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環境保護局監測站黨支部書記個人對照檢查材料

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曲玉奎同志個人對照檢查材料

環境保護局監測站黨支部書記個人對照檢查材料

清河縣環境保護局監測站黨支部書記

 

這次黨教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,羣眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題,進行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。現就對照檢查情況彙報 如下。

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定情況。

一直以來,本人堅持黨的基本路線,堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平總書記黨的羣眾路線教育,堅決擁護中國共產黨的領導下的黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展。 

七個明示:

1、公務用車情況:我沒有配備公車,不存在私用公車情況。

2、人情消費情況:沒有人情消費情況。

3、職務消費情況:沒有職務消費情況。

4、“三公”經費支配:“三公”經費按照局裏安排統一管理。

5、住房情況:天山路平房一套。

6、辦公用房情況:辦公用房為符合標準要求的辦公室。

7、家屬子女從業情況:兒子已結婚在工廠上班,妻子務農。

本人作出承諾:不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。

二、“四風”方面存在的一些問題

在黨的羣眾路線教育實踐活動中,我通過學習文件和會議精神,召開座談會開門納諫,徵求意見和我本人檢查反思,對照黨章及關於改進作風的一系列要求,發現自己在思想認識、工作方法和態度以及其他方面還存在諸多不足,現對照“四風”逐一剖析如下:

(一)在形式主義方面

主要表現為學習上還不夠系統深入,主動性、自覺性還有待於進一步加強,個人的政治理論水平和政治修養還有待於進一步提高,工作業務能力也有待於進步;只注重業務工作,不重視調查研究,説的多、抓落實工作做得不夠。

(二)在官僚主義方面

存在羣眾觀念不夠濃厚,與羣眾感情還存在距離,雖然積極響應縣委號召,深入農村開展結對幫扶、關愛留守兒童以及其他扶貧活動,也只是每年到幫扶對象和困難羣眾家中去幾次,送些米麪油、衣物及慰問金了事,自己也覺得心理滿足了,沒有從根本上幫助羣眾解決困難,沒有真正能做到讓困難羣眾脱貧致富。

(三)在享樂主義方面

從思想深處剖析,“幹累了,歇口氣”的想法沒有徹底根除,還存有一定的厭戰畏難情緒和貪圖安逸思想。一接到上級部署的工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此;有時存在着應付以求過關的想法,精神上有懈怠情緒,改革創新意識不強,心理上沒有充分的準備,方法上沒有果斷的措施,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼,就做什麼;對於涉及到多個部門共同負責的任務,雖然也能主動承擔、主動溝通,但也有適可而止的想法,怕乾的越多,責任越多,這些都需要我在今後的工作中防微杜漸,消除貪圖享樂的思想隱患。

(四)在奢靡之風方面

如果不能堅守思想陣地、抵禦各種利益的誘惑,奢靡的機會實在太多。實事求是地講,我本人都沒有給自己機會和條件去奢靡,自己也沒有消費奢侈品的能力和偏好。雖然嚴格遵守《中央八項規定》、《黨政機關例行節約反對浪費條例》等有關黨風廉政建設的規定,但在思想深處,遇到奢侈消費、炫富等社會不良現象時,還是沒有徹底剪斷貪圖攀比的思想根蔓,艱苦奮鬥的意識有所淡薄、精神有所弱化,勤儉節約做得還不到位,環保節能意識還不夠強,沒有養成綠色辦公、綠色消費、綠色出行的良好習慣。

二、產生問題的原因:

(一)對政治理論學習重視不夠。思想上沒有重視起來,停於形式,敷衍了事。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

(二)學習目的不明確,態度不夠端正。認為理論知識隨用隨學就夠了,對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙於工作事務,而放鬆對自己的學習要求。

(三)在工作中滿足於現狀,缺乏刻苦鑽研的精神。還存有隻求過得去,不求過得硬的思想。在工作中對自身要求不夠嚴格,總是停留在能夠完成工作不出現差錯就行的思想狀態上,沒有明確的前進目標,給自己定位不夠,危機感不足,善於滿足,對於自身修養缺少鍛鍊,放鬆了對自己的要求。

三、整改措施和努力方向:

(一)加強思想道德建設。把思想道德建設放在首位。思想建設極為重要,思想上認識提高不起來,它會直接影響到政治理論和業務知識的學習、改善工作作風的建設。把思想建設同作風建設結合起來,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來,使自己的思想和行為更加符合客觀實際。

(二)進一步加強學習,提高理論修養和業務知識水平。學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學習法律法規、環保知識、電腦網絡等自己的崗位業務知識,提高自己的業務技能,而且更要學習政治理論,學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,用正確的理論知道工作。同時要學習歷史、經濟、管理知識,以全面豐富自己,做一個高尚的人。

(三)樹立終身學習的觀念,增強學習的主動性和自覺性,確保學習質量。堅持理論聯繫實際,學以致用。堅決糾正輕視理論、忽視學習、放鬆世界觀改造的傾向,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。首先,向廣大的人民羣眾學習,學習他們先進方法和思想,同時勤於從書上學,學習自己主管工作的專業知識。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。