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“學黨史、強信念、跟黨走”對照檢查材料

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“學黨史、強信念、跟黨走”對照檢查材料

“學黨史、強信念、跟黨走”對照檢查材料

通過學習黨的十九屆六中全會精神、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話和在紀念五四運動100週年大會上的重要講話,本人圍繞“學黨史、強信念、跟黨走”主題,聯繫個人實際,重點圍繞以下方面撰寫對照檢查:

一是推動全會精神未得有效實效、沒能很好的在青年教師中起到模範帶頭作用。

作為一名團員老師,我應該積極參與教科局和學校組織的各項比賽活動,但是這幾個月的時間,由於數學工作室的事情,幾乎沒有主動參與任何公開的比賽活動,在教學過程中未能夠起到積極的帶頭作用,政治理論學習不積極,參加的比賽少,經驗也不夠充分。對待各種比賽沒有興趣。

二是沒有貫徹像老一輩的舍我的無私奉獻的精神、沒有吃苦精神。習總書記在中國共產黨建立100週年大會上提到:“一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民,以‘為有犧牲多壯志,敢教日月換新天’的大無畏氣概,書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。”一百年來,黨團結帶領中國人民,創造了新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、新時代中國特色社會主義的偉大成就,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。歷史雄辯地證明,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,也就沒有中華民族的偉大復興。有老一輩的奉獻就不會有我們的新中國,作為老師,我們更應該嚴格要求自己,嚴格按照一個優秀團員的標準來要求自己,在工作中,主動為大家付出,在辦公室多做一點衞生,在講解習題時,應該多一點耐心,把時間都放在學生身上。

三是創新精神還不能很好的在工作,教學中體現。在自己平時的上課過程中還是對模式運用的少,老師講學生聽,學校的教學模式還是不能夠變成自己的東西。在處理教學中有些事情時還過於急躁,需要有更多的耐心。

針對存在的上述問題,我下一步將通過以下方面做好整改:

一、積極參加各項活動,提高業務能力。作為數學工作室的一員,應在學校的新老師中帶頭多參與精品課,微課,微型課的比賽。學習科學發展觀,在平時的學習中嚴格要求自己,培養自主的學習習慣,在工作中培養認真細心地習慣。向老前輩多指教,多問,勤學好問。嚴格自律,充分認識到自律對於於一個團員的重要性,提高做事積極性。提高效率,提高工作積極主動性,在學習和工作中敢於克服困難迎難而上,求真務實開拓創新。用科學的方法指導自身的學習工作。

二、加強對時政、熱點的關注,敢於向三股勢力發聲亮劍。做事情不停留於表面,更應該積極的深入挖掘內部原因。對社會熱點,時政中任何不利國家利益的言論都要第一時間舉報,敢於同分裂分子作鬥爭,不僅僅要對分裂新疆的不法分子亮劍,更要教育好我們的下一代。以身作則,發揮團員的模範帶頭作用。

三、提高自己的創新能力。在新的課程改革模式和“雙減”下,把握好作業的精緻、課堂的活躍、知識點之間的聯繫,儘量做到自己出題,努力做到教學設計新穎,激發學生興趣。在提高自己教學水平的同時提高孩子們的成績!

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