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黨史學習教育專題組織生活會 對照檢查材料範例

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根據《中共xx縣政府辦公室黨史學習教育專題組織生活會工作方案》精神,我深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話,以及習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真查擺存在的問題和不足,深刻剖析問題根源,明確整改措施和努力方向。現將有關情況報告如下:

黨史學習教育專題組織生活會 對照檢查材料範例

一、學習體會

(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話的情況:在中國共產黨成立100週年之際,我們辦公室黨員幹部從上到下掀起了黨史學習教育熱潮,踐行學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。一是拿出為民服務的幹勁。進入新發展階段,辦公室黨員要拿來服務羣眾的“孺子牛”幹勁來,以高度的事業心和責任感,堅持民有所呼、我有所應。要充分發揮積極性主動性創造性,深入一線服務羣眾,紮根基層,不斷增強人民羣眾的獲得感、幸福感、安全感。二是拿出創新發展的闖勁。辦公室黨員要拿出“拓荒牛”的闖勁來,以敢於引領時代的精氣神,櫛風沐雨、披荊斬棘,逢山開路、遇水架橋,勇於克服艱難險阻去爭取勝利。要始終勇立潮頭,以更加務實的工作作風,努力續寫更多“春天的故事”,開啟乘風破浪的新徵程。三是拿出艱苦奮鬥的韌勁。辦公室黨員要拿出“老黃牛”的韌勁來,必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。用智慧和汗水開好局、起好步,奮力開創中華民族偉大復興新輝煌。

(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料的情況:黨史學習教育四本“指定用書”——習近平《論中國共產黨歷史》其中首次公開發表16篇文稿的部分全部閲讀;《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》其中毛澤東同志、鄧小平同志論述摘編已經閲讀,近5萬字;《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》該書中的百問百答通篇閲讀完畢;《中國共產黨簡史》該書共10章、70節,目前已學習到第7章第6節。一是政治意識進一步提升。沉甸甸的四本書,凝結的是數代中國共產黨人的智慧和心血。內容各有側重,是一個有機整體,學習起來要融會貫通。這樣才能全面系統地弄清楚歷史事件的來龍去脈,準確把握黨的歷史發展,進而舉一反三,增強歷史自覺,真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。二是工作作風進一步加強。要以自覺的態度、有力的措施,推動學習貫徹新思想向廣度和深度拓展,思想認識進一步統一,理論水平進一步提升,大局意識進一步增強,工作作風進一步轉變。新思想也為政府辦黨支部的日常工作指明瞭方向,辦公室將在新思想的指導下,展現新作為,創出新成效。三是服務理念進一步轉變。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,認清新形勢,找準結合點,就抓住了着力點和突破口。從政府辦公室自身的發展,我們必須始終在立足全局、服從和服務於全局的基礎上,吃透上情、掌握下情,找準定位,創造性地開展好工作,當好決策的“服務員”。

二、存在問題和差距

黨史學習教育開展以來,我做為政府辦支部書記更要立足崗位實際,自覺加強黨性修養,履職盡責、轉變作風、勇於擔當。積極開展“我為羣眾辦實事”實踐活動,率領支部全體黨員為民辦實事,主動對接掛點上皇村,切實解決了上皇村學生上學交通不便、安全隱患等實際困難,進一步提升了羣眾滿意度。實踐活動雖然取得了一定成效,但在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊、發揮黨員先鋒模範作用五個方面還存在差距和不足:

(一)堅定理想信念方面。

主要問題表現為:一是學習意識還不夠主動。對新理論、新知識的學習主要依靠集體學、會議學,自主學習、重點學習的主動性和持續性不夠,存在零打碎敲、急學急用的現象,學習斷斷續續。比如,工作繁忙時經常把政治學習先放一邊,即使學習也是一味的把需要的看一看、讀一讀,沒有認真領會其中的精神實質、核心要義,沒有始終保持自覺學習的常態化。二是深鑽細研勁頭還不足。由於辦公室工作的特殊性,有時客觀上強調工作忙、壓力大、時間少,學習的自覺性不高,缺乏計劃性,對理論知識深入理解不夠。比如,對“學習強國”APP的學習僅停留在表面,滿足於片面的刷分、排名,沒有融匯貫通地運用學習成果指導工作實際。

(二)增強歷史自覺方面。

主要問題表現為:一是對於歷史規律認識不夠深入。在歷史學習中,由於認識不夠深入,往往滿足於一知半解,以致對歷史規律認識不足,在現實工作中借鑑歷史經驗不深入。如何運用歷史上的智慧,把歷史智慧落實到工作中去,還需要持之以恆地在下一步加強改進與提升。二是對於歷史擔當意識不強。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神,關鍵是要發現不足、承認不足,然後勇於去改正不足,這樣才能真正做到歷史擔當。如果連自我問題都不敢面對,那就談不上歷史擔當。因此,要以“自我革命”的精神,去認識自身的存在的差距與不足,從而堅決加以改進,切實提高自己。

(三)弘揚優良傳統方面。

主要問題表現為:一是創先爭優意識不強。工作標準還不夠高,在工作頭緒多、任務重的時候,有時存在工作只要完成任務就行了的思想,嚴要求、高標準和爭創一流追求卓越方面做得不夠。有時滿足於過得去、差不多、還可以,對工作缺乏精益求精的意識。比如,疫情防控常態化後,各項防控工作的開展有所鬆懈;召開會議研判分析疫情例會堅持不到位。二是破陳出新勇氣不足。在一些工作的推進過程中,思路不夠開闊,有時存在“等靠要”思想,“守”的心理過強,“比”的勁頭不足,缺乏追求新目標的動力,缺乏在大局下想問題、做工作的自覺性,認為只要遵照上級要求,按部就班完成既定的工作安排就可以了,缺乏創新突破和敢為人先的精神。

(四)加強黨性錘鍊方面。

主要問題表現為:一是學習的深度廣度不夠。對黨中央提出的主要目標和遠景目標,以及省、市、縣委全會精神等,認識還不全面、不繫統,理解不透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的情況,拓展延伸學、精研細讀學、結合實際學上投入精力不夠,不善於從政治和全局的角度運用習近平新時代中國特色社會主義思想來觀察、分析問題。二是嚴格自律方面還有差距。在思想上對自身要求有所放鬆,對自我約束、自我監督、自我提高有所忽視,沒有時時、事事、處處用嚴格的紀律要求自己。

(五)發揮黨員先鋒模範作用方面。

主要問題表現為:一是在政治能力建設上還有欠缺。對新形勢下如何更好地維護黨的權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深,工作中對一些消極思想,雖能夠時刻警惕、避而遠之,但沒有及時上升到政治高度去認識和解決,沒有作堅決的批判和鬥爭,對一些苗頭性傾向性問題沒有旗幟鮮明進行反駁和糾正。二是主動擔當作為不夠。有時認為自己服從並抓落實就行了,雖然對某些工作也有好的想法,但總有這樣那樣的顧慮,怕越位,怕揹包袱,統籌佈局、參謀助手和獨擋一面的作用發揮不夠突出。比如,對做好“六穩”工作、落實“六保”任務,認為多是部門的工作,辦公室只要溝通協調好就行,沒有深入瞭解謀劃,統籌抓落實有所欠缺。

三、問題根源和原因剖析

(一)理論武裝不夠深入。面對新時代新形勢新任務新要求,將大多數時間和精力放在打贏打好三大攻堅戰、推動經濟社會發展上,相對放鬆了對創新理論武裝的系統性、深入性學習,平時學習從思想深處、結合工作生活還不夠,沒有全面、系統的掌握科學理論體系的精神實質,對於運用馬克思主義的立場觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題還不充分,從而影響了理論水平的提高。

(二)黨性錘鍊不夠嚴實。對照《黨章》《黨規》檢視還沒有做到常態化,對照先進典型汲取力量還沒有做到高標準,在細微之處修養黨性不夠經常,總認為自己長期接受黨組織的教育培養,在黨性修養上沒有太大的問題,因此在自我淨化、自我完善、自我提高上有所懈怠,導致出現工作要求上不夠嚴格、標準不高等問題。

(三)作風建設不夠紮實。對“四風”苗頭和傾向性問題沒有引起足夠警覺,沒有及時採取有效措施加以防範;對一些不良風氣抵制不堅決,沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢於堅持原則的高度去反對和批判。

(四)擔當作為不夠有力。隨着參加工作時間的增加,勇於擔當作為、幹事創業、奮發有為的勁頭和積極性有所減弱,有時還存在求穩的心態,大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前,距離組織和羣眾的要求還有一定差距;在幹部監督、幹部履職等管理上時緊時鬆,把關不嚴,導致在工作落實環節上,推進、跟蹤、督辦力度不夠。

(五)嚴格自律不夠到位。雖然能自覺的帶頭嚴守各項紀律,但在一些具體的執行上還有所鬆懈,紀律觀念的標杆樹得還不夠高,有時認為只要守住“底線”、不踩“黃線”、不越“紅線”,方向原則不出錯就行了,從嚴從細、從高從緊要求不夠。

四、整改措施和努力方向

(一)堅定理想信念,增強政治定力。一是強化理論學習。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,鞏固深化黨史學習教育專題成果,切實把教育成果轉化為堅定理想信念、忠誠履職盡責的思想自覺、政治自覺、行動自覺。二是提高政治能力。始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移,始終旗幟鮮明地擁護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅定不移地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,進一步提高自己的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是改進學習方法。科學合理制定學習計劃,把學習當作一種習慣來養成,合理安排8小時之外的時間,堅持每天學習一小時,每年至少精讀一本理論書籍,認真撰寫學習筆記和心得體會,持續推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實,把參謀服務、辦文辦會等業務知識學精學細,切實增強辯證思維、戰略思維,提升工作本領,錘鍊鬥爭精神。

(二)強化黨性鍛鍊,嚴肅政治生活。一是切實提升自身思想覺悟。把《黨章》《準則》《條例》作為加強黨性修養的根本遵循,對照黨章黨規黨紀,對標先進典型,在工作實踐中不斷錘鍊黨性,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本的政治擔當,全心全意投身到黨的事業。二是嚴肅開展黨內政治生活。嚴格落實“三會一課”和“雙重組織生活”制度,用好談心談話、批評與自我批評等武器。嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神,自覺抵制“四風”,做到事事按規矩,時時講規矩,處處嚴規矩。

(三)嚴格遵規守紀,樹立良好形象。一是做守規矩明紀律的表率。始終把遵守黨的紀律規矩作為生命線,時刻保持對黨規黨紀的敬畏之心、崇尚之情,時刻把規矩、紀律牢記於心,做到心有所戒、行有所止,堅決守住廉潔自律的底線,從嚴落實中央八項規定,校準價值座標,堅守理想信念,淨化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”,堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現象,切實管好身邊的親屬。二是嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”。充分運用好執紀監督“四種形態”,自覺抵制“四風”的侵蝕,持續保持懲治腐敗高壓態勢,做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實,營造“乾淨幹事”的良好氛圍。嚴格履行辦公室全面從嚴治黨主體責任,不斷加強警示教育,推動全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸,鞏固和發展風清氣正的政治生態。