自我職業生涯規劃書

第一篇：自我職業生涯規劃書

一．自我職業生涯規劃書

1自我介紹

{1}我來自貴州銅仁，現就讀於貴州財經學院商務學院08級財務管理《3》班

{2}自己興趣愛好大盤點：業餘愛好 讀書、聽音樂、散步， 喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》

{3}自己優勢盤點：學習成績優秀，班級羣眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強，自我職業生涯規劃書。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。

{4}自己缺點盤點：平日裏總有些倦怠、懶散，喜歡自己的意見。

{5}喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。

2．會計專業的就業方向和前景分析

會計可以從出納做起，管理貨幣資金、票據、有價證券等的進進出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之後，做到會計的崗位。當然也可以從會計專業畢業之後，直接從事會計工作。如果能及時調整自己的知識結構，培養管理團隊的意識，總結成功的經驗和失敗的教訓，不斷改進工作中的問題，提高綜合素質，將可以獲得更進一步的發展：

路徑一、熟悉會計操作、會計核算流程，具備財務籌劃技能後，可以成為會計經理；

路徑二、具備一定的財務管理能力和實際操作能力後，可以發展成為財務分析師、預算分析師、核算專員，進而發展成為財務分析經理、預算經理、財務成本控制經理或財務經理；

路徑三、積累一定的經驗，熟悉所處行業和企業的業務管理狀況之後，可以向審計方向發展，成為審計專員，進而向審計經理髮展，也可以轉而從事統計工作，成為統計經理。

目前在我們國家的的會計專業的就業前景可以概括為一下幾點：{1}． 內資企業：需求量大，待遇、發展欠佳。職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向，自我介紹《自我職業生涯規劃書》。 很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。因此，在創業初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手裏。到公司做大，財務複雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。{2}． 外企：待遇好，學得專業。職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細緻，而分工的細緻使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，儘管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。{3}． 事務所：小所和外資大所的雲泥之別。職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累！區別在於很多小事務所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來説，他們的工作任務更重，坊間甚至有傳言説在那裏是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達信日出”就是指員工經常加班後走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對於一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛鍊能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。{4}．理財諮詢：方興未艾的陽光職業。職業狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，現在對個人理財諮詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財諮詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財諮詢服務機構{5}．公務員、教師：穩定有餘，發展不足。會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的人從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的. 3.職業選擇分析職業選擇是一個很寬泛的範疇，既包括了職業價值觀、職業理想、個人狀況、擇業偏好、就業準備等個體的內在因素，也涉及到家庭、地區、生活環境、流行觀念、就業政策、擇業機會等外部因素。畢業生的就業期望與社會實際需求之間存在巨大反差，畢業生的能力素質與用人單位的要求之間也存在很大差距。在職業分析上我們應該明確人生目標，提升自身價值觀，確定職業目標，分析自己的個性特徵，包括能力分析，性格分析，興趣分析等。然後，在自己要選擇的職業上分析行業特點，包括職業分類，職業利益，職業條件。

第二篇：自我職業生涯規劃書

自我職業生涯規劃書

在物質生活豐厚的今天，健康是人們最為關注的問題。然而，隨着生活節奏的加快，心理健康問題成了影響人們情緒的主要原因，嚴重時，甚至會因心理問題而導致得一些生理上的疾病。心理諮詢師毫無疑問成為解決這一問題的重要職業。心理諮詢師是協助求助者解決各類心理問題的人。幫助人們認識自己與社會，處理各種關係，逐漸改變與外界不合理的思維，情感和反應方式，並學會與外界相適應的方式。

一、自我分析

從自己的角度分析，我愛觀察生活的細節，喜歡假設場景，生活中喜歡傾聽他人的成長過程，經常和朋友一起玩得很開心，願意幫助他人；在學習中，比較嚴謹，注重過程，儘可能做到完美。所以我選擇了心理學，去幫助他人解決心理困難。我能夠觀察身邊的人和事，留意生活中的細節，自己想做的事情一定能做到，能夠較清楚的認識自己。但是意志力不夠堅強。自己進入大學，要走得路還很長，我知道在這條道路上困難很多，所以在學習的過程中我必須儘可能的去鍛鍊自己堅持不懈的精神；缺少實踐。大學生活多元化開放程度高，自由活動時間相對比較充足，因而我需要利用這些時間去參加社會實踐。

二、就業現狀與前景的分析

當今世界日益趨於多元化趨勢發展，人們所面臨的壓力越來越大，心理承受東西也在逐漸增多，使得人們的社會壓力不斷增加，所以心理學現在的就業前景在國外很受歡迎，人們對它的認識沒有國內這樣偏激，可以看出來國內現在的就業渠道過於狹窄，還不屬於熱門，但我堅信，畢業後的我，隨着社會的不斷進步，人們追求精神境界的不斷提高，心理學發展會日趨完美，這就要我們武裝自己，把心理學發展壯大。

三、對這一職業的願景

我希望以後成為一名合格的心理諮詢師，像李子勛老師那樣成功。在國外，人們很重視心理問題把他認定為健康的標準之一，經常拜訪心理醫生。所以我認為在不久的將來國內的心理學發展也會如此。隨着人們的素質不斷提高，對心理學的認識也會換一個角度，所以我的潛力在未來會不斷地發揮。而且目前國內還未有出名的女心理諮詢師，這也是我為之努力的目標。

四、具體實施計劃

目標：在未來6—7年裏拿到國家二級心理諮詢師資格證

近期計劃：學習好文化知識，三年內拿到計算機一級證、英語四六級證、專業資格證等與畢業有關的證書。三年內多看心理學書籍，多問心理學問題。

長期計劃：在四年後報考心理諮詢師資格證，並做相關努力。爭取在6—7年內拿到國家二級心理諮詢師資格證！

我相信通過我的自身分析和相關的計劃，我可以實現我的職業計劃。最後，若不能完成，我將拿着我三年內考到的證書去企業工作！

第三篇：自我職業生涯規劃書

前言

亞里士多德曾經説過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在於是否正在尋找和追求自己的目標。”而這目標有大有小，有短期的也有用盡一生去完成的。目標也有多方面的有涉及學業、家庭、工作等。如今我們正處於20歲左右，無論根據薩帕的職業生涯發展五階段理論，即成長期（1—14歲）、探索期（15—24歲）、確立期（25—44歲）、維持期（45—64歲）、衰退期（65歲以上），還是《黃帝內經》第一篇《上古天真論》中對人體的的成長與衰老作了階段性劃分的女子二七、男子二八後後天生命的開始，都説明現在是進行職業目標尋找即職業生涯規劃的黃金時期。

什麼叫職業生涯規劃？從廣義上來説，生涯即是指一個人的一生從始到終的整個經歷。而我們在職業方面所説的生涯，更多的是指狹義的生涯概念。從狹義上來説,職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮鬥目標，併為實現這一事業職業目標，而預先進行生涯系統安排的過程。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、確定志向

在制定職業生涯規劃時，首先要確定志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是生涯規劃最重要的一點。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話説：“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，各行各業的佼佼者，都有一個共同的特點，即都具有遠大的志向。立志是人生的起跑點，反映着一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響着一個人的奮鬥目標和成就。戴高樂曾經説過，一個人之所以偉大，並不是從事的事業偉大，而是他立志要成為偉人。

二、自我評估

職業生涯規劃是一個過程，自我評估是其中不可缺少的一個步驟。如果忽視了這一步，或自我評估不全面，生涯規劃將會因根基不牢而中途夭折。要通過自我分析，認識自己，瞭解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此，自我評估是生涯規劃的重要步驟之一。通常來講，自我評估的內容包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力。swot分析方法

在充分認識自我、瞭解外界環境之後，應評估各種環境因素對自己職業生涯的影響；根據自己的興趣、愛好與特長，考慮自己的性格、氣質與能力等特徵是否適合這樣的環境發展。在生涯機會評估的工具中，swot分析方法是最基本的一種方法，通過它能很容易知道自己的優點和弱點在哪裏，並且可以詳細地評估出自己所感興趣的不同職業道路的機會和威脅所在。其中s代表strength （優勢），w代表weakness（弱勢），o代表opportunity （機會），t代表threat（威脅），其中，s、w是內部因素，o、t是外部因素。我對我自己的評估是沒有聰明的大腦，但是有着堅忍不拔和不服輸的精神。對自己的理想和職業有着不懈的追求。

三、生涯評估

主要分析內外環境因素對自己生涯發展的影響。每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與發展。因此，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的 1

特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求、環境對自己的有利條件與不利條件等等。只有對這些環境因素予以充分了解，才能做到在複雜的環境中趨利避害，使生涯規劃具有實際意義。

環境因素評估主要包括以下一些方面：

社會環境：社會道德風尚，輿論環境。

經濟環境：宏觀經濟狀況，行業經濟政策。

組織環境：組織發展戰略，人力資源需求，晉升發展機會。

政治環境：寬鬆穩定、團結和諧的政治環境，是個體和社會發展的保障。

職業環境：良好的職業環境體現在員工能方便地與上級、各管理層、其他員工相互溝通和交流；同時，讓你充分地享受自己的權利，履行自己的職責。

四、職業的選擇

分析自我，瞭解自我，分析環境，瞭解職業世界，使自己的性格、興趣、特長與職業相吻合，這一點對於剛步入社會初選職業的年輕人非常重要，對於在職人員調整自己的職業也很重要，甚至對於即將退休或已退休的人再次選擇職業仍然重要。在職業選擇時，要充分考慮到自身的特點，即自己的性格、興趣和特長；要充分考慮到環境因素對自己的影響，即組織環境、社會環境和經濟環境的影響。對這些因素的分析，是職業選擇的前提條件。信息管理與信息系統專業：培養具有現代管理學和信息科學技術的基礎知識和應用能力，系統掌握信息管理的基本理論與技能和信息系統分析與設計方法，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位和信息機構從事信息（資源、系統和網絡）管理的高級專門人才。業學生的管理技能，也不如計算機專業的計算機技能的情況。其實從另一個方面，管理專業不懂技術，計算機專業不懂管理——現在企業更多是需要綜合型的人才。無疑，只要我們學得夠專業，弱項很可能就成為了我們的優勢。

五、制定職業生涯路線

發展路線不同，對其要求也不同，這一點也不能忽視。因為，即使同一職業，也有不同的崗位，有的人適合搞行政，可在管理方面大顯身手，成為一名卓越的管理人才；有的人適合搞研究，可在某一領域有所突破，成為一名著名的專家學者；有的人適合搞經營，可在商海中屢建功勛，成為一名經營人才。如果一個人不具備管理才能，選擇了行政管理路線，這個人就難以成就事業。由此可見，職業生涯路線的選擇，也是職業生涯發展能否成功的重要步驟之一。我想從事的職業就是成為一名軟件開發工程師，開發出有價值有市場的管理軟件，和自己的專業對口。

六、確立目標。

1、短期計劃（大學計劃）2014年--2014年合格大學畢業，並取得相關人才必備證書如四級，計算機二級c語言等

2、中期計劃 如畢業後

第一年要找到一份合適的工作，解決自己的個人生活温飽問題。第二年要職場適應、人際積累、實現崗位轉換及升遷等

3、長遠計劃

事業有成，家庭幸福美滿，忠孝雙全。

七、行動計劃與措施。

在校期間學好專業理論知識。每個學爭取拿獎學金獲得榮譽和證明自己的實力。要加強英語學習為四六級和考驗作準備。要積極複習考研課程爭取考上一個自己心目中理想的大學。

爭取到軟件公司實習，積累經驗。工作後儘快適應工作及工作環境。

技術方面：

1、虛心向師傅和同行學習,不懂就問；

2、以最短的時間充實軟件開發方面的知識。

人際方面：

1、與團隊成員之間：與同事多溝通交流,遇事求同存異；

2、與管理者之間：服從管理,遵守企業各項規章制度。

軟件方面：

1、鞏固已經學過程序語言的使用；

2、學習相關的應用軟件。踏實認真的工作。做好本職工作後，幫助同事完成工作。

1、不多講求薪酬的高低，重在汲取經驗，提升自我；

2、嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精；

3、充分發揮自己的才能，為企業創造儘可能多的價值；

4、做完成本職工作的基礎上，盡其所能幫助那些有需要的同事。

八、執行

要認真執行上面的計劃，不能半途而廢。每天堅持跑步鍛鍊身體，保證學習順利進行。每天堅持背英語，為四六級和考驗作準備。要經常去圖書館借閲一些與軟件開發又掛的書籍，在這方面要精通，不能只是瞭解。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。

九、評 估 與反饋

在生涯發展的過程中，我們需要對生涯規劃的方案進行不斷的微調，評估調整具有一定的階段性，按照生涯發展的情況，可以是定期評估調整，也可以是不定期評估調整。人們對外在事物的認識隨着個人經歷的豐富而不斷變化，只有適時地進行評估調整，才能保證生涯規劃的科學性與可行性。

如果一切都按照我們既定的方向發展，不久以後，我們應當再次規劃；如果在生涯發展的道路上，會有很多意料不到的情況，那麼請儘可能多的預測這些可能，並制定相應的解決方案。職業目標評估，要有備胎思想，假如一直抱着一棵樹，那我必將會被吊死在這棵樹上。職業路徑評估，當出現風向轉換逆風行駛的時候，我就適時調整好自己的用力方向和前進方向。做好自己的人生舵手！

結束語

古語講，凡事“預則立，不預則廢”。好的計劃是成功的開始。人的一生有很多事情要做，要很多活動要應付。面對紛繁複雜的人生，如果你能夠合理規劃，就能夠做到條理清楚，主次分明，遊刃有餘；否則，你只能是被動應付，到處抓瞎。現實生活中有很多年輕人，由於對自己的職業和人生沒有一個科學的規劃，今天想幹這個，明天想幹那個，疲於奔命，結果一事無成。而那些成功者，往往都是對自己的職業和人生有科學的規劃的。單靠“撞大運”，是不可能最終獲得成功的。因此，生涯發展一定要有計劃、有目的。

第四篇：自我職業生涯規劃書

介紹

{1}我來自貴州銅仁，現就讀於貴州財經學院商務學院08級財務管理《3》班

{2}自己興趣愛好大盤點：業餘愛好 讀書、聽音樂、散步， 喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》

{3}自己優勢盤點：學習成績優秀，班級羣眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。

{4}自己缺點盤點：平日裏總有些倦怠、懶散，喜歡自己的意見。

{5}喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。

2．會計專業的就業方向和前景分析

會計可以從出納做起，管理貨幣資金、票據、有價證券等的進進出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之後，做到會計的崗位。當然也可以從會計專業畢業之後，直接從事會計工作。如果能及時調整自己的知識結構，培養管理團隊的意識，總結成功的經驗和失敗的教訓，不斷改進工作中的問題，提高綜合素質，將可以獲得更進一步的發展：

路徑一、熟悉會計操作、會計核算流程，具備財務籌劃技能後，可以成為會計經理；

路徑二、具備一定的財務管理能力和實際操作能力後，可以發展成為財務分析師、預算分析師、核算專員，進而發展成為財務分析經理、預算經理、財務成本控制經理或財務經理；

路徑三、積累一定的經驗，熟悉所處行業和企業的業務管理狀況之後，可以向審計方向發展，成為審計專員，進而向審計經理髮展，也可以轉而從事統計工作，成為統計經理。

目前在我們國家的的會計專業的就業前景可以概括為一下幾點： {1}． 內資企業：需求量大，待遇、發展欠佳。 職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。因此，在創業初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手裏。到公司做大，財務複雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。 {2}． 外企：待遇好，學得專業。 職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細緻，而分工的細緻使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，儘管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。 {3}． 事務所：小所和外資大所的雲泥之別。 職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累！區別在於很多小事務所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來説，他們的工作任務更重，坊間甚至有傳言説在那裏是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達信日出”就是指員工經常加班後走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對於一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛鍊能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。 {4}．理財諮詢：方興未艾的陽光職業。 職業狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，現在對個人理財諮詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財諮詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財諮詢服務機構 {5}．公務員、教師：穩定有餘，發展不足。 會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的人從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的. 3.職業選擇分析職業選擇是一個很寬泛的範疇，既包括了職業價值觀、職業理想、個人狀況、擇業偏好、就業準備等個體的內在因素，也涉及到家庭、地區、生活環境、流行觀念、就業政策、擇業機會等外部因素。畢業生的就業期望與社會實際需求之間存在巨大反差，畢業生的能力素質與用人單位的要求之間也存在很大差距。在職業分析上我們應該明確人生目標，提升自身價值觀，確定職業目標，分析自己的個性特徵，包括能力分析，性格分析，興趣分析等。然後，在自己要選擇的職業上分析行業特點，包括職業分類，職業利益，職業條件。4．對職業化的認識

1、新的用人觀着重素質能力

在市場環境下，用人單位從成本和效益出發，更多地要考慮招聘大學生能否帶來更大的效益。效益

的產生源於知識通過素質轉化為能力。在招聘現場經常見到，面對着設計精美、內容充實的一摞摞獎勵

證書， 用人單位並不感興趣。他們在面試現場向學生提問的往往是，“你參加過哪些社會活動？”“你

在哪裏實習，做什麼？”“你做過項目嗎？”“現在是否有比較成熟的科研成果？”用人單位用人，從

過去看重學歷轉到學歷、素質能力並重，甚至以素質能力為重。

學歷只説明一個大學生曾經學習過和其他大學生一樣的知識，並不證明別的。況且，這種知識還得

在與其他勞動者的職業競爭中慢慢體現，在為社會創造價值中得到實現。

2、招聘條件強調素質能力

過去，用人單位一般只是對專業知識提出要求，即使提到資格條件也多為附屬説明，體現出用人單

位當時的用人傾向。而現在，用人單位基本上按照現代人力資源管理制度，把單位職位説明書的主要內

容搬進招聘廣告，多寫明招聘職位，對職位進行説明，提出任職資格條件。在招聘廣告中，除了必須的

專業知識要求外，無一不對素質能力提出要求。如：獨立工作能力強，團隊協作意識強；市場開拓能力

強，溝通能力和獨立處理事情能力強。有較強的業務及管理能力，責任心強，為人誠實，吃苦耐勞，有

團隊精神。等等。

這些都不僅是形式的改變，而是用人單位用人標準的改變，即在重視知識技能的同時，把素質能力

提高到同樣甚至更重要的地位。人才市場對素質能力需求可見一斑。

3、面試重點考察素質能力

目前，絕大多數用人單位的招聘都增加了面試環節，這已經不是過去“相面”和“面試知識”的含

義，而是通過一些設計好的問題、情景，觀察瞭解應聘者潛在的素質和能力。

這種面試、測驗越來越普遍，方法越來越多。結果是，很多大學生在這些環節被否定，也有大學生

通過這些環節被錄用，有些還被委以重任。説明什麼？説明用人單位越來越看中應聘者的素質和能力，

而且隨着大學生就業越來越“大眾化”，對大學生素質能力的要求會越來越高。

因此，用人單位挑人用人，是在普遍有知識的人羣中挑出個別有素質和能力的人。

4、實際工作需要素質能力

很多知名企業和企業家對知識與素質能力的關係都有論述，總的是強調企業用人要用既有知識，又

有能力，更看重能力的人。甚至有人提出不唯學歷。

二．團隊建設設計

1．我對團隊建設的認知：

瞭解團隊面臨的危機，瞭解團隊的基本概念， 診斷團隊的發展階段並採用不同的領導方法， 掌握教練技巧，學會如何提升團隊成員能力，科學制定團隊目標，有效引導成員工作行為， 學會制定有效激勵團隊成員的方法， 掌握處理衝突及建設高效溝通機制的方法，

理解並運用打造高績效團隊的關鍵技巧。幫助學員加深對團隊相關理念的認知。掌握團隊建設的思想、步驟、模型、要點及技巧，掌握領導的基本內涵，認知領導應具備的素質和技能，掌握團隊領導的方式、方法、技巧和思想，做一名優秀的團隊領導者。

2．我在團隊中扮演的角色

我覺得在團隊中我們都應該扮演互幫互助的角色，隊員之間的互幫互助會讓大家都比較信任，以至於更容易接受其他隊員，更加齊心協力，為團隊的建設添磚加瓦。

建立客户驅動的學習型項目團隊，提高個人和團隊的技能，最終提升整個項目團隊的能力。團隊成員個人發展是項目團隊建設的基礎，項目團隊工作是否有效是項目成功的關鍵因素，要獲得客户滿意就必須有一個有效的項目團隊。這時你需要注意的關鍵是成員需求分析、切實可行的績效考核措施和激勵方法，它們是項目成功制勝的法寶。如結合個人發展目標、個人能力而進行的任務設置，由客户評價的績效工資，較多的晉升機會，和諧的成員關係和愉快的工作環境，參與式的目標管理，具體的、挑戰性的目標以及結合客户對項目績效期望而進行的定期自我檢測等。3．如何在團隊中扮演一個積極的，優秀的角色

在現代社會，組織生存的外部環境愈來愈複雜，競爭愈來愈激烈。現代組織在這樣的環境中要想生存與發展，必須加強組織的自身建設，特別是組織的團隊建設。由於在組織中處於特殊的地位，因而在團隊建設中發揮着其他團隊成員所無法替代的作用。及時發現新成員或其他成員的新特點、新技能，並提高團隊合作精神。要有敏鋭思維判斷能力，對每個成員的才能和個性有着敏鋭的嗅覺。要有良好的個人魅力，擅於鼓舞士氣，激發成員的工作熱情，有極強的説服力與感染力，是一流的外交家。清楚團隊任務之間的關聯，能合理的處理事情的輕重緩急，能熟練處理團隊內外相關的各種突發事情。

處於團隊的最前沿，是一線工作人員，也是團隊任務完成的主力軍，在團隊中不可或缺。主要作用是：保證團隊任務的推行和圓滿完成，思維條理清楚，是天生的生物鐘，在團隊工作中能依自己的能力預見可能發生的拖延情況，並及時作出預防與報告，為團隊任務完成作出實質性的貢獻。時刻要保持着一定要按時或提前遠成團隊目標的心理準備，遇到困難並能夠重整旗鼓克服困難。

4．團隊遊戲設計

集體智慧

相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的遊戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個遊戲就是將上述形式深化了一下，目的在於讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想象力和創造力。

遊戲規則與程序：

1.將受訓者兩兩分組，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅遊）有關的演出。

2.指定每組的兩個成員中，一人為a，一人為b。被稱為a的人是這場遊戲的演員，被稱為b的人是a們的台詞提示者。

3.b組挨着a組的同伴站着，當輪到自己的角色説話時，就會把台詞告訴a。而每個a組成員的任務就是接受b同伴提供的任何台詞，在此基礎上再加以發揮，把戲演下去。a組成員要密切 配合b成員的意思，好像這些台詞就是他們本人想出來的一樣。

4.為了使受訓者充分理解培訓者的意圖，培訓者可以先做一下示範。挑選一位學員後，培訓者開始説：“我非常想和你一起旅遊，因為小王你——”

5.培訓者然後拍一下小王（b組人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓者結合小王的話繼續説，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅 遊經歷，那一次——”

6.再次拍小王的肩膀。他也許會説：“我倆結伴去了黃山，”培訓者接着説：“我倆結伴去了黃山，真是一次美妙的經歷。”

7.又一次拍小王的肩膀，小王可能説：“什麼時候我們還能共同休假呢？”培訓者説：“ 什麼時候我們還能共同休假呢？那時我們再一起出遊吧……”

8.讓所有受訓者觀看示範，然後讓他們各組散開練習一下，5分鐘後大家集合，集體完成一次演出。

相關討論

1.請a組人員考慮：為了適應並轉換b組搭檔的台詞，你必須做些什麼？是否感到吃力或有其他感覺？怎樣才能使這個過程不那麼煎熬呢？

2.請b組人員考慮：你們的任務是幫助a組人員完成任務，所以為他們提供台詞並使這一切進行得容易一些，你們需要做些什麼？當a組成員沒能順利利用你(更多內容請訪問好範 文網：)的台詞時，你有何感覺？

總結

1.無論a組還是b組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個遊戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個遊戲體現了公平的合作，即快樂來自於與他人分享創意 。

2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善於傾聽別人的意見——像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意採用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善於傾聽他人的發 言。

形式：2人一組

時間：40分鐘

道具：一塊黑板

場地：室內

應用：(1)活躍氣氛

(2)創造性地解決問題

(3)團隊溝通

第五篇：財務自我職業生涯規劃書 2

自我職業生涯規劃書

一．個人簡介

姓名:

民族:

性別:

年齡:

籍貫:

所在學校及系別:

班級及專業:

學號:

座右銘:

二．自我評估：

我的興趣愛好：我性格活潑開朗，善於和同學交流，喜歡團體活動，有時和同學去跑跑步，去圖書館看看書，學習態度積極，成績理想。學生會工作積極，能很好的完成工作。並且能在工作和學習中找到平衡點。

喜歡書籍：張小嫻《想念》,韓寒《獨唱團》《三重門》等.

喜歡歌曲:黃小琥《沒那麼簡單》,《because of you》等

喜歡電影：《暮光之城》，《志明與春嬌》，《機械師》等

心中的偶像:股神巴菲特,韓寒,李詠,馬雲.

業餘愛好:關注中國時事政治、經濟走向,聽音樂，看電影等。

自我劣勢缺點盤點：信心不足，做事不夠細心，有時會暴躁，容易激動，有點害羞。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。 但我相信在將來的日子裏我能夠改變這些缺點，完善自我，能在日後的工作學習中磨練我的意志與堅強，漸漸增加自己的膽量，勇於表現自己，為社會做貢獻。

個人分析：我的職業價值觀：小康型。渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。在工作中能夠得到老闆的賞識，同事的幫助。

相應職業類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、税務員等

我的職業興趣：希望在外資企業中工作，能夠學到很多不懂的事情。

三．組織與社會環境評估

1.財務管理行業三大熱點

“熱”—會計就業面相對比較寬，國企、私人企業等都需要會計人員

“高”—學歷要求高，工作素質以及薪水高

“缺”—中級以上會計師、註冊會計師以及精算師等高級財務人員

財務管理就業方向和前景分析：會計可以從出納做起，填制和審核原始憑證，工作熟練之後，做到會計的崗位。當然也可以從會計專業畢業之後，直接從事會計工作。培養管理團隊的意識，總結成功的經驗和失敗的教訓，不斷改進工作中的問題，提高綜合素質。

四．環境分析

１．社會環境分析：我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我 1

們處的大環境。我是財務專業的學生，還有隨着我國經濟的發展對財務人才的需求越來越緊迫，這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件.

２．學校環境分析:廣東農工商職業技術學院是廣東知名老牌學校,坐落在廣州天河區粵墾路,半個多世紀以來，學院堅持“以人為本，特色強校，求實創新，和諧發展”的辦學理念，“立足農墾，面向廣東，服務社會”的辦學定位，為各類企事業單位培養了4萬多名專業技術人才和經營管理人才，目前有全日制在校生1萬8千餘人。2014年接受全國“高職高專院校人才培養工作水平評估”被確認為優秀院校。2014年被省教育廳確定為廣東省示範性高職院校建設項目立項建設單位。

３．專業環境分析:我就讀於廣東農工商職業技術學院國際交流學院市場營銷財務方向,在學校三年的學習中,我們學習主要以財務,市場營銷學習為主,英語寫作,口語為輔。學校培養我們的英語交流能力，在學校的學習過程中獲得各種生活經驗，對日後的工作與學習有着至關重要的幫助。

４．家庭環境分析：親人們的支持，家裏人的安康，父母的穩定工作，生活在安逸清爽的家庭環境。家人支持我在外地生活工作，工作機會大大提高。

五．短期內目標規劃——大學三年目標

大一：爭取努力學習，獲取靠前的名次。參加各種活動，競選學生會部長，並積極參加學校組織的各種活動，爭取獲取各方面的經驗。並積極參加青年志願者協會的活動，在活動中增進和同學們的友誼。除了完成自身專業的課業以外，還努力通過計算機一級考試和英語a級考試，爭取通過自學考取會計從業資格證，並在假期中爭取考取汽車c牌。

大二：爭取入黨並搞好與老師同學之間的關係，在上學期的學習中爭取通過計算機二級考試和英語四級考試。並且通過自學考取會計電算化證書。多看有關專業書，參加廣交會，提升自身的英語交流水平和膽量，並且獲取會計方面的經驗。

大三：爭取通過自學考取專插本考試，爭取拿到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實學習，並努力提升自身的口語能力，努力把自己的長處發揮出來。

六．目標確立

職業定位：白領，中級會計師。

職業發展路線：出納—》邊學習邊工作—》拿到會計師證—》外資企業的會計師或者財務人員。學號財務管理努力做一名優秀的會計師。

畢業錢充分學好會計知識和考到會計師從業證；

畢業後三年內從事並熟悉這個行業，考取初級會計師證；

畢業後五年內考取本科學歷，考取中級會計師證；

畢業十年內成為一名優秀的中級會計師。

七．求職計劃

(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

（２）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，注重的是個人素質的提高和能力的培養，還有個人氣質的培養和口語能力的提高。

（３）對於剛畢業的大學生來説，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脱穎而出，就要在經驗方面佔優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。

(４）要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司，同時在招聘會的過程中知道自己的缺點和不足，努力改善自己的缺點。

八 評價與回饋

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。在生涯發展的過程中，我們需要對生涯規劃的方案進行不斷的微調，評估調整具有一定的階段性，按照生涯發展的情況，可以是定期評估調整，也可以是不定期評估調整。人們對外在事物的認識隨着個人經歷的豐富而不斷變化，只有適時地進行評估調整，才能保證生涯規劃的科學性與可行性。從現在來看，由於人場市場競爭劇烈，就業壓力大，利用好自己的優勢，看清自身存在的劣勢，揚長避短，化解威脅因素，考慮過去，立足當前，着眼未來把握機遇。如果在生涯發展的道路上，會有很多意料不到的情況，那麼請儘可能多的預測這些可能，並制定相應的解決方案。職業目標評估，要有備胎思想。

結束語

任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！好的計劃是成功的開始。人的一生有很多事情要做，要很多活動要應付。面對紛繁複雜的人生，如果你能夠合理規劃，就能夠做到條理清楚，主次分明，遊刃有餘；否則，你只能是被動應付，到處抓瞎。因此，生涯發展一定要有計劃、有目的。