做到從羣眾中來，到羣眾中去，沒有真正去了解羣眾急切需要什麼，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
2、實事求是精神減弱。在綠化養護實際工作中，有時人云亦云，盲目的跟風，結果南轅北轍走了彎路。
（五）創業不實方面的問題
1、開拓進取精神不足。有安於現狀思想，創新意識不強，眼界不夠廣、思路不夠寬、辦法不夠多，雖然自己深刻認識到也一再要求自己要培植創新思維，用新辦法化解新矛盾，但自己有時候還是習慣按老套路老辦法解決問題。
2、做工作有畏難情緒。現實工作中，遇到一些複雜問題，不能及時有效的理清頭緒，瞻前顧後，怕這怕那，解決問題的方式方法欠妥當，存在等靠思想。
3、科學發展觀不牢。由於在生產一線工作相對繁忙，把主要的工作精力放在日常工作上，沒有更多站在利全局、利長遠的角度看問題。
（六）做人不實方面的問題
1、工作上有掂輕避重思想。工作中，總希望上級領導能夠少給自己安排些複雜、矛盾多的工作，有時工作能推就推，不能積極主動給領導分憂解難。
2、有多報喜少報憂思想。在向上級彙報工作時，成績講的多，不足談的少。更願意在容易出成績的項目上下功夫，在影響工作的的地步，但奮鬥的衝勁不如過去足了。同時，經驗主義的思想致理論學習的興趣不濃，我總參加工作以來一直在工作一線多個崗位鍛鍊，自以為就算是吃已有的社會知識和工作經驗的老本，做好本職工作也應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。同時，在面對社會上多元價值觀的衝擊時，自己雖能堅定立場，但是在看到少數黨員幹部靠面子工程、投機取巧、弄虛作假而不斷提升時，務實敬業的奮鬥精神也曾被短暫觸動。
（二）宗旨意識強化不足，服務羣眾觀念淡化。久居生產一線一直都是從事服務羣眾的工作，自認為與羣眾聯繫最緊密，對羣眾的所思所想已有所瞭解。正是由於這種自然的感覺，使得自己與實際情況漸行漸遠，羣眾意識和羣眾感情開始淡化，待在辦公室處理事務，思想意識上出現麻痺。所有自己的嚴格要求，艱苦奮鬥精神也有所淡化。因而導致上進心退化，創新不足。
（四）擔當意識的減弱。剛參加工作時，我曾告誡自己要認真履行職責職能，敢於面對問題，善於解決問題，敢於正視問題而不繞道走，勇於承擔責任而不推諉躲避。一段時間我都嚴格按照此要求開展工作，也取得了很好的成效。但是漸漸地，我就發現這樣雖然做好了工作，但也得罪不少人，因此思想就發生了一些轉變，好人主義思想佔了上風，擔當意識就減弱了。
三、整改措施和努力方向
（一）加強理論學習，提高政治素質。樹立終身學習理念，制定出一套符合自身實際的學習方案，認真堅持下去。堅持學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，特別是習近平總書記系列重要講話精神，要進一步學原文，專題學，力求在真學深學、學以致用上取得實實在在的效果。同時加強學習成果的運用。通過學習，不斷強化自身的理論水平，用良好的學習效果以更高、更嚴的習，深刻理解把握羣眾路線、羣眾觀點的科學內涵，增強對羣眾路線、羣眾觀點的理論認同、思想認同、感情認同，進一步強化為民服務的宗旨意識、堅定為民服務的理想信念。二是在嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩上下功夫，做到理想信念堅定、遵循組織程序;三是在修身律己上下功夫，做到紀律上嚴格要求自我，心靈深處敬畏組織、敬畏羣眾、敬人際交往上要始終堅持原則性，守住底線的純潔性。少考慮個人得失，多考慮大局，敢於跟自己的私心雜念作鬥爭，時時事事以人民羣眾的最根本利益為重。敢於堅持原則、動真碰硬、迎難而上，較真勁、出實招，充分發揮主觀能動性，創造條件、克服困難，把工作做好做實。把認真二字體現到工作的方方面面，主動作為，敢於擔當。
（四）嚴格自我要求，增強個人修為。學習中華傳統文化和黨的優良傳統，更加註重政治品德、職業道德、個人品德的修養，做到對黨忠誠、為民心誠、工作實誠。保持和發揚艱苦樸素、勤儉節約的作風，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，抵制享樂主義和奢靡之風。帶頭遵守黨的各項制度紀律，堅持依規依責、規範行事，自覺接受組織和羣眾監督。嚴格遵守黨內政治生活制度。積極參加組織生活會和民主生活會，認真開展對照檢查，開展批評和自我批評。樹立正確的權力觀、地位觀、價值觀，做到用權不任性，時刻牢記權力來自於人民、只能用之於民，乾乾淨淨辦事、堂堂正正做人。
蒙田範文網