第一篇：教師愛崗敬業保證書
愛崗敬業作為教師職業道德的基本規範，是做好教育工作和履行其他教師道德規範的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才，教師愛崗敬業保證書。因此，作為一名教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
特別對於剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬，我們熱愛生活，也熱愛自己的事業。我們告別校園，步入社會，走上各自的工作崗位的時間很短，帶着滿腔的激情投入到課堂教學中，把自己的所學所得的知識與技能不餘遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激情過後，接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活，加之諸多現實因素的干擾與無奈，或多或少地削弱了我們愛崗敬業的工作熱情人生不是一帆風順的，當現實與理想之間發生矛盾時，許多人經不住考驗，開始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經歷挫折後怨天尤人、牢騷滿腹，保證書《教師愛崗敬業保證書》。而真正的強者則在經歷了困苦後獲得成功。我認為屬於強者的我們應該做到以下幾點：
一、要端正思想，樹立扎根學校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業，要有一顆甘於奉獻的愛心與敢於寂寞的恆心。我們在走上工作崗位時，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過於美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兑現時，或當自己的工作得不到重視或認可時，心裏的落差較大，都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時候要學會調節自己，進行反思，重新樹立愛崗敬業的決心和信心。
二、要善於發現，樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創新，不要幾十年如一日重複教學，把一堂課講了二十年甚至三十。要善於發現，其實教學工作是一門藝術，到處充滿着樂趣。
三、要始終保持一顆學習的心。俗話説得好：“活到老，學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業務水平，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，時刻地準備着。
總之，在以後的日子裏，我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校；熱愛學生，建立良好師生關係；面向全體，促進學生全面發展；學高為師，身正為範，塑造人格魅力。把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，進而完成教書育人的重任。
第二篇：教師愛崗敬業保證書
教師愛崗敬業保證書怎樣寫？不妨參考以下例文，相信從中有所收穫。
愛崗敬業作為教師職業道德的基本規範，是做好教育工作和履行其他教師道德規範的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。因此，作為一名教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
特別對於剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬，我們熱愛生活，也熱愛自己的事業。我們告別校園，步入社會，走上各自的工作崗位的時間很短，帶着滿腔的激情投入到課堂教學中，把自己的所學所得的知識與技能不餘遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激情過後，接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活，加之諸多現實因素的干擾與無奈，或多或少地削弱了我們愛崗敬業的工作熱情人生不是一帆風順的，當現實與理想之間發生矛盾時，許多人經不住考驗，開始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經歷挫折後怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦後獲得成功。我認為屬於強者的我們應該做到以下幾點：
一、要端正思想，樹立扎根學校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業，要有一顆甘於奉獻的愛心與敢於寂寞的恆心。我們在走上工作崗位時，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過於美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兑現時，或當自己的工作得不到重視或認可時，心裏的落差較大，都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時候要學會調節自己，進行反思，重新樹立愛崗敬業的決心和信心。
二、要善於發現，樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創新，不要幾十年如一日重複教學，把一堂課講了二十年甚至三十。要善於發現，其實教學工作是一門藝術，到處充滿着樂趣。
三、要始終保持一顆學習的心。俗話説得好：“活到老，學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業務水平，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，時刻地準備着。
總之，在以後的日子裏，我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校；熱愛學生，建立良好師生關係；面向全體，促進學生全面發展；學高為師，身正為範，塑造人格魅力。把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，進而完成教書育人的重任。
編輯：haoword
第三篇：教師愛崗敬業的保證書
愛崗敬業作為教師職業道德的基本規範，是做好教育工作和履行其他教師道德規範的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。
因此，作為一名教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
特別對於剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬，我們熱愛生活，也熱愛自己的事業。我們告別校園，步入社會，走上各自的工作崗位的時間很短，帶着滿腔的激情投入到課堂教學中，把自己的所學所得的知識與技能不餘遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激情過後，接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活，加之諸多現實因素的干擾與無奈，或多或少地削弱了我們愛崗敬業的工作熱情人生不是一帆風順的，當現實與理想之間發生矛盾時，許多人經不住考驗，開始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經歷挫折後怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦後獲得成功。我認為屬於強者的我們應該做到以下幾點：
一、要端正思想，樹立扎根學校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業，要有一顆甘於奉獻的愛心與敢於寂寞的恆心。我們在走上工作崗位時，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過於美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兑現時，或當自己的工作得不到重視或認可時，心裏的落差較大，都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時候要學會調節自己，進行反思，重新樹立愛崗敬業的決心和信心。
二、要善於發現，樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創新，不要幾十年如一日重複教學，把一堂課講了二十年甚至三十。要善於發現，其實教學工作是一門藝術，到處充滿着樂趣。
三、要始終保持一顆學習的心。俗話説得好：“活到老，學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業務水平，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，時刻地準備着。
總之，在以後的日子裏，我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校；熱愛學生，建立良好師生關係；面向全體，促進學生全面發展；學高為師，身正為範，塑造人格魅力。把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，進而完成教書育人的重任。
第四篇：汽車駕駛員愛崗敬業保證書
尊敬的各級領導、各位同仁：
今天，我懷着無比激動的心情，參加公司舉辦的“樹立企業品牌，展示‘藍燈’形象，爭創人民滿意”競賽活動誓師大會，在此，我謹代表長沙市出租汽車公司1300多名出且車駕駛員表示我們參賽的決心：
一、積極投入競賽活動，嚴格按照市政府出租車輛管理辦公室和公司的要求，遵紀守法，文明經營;
二、堅持文明駕駛，恪守職業道德，確保行車安全;
三、儀表端莊，禮貌待客，規範服務，不講痞話，不亂停亂靠;
四、堅持打表計程，按章收費。主動找零，無零讓利;
五、做到不無理拒載，不無故繞道，不哄騙乘客，杜絕一切服務糾紛;
六、保持車容整潔，車況良好，證(請收藏本站)件標誌齊全，為乘客提供安全、舒適的乘車環境。
最後，讓我們把決心化作行動。從現在做起，從我做起，以高度的責任感和強烈的主人翁意識積極參與，投身到這次競賽活動中，開好‘藍燈’的士，當好文明使者，為這次全市出租行業開展的“爭創人民滿意”活動增光添彩。
第五篇：愛崗敬業
愛崗敬業
一個人的事業心折射出他的人生態度和工作態度，而人生和工作態度也就決定了這個人一生的工作成就。當你選擇好自己喜歡的工作，並且意識到工作也是你人格的表現，那麼你就要有一種愛崗敬業的精神，這樣才能將自己的工作做的更好。
一個人所從事的工作，就是他人生的具體表現，瞭解一個人的工作，在某種程度上就瞭解其本人的工作態度和是否具有敬業的精神，如果一個人輕視自己的工作而且工作乾的亂七八糟，那麼他也是不尊重自己；如果一個人認為自己的工作辛苦、煩悶，那麼他的工作也一定幹不好，時常會出現工作失誤和質量問題。常常抱怨工作的人終其一生決不會有真正的成功，抱怨和推委其實是懦弱的表現。
所以説我們不論作任何事情，務必竭盡全力，熱愛自己所從事的工作，這種敬業的精神可以決定一個人日後工作上的得與失。當我們工作時，如果能以聚精會神的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麼不論所做的工作怎樣，都不會覺的苦；如果能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人，並受到別人的尊重。倘若處處以主動，努力的精神去工作，那麼即使從事最平庸的工作，也能增加你的成就和財富。
不管你的工作看起來怎樣的平凡，你都應該付之以藝術家的精神，應當有十二分的熱忱，在任何形勢下，都不應對自己的工作表示厭煩，都應具有愛崗敬業的精神。只要你用飽滿的熱情和認真的態度去工作，不隨意曠工、脱崗和早退，那麼相信你已具有了愛崗、敬業
的精神。具有這種精神也許不能立即給你帶來可觀的好處，但可以肯定的是如果你養成了一種“不敬業”的不良習慣，那你幹起工作來便會散漫、馬虎和不負責任，導致你做任何工作都會隨隨便便，沒有約束性和紀律性，也就幹不好本職工作，最終會被工作淘汰。
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