網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

公司員工績效考核方案【多篇】

欄目: 方案模板 / 發佈於: / 人氣:2.7W

公司員工績效考核方案【多篇】

個人工作業績 篇一

XX,女,19XX年2月出生。國小高級教師,19XX年7月畢業於新鄉市師範學校,同年8月被分配到XXX鎮任教至今。19XX年8月—19XX年7月在河南師範大學函授學習並獲取大專文憑。20XX年4月被聘為國小高級教師。從教以來,本人不斷提高思想覺悟和教育教學水平,愛崗敬業,關心、熱愛每一位學生。20年來我在工作中都是持着腳踏實地,堅持求真務實的態度。積極探索教學模式,努力改進教學方法。為xxx鎮的教育事業貢獻一生是我義不容辭的義務和職責。主要體現在以下幾方面:

一.思想政治方面

過去的十三年中,我一直擔任語文教學工作並擔任班主任。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用三個代表,科學發展觀的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規;做到有事業心、有責任心、有上進心。按照愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴於律己、以身作則、為人師表。

二.教學工作方面

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主個人工作總結,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神個人工作總結,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶於探索個人工作總結,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然後,讓學生依據方法自我解決。

4、規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裏的一個鮮明觀點,而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課餘及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行説“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”,如何利用製作等一系列活動,鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯着提高,不管是誰站起來都能説上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。

三.教學教研業績

我多年從事一線教學工作,寫出不少理論聯繫實際。具有一定教學水平的論文,為提高自身的文化業務水平和教學教學能力提供了有力的條件,並且取得了可喜成績:

從教以來,我自編舞蹈《火紅的青春》和《七色花》參加縣裏演出並獲獎;鄉、縣、市、省優質課共有十幾個不同的獎;有不同等級的論文數篇;優質課件獲得市、省級一等獎;參加縣、省班主任培訓,並取得一定的成績。

從教以來,我曾連續五次被鎮政府、縣政府表彰為優秀教師。總之,成績只能説明過去,我並不滿足自己取得的成績,既然我選擇了教師這個光榮而神聖的職業,就要一輩子無怨無悔做一個一心一意的為學生的合格的人民教師。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。我不僅這樣説,還這樣做,我一定會在今後的教學工作中不斷開拓創新,鋭意進取,爭取做出更大的成績。

績效考核工作總結 篇二

按照教體局通知要求,結合實際,對我校全體教師進行了年度工作考核,現將我校xx年度考核工作總結如下:

一、認真學習,加強領導。

我校接到《通知》後,及時組織召開了全體教職工會議進行傳達學習,部署貫徹落實。同時成立了由xx同志任組長的考核領導小組,全面負責我校年度考核各項工作,研究解決和處理出現的各種問題,確保了考核工作的順利進行。

二、周密部署,積極做好準備工作。

按照考核要求,我校組織召開了教職工考核動員會議,就年度工作考核做了全面部署,並對文件精神進行了傳達學習,使大家領會掌握考核的依據、內容、方法和要求。考核領導小組要求全體教幹教師,充分認識到考核的重要意義,並結合各自的崗位職責認真撰寫個人工作總結,精心準備。按照要求,我校及時做好填寫上報《xx省事業單位工作人員年度考核登記表》、《xx省事業單位工作人員年度考核情況統計表》,制定年度考核評議表等各項準備工作,為保證年度考核工作的順利進行打好基礎。

三、規範程序,嚴格組織實施。

我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工xx年度工作考核,結合各自的工作職責,就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務的情況、取得的成績和今後的努力方向等方面進行了總結。在進行的民主評議中,我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面,分優秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評。考核領導小組根據民主評議情況,確定出優秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。並按照要求,對考核結果進行了公示。

通過此次考核,進一步充分激發了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力,建設高素質的教職工隊伍提供了有力的組織保障,促進了我校各項工作的順利開展。

個人工作業績 篇三

從走上新聞記者崗位以來,我一直把“用心去工作,要幹就幹好,幹一行愛一行”作為自己的工作理念,時刻鞭策着自己。20xx年,我在工作中不斷學習和鑽研,在學習和鑽研中不斷提升自己的思想和業務水平。

新聞工作是黨和政府的喉舌,是聯繫各級政府與廣大羣眾的紐帶,同時也是豐富人民精神文化生活的重要手段。為了使自己能夠勝任這一崗位,我時刻把學習擺在首要位置,認真學習黨的各項方針政策、熟練掌握市委市政府的中心工作重點,提高自己的政治修養和業務素質,平時時刻保證採訪工作的正確方向。

新聞製作分內宣、外宣是電視台新聞部的特色,也是記者的重要任務。厚積才能薄發,在採訪中我積極和跑口部門聯繫溝通,同時閲讀大量專業性報紙,尋找獨特的視角、新聞切入點,力爭多做新聞,多做好新聞,多做能傳達正能量而百姓喜歡看的新聞。工作中我敢於吃苦,奔波於新聞的第一現場,參與報道黨的代表大會、兩x、風箏會等重大活動,北上北京、南下深圳,宣傳濰坊風箏;在風箏會期間,陪同中央電視台記者加班到凌晨三點,在中央台製作播發了《山東濰坊:“風箏怪才”張效東》,《第29屆濰坊國際風箏會舉行》等五條新聞,創造風箏會宣傳歷史,起到了良好的宣傳效果。

經營創收是電視一項重要的改革,也是電視生存基礎。我多方聯繫廣告客户,配合部裏的各個創收工作,為廣告客户提供全方位、細緻的服務,積極做好創收工作。

一分耕耘一分收穫,回望過去,辛苦與喜悦並存,汗水和收穫同在。20xx年,我製作的《區域集優票據開闢中小微企業融資新渠道》、《“榮譽市民”首次列席旁聽人代會》,論文《走進羣眾新聞才有生命力》等多部作品在省、市評比中獲獎。

總之成績只屬於過去,今後工作的道路還很漫長。正如古人所云“路漫漫其修遠兮,嶠上下而求索”,我也要更加努力的學習、提高,使自己能夠勝任新聞記者這一崇高的職業,也為我台新聞工作做出更大貢獻。

個人工作業績 篇四

我於20XX年畢業於山東城建學院、城市燃氣工程專業。時光飛逝,日月如梭,轉眼間我已在公司工作了5個年頭。在此期間,由於工作認真仔細、積極突出,於20XX年由運行工調至預算員。在這些年的工作中,我思想積極進步、服從領導安排、認真完成領導分配及崗位工作的各項任務,並且不斷加強業務知識的學習,用理論武裝自己的頭腦、用實踐驗證工作中的問題,腳踏實地做好本職工作。現將20xx年的主要工作總結如下:

一、工作開展情況

回顧這一年的工作,我個人可謂感受良多,既學到了很多新的知識和理念,也還感到仍有許多不足之處需要改進。20xx年開始之際,當看到重重的任務指標時,我感到壓力巨大,但我沒有灰心,沒有放棄,怎樣完成任務、怎樣替領導分憂、解決某些困難,才是我應該有的心態。我深知,我的技藝並不精湛,我的經驗也不豐富,但我有一顆不斷向前、永不放棄的心,我相信只要鍥而不捨就一定能夠成功。

二、工作業績

1、工程現場管理方面

雖然我的崗位是預算員,但我深知圖紙設計、預結算、竣工資料審核工作,離不開現場的實際,需要有豐富的現場實踐經驗。因工作需要,我不能旁站現場,但我經常參與由公司領導組織的對工地的巡查活動。本年共開工27個項目,組織施工單位召開了33次《圖紙會審》、《施工技術交底》、《施工組織方案設計》,施工過程中,我經常利用週末時間去現場進行學習,並指正施工單位的不足之處,同時,組織開展施工單位學習5次總部所下發的通知制度。參與竣工驗收19次,並且測量實際工程量,自己當場繪製竣工草圖,以備竣工資料審核時的核對。

2、設計方面

在20xx年的工作中,我完成了圖紙設計及其審核24份,圖紙設計是工程項目開始的第一步,也是降低工程成本的關鍵環節之一,為了使設計院設計的圖紙與現場相符,每個項目我都事先繪出CAD草圖,標出每段的距離,並且加註照片作以説明,同時要求設計院在正常安全供氣的前提下,合理利用管材、管件,以降低工程成本。

3、預算審核

預算編制是我這個崗位工作的根本,怎麼做出一份合理、正確的預算書是我追求的目標。我們經理經常告誡我:預算是一個講求依據、遵照實事的工作,不能有半點粗心馬虎,更不能隨心所欲、憑空想像。所以工作中,我時時提醒自己,一定要細心細緻,需要嚴謹的工作作風,做到精亦求精。20xx年我共編制預算33份,無任何糾紛。

4、竣工資料審核

20xx年上半年竣工資料的審核一直是我的一塊短板,原來對竣工資料不太重視,造成了施工單位編制的竣工資料五花八門、各種數據錯誤百出,為此給總部審核資料人員帶來了不少麻煩。20xx年9月之前,共上報竣工資料23份,其中不合格23份,但經過9月所參加的工程管理培訓後,我深刻認識到竣工資料在燃氣工程建設中所佔的重要地位,為此,我加強對竣工資料編制的學習,與施工單位召開《竣工資料編制與提交》專項會議,嚴格要求施工單位施工與編制資料的同時性。在9月之後,共上報竣工資料44份,不合格5份,雖然離100%的合格率還有段距離,但我會不斷努力,以求達到百分百合格。

5、結算審核

20xx年共完成結算91份,100%完成了我們公司的所有結算,並且超額完成了公司下發的任務指標,可以説,這項工作是我感覺到比較欣慰的。20xx年初定製的任務指標是結算率80%,3月份公司總部在我們齊河組織了一次工程預算培訓,會中秦經理提出,德州結算需100%完成,當時對我來説這是晴天霹靂,是不可能完成的任務,尤其是8月份付工的突然離職,這更是雪上加霜,我不僅需要做好本職工作,更重要的是需要肩負起工程管理的事情,我只得改變原有的工作思路,重新定製工作計劃。為此我專門和施工單位召開結算上報計劃,利用晚上和週末的時間來審核結算,功夫不負有心人,在20xx年12月的最後一天,終於完成了全部結算的OA審批,這對我以後的工作是種鼓勵,讓我相信,“世上無難事,只要肯登攀”。

三、專業能力

1、能出色的完成本職專業工作

在預算員崗位的這幾年工作中,從開工到竣工,我都進行了系統的學習和實踐,在工作後進行總結,經過長時間的積累,終於使自己成為有一定專業能力的技術人員。

2、具有綜合分析和解決疑難問題的能力

在預算工作中,難免出現一些使工作無法正常下去的因素。此時,我可以利用自己所學的知識和工作經驗做出正確判斷,並做出相應的調整,使工作平穩地運行下去,為此在施工單位中有一定的話語權。

四、工作要求

幹中學,學中幹,不斷掌握方法總結經驗。成績屬於過去,未來任務更加艱鉅,雖然工作有了長進,但仍需不斷提高努力:

1、加強內在素質和外在形象的提高。從專業技能、文化知識方面充實自己、完善自己;

2、加強工作的嚴謹和細緻性,保證預算工作的獨立和真實性,不出任何差錯;

3、積極學習相關規範、規程,增強工作實踐,提升工作經驗。

當然,成為一名合格的“濱海人”、塑造良好的內在素質和外在形象,還需要在實際工作和實踐中繼續磨勵,繼續創新及提高。我將在各級領導的支持及關心下,各位同仁的幫助下,與企業榮辱與共,把提高自己,樹立企業形象,作為持之以恆的目標而奮鬥!

最新工作績效總結 篇五

根據《中共XX省委XX省人民政府關於全面實施預算績效管理的實施意見》(X發[20xx]39號)、《XX市財政局關於轉發《XX省財政廳關於印發〈XX省預算績效評價管理辦法〉的通知》的通知》(市財績效〔20xx〕X號)等文件要求,XX縣財政局及時開展績效評價工作。現將我縣20xx年績效評價工作彙報如下:

一、工作開展情況

(一)推進績效目標申報全覆蓋。

堅持指向明確、細化量化、合理可行、相應匹配,完成了298個項目預算績效目標申報,共計XX萬元。XX個扶貧資金項目績效目標申報總計XX萬元。

(二)推進項目支出績效評價。

按照“資金量較大、代表性較強、社會關注度高”的原則,從預算安排項目中選取XX個項目開展支出績效評價工作,總計評價資金XX萬元。

(三)開展扶貧資金項目績效評價。

開展2019年扶貧資金績效評價工作,XX個項目總計XX萬元。

(四)推進部門整體支出績效評價。

選擇XX個部門(單位)開展部門支出績效評價,評價財政資金XX萬元,涵蓋被評價部門(單位)的基本支出和項目支出在內的所有財政資金使用績效情況。

(五)推進績效評價結果反饋和應用針對項目支出和部門支出績效評價中發現的問題,縣財政局一一提出整改措施,要求相關單位高度重視績效評價發現的問題,全面核查,舉一反三,完善制度,確保整改到位。

二、取得的成效

(1)績效評價範圍更廣,資金量更大。

20xx年全縣績效評價項目涉及產業類、基礎設施類、民生類、等領域,績效評價範圍相比更廣,績效評價金額為XXXX萬元,比去年增加了XXXX萬元。從績效評價結果看,被評價項目(部門)總體績效目標明確,決策依據充分,資金分配合理;財務制度健全,會計核算總體規範、準確,基本達到預期效果。

(二)管理水平有效提高。

通過開展績效評價,對財政支出的科學性、效益性、管理水平的評判,建立和完善項目投資、資金管理等一系列規章制度,有力地推動各部門、各單位對項目的科學論證與規劃,健全項目資金的核算與管理制度,改進資金使用管理方式,促進部門不斷完善內部管理,不斷提高理財水平。

三、存在的問題

(一)思想認識尚不到位。

部分部門對績效評價不瞭解,對績效管理的意義認識不清,尤其是對”效”的理解不夠,還停留在是否按計劃完成任務上,而沒有將工作重點放在效益和效果方面。

(二)指標體系未真正建立。

財政支出績效評價是一項科學的預算管理工作,對其嚴謹的科學性和工作方法,還處於初始的認識階段,對最關鍵環節的指標體系的理解基本上是機械的套用,工作尚處於填表報送的層面。

(三)評價結果的應用制度還未真正建立。

當前財政支出績效評價停留在反映情況、找出問題、完善管理制度方面,缺乏信息公開機制、激勵與約束機制、跟蹤問效機制等,與財政支出科學化、精細化管理有效銜接的目標還有差距。

四、下一步工作思路

(一)進一步加快績效管理理念轉變。

績效評價作為財政工作一種新的管理方法,打破原有”重投入、輕產出”,”重分配、輕管理”,”重數量、輕質量”的管理模式,財政部門在財政管理中,要把績效評價貫穿整個預算編制、執行和監督的始終。

(二)進一步推進績效評價指標體系建設。

財政支出內容的複雜性、支出對象的層次性及支出效益的多樣性,決定了設計一套科學、合理的指標體系,既要通用科比、簡單適用,又要易於操作。因此,可按照部門、項目、環節分別建立績效評價指標。

(三)加快()建立績效評價結果應用制度。

一是按照政府信息公開的有關要求,逐步公開財政支出項目預算及績效評價結果,加強社會公眾對財政資金使用效益的監督。二是建立績效考核機制,將預算績效管理納入部門綜合考核評估範圍,作為考核問效的重要依據。

工作能力績效總結 篇六

為了不斷加強教師隊伍建設,提升辦學效益,優化育人環境,我校認真貫徹執行根據《教育法》、《教師法》和《新疆生產建設兵團中國小評價與考試製度改革指導意見》等文件精神,結合學校實際制定了《xxx學校教師考核評價方案》、《xxx學校教職工獎懲辦法》、《xxx學校學科帶頭人、教學骨幹考核聘任管理辦法》、《xxx學校功勛教師聘任辦法》等制度。由於實施績效管理,極大地提高了廣大教師的工作積極性,進一步優化了學校的管理提高了教育質量,為創建疆內教育強校打下了堅實的基礎。現將我校績效管理工作情況總結如下。

一、學校基本情況

xxx學校始建於2002年9月,是兵團示範性高中。學校佔地面積10.76萬平方米,校舍面積3.35萬平方米,綠化面積4.39萬平方米。學校現有教職工251人,學校開設57個教學班,學生3432人。作為邊境師局的一所高中,學校肩負着維穩興邊的歷史使命,辦好高中教育對穩定邊陲職工隊伍,完成戍邊偉業有着重要而深遠的意義。

二、領導重視,組織進一步強化

開展績效管理,組織領導是關鍵。為了使幹部職工思想認識上重視績效考評,我校黨政領導多次在幹部職工會議上進行強調。為了保證我校績效管理的長效機制,切實加強對績效管理的組織領導,我校成立學校績效考評工作領導小組。各相關部門高度重視此項工作,班子成員分工負責,分管領導具體抓,確保我校的績效管理工作順利開展。

三、目標制定具體,任務進一步細化

針對我校的具體情況,我校制訂了校發5號《關於印發的通知》等制度,提出了績效考評工作目標及工作任務,明確了考核對象、內容、辦法和獎懲措施,營造了你追我趕、奮發向上的競爭氛圍,形成了分工合作、職責明確、協調運轉的良好工作環境,達到了“目標明確、職責清楚、制度健全、考核嚴格、效率提高”的預定目標,圓滿完成了上級的工作任務。

四、制度健全完善,措施進一步落實

制度建設帶有根本性和長期性。要建立績效管理的長效機制,成為全校幹部職工的自覺行動,就必須制訂一套真正有效的具有約束力的規章制度,並隨着情況的變化不斷進行修改、健全、完善和補充,同時還要保證制度的落實要到位,做到橫向到邊,縱向到底。為此,學校在原有的制度上,結合學校實際制定了《xxx學校教師考核評價方案》、《xxx學校教職工獎懲辦法》、《xxx學校學科帶頭人、教學骨幹考核聘任管理辦法》、《xxx學校功勛教師聘任辦法》、《xxx學校結構工資實施細則》、《xxx學校崗位(等級)競聘考核辦法》等制度。開展績效管理工作極大地促進了我校整體工作,強化了教師的育人意識,優化了管理機制,推進了素質教育,各項工作有了質的飛躍。

五、民主集中制定方案

1、深入落實各級關於績效工作考核的精神,遵循“尊重規律,以人為本;以德為先,注重實績;優績優酬,多勞多得;客觀公正,簡便易行;激勵先進,促進發展”的原則,制定了《xxx學校教師考核評價方案》、《xxx學校教職工獎懲辦法》、《xxx學校學科帶頭人、教學骨幹考核聘任管理辦法》、《xxx學校功勛教師聘任辦法》、《xxx學校結構工資實施細則》、《xxx學校崗位(等級)競聘考核辦法》等制度。通過教師座談會、教代會、考核小組會議和教職工個別訪談等多種渠道討論,充分保證教師的發言權,努力做到民主集中。經過教職工大會通過,學校考核領導小組集體研究決定,並報師市教育局批准後實施,使績效考核工作有章可循,按章辦事,程序公開,客觀公正。

2、對教師的績效考核主要分為:師德、能力、出勤、效績等四個方面。對學校教輔、後勤人員的工作折算相應的工作量,主要考核其服務態度、履行崗位職責和完成工作任務的情況。

3、對班主任津貼、管理崗位津貼、超課時津貼等實行單項考核,按年度發放津貼。班主任績效考核由學校考核小組測評,主要考核班主任的班級常規管理、學生教育、學生評價、

溝通協調學生家長、協調教育資源等發麪。

六、考核程序與辦法

1、為做好績效考核工作,學校成立了由校級領導班子成員、工會主席、學校有關部門負責人、教師代表等人組成的領導小組。

2、根據學校各項考核制度,採取自評、互評、學生評和考核小組集會考評相結合的辦法,具體細緻地考核。教職工自評佔10%,教職工互評佔30%,學生評佔20%,考核小組考評佔40%。最後計算個人得分。

3、公示反饋 按照《方案》核算出結果後,及時做好公示工作,讓每位教師清楚自己的考核情況。

七、取得的成果

由於實施績效管理,極大地提高了廣大教師的工作積極性,進一步優化了學校的管理提高了教育質量。

一是教研工作。教師參加兵、師團各類比賽,5人獲兵團一等獎、6人獲二等獎;3人獲三等獎;11人獲師一等獎、1人獲二等獎。教師在各種教育教學期刊發表論文62篇。

二是科技成果。學校參加兵團、師青少年科技大賽獲得好成績,獲兵團一等獎4個、二等獎5個、三等獎4個;師一等獎40個、二等獎5個、三等獎7個。參加全國第四屆“飛向北京、飛向太空”青少年航天模型決賽,獲二等獎一個、優勝獎一個,參加兵團第四屆中國小機器人競賽,獲一等獎1個,參加兵團青少年科技創新大賽,獲一等獎1個。王安、哈斯特在參加全國第十三屆中國小電腦製作活動中獲二等獎,取得大學聯考保送或大學聯考加分資格。 三是藝體成果。加自治區滑冰年度總決賽,獲6個單項第一;參加自治區百所冰上示範學校速滑比賽,獲中學組團體第一;參加全國中學生擊劍錦標賽,女子花劍、男子佩劍均獲團體第二名。參加兵團第四屆航模競賽,獲三等獎2個。

四是教學成果。今年該校參加大學聯考1100人,重點本科上線275人,上線率25%,二本上線人數330人,上線率30.8%,三本上線人數289人,上線率26.7%,本科上線894人,上線率81.27%,專科上線率100%,600分考生4人;在學科競賽中,共有109人次獲獎,其中自治區(兵團)一等獎18人、二等獎34人、三等獎57人,其中,王雲開同學獲生物奧賽大學聯考加分資格。

八、主要做法與工作亮點 加強領導,夯實責任,提高廣大教師工作積極性,主要做法: 1、進一步凝聚班子戰鬥力,統一思想,提高認識,依照績效管理工作,制定本校實施方案,領導以身作則,既當指揮員,又是戰鬥員,與廣大師生奮戰在工作一線。

2、優化管理,狠抓落實,各項工作不留斷茬。各職能部門步調一致,依據指標項目開展相應工作,在工作中力求創新有特色,各項工作有計劃、落實、檢查、評比。

3、優化管理,分工明確,履行職責。本學期我校進一步完善《領導班子成員工作考評細則》,做到各項工作有專人負責,一抓到底。各部門在分管領導的帶領下,制定工作目標,做到檢查、落實、評比、考評、總結工作。

4、廉政教育行風建設:狠抓行風建設,強化師德師風,推行校務公開,廉潔自律,全體教師為人師表,樂於奉獻,無違法亂紀行為發生。

實行績效管理工作,在很大程度上調動了教職工的工作積極性,增強了教師的工作責任感,強化了教師的育人意識,優化了管理機制,推進了素質教育,各項工作有了質的飛躍。

個人工作業績總結 篇七

我於20xx年九月踏上工作崗位,至今已有11年了。從教11年來,我一直工作在教育教學的第一線。除教授英語課程外,還曾擔任過班主任工作,也曾擔任過英語教研組組長,我能忠於教育事業,關心學生的健康成長,為培養新世紀人才默默耕耘着。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創性地開展工作,取得了一定的成績,無論學校安排我幹什麼工作,我都敬職敬責,並有強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進取意識。現對我這麼多年的工作情況彙報如下。

一、思想端正、紅心向黨

我熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義,堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,科學發展觀等重要思想,樹立全心全意為人民服務的意識。在平時的工作和生活中,我也能自覺維護民族團結,熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。時課牢記一個教師應當忠誠黨的教育事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規範約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。

二、為人師表、努力鑽研

作為一名教師,我時刻不忘自己的責任,以“學高為師,身正為範”來要求自己,在履行職責方面,我主要做到了一下連個方面。

1、有良好的師德修養。我熱愛自己的工作,有強烈的事業心、責任心,有鑽研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂於接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重於言教的規律。

尊重、理解、信任學生。尊重學生要尊重學生的人格,我很明白,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,所以,我在教學中從不不盛氣凌人,更不利用教師的地位和權力污辱學生;並且能從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;也把充分的信任給予他們放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。因此,我也贏得了許多學生的喜歡和愛戴。

2、虛心求教、努力鑽研,大膽創新。

在教學工作中,我虛心向有經驗的老師學習,深入鑽研教材,關注英語教學改革改的動態,大膽進行教改實驗,教學水平不斷提高,形成了自己“善於把握教學重點、難點,注意調動學生興趣、積極性,堅持教書與育人相結合,注重教學實效”的教學風格,受到了學校領導以及同事的讚賞。

我所帶班級英語成績一直是受到認可和讚賞的。雖然我在教學中也取得了一些成績,但我並不因此而沾沾自喜,我一直激勵自己,沒有最好,只有更好,這也成為我不斷向前拼搏的動力。

我在教學工作中力求做到以下幾點:

(1)秉承創新理念,增強教研活力。在課堂中,我努力激發學生學習的情感,充分發揮教師感染力,上課精神抖擻,熱情洋溢,使學生與教師產生心理兼容,並構建民主和諧的課堂氣氛,教法靈活多變,邊講邊議,議練結合,形成輕鬆愉快、生動活潑的課堂氣氛。

(2)努力實施高校課堂。使教學形式多樣,有一人講、兩人對話、小品、短劇表演、競賽展示等。課堂形式的變化,收到了預想不到的效果,學生學習的熱情高漲,課堂常常爆發出熱烈的掌聲。通過這種形式,學生既提高了英語的口頭表達能力,又提高了學習英語的積極性和興趣。

(3)是向備課、教研要質量,多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會生活、預期目標學以致用。

(4)盡力拓寬學生知識面,積極倡導學生利用圖書館的藏書、“閲讀課”等時間,自己搜索或利用老師提供的網站進行瀏覽閲讀,豐富自己的英語知識。

(5)認真鑽研業務,加強理論學習。我要求自己不斷的更新知識,訂閲了大量教學理論研究資料,積極參加各類學習,使自己的業務能力和教學水平不斷提高。

四、功夫不負有心人

這十一年來,我付出了心血,也有過失敗的教訓,但我一直堅持,發揚優點、克服缺點,在教學工作及其他方面均取得了一些可喜的成績。

1、我於20xx年被評為縣級“優秀教師”和校級“教學能手”;於20xx年被評為“巾幗建國女標兵”;於20xx年獲得三育人“教書育人”獎。

2、我的論文《形象記憶在國中課堂中的應用》在《教育方略》期刊雜誌發表,並獲得一等獎。

3、在學校組織的教學觀摩活動中,成績優秀,收到師生的一致好評。

過去的,無論是成功還是失敗,都已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業作出更大的貢獻,培養出更多更好的學生。

五、不斷努力、展望未來

“人無完人,金無足赤”,有成績不值得引以為傲,但有缺點卻一定要改正。我知道我還需要“百尺竿頭,更進一步”。以更好的狀態投入工作,爭取更優秀的教學成績。我將努力向以下方面進軍。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到收放自如,注重對學生能力的培養,要保持教室的“一桶水”常滿、常新。

2、努力更新教育理念,接受時代的考驗。

3、對學困生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

4、嚴格約束自己;增強主人翁意識和責任感。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。教育教學工作對我來説,是一輩子的事業,為了這份追求,我將繼續努力,不斷加強自己的品德修養和教育教學水平,吸收最先進的教學理念,努力踐行葉聖陶先生的教育理念,為教育事業奉獻個人的綿薄之力!

工作業績總結 篇八

我叫xxx,男,於xxxx年到xx縣交通運輸局參加工作,一直從事汽車駕駛工作至今,工作上時刻以一名黨員的標準處嚴格要求,不斷加強思想政治理論的學習教育,全面注重自己的思想觀、價值觀的學習改造,在日常工作中能夠嚴格遵守單位的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,尊重領導,團結同志,工作積極努力,認真學習相關汽車駕駛知識,不斷充實完善自己,以辛勤努力的工作,進一步增強了完成和勝任各項工作任務的本領,高質量地完成了自己所擔負的汽車駕駛工作,工作成績受到單位領導和同事一致好評。下面我就自己從事的工作情況做一下總結:

一、業務能力

我在工作中堅持服從領導分工,不論領導安排什麼工作,我都認真的去履行好。一是保證主要領導用車,始終做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是保持車容整潔,車況良好,三是注重保養車輛,遵守交通法規安全行車,為單位的工作作出了自己的貢獻。具體方面:

1、立足本職幹好工作,深化做好駕駛工作的自覺性。作為駕駛員,我在實際工作中,通過不斷的認真看、認真學,提高了我對車輛駕駛和維護的的認識,同時,也進一步理解了道路交通是由人、車、路三要素構成的,在這三要素中,路是基礎,車是根本,人是關鍵。行車時必須思想集中,判斷準確、反應敏捷、操作靈活。良好的駕駛技術技能,是衡量駕駛員素質水平的重要標誌,一名優秀的駕駛員既應有良好的心理、生理和思想基礎,又應有過硬的技術技能,只有這樣方能確保交通安全。30餘年的駕駛工作經歷,使我深深地愛上了這一行,對待自已駕駛的車就象朋友一樣,兢兢業業幹好工作。

2、加強團結服從管理,嚴格遵守條例規定謹慎駕駛。在做好本職工作的同時,我積極參加交通系統組織的各種政治活動和公益性活動。在日常工作中,做為一名老同志,我牢固樹立全心全意為人民服務的思想,堅持説老實話、辦老實事、做老實人,堅持自重自省、自警自勵,自覺加強自已的思想修養,虛心向同行們學習,努力鑽研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能,平時認真學習《道路交通管理條例》,保證在駕駛中嚴格遵守條例規定,不發生違反條例法規的現象。正因為做到這一點,在多年的駕駛工作中,我努力嚴格遵守出車制度,認真保養車輛,使車輛性能保持最佳狀態,從未發生違章記錄和交通事故

3、愛車如己做好車輛維護。在多年的駕駛工作過程中,我尤其注意做好平時對車輛進行經常的例行保養和檢查。我認為對車輛應該三分修理,七分保養,只有平時保養好了,才能將故障消滅在萌芽狀態,不發生大的故障,特別是有關安全的制動部分、燈光、轉向系統,經常進行檢查。做到心中有數。車輪胎定期調位,以延長使用壽命。

二、業務成就

多年來車輛運行沒有發生一起事故。交通工作是艱苦的,尤其是司機工作,一年四季離不開用車,多年來即使是在夜間,我也時刻保持着生產用車隨叫隨到原則,多年的工作經驗使我對車輛的使用、維護、保養上有了豐富的經驗。為了適應快速發展的汽車行業,掌握新技術,駕駛好車輛,我除了購買有關書籍,努力自學,還積極爭取機會,自覺參加各種技術培訓,通過不斷的學習和經驗積累,掌握先進車輛的使用操作性能。

以上是自己從事汽車駕駛員以來工作成績和業務技術方面的一些總結,通過技術總結,在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以後的生產和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創造自身的專業技術價值,另一方面,通過這次汽車駕駛員技師評審工作,從另一側面可以全面看到上級組織對自已的專業技術水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。學習永無止境,我堅信通過日常的工作中的相互學習、相互請教,自已的業務水平必定能更上一層樓,在所從事的汽車駕駛專業上一定會有新的成就和突破,自身素質將在工作過程中不斷得到成長和進步,使自己練就更加強硬的業務本領,高質量地勝任自己所從事的工作,使自己將以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作之中去,更好地為我縣交通事業的快速發展做出自己應有的貢獻。

工作業績總結 篇九

我是來自德州子公司的曲延文,20xx年畢業於山東城建學院、城市燃氣工程專業。時光飛逝,日月如梭,轉眼間我已在公司工作了5個年頭。在此期間,由於工作認真仔細、積極突出,於20xx年由運行工調至預算員。在這些年的工作中,我思想積極進步、服從領導安排、認真完成領導分配及崗位工作的各項任務,並且不斷加強業務知識的學習,用理論武裝自己的頭腦、用實踐驗證工作中的問題,腳踏實地做好本職工作。現將20xx年的主要工作總結如下:

一、工作開展情況

回顧這一年的工作,我個人可謂感受良多,既學到了很多新的知識和理念,也還感到仍有許多不足之處需要改進。20xx年開始之際,當看到重重的任務指標時,我感到壓力巨大,但我沒有灰心,沒有放棄,怎樣完成任務、怎樣替領導分憂、解決某些困難,才是我應該有的心態。我深知,我的技藝並不精湛,我的經驗也不豐富,但我有一顆不斷向前、永不放棄的心,我相信只要鍥而不捨就一定能夠成功。

二、工作業績

1、工程現場管理方面

雖然我的崗位是預算員,但我深知圖紙設計、預結算、竣工資料審核工作,離不開現場的實際,需要有豐富的現場實踐經驗。因工作需要,我不能旁站現場,但我經常參與由公司領導組織的對工地的巡查活動。本年共開工27個項目,組織施工單位召開了33次《圖紙會審》、《施工技術交底》、《施工組織方案設計》,施工過程中,我經常利用週末時間去現場進行學習,並指正施工單位的不足之處,同時,組織開展施工單位學習5次總部所下發的通知制度。參與竣工驗收19次,並且測量實際工程量,自己當場繪製竣工草圖,以備竣工資料審核時的核對。

2、設計方面

在20xx年的工作中,我完成了圖紙設計及其審核24份,圖紙設計是工程項目開始的第一步,也是降低工程成本的關鍵環節之一,為了使設計院設計的圖紙與現場相符,每個項目我都事先繪出CAD草圖,標出每段的距離,並且加註照片作以説明,同時要求設計院在正常安全供氣的前提下,合理利用管材、管件,以降低工程成本。

3、預算審核

預算編制是我這個崗位工作的根本,怎麼做出一份合理、正確的預算書是我追求的目標。我們經理經常告誡我:預算是一個講求依據、遵照實事的工作,不能有半點粗心馬虎,更不能隨心所欲、憑空想像。所以工作中,我時時提醒自己,一定要細心細緻,需要嚴謹的工作作風,做到精亦求精。20xx年我共編制預算33份,無任何糾紛。

4、竣工資料審核

20xx年上半年竣工資料的審核一直是我的一塊短板,原來對竣工資料不太重視,造成了施工單位編制的竣工資料五花八門、各種數據錯誤百出,為此給總部審核資料人員帶來了不少麻煩。20xx年9月之前,共上報竣工資料23份,其中不合格23份,但經過9月所參加的工程管理培訓後,我深刻認識到竣工資料在燃氣工程建設中所佔的重要地位,為此,我加強對竣工資料編制的學習,與施工單位召開《竣工資料編制與提交》專項會議,嚴格要求施工單位施工與編制資料的同時性。在9月之後,共上報竣工資料44份,不合格5份,雖然離100%的合格率還有段距離,但我會不斷努力,以求達到百分百合格。

5、結算審核

20xx年共完成結算91份,100%完成了我們公司的所有結算,並且超額完成了公司下發的任務指標,可以説,這項工作是我感覺到比較欣慰的。20xx年初定製的任務指標是結算率80%,3月份公司總部在我們齊河組織了一次工程預算培訓,會中秦經理提出,德州結算需100%完成,當時對我來説這是晴天霹靂,是不可能完成的任務,尤其是8月份付工的突然離職,這更是雪上加霜,我不僅需要做好本職工作,更重要的是需要肩負起工程管理的事情,我只得改變原有的工作思路,重新定製工作計劃。為此我專門和施工單位召開結算上報計劃,利用晚上和週末的時間來審核結算,功夫不負有心人,在20xx年12月的最後一天,終於完成了全部結算的OA審批,這對我以後的工作是種鼓勵,讓我相信,“世上無難事,只要肯登攀”。

三、專業能力

1、能出色的完成本職專業工作

在預算員崗位的這幾年工作中,從開工到竣工,我都進行了系統的學習和實踐,在工作後進行總結,經過長時間的積累,終於使自己成為有一定專業能力的技術人員。

2、具有綜合分析和解決疑難問題的能力

在預算工作中,難免出現一些使工作無法正常下去的因素。此時,我可以利用自己所學的知識和工作經驗做出正確判斷,並做出相應的調整,使工作平穩地運行下去,為此在施工單位中有一定的話語權。

四、工作要求

幹中學,學中幹,不斷掌握方法總結經驗。成績屬於過去,未來任務更加艱鉅,雖然工作有了長進,但仍需不斷提高努力:

1、加強內在素質和外在形象的提高。從專業技能、文化知識方面充實自己、完善自己;

2、加強工作的嚴謹和細緻性,保證預算工作的獨立和真實性,不出任何差錯;

3、積極學習相關規範、規程,增強工作實踐,提升工作經驗。

當然,成為一名合格的“濱海人”、塑造良好的內在素質和外在形象,還需要在實際工作和實踐中繼續磨勵,繼續創新及提高。我將在各級領導的支持及關心下,各位同仁的幫助下,與企業榮辱與共,把提高自己,樹立企業形象,作為持之以恆的目標而奮鬥!

最後,預祝各位領導:新的一年裏,身體健康,工作順利!

個人工作業績 篇十

光陰似箭,日月如梭,緊張、充實的xx—x年即將過去。在這一年裏,在領導的關心指導下,在同事的支持幫忙下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,現將這一年的學習、工作情況等情況做了評價:

一、注重學習理論,提高自身政治素質

平時注重學習貫徹黨的精神,不斷提高了自我的政治理論水平,加強了政治思想和品德素養。認真學習了中央提出的“構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定”,對和諧社會的建設有了深刻的認識瞭解,並自身以實際行動投入到和諧社會的建設中。

二、加強學習,兢兢業業,提升工作業績

為了更好地適應工作的新形勢要求,體現全面貫徹落實科學發展觀的要求,這一年來我還是緊抓業務學習,認真學習了《中華人民共和國公路法》、《行政許可法》、《路政管理規定》等路政管理方面政策法規,向領導前輩們學習他們好的經驗,好的方法,進一步提高自身的業務知識本事水平。片面的掌握自我的工作業務是不夠的,平時我也注重向其他業務往來單位學習熟悉瞭解各種工作流程,在多學習、多接觸中提升了自我的業務水平,提高了辦事效率,使自我更好地服務社會、服務羣眾。在日常工作期間,我能嚴格遵守站上的各項規章制度,認真完成上級、領導交給的任務。也能恪守為民服務的宗旨,做到禮貌待人、熱情服務,耐心細緻。根據工作實際情況,積極探索治超工作新思路、新做法,提高道路交通安全和通行本事。以上級治超工作部署為工作重點,積極研究科學可行的治理措施。

三、廉潔自律

在實際工作中,自我嚴格遵守中央、盛市委關於廉政建設等方面的規定,按照“十不準”、“六不準”等的要求,正確對待手中的權力,按法辦事,按制度辦事,按原則辦事,禮貌服務。嚴於律己,公正嚴明,按照制度和規定,嚴格對照檢查自我的執法行為。

總的來説,這一年,我在各方面得到提高。雖然有一點成績,可是我也認識到自我存在的有些不足,新的一年來臨,與時俱進是我始終所堅持的,我會努力克服缺點不足,響應黨和政府的號召,繼續努力貫徹落實科學發展觀,努力參與和諧社會的建設,切實地服務羣眾。