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第一篇：班組建設交流心得體會
班組建設交流心得體會
12月9日,公司組織優秀班組長及優秀車間主任外出學習班組建設經驗交流。我有幸成為其中一員，本次活動由公司工會主席、紀委書記楊杏萍和製造部主任劉風雷帶(更多精彩內容請訪問首頁：)隊，楊主席首先帶領我們到神華寧煤集團總部，然後由神華寧煤集團工會副部長彭尚智帶領我們到寧東寧煤集團清水營煤礦實地學習。
在清水營煤礦，由彭部長對神華寧煤集團的班組建設進行了系統的講解，然後由清水營煤礦工會主席馬佔雲對清水營煤礦班組建設進行了詳細的講解。下午我們一行人來到了寧夏石化公司，由石化公司的工會主席及幾位班長給我們講解了他們班組建設的許多經驗。
在一整天的參觀交流以及聽取各公司所開展班組建設的情況，讓我有很多感觸。神華寧煤集團的班組建設工作起步早，基礎紮實深厚，體系完善。在班組建設方面的理解比較全面，思路也很廣闊，值得我們學習。首先在班組認識上他們提出：“班組單位雖小，卻事關大局，班組長職位不高，卻責任重大。最小的組織成就企業最輝煌的事業。”這一點上是與我們公司班組建設認識是一致的。特別是寧煤“四五六”班組建設模式值得我們學習和借鑑。班組的四個定位當中的班組學習定位，是要全體員工通過全員學習，終身學習，工作中學習，提高自身的素質，為更好的完成各項工作打下堅實的基礎；五型班組實際上我們公司也一直在堅持做這項工作，只是我們起步較晚還不是很完善。六大保障體系中的制度保障體系就是要制定詳細的考核機制，加強對班組建設的監督力度；考核評價體系就是在制定了詳細的考核機
制情況下，必須要嚴格按照制度進行考核評價。在神華寧煤班組建設總結中有一段話：“提高認識是前提，健全組織是基礎，完善制度是保障，領導重視是關鍵，明確目標上台階，整體推進上水平，不斷創新出成果。”班組建設工作是一項羣體活動，但領導的重視才是至關重要的，如果有了領導的推力我們的班組建設會更上一個台階；有效的激勵機制是抓好班組建設的關鍵舉措，有了很好的激勵機制才能有強大的動力。
在兩大公司班組建設交流中都提到了班組長得公推直選，這一點我覺得很值得借鑑，如果班組長是下面的員工自己推選上去的，那他們對班組長會更加有信服力，在工作中更能配合的默契，能更好的推動團隊合作。
總之，學習交流的這一天對我啟發很大，對我今後開展班組工作有很大的幫助，同時讓我明確了今後班組建設的工作目標，借用神華寧煤彭部長的一句話：“班組興、企業興、班組衰、企業衰” ，希望公司領導更加重視班組建設工作，使我們的班組建設能有一個質的飛躍。
氰胺分公司石灰氮二車間生產一班陳治國
第二篇：班組建設交流學習心得體會
班組建設心得體會
為了進一步提高班組建設和安全文化水平，我有幸參加了此次去神東洗選中心學習參觀的機會，並從中感受我廠各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經驗，使我受益匪淺，體會頗深。
此次學習，我們去了三個生產單位，分別是：“神東石圪台選煤廠”、
“哈啦溝選煤廠”以及“榆家樑煤礦”在班組建設方面雖然三家各具特色，但我認為搞得最好的還數榆家樑煤礦。
首先從榆家樑煤礦的班組會議室説起：“走進會議室映入我眼簾的是一種家的感覺，只見每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺，這樣在單位工作，時刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目瞭然知道當班員工情況，班組光榮榜以及三違曝光台形成了鮮明的對比，有獎有罰，大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。針對內頁資料可以説是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本情況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組台賬、班組人員體格台賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結、民主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓資料等等，相當詳細。
從會議室出來，到車間的路上，看到廠區的環境非常整潔美觀，幾乎感覺不到這裏是煤礦生產企業。在高高的霓虹燈杆上，全部都懸掛着獲得優秀個人，先進工作者的獲獎殊榮。即使廠區的一道亮麗的風景線，又鼓舞職工們，身邊就有
優秀的榜樣，每個人都能做到更好。
在車間裏，讓人感受最大的乾淨整潔。整個車間參觀下來，我們參觀隊伍的手都還很乾淨。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很具體。一個小小的閉鎖開關，就用了很多心。?????
通過這次參觀學習，使我深深的知道我廠在班組建設方面的不足之處，???? 通過此次參觀，我對班組建設的感悟有以下幾點：
第一，要統一思想、提高認識。班組建設的目標是將班組建設成為“安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平台。
第二，要以人為本、構建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，處處充滿温馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學習中都證明了這樣一個道理：一個和諧良好的班組環境能保證班組人員的思想穩定，提高班組人員工作熱情，更加有利於班組凝聚力和戰鬥力的生成，為全面推進班組建設的開展提供保障。
第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素質起着非常關鍵的作用，班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必須重視班組的生產工作，我，作為班組建設的關鍵，班組長必須要以身作則狠抓生產管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防範舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現帶動一批人，真正做好生產現場的班組建設工作。
第四，要強化培訓，創建學習型班組。“養兵千日，用兵一時”只有平時多培訓，多學習、多積累，關鍵時候才能用的上。所以班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養班組成員善於學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發揮每個員工的創新思維能力，把創建學習型班組作為班組建設的核心內容。
通過此次參觀學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經驗，感受到了我廠對班組建設的高度重視，更進一步提高了認識，理清了以後的工作思路。明確了班組建設要抓什麼，重點抓什麼，怎麼來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設工作邁上一個新的台階。
第三篇：電力企業班組建設交流學習心得體會
電力企業班組建設交流學習心得體會
[日期
2014-12-31] ：來源：貴州電力網作者：蔣 琳
為了進一步提高班組建設和安全文化水平，金元集團班組建設和安全文化建設交流推進會在三亞召開。我有幸參加了此次交流推進會，並從中感受金元集團公司各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經驗，使我受益匪淺，體會頗深。
第一，要統一思想、提高認識。班組建設的長遠目標是將基層班組建設成為“安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧”的基層組織，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平台。要實現這一目標，班組建設就必須要求注重實效，切忌形式主義和表面文章；班組建設是一項長期性的工作，不能一蹴而就。要按照企業的發展目標和班組建設規劃穩步推進，根據業務特點和工作性質分類實施；要開創出各級領導高度重視，黨政工團齊抓共管的良好局面。
第二，要以人為本、構建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，處處充滿温馨和諧。此次交流會中不少優秀班組的經驗中都證明了這樣一個道理：一個和諧良好的班組環境能保證班組人員的思想穩定，提高班組人員工作熱情，更加有利於班組凝聚力和戰鬥力的生成，為全面推進班組建設的開展提供保障。
第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素質起着非常關鍵的作用，黃主任就提出班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必須重視班組的現場工作，作為班組建設的關鍵，班組長必須要以身作則狠抓生產現場5s管理。班組長應經常深入生產現場，做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防範舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現帶動一批人，真正做好生產現場的班組建設工作。
第四，要強化培訓，創建學習型班組。班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術業務、安全技能。並且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規章制度的建設貫穿於班組培訓進程中，培訓工作要結合實際，注重實效。本次交流推進會讓我感觸最深的是中水公司翁元電站對待突如其來的泥石流來臨時的淡定和沉着。有條不紊的停機、撤人和數據保護，沒有員工們過硬的技術能力，沒有平時應急演練的認真到位。這一切在那緊張的不可能做到，不可能做到萬無一失。正所謂“養兵千日，用兵一時”足可見我們認真做好班組技術培訓工作是多麼的重要。所以班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養班組成員善於學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發揮每個員工的創新思維能力，把創建學習型班組作為班組建設的核心內容。
通過此次交流學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經驗，感受到了金元集團對班組建設的高度重視，更進一步提高了認識，理清了以後的工作思路。明確了班組建設要抓什麼，重點抓什麼，怎麼來抓。現將此次班組交流推進會的重點內容和心得體會與各位班組長一起分享體會，努力促進我廠的班組建設工作邁上一個新的台階。
[字體：大 中 小]
第四篇：班組建設經驗交流
石林南電力班組建設經驗交流
【高潤席】
班組是企業最基本的生產單位，也是企業安全管理的最終落腳點，班組安全建設的好壞直接影響着企業各項經濟指標的實現。我們只有在日常工作中切實加強班組安全建設，才能為職工創造一個良好的工作環境，激發他們的工作積極性和創造性。
“積極進取，齊心協力，共同打造和諧班組”是我們石林南電力工區每個職工為之奮鬥的共同目標，也是我們不斷進取，打好安全保衞戰的共同口號。
那麼，如何做好班組建設工作呢？結合我們石林南電力的日常管理中存在的各種問題，我的看法有以下幾點：
一． 在班組建設中實施民主管理。
在班組建設中，民主管理是班組建設的核心，強化民主管理是班組職工行使民主權利的重要途徑。石林南電力工區班組民主管理主要以班組民主管理會的形式來體現，班組民主管理會由全體職工參加，由工會小組長主持，由參加職工票決同意或否決班組指定的經濟責任制考核實施辦法和有關班組職工的各項獎懲建議。
二． 貫徹以人為本的安全方針，創建安全文化。
人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。我們石林南電力有2位職工因身體及年齡原因而無法從事野外作業，並且一人家住開遠，因此通過班組民
主管理會的決定，工區大多數人通過“其安排這兩人集中補休、集中值班、輪流值班”的決定。堅定不移地樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現。因而在企業安全文化建設中，要始終堅持以人為本的原則，以實現人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。
三． 建立健全安全生產責任制，安全卡控每一個細節。
通過建立健全安全生產責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務，落實到每個工作崗位的基本途徑。我們在每日的檢修作業之前都會給職工一張作業程序，讓職工明確自己的身份與職責，同時在規定的每項作業中寫好所有環節的安全措施和卡控措施，卡控職工的每一個細節，健全安全生產責任制。這樣也便於作業中工作領導人對職工的協調組織，顯著提高了作業的效率和質量和安全性！
四． 班組安全管理的重點在現場。
現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高，嚴執行，勤
檢查。健全的制度，必須嚴格地執行，才能發揮作用。這就需要我們班組認真貫徹路局和段下發的有關施工安全管理和《昆明供電段營業線施工安全管理事實細則》文件精神，堅持“安全第一，預防為主”，認真做到“八不準，一把關”， 才能保證現場各項安全工作落在實處。
企業的一切生產任務都要在班組完成，各項規章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現場，是企業把整個安全生產目標轉化為實施運作的有效途徑。搞好現場安全管理，必須把影響安全生產的主要因素有機地結合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現場安全管理，才能確保安全生產。
五． 作業標準化是班組安全的保障。
所謂作業標準化，就是在對作業系統中做好修前調查，修中檢查的基礎上，在作業過程中嚴格執行《電力工作業標準》，《鐵路電力施工規範》和1817#文件以及86d173#文件，把職工的行為限制在動作標準之中，從根本上控制違章作業，特別是習慣性違章作業，保證班組人員上標準崗、幹標準活、交標準班，從而制約了僥倖心理、冒險蠻幹的不良現象。
綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應當牢固樹立“安全生產重於泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，搞好安全管理，以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。
第五篇：班組建設交流
班組管理交流稿
各位領導各位同事大家好！
很高興能有這樣的機會和大家一起交流一下車間的班組建設工作，作為班組建設一直以來都得到我們公司領導的高度重視，特別是朱總一直以來都在強調班組建設在企業發展中的重要性，並且通過了各種渠道的內培和外訓，旨在提高班組管理的水平，然而歸根結底是在班組長的能力提升，體現的重點主要是對班組當中人的管理，下面我將我們車間在班組管理上的幾點體會和大家一起交流一下，不妥之處還望批評指正：
一、 關注參與的力度 注重培養的方法
眾所周知，班組是一個企業最基本的細胞，班組活躍企業才會彰顯朝氣，充滿活力，而且作為車間班組的管理特點更具綜合性，所以針對班組管理中員工隊伍建設就顯得尤為突出，從行為管理到意識管理，再從意識管理到制度管理，最終還是體現在行為管理上，所以我們班組長的第一堂課就是要懂得“善待員工，換位思考”，時刻提醒自己和員工之間的關係，“我”只是比他們都付出了一點努力，優先擁有了這樣一個機會而已，更為重要的是持之以恆、持續提高自身的能力，所以時刻明白“人”是最重要也是最活躍的，我們領導曾曾多次跟我們提到企業的“企”沒了“人”就立刻停止，何況我們企業正在不斷地發展中，因此我們的梯隊建設就顯得刻不容緩，車間的用人原則也是盡最大可能搭建用人平台，為員工創造展示才能的機會，充分體現人人都能創造奇蹟，加大員工的參與面和參與度，千方百計地來學會傾聽來自一線各種不同的聲音。比如我們車間從今年7月份嘗試了由班組推薦和車間篩選相結合的方式，組成了一支有12位一線男女員工組成的“潛力股”，直接由車間主任負責日常培養、溝通，藉助集中的座談會和個別交流的方式，溝通有無，可以傾聽到更加真實的來自一線的聲音，並且通過他們更加可以協助做好一些正面推進的工作，截止到現
在這12位員工中有3位同志在今年的班組長競聘中已經走上車間的班組長崗位，還有1位調到了物質採購部門，其餘的同志在最近的交流中也表現出更加積極的一面，都非常有信心朝着既定的目標邁進，其實我們真的有義務提供舞台，同時更要當好配角和觀眾，營造共同參與的環境。
二、 主張自主管理 引導知識共享
在注重班組長能力建設的同時，作為車間層面來講更應該適當放權來讓我們的班組長自主管理，偶爾的失手也要發揮出其正面、積極的教育意義，以點及面地來輻射管理，其根本在於吃一塹務必要懂得長一智，當然我們的管理成本也不允許超支，重要的是要把經驗或是教訓及時的歸納整理，作為前車之鑑；作為車間來講在放手管理的同時更應該是以包容的心態來分析解決第一次出現的問題，重在預防措施，同時也絕不能放過重複問題的出現，假如再次包容那就是縱容，必須要有糾正措施。其實我們應該要有最起碼的信任，否則你當初本就不應該讓其成為一名基層管理人員（因為最壞的結果反而會耽誤了原本的崗位好手），當然這樣講可能是有點過激，但是我個人認為，只要自己要，肯定會有果。我們車間隨着規模的不斷擴大，在年中對我們的工段長提出了工段長要注重從向來的“產量”向“質量、安全、環境”角色的轉變，通過了幾個月的試行應該講也取得了一定的成績，車間的“質量日報表”由其中一個班組率先推行到現在的共享；還通過現場6s自查並以圖片的形式展示亮點和不足，提升了班組園地可看性，也就是為了更多地吸引一線員工的眼球，旨在全員參與，促進管理提升，雖然我們當前還有諸多不足，但值得自我肯定的是我們已經在開始行動了。
三、注重交流溝通 改變思維習慣
信息流指導物流，作為我們製造行業來講更是一個核心條件，在卓越績效管理當中也是提到一個快速反應，在這裏我認為這個快速反映的主體有
很多，有公司文件、工藝文件、生產計劃等等，當然還有非常重要的一環就是信息流的一個渠道，作為我們車間現在的溝通交流的方式有每天日中班半小時的交接班、每週的周例會制度、還有就是利用移動的飛信軟件第一時間發佈各類通知，實現了快捷高效（當然這也體現了我們總裝車間一直以來第一時間彙報的制度），上情下達、互通有無、取長補短，也可以折射出班組之間的服務意識在得到提升，當然要改變一種思維，養成一種習慣也並非是一朝一夕的事，應該是一種潛移默化式的改變，就像我們下一步正準備在考慮的一個想法一樣，在結合了現場工藝員女性化的經驗基礎上，也基本得出一個女性在這種細緻活上的優勢，下一步我們還有想法準備在內裝的在線維修崗位逐步啟用女員工，包括在外裝包裝線準備在四期項目上來的同時，為了更好地應對包裝線位置的特殊性，也準備考慮選拔優秀的女員工從事在線巡查工作，充分考慮體現母性的優勢，更好地把牢最後一道關口，這樣的一種思維突破為的還是盡最大可能提供優質的服務，滿足用户。
歸納一下所有的工作還是在圍繞人的工作開展，其根本就在於我們一定要堅信用我們的“勤”必定可以補我們的“拙”，所以我們作為班組長就更要身體力行、想方設法地去調動大家的積極性和創造性，形成一個對各類信息的快速反應機制，合理分析、利用和共享各種資源，最終促進和實現各項管理工作的提升。
説的不到之處還請多多批評，謝謝各位！
2014/11/11
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