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正文
第一篇：“樹新風、強作風、興三秀”機關作風整頓承諾書
“樹新風、強作風、興三秀”機關作風整頓承諾書
在我鎮機(內容來源好 範文網)關幹部作風整頓教育中活動中，三秀黨總支、辦事處以“樹新風、強作風、興三秀”為主題的實踐活動。通過大會，機關全體同志充分認識到了開展作風整頓的重要性和必要性。它是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及胡錦濤總書記提出的樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導的。通過學習，三秀黨總支、辦事處全體同志共同承諾做到如下幾點，為全面建設小康社會，構建和諧三秀做出新的貢獻。
一、帶頭學習講政治，帶頭幹事謀發展，以思進取，與時俱進，大膽創新，與時代同前進。
二、認真貫徹執行黨的路線方針政策，做到依法行政，規範行政執法行為，建立完善各項制度，公正辦理一切事務。
三、堅持羣眾路線，維護羣眾合法權益，認真解決羣眾反映的突出問題，增強服務發展、服務羣眾、服務基層的意識。
四、重視機關事業作風建設，努力轉變工作作風，明確責任，加強政治及業務素質學習培訓，提高工作效率。
五、自學遵守學習、工作、生活等方面紀律，做到紀律嚴明。工作中不遲到。不早退、不辦私事、不上網聊天等。
承諾單位：三秀黨總支 三秀辦事處
二00**九月三十日
第二篇：加強機關作風整頓建設承諾書(多部門)
文章標題：加強機關作風整頓建設承諾書(多部門)
市級黨員領導幹部作風建設六項公開承諾
為切實加強新形勢下市級領導班子作風建設，以市級黨員領導幹部的表率作用，推動全市黨風廉政建設的深入開展，經市委常委會討論通過，現就市級黨員領導幹部的作風建設，向全社會做出六項承諾，接受社會各界的監督。[找文章到☆好範文 ()一
站在手，寫作無憂!]
一、嚴格遵守政治紀律，反對自由主義。與黨中央保持一致，堅決執行省委、市委決定，自覺維護領導班子團結。
二、堅決貫徹執行民主集中制。特別是在組織人事問題上，嚴格按照有關制度和程序辦事，任人唯賢，堅決抵制跑官要官行為。
三、堅決拒受任何金錢、有價證券和貴重物品。對送錢送禮者，予以嚴肅批評和教育。
四、絕不干預和插手工作職責範圍外的市場經濟活動，不干預司法機關公正執法。特別是在建設工程招投標、經營性土地出讓、房地產開發與經營、產權交易等市場經濟活動中，不暗示，不授意，不打招呼，不批條子，嚴格依法依規辦理。
五、絕不為親友和身邊工作人員謀取不正當利益。凡以市級黨員領導幹部或市級黨員領導幹部親屬、身邊工作人員、同學及朋友等名義謀取不正當利益的，任何單位和個人應予拒絕。
六、堅決抵制不健康的生活方式。身體力行社會主義道德準則，模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，不參與不健康的娛樂活動和可能影響公正執行公務的活動。
各區黨政領導班子可以參照以上各條，在本地區範圍內做出相應承諾。（完）
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**電信黨組作風建設“八不”承諾明確提出：
不違反政治紀律，與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行省委、集團公司黨組決定，自覺維護黨組一班人團結；
不干預和插手工程招投標、集中採購、企業廣告等活動，在管理經營活動中嚴格執行規章制度；
不違反規定收受禮金、有價證券和貴重物品；
非緊急公務，謝絕下級和乙方人員家訪；
不為本人謀取預期的不正當利益或以各種方式為配偶、子女、親友謀取不正當利益；
不準配偶、子女、親友利用本人影響在本企業謀取不正當利益；
不擅自個人決定生產經營的重大決策、重大項目安排、重要人事任免和大額資金的使用；
不配備超標準小轎車；
不搞奢侈浪費，不用公款旅遊、大吃大喝及進行高消費娛樂健身等活動。
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近年來，我局堅持以維護全市人民健康權益為目標，全面加強機關作風建設，着力提高服務質量和效率，促進了全市衞生事業的較快發展。今後，我們將緊緊圍繞市委、市政府的新要求，調高標準，動真碰硬，使衞生工作服務發展、服務基層、服務大眾的水平有新的提高。對此，我們鄭重承諾：
1.規範行政審批，認真履行職能。按照最簡化、最科學的原則，優化流程，規範程序，牢固樹立“和諧、便民、快捷、優質”的全新服務理念，使衞生窗口成為羣眾最滿意的窗口。
2.增強廉政意識，堅持公正執法。嚴格依法辦事，廉潔行政，將公平、公正、公開原則作為機關建設的重要目標來抓，形成激勵、制約和評價機制。
3.加強收費監管，維護羣眾利益。嚴格執行衞生行政審批項目收費規定，禁止違規收費。繼續推行醫療費用清單制、價格公示制和費用查詢制，確保收費透明有據。
4.改進工作作風，提高辦事效率。熱情、耐心、細緻，主動為基層和羣眾服務，審批、審核、核准事項在規定時限內辦結，對請示事項和羣眾來訪及署名信件，在15個工作日內回覆受理情況。
5.為民多辦實事，提高服務水平。創新思維，拓寬思路，加強和完善突發公共衞生事件防治體系建設，紮實推進農民健康工程和農村改廁工作，有效保護人民羣眾身體健康和生命安全。
6.落實領導責任，推進行風建設。進一步落實行風建設責任制，嚴禁收受藥品回扣和紅包，嚴厲打擊醫藥購銷中的商業賄賂行為。對疏於管理、甚至放任不正之風蔓延的醫療衞生單位，視情節追究有關領導責任。
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作風建設“十不承諾”。
“十不承諾”具體是：一、不違反政治紀律，反對自由主義，與黨中央保持高度一致；堅決執行省委決定，不背後亂髮議論，
第三篇：幹部作風整頓承諾書
幹部作風整頓承諾書
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，紮實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。並將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名人民教師，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入到教學工作中，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，紮實工作，爭做實踐職業道德的模範.。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。
4、加強道德素質修養，樹立文明形象。敬業愛崗，甘於奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風紮實，勤奮工作。
5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，複合型的幹部。
總之，今後我將在校領導和同事的幫助和支持下，在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，努力把工作抓好，抓出成效。
李樹湖
2014-4-1
第四篇：教師作風整頓承諾書
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模範的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發生着作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和讚譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心，通過學習教師職業道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴以律己，嚴格執教。
教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育 職責所要求的知識和能力素養標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育 職責，完成教育 任務。一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脱經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握着祖國的未來，人類的未來，教師是一個神聖的稱號，教師的職業是一個神聖的職業。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“幹一行，愛一行，專一行”的職業意識，不妨埋頭苦幹，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業心，他自身的敬業精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼裏，往往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執着追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應是自己的職責。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門裏，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗户會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋樑，會產生潛移默化的效果。柏林斯基也説過：“愛應該是教育 的工具，又是鑑別教育 的尺度。”當然，在育人的過程中，不僅要給學生的温暖，重要的是要給學生的激勵，體現出對學生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”。這樣，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內心深處，並使之轉化為與老師的教育 要求相適應的自覺行動。
當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神聖的講台上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創造性勞動，為着下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個學生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然後因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。有人説過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮並進入道路。”改變以我為中心的傾向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣温和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生髮揮各自的優勢，主動的學習，實現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模範的品行來教育 和影響學生。“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表裏一致。當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴於律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育 事業。
第五篇：作風整頓與承諾書
作風整頓學習心得及承諾書
根據市委的統一安排部署，在全市機關事業單位開展“整做風 、提效能、優壞境、促發展”為主題的機關作風整頓活動。在院領導的領導指示下我們進行了集中學習，自學，座談討論等形式重點圍繞三種形式學習，通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級部門和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
3、在紀律方面存在懶散等問題認為只要領導不知道就可以投機取巧。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急着幹，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠紮實，對院部裏的事情做的雖多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今後的整改方向及承諾：
1、加強自身政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要遵守煙台市委、市政府轉變機關作風，優化發展壞境“十要十不準”的規定，還要圍繞以市委市政府確立的“一三三六”發展思路和“一個突破兩個高於”總體發展目標，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、
價值觀，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，完成上級交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高業務素質；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、遵守院部各項規章制度。明確自己的職責，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，嚴格要求自己，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作紮紮實實、提高工作效率，當日事當日畢，我將進一步樹立大局意識、服務意識，堅決杜絕“庸、懶、散、浮、滿、差”六個方面發生，做到對院部對病人對自己負責。
2014-2-4
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