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大討論活動民主生活會本人思想認識和對照檢查材料

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:2.15W

根據上級要求和我局《關於開展“**”大討論的實施方案》的安排和要求,本人在認真學習提高認識的基礎上,對自己的實際工作及思想動態進行了認真地查看,通過自己找、羣眾提、上級點、互相幫的方式,回顧檢查自身存在的問題,認真剖析思想根源,明確了今後努力的方向。現將本人思想認識和對照檢查的情況彙報如下:

大討論活動民主生活會本人思想認識和對照檢查材料

一、 相關事項説明

(一)2017年民主生活會共查擺出3個方面問題。針對“學習不夠”的問題,我通過認真參加單位的集中學習,對習近平新時代中國特色社會主義思想三十講、黨的十九大精神以及省市有關會議精神進了認真學習,抄寫筆記2萬餘字,參加了職業能力提升培訓,理論水平得到了提高。針對“工作作風不紮實”問題,通過自逼加壓,明確責任,對標先進,充分發揮自身能動性,提升工作主動性和積極性,工作效率得到提升,效果明顯。針對“羣眾意識不強”的問題,加強與所分管股室溝通聯繫,瞭解基本情況,工作動態,經常深入基層,全年共下鄉30餘次,瞭解羣眾需求,促進了工作開展。

(二)2018年巡查整改專題民主生活會共查擺出4個方面的問題。針對“三基建設”方面存在差距問題,牢固樹立“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的理念,堅持把抓黨建責任制工作貫穿於財政各項業務工作之中,研究制定了年度黨建目標和成員分工,進一步完善了黨建工作責任制。把抓黨建工作的任務目標量化。定期組織召開專題會議,研究討論黨建工作,強化從嚴治黨責任落實,推動黨建工作全面過硬全面提升。針對組織生活制度執行不嚴的問題,嚴格黨內政治生活,強化宗旨教育、黨性教育和警示教育。認真落實“三會一課”等制度,規範組織生活和支部活動,落實好雙重組織生活制度,抓好黨員學習教育培訓管理。綜合運用個人自學、集體討論、專題輔導、現場參觀等多種形式,落實好“主題黨日”活動。堅持集中學習教育,上好廉政黨課,加強典型案例學習,增強政治鑑別力和政治敏鋭性。針對“扶貧工作不夠紮實”的問題,調整成立了專職扶貧工作隊,邀請區扶貧辦、鄉扶貧辦對我局扶貧工作進行了全面梳理,找出問題,找出問題和不足,組織扶貧工作隊和幫扶責任人進行了全面整改,扶貧手冊、台帳、日誌等材料得以完善,户容户貌得以改善,貧困户收入得到提高,扶貧成效明顯。針對“整改工作不到位問題,配合局黨組及相關科室,完善規章制度,抓重點、抓弱點,對整改不徹底的集中進行整改,效果明顯。

(三)個人情況。本人現有**小區住宅一套,面積142平方米。妻子**,現任統計局科員,女兒**,**三中讀書。沒有其他需要説明的情況和問題。

二、存在的主要問題 

(一)思想整治方面。通過“改革創新、奮發有為”大討論理論學習、專題輔導和集中交流,切實感到以往在加強理論學習、理解精神實質上是不夠的,在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點、方法指導實踐上是欠缺的。其主要表現一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來,導致思想不夠解放,改革意識不強,在以改革破解難題上做的不夠。

(二)精神狀態方面。工作作風不夠紮實,存在急於求進的情緒。一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態,不能做到以創新精神激發動力活力;三是對有關財政政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和科室調查研究不夠,對分管的工作業務具體指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。 

(三) 工作作風方面。全心全意為人民服務,不只是口頭上説説而已,而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不夠好,表現為關心羣眾、深入羣眾不夠,心繫羣眾、服務羣眾的思想意識較弱。一是下基層開展調查研究次數不多,主動性不強、深入不夠,沒有真正和羣眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查,不夠全面系統,聯繫羣眾不廣泛,對自己分管的科室聯繫較多,與其他科室幹部職工談心交流少,直接影響了對全局工作的瞭解和認識。 

(四)“六個破除“方面”。一是創新意識不強。改革創新意識與構建社會主義市場經濟體制的要求還有一定差距,表現為開拓創新精神不太強,工作中有時與客觀實際聯繫不夠緊密,有時對工作標準要求的不高,思想落後,不能積極地用創新的思維去思考、解決問題。二是攻堅克難的鋭氣不足。在一些急難險重任務面前,存在一定畏難情緒。 有時對尖鋭矛盾問題不敢參真碰硬,不敢擔當、不願負責。有不思進取、安於現狀的思想苗頭,缺乏爭創一流的勇氣和信心。

三、存在問題的主要原因 

(一)政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家

對學習自覺性不強、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對革命理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,用理論知識認識問題、解決問題的能力有待提高。 

(二)改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神

這些年來,口頭上也講在改造客觀世界同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。 

四、今後努力的方向 

本人通過這次大討論活動,找準存在問題,抓住產生問題的根源,認清今後努力方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,在今後的工作中,將着重從以下幾方面加以改進。 

(一)堅持用科學理論武裝頭腦,努力轉變思想,提升自己綜合素質

在實踐過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。這就要求我要認真、系統地學習政治理論,不斷提高思想政治素質和理論水平;要努力學習和掌握社會科學和自然科學知識,特別是掌握從事財政工作需要的業務知識和業務技能,優化知識結構;這樣才能提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。因此,要不斷加強政治理論學習,提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。 

(二)改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神

要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣眾,傾聽羣眾意見,想羣眾之所想,急羣眾之所急,忙羣眾之所需,同羣眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物,根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地投入到工作中去,努力提高自己為機關、為基層、為羣眾的服務水平。 

(三)保持清正廉潔,抵制歪風邪氣,提高抵禦風險和拒腐防變能力

通過此次大討論活動,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的義利觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。 

(四)與時俱進,開拓創新,創造新的工作業績 

要認真對待此次“改革創新、奮發有為”大討論活動,通過活動的深入開展,要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。要樹立民主集中制的觀念,擺正自己的位置,正確處理好與主要領導和其他領導成員之間的關係,相互理解,相互支持,形成合力。始終圍繞本單位的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責維護政令暢通,確保各項工作和目標任務的圓滿完成。