提要：訓練前的準備，教練首先對我們進行團隊文化建設，將我們全體學員分成四個隊，同時授給每個隊一面彩旗，佈置了一系列任務
上週我有幸參加了集團公司組織的拓展訓練，提到“拓展訓練”，我只是嚮往已久，感到有點好奇和新鮮，沒有更深層次的理解和感觸，很想親身體驗一回。通過這次訓練，讓我深深體會到如何激發自己的潛能，挑戰自我、超越自我，更重要的是認識到團隊協作的重要性，對自己的生活和工作啟發很大。
“拓展訓練”是一個舶來詞，英文為OutwardBound，起源於二戰期間盟軍為對付德國潛水艇戰而在英國創辦的艾德伯恩海員學校。戰後，拓展訓練流傳世界各地，被企業、教育機構廣泛採用，是當前最流行的全新的培訓方式。而經過親身體驗，才真真切切地領悟到什麼是拓展的內涵。
訓練前的準備，教練首先對我們進行團隊文化建設，將我們全體學員分成四個隊，同時授給每個隊一面彩旗，佈置了一系列任務：即在二十分鐘內為自己所在的團隊選出隊長，起好隊名，創出隊呼，編好隊歌，給自己起代號。我被編在第四隊，經過大家的激烈討論，我們“火箭隊”橫空出世了，隊呼是“火箭、火箭，勇往直前”，隊歌是“好漢歌”，這就是我們自己的團隊。有了屬於自己的團隊之後，大家彼此的陌生感頓時消失了，親密得就像經過燃燒歲月考驗的老戰友。
正式的拓展訓練比賽事在第二天開始的，在訓練場上我們忘記了年齡，忘記了工作身份，忘記了生活環境，拋開一切全身心地投入訓練中。訓練項目豐富多彩，有“盲兵佈陣”“漢諾塔” “七巧板”“高空斷橋”“攀登畢業牆”等，面對每次挑戰，我們都以“火箭、火箭，以往直前”的隊訓激勵和鼓舞隊友，沒有責備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄，最終我們的團隊每一名隊員都順利通過了重重考驗。每個項目都很好的揭示了團隊的力量及一個人在團隊的作用，信任和被信任來自不易的，是無比幸福的。每個隊員能夠順利完成各項任務，與其他隊員的信任和支持是分不開的。本次拓展訓練最感動人的項目莫過於攀爬“畢業牆”，看到四米多高的牆壁，開始我產生了退縮的心裏，當看到隊員們一個個個都順利通過時，我鼓足了勇氣，在隊友的幫助下，勇敢的爬上了牆壁。最後一個人更是讓我們驚心動魄，通過足智多謀，勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲，使得所有隊友都順利的“畢業”了。
通過此次拓展訓練，我感悟到好多道理。一個團隊想要發展壯大，只有緊密的團結成一個整體，才可能戰無不勝，攻無不克。
這是我第一次參加拓展訓練，這次訓練大家在一天的時間裏共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的瞭解。
這次訓練，大家共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的瞭解。這對於我們在今後的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識，改善人際關係，增加相互的溝通與信息交流等是有利的。在完成項目時暴露了我們很多弱點：剛開始時盲動、草率，忽略了集體的力量，在還沒有明確行動目的，沒有制定可行的工作方案的情況下，就開始行動，使得原本可以更加輕鬆合理完成的任務事倍功半，空做無用功。
首先，一個優秀的團隊必須有明確的目標；
其次，在面對各種困難和挑戰時，團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。再次，決策者代表了團隊的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識讓我們都在工作中體悟，在體悟中受益，在受益後帶入工作，這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，更給了我一筆寶貴的精神財富，如何把這次活動心得落到實處，還有四點感受：
第一：分層管理，明確領導極其重要，每個人的崗位職責確定以後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀行動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好，做事要先做計劃，在開展行動，這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
第二：要竭盡所能發揮好崗位作用，崗位優勢，不能因為自己的努力不夠而影響了團隊集體的進步。
第三：從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，同事之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務，要知道，只要不放棄，一切皆有可能。
上週公司在繁忙的工作之餘抽出半天時間組織我們到湯峪中鐵二十局培訓基地進行了一次拓展訓練，通過這次拓展訓練，使我受益匪淺，終身難忘。
以前我沒參加過拓展訓練，對拓展訓練也沒什麼認識，一提起拓展總是和讀書時學校裏的軍訓聯繫在一起，參加了以後才知道我的想法完全錯誤的。這次公司挑選的拓展項目是非常典型的、具有深遠意義的信任背摔和高空斷橋。
先説説信任背摔吧，當人站在1．4米的跳台上直挺挺地向後倒下的時候，跳台下方的同事會用手托起成一個“人牀”把台上摔下的人接住。當台上的人問到：“夥伴們，你們準備好了嗎？”台下所有組成人牀的同伴異口同聲地回答“時刻準備着！”之後台上的人説“我來了”下面的隊友高聲道“來吧，我們愛你！”隨後直直的倒下。順利的'倒在了隊友們肩並肩，手臂相互交叉搭起的“安全網”上。這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，從跳台上直挺挺地向後倒下的時候需要的不僅是勇氣，還有對台下隊員的充分信任。只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的向後倒去。倒在團隊温暖的懷抱裏，感覺到心裏是那麼的踏實。團隊每一位隊員温暖的雙手，永遠留在了我的記憶裏。那從心底湧出的暖流，讓我深刻地感觸到信任的重要性，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們才會在你需要幫助時給你最無私、最真誠的支持。而台下的隊員同樣要有團結協作的精神，要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任。在平時的工作中，只要你信任別人，拿出你的真誠對待別人，別人才會信任你，當你遇到困難時，大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你。
第二個拓展項目是高空斷橋，要求隊員們在大約8米高的鐵斷橋上從這邊走到另一邊，空間跨度為大約1．2米。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時，心裏早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條鐵板，而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，儘管有保險帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻，下面是隊友信任的眼神和鼓勵的話語“你行的！”。只聽到教練大聲喊：“勇敢的跨過去，沒問題的。”既然已經上來了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功！大家的歡呼聲，讚美聲交織在一起，感動着這裏的每一個人。這個項目，教會我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態，勇於嘗試，挑戰自我，戰勝自我。人在自己的生活和工作中會有很多這種時候，都會像我們站在斷橋上一樣，面對着各種挑戰和考驗，讓人慌恐、害怕、緊張、猶疑、不知所措，如果在這個時候我們退縮、放棄，或是等待，止步不前，那我們就會失去成功的機會。當面對機會的時候，就要勇敢，勇於進取，要拋棄一切雜念，無所畏懼地進行嘗試，你就會發現自己更多的能力，發現一個原來自己想都不敢想的、能讓自己自由翱翔的更廣闊的天空、更遼闊的大地、更寬大的舞台。
這次拓展訓練時間雖短，收穫卻很大。回顧在訓練中承受的挑戰和磨練，每一項拓展項目都讓我記憶猶心。看似沒有任何實際意義可是仔細想想卻藴涵了許多富有教育意義的哲理。我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發，讓我們在工作中慢慢感悟吧。
活動主題：齊眉棍
遊戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
遊戲人數：10—15人
場地要求：開闊的場地一塊
需要器材：3米長的輕棍
遊戲時間：30分鐘左右
活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起着至關重要的作用。
一、活動信息
（1）項目名稱：有軌電車
（2）項目性質：場地項目（團隊合作）
（3）適用對象：（適於新員工、一線員工）
（4）項目時間：90分鐘
（5）項目圖片：
二、培訓目標：
1、溝通協作
2、理解個人行為對整個團隊的影響，個人要服從於團隊；
3、體驗團隊和諧的快樂，感受團隊成長的5個階段；
三、器材準備及場地準備：
1、平整，開闊場地；
2、有軌電車木鞋（按隊準備），口哨；
四、項目佈置：
（一）點題：我們接下來要做的項目叫“有軌點車”，是一個團隊合作的項目。
（二)任務：每個隊員在木板上找到一個相應位置，用手抓住體前的繩子，通過移動腳下木板，到達指定目標。選出參加人數，(按照器械上的操作席位確定）
（三）注意事項：
第一名隊員在失去重心時一定要扔掉手中的繩子。後邊的隊員失去重心時，要及時把手握的繩子向外側扔開，同時人向板的外側跳開。不要把腳踩在兩塊木板中間，不要推前面的隊員。
（四）操作步驟：
1、在起點，要求通過10分鐘練習，參加項目隊員站在木鞋上，從起點（木鞋前端在起點線後）出發，在10分鐘內前進到終點（以木鞋後端過線為完成）。前進途中木鞋上任何隊員身體任何部位不可以接觸地面，否則回到起點重新進行。
2、增加規則：通過練習，重新規定排列順序（木鞋上隊員背對背站立的情況下），從起點10分鐘內前進到終點端。
3、增加規則：站在木鞋上所有隊員，在不發出任何聲音的情況下，從起點10分鐘內前進到終點端為完成。
4、增加規則：要求木鞋上隊員在完成行進任務的同時，一起整齊高喊隊訓5遍唱隊歌2遍；或者回答培訓師問題。
5、增加規則：在開始前，分頭找隊員談話，告訴他們，隊列中會有2個搗亂的，請注意。然後安排2個隊員故意搗亂前進進程為目標。佈置完宣佈開始。
6、注意事項：過程中注意觀察隊員表現，每一輪次中間組織學員討論分享5分鐘，最終討論後選擇代表總節發言，培訓師總結回顧。
（五）監控要點：
1、注意學員站立姿勢，提示提繩子的方法，不準用腳纏在繩子上站立
2、宣佈行進規則和口令規則，提示安全注意事項，聽到口令，全體隊員停止動作。
3、不允許比賽
4、培訓師站位要在第一個學員的側前方1.5米處，隨時準備在學員失重的時候過去託扶
5、地面要平整
五、回顧資料
第一階段：（10分鐘）學員討論分享：圍繞實現目標任務的完成，分享團隊內部溝通合作的歷程，總結經驗和教訓，提出對工作生活中有影響和可以學習的地方。
第二階段：培訓師回顧（30分鐘）圍繞里程，闡述團隊成型期特質，明確團隊合作中溝通與合作的要求，體現目標意識和領導力的作用，加強執行力的提升。並在分享中，結合項目介紹影響阻礙組織發展進步的內部因素與外部因素
20xx年10月28-31日，我們參加了公司組織的拓展訓練。整個過程緊張、有序，在鍛鍊體質、磨練意志的 同時，思想的火花得以碰撞和交流，思維方式得以拓寬和改變，整個管理團隊的凝聚力得到提高，組織氛圍更加和諧。通過本次拓展，管理團隊所有成員的思想和意 志得到高度統一。最後，大家對公司20xx~20xx年的發展戰略和實施路線進行了熱烈研討和認真籌劃，最終形成的公司《20xx~20xx發展戰略路線 圖》清晰的指明瞭未來幾年要“扛什麼旗，走什麼路，怎麼去走”，讓所有人員都滿懷信心，充滿鬥志。下面談談在拓展過程中自己的幾點心得。
在《決戰巔峯》項目的沙盤演練中，生動、逼真的展現了企業發展過程中的四個階段：
員工個人能力提升階段；
部門績效改善階段；
跨部門協作階段；
企業整體協同階段。
與我們公司的現狀結合起來，我覺得應關注以下三點：
（1）各部門在工作中需要從競爭轉為合作，從博弈走向協同。
（2）在企業的經營過程中，面對各種各樣的市場機遇，我們需要學會“捨得”。只有客觀分析企業實際，弄清楚我們對各種資源的掌控情況，學會取捨，有所為，有所不為，才能做到資源的合理配置和優化使用。
(3) 堅持總裁視角，打破本位主義。在實際工作中，我們要時刻關注公司發展的核心目標，拋棄以部門利益和目標為工作核心的本位主義思想，及時修改、完善和調整與 戰略發展不適應的規章、制度、流程和組織架構。只有如此，才能夠避免各部門的目標都完成了，公司目標卻泡湯了的尷尬局面，才會少做無用功，才能有效的配置 公司有限的資源，把好鋼用到刀刃上，實現公司利益最大化。
在《殲滅首領》的CS實戰演練中，從最初有序的戰術安排、人員調配到最後的各自 為戰，孤軍奮戰，形象的勾畫出我們好多部門和員工日常工作的真情實景：一開始，所有人都能夠清楚的認識和理解公司戰略，並認真的在工作中落實，但隨着外部 干擾因素的反覆出現，或者各種市場新機會的誘惑，我們開始慢慢的、不知不覺的偏離原來的戰略目標，最終，我們忘記了一開始的戰略，開始根據各自的理解去調 配資源、開展工作。
《沙漠掘金》項目則讓大家真實的體驗了企業經營可能遇到的種種風險和危機，在危機和風險面前，不同性格的領導、不同類型的經營團隊所採取的應對策略也各不相同，當然，經營結果自然也不相同。
整 個拓展，歸結到一個主題，那就是我們發的那本書的名字—《請給我結果》。細細想來，在一個企業中，真的有那麼一種人，承諾很多，喜歡唱高調，説起來好聽， 做起來卻什麼也沒有。他們的回答經常是“沒問題”，結果往往是“有問題”。而沒有結果的執行，卻沒有任何意義。猶如一場籃球比賽，灌籃是任務，灌中是結 果。優秀企業與差勁企業的最大差別，就是在優秀的企業中，大多是灌中的人，而差勁的企業，大多是灌籃的人。
最後，談一下個人對執行力的理 解。執行力的核心是領導力，而領導力的本質是團隊絕對成長並將這種成長轉化為團隊結果。我們常説，個人結果最大化，那是能人；團隊結果最大化，才叫領導。 什麼是領導者？領導者就是將人力資源轉化為生產力的人。沒有領導力，哪來執行力？德魯克曾説：“據我所知，很多人都有出色的辦事能力，問題是他們無法甄別 事情的重要性，因此，他們總是糾纏於細枝末節而出不了成績。”只有領導力強的領導者，才能保持團隊的目標長期集中在關鍵性的目標上，最終形成強大的團隊執 行力。
拓展培訓心得之培養團隊意識、空中鋼絲、信任背摔、珠行萬里、渡河、孤島求生、畢業牆等。正是這一次的拓展訓練，使我受益匪淺，終生難忘。體會最深的有以下幾點：
一、明確職責，落實分工極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確職責，發揮個體的主觀能動性，使其既明白自己就應做什麼，又思考怎樣做好。在做羣眾拓展項目時，每個人開始尚能聽着隊長安排，僅説些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發揮，也造成了局面的混亂。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實職責，堅決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現象。
二、做事要先做計劃，再開展行動。在做“穿越電網”活動項目時，大家並沒有先急於過網，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，最後一舉透過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現實工作中，我們做任何事情，都需要有一個明確的目標，只有明確了前進的方向和最終需要到達的結果，才能確定過程中所要採取的方法與步驟。所以，只有規劃好全局的目標和方向，我們才會事半功倍。
三、應學會遇到問題換位思考。在工作中，我們要看到差異、容納差異、協調差異、利用差異，在差異中取長補短，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，透過分析、決定，充分了解它的本質，透過組織、協調到達目標，透過溝通交流，才能建立多贏的局面。
四、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練的項目對人的體能的要求並不高，更多的則是對心理的挑戰。因此有人形象地稱它是“小遊戲、大道理”。更確切地説，拓展是一種感悟和體驗，是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養團隊協作精神的運動。它的每一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自我、認識生命的活動。在拓展訓練中，使我懂得就應怎樣在逆境中求生存，更使我明白了一個人的潛力有限，意志和精神的力量是無限的。在訓練中，要求每一位隊員在規定的時間內，翻越由不同面積空擋組成的“電網”，起初我們感覺這是不可能完成的，但是我們激發了潛質，發揮了潛力最後完成了各項挑戰。
五、團隊需要核心和靈魂。沒有靈魂的團隊，就像盤散沙，不可想象。幾個羣眾項目如果沒有人指揮，沒有簡單的謀劃，沒有人付出和奉獻，在有限的時間裏將如何去完成？工作中又何嘗不是如此呢？團隊不僅僅僅是幾個人，幾十個人，甚至幾百個人，幾千個人站在一齊就能稱為團隊，而且在團隊中還需要成員之間的團結，協作和默契，相互的信任等一系列諸多因素的集合，才能稱為團隊。在訓練中，我們應對最後一個項目是在規定時間內，團隊裏34個人，要翻越5米高的“畢業牆”。一個人的力量是無論怎樣也翻但是去，我們相互幫忙，最後成功將其翻越，真的是“團結就是力量，眾力斷金”。一盤散沙的團隊，將會是一事無成，而一個親密無間的團隊將會是無堅不摧的。
六、相互信任是團隊建設的基石，離開信任的團隊是鬆散的團隊，是毫無戰鬥力的團隊，建立一支相互信任的團隊，比任何激勵都重要。在“信任倒”項目中，最能證明這一點，每個人站在高台上，身體直直的向後倒下，僅靠後面的同事雙手拖住，這需要多麼大的勇氣與信任；還有在“穿越電網”訓練中，需要所有的隊員在不接觸“電網”的狀況下穿過所有的網洞，而且，這些網洞在沒有別人的幫忙下是很難色一個人獨自透過的，這就要求“被送者”要和“送人”的人建立信任，相互支持
七、學會溝通和理解。語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協調，只有構成力量的整合才能完成共同的任務。在工作中，我們應對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
八、懂得擺正自己的位置。在團隊中既要發揮自己的長處與智慧，同時也要懂得自己優缺點。其身不正，無以自立。因此，在日常工作與學習中，我們要擺正自己的位置，不要提早給自己設限，也不要給自己戴高帽，我們要善於正視自己，擺正位置，善於挖掘自身潛力，善於腳踏實地、實實在在地做好本職工作。拓展訓練雖然結束了，但在訓練中我們營造了團隊氛圍，培養了團隊意識，同時挑戰了自己。這次拓展訓練讓我時刻提醒自己，要相信自己，時時持續用心進取的人生態度和團隊合作精神！
在今後工作中，我們要把拓展訓練中的經驗運用到實際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新應對嶄新的每一天，應對每一項工作任務，更要把這種精神傳給每一個人。.。.。.
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