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七年級學生作文(集錦30篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.8W

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七年級學生作文(集錦30篇)

篇1:七年級學生作文

語文老師姓汪,他的相貌自然而然地帶給人一種親切,大方感。這一堂課,汪老師給我們講了幾點學好國中語文的要素,使我難忘。

第一點是要提高自己説話的水平。説話的水平直接的影響關聯到語文水平。要多多練習講話,練就自己的表達敍述能力,且語速要放慢,加強演講能力。

第二點是寫一手好字非常重要。一個人字的清楚美觀直接牽連到會考作文的分數以及應聘,工作,生活。一個人的生活好壞就是書寫好壞的晴雨表。

講到這裏,許多同學已經被老師那風趣幽默的話語深深地吸引了,幾乎達到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻,接着又説到了寫作方面。

汪老師認為寫作能力的培養就是要多多練習,養成寫日記的好習慣。此外要多多看書,每週要寫一篇讀書筆記。不能害怕寫作,要熱愛寫作,才能有助於寫作水平的上升。

最後汪老師要我們勤閲讀。要自由閲讀,讀一些經典作品。汪老師還提到了繪本這個詞,叫我們去多看,能受益匪淺,這也改變了我對繪本的看法。

不知不覺中,下課鈴聲響了,這堂課使我懂得了許多,收穫了許多,汪老師帶給我們一個全新的天地,令我永生難忘。

篇2:七年級學生作文

先來介紹一下我的爸爸!我的爸爸一天到晚忙個不停,真讓我們擔心,果然沒幾天,他感冒了,但依然工作,有時幾個月回不來,時不時還打電話過來,關注着我們的身體健康,在我眼裏,他是一個負責的爸爸。

下面就輪到我的媽媽了!我的媽媽有一雙能幹的手,只要她的手稍稍一動,一眨眼!不敢讓你相信!屋子裏一下子變的金光閃閃,真夠耀眼!她的手還可以做出各種各樣的美味飯菜,在廚房中,炒出的煙霧遮住了我們的視線,媽媽從煙霧中走出來,手中拿出的飯菜讓我和爸爸口水千丈,我倆狼吞虎嚥不一下子就大飽口福,我媽媽的兩雙手真會一個“72”吧!

哇哇!我的妹妹又哭了,下面就來介紹一下我的妹妹吧!我的妹妹一副天真可愛的樣子,可她的午餐鈴響了的時候(午餐鈴是肚子叫了的時候)她又會像一隻不耐煩的小狗,會把水踢翻,會使勁兒拔我的頭髮,直到給她奶喝,才會變成一隻很乖巧的貓咪,調皮的縮在我的懷裏,瞧!我的妹妹多有趣呀!

我的爺爺非常勤奮,在夏日炎炎的時候,爺爺還在澆水、除蟲。他早已進入老年了,由於長期的幹着農活,爺爺生病了,都暈倒在地,幸虧爸爸及時趕到,把爺爺帶進了醫院,醫生在我爺爺心臟上架了一個架子,血液通了,爺爺醒過來了,我高興的一蹦三尺高,看!我的爺爺多勤勞!

瞧一瞧看一看,這就是我的温馨一家人。

篇3:七年級學生作文

一聽到剪頭髮,我的心情開心到心臟都快跳出來了,前幾天都興奮得睡不着。

“喀嚓!喀嚓!”那一聲聲頭髮被剪掉的聲音,清脆又悦耳,替我除掉東倒西歪、亂七八糟的頭髮,讓我煥然一新。剪完後,老闆幫我沖洗頭髮後,媽媽付了錢,我心滿意足的向老闆道謝。

回想小時候去剪頭髮,因為有時候豔陽高照、火傘高張,雖然不願意,媽媽還是叫我理光頭,老闆拿起“除草機”,温温柔柔的往我那濃密的“雜草”推去,我低着頭,一語不發,但那一羣不聽使喚的雜草,還是囂張跋扈的扭來扭去,玩得不亦樂乎!經過老闆的一番功夫,那些不乖、不聽話的頭髮終於被剪得服服貼貼、一乾二淨。

剪完回家後,幾個月內我的頭被蚊子叮好幾包,就像紅豆冰,光頭就是這個壞處,但不理光頭,活潑好動的我又動不動就滿頭大汗,讓媽媽不得已不得不讓我剪光頭。所以我對剃光頭,那真是又愛又恨啊!下一次的剪髮,拭目以待。

每當假日我頭髮長的時候,爸媽就會帶我去剪頭髮,因為小時候頭頂被叮得滿頭包的原因,所以我改剪刺蝟頭。刺蝟頭?我真的拭目以待啊!剪完真的不錯看,所以以後我決定不管什麼時候,我都一定要剪刺蝟頭,因為這是我最愛剪的一種髮型了。

不管什麼時候剪髮,我都超級期待,因為每次去剪頭髮後,我就精神飽滿、神清氣爽,所以我超愛──剪頭髮。

篇4:七年級學生作文

笑有很多種,我最喜歡媽媽的微笑。

中秋節放假回家。一打開門,家裏一個人也沒有。直到天黑,媽媽才氣喘吁吁從田裏回到家,媽媽好像要將一輩子的勞苦依附在大門外的椅子上。我趕緊為媽媽倒一杯水。我想:爸爸在外打工,媽媽平日裏要去田裏幹活,還要做家務。她那麼辛苦,我也沒能幫她什麼忙。我應該再多做點什麼。

飯後,我悄悄地去熱水,先打水,把水裝在燒水壺裏,輕輕地把燒水壺放在三腳爐上,然後,我去找一些柴,把火燒了。大約二十分鐘,水就熱好了,我把熱水倒在洗腳盆裏。把洗腳盆抬到媽媽的面前,接着,去拿拖鞋。媽媽莫名其妙地問﹕“你在幹什麼。”我笑着説:“媽媽您那麼辛苦,我沒幫上什麼忙,這次我要為您洗一次腳。”我看了看媽媽的鞋,都破了好幾個洞了。我蹲下去把媽媽的鞋脱下,媽媽的腳與我們大不同,我們的腳很白,媽媽的腳卻黑黑的,還長滿了厚厚的繭。我把媽媽的腳放在洗腳盆裏,一遍又一遍地把媽媽的腳搓乾淨。

洗完腳後,媽媽用手摸我的頭,媽媽自豪地笑説:“你長大了,也懂事了。”我抬起頭,看見了滿臉皺紋的臉,她的眼眶卻流着晶瑩的淚水。

今後,我一定會盡全力讓媽媽臉上的笑比現在多一萬倍。

篇5:七年級學生作文

你是否見過真正的星?一種照亮自己,也照亮他人的東西。最閃閃發亮的那顆星未必是最美的,但作為光的傳遞者,每一顆星都是獨一無二的。

星啊,她就在夜空中,物質的人們把它比作孩子,比作燈,但其實它們就只是星,電亮這無垠的黑夜。

它們孤單嗎?距離相隔那麼遠,我們仰頭看他們,對着他們指手畫腳時,也許他們正在寒酸地哭泣;他們用自己的身體對追着潑墨般深藍的夜幕。可他們卻迷失了自己的方向,周圍無人,沒有朋友和家人的陪伴——他們讓所有人都認為他們是光芒萬丈的,可他們那真實的樣子和內心的痛楚,怕是隻有自己才能夠體會了吧。

恐懼、寂寞、失魂落魄......星説;“我只會忍耐。人過着一寒冷的夜晚,太陽來了,他會温暖我們的身軀,他會的。可我也不得不諷刺地説——他比我更慘。”

“如果你想像我一陽閃爍,那就帶着炙熱的感情出發吧,放心老兄!見那的時光不會太久,但堅強的人會走到最後。”

“原來,這就是活着的意義。我不是塵埃,我是我自己!我是那永不熄滅的星星!我是那舉世無雙的星星。”

星説。

——我愛光明,因為它為我指引道路;我也願忍受黑夜,因為它讓我看見星辰。

篇6:七年級學生作文

一所好的學校,必定是有一位優秀的校長;一個好的班級,必定有一位責任心強的班主任;一個班的好成績,離不開各科任老師的同心協力,共同奮鬥!

“婕,你從大城市到農村上學後悔嗎?”晚上,我坐在牀上和姑姑閒聊時,姑姑突然問我,“不後悔!”我不假思索的回答道。我們的語文老師是我們的校長,儘管他很忙,但他從未缺過我們的課。而且校長上課又認真,批改作業時一絲不苟,同學們多一橫少一撇的錯別字也都被他一一挑出,真服了他!他對我們很和藹,我們班上的同學都很喜歡他!王老師是我們的數學老師兼班主任,對班務工作認真負責,數學課又講的非常精彩,所以呀!我們既敬畏她又喜歡她!英語老師也是教學認真負責的好老師,經常利用早自習幫我們輔導,讓我們的英語單詞一個個到她那兒過關!我能遇上三位好老師,我真是來對了!雖然我是從杭州那個繁華的城市轉來的,但這兒的教學質量一點不比那兒差!

這所學校不僅有認真教學的老師,學校還建了一間大廚房,不僅漂亮,裏面的大廚炒出的菜更色香味俱全,品種樣式不斷翻新,我們吃完後都讚不絕口!

我來這兒讀書真是來對了!

美中不足的是簡陋的廁所,如果能把廁所“洗個澡,換件衣服,打扮打扮”,那麼我就找不到什麼不足之處了。不過聽説我們這兒馬上要投入200萬建新的'教學樓,到時肯定會築巢引鳳,讓更多的外出務工子弟回鄉就讀!

那時,他們都會和我感覺一樣:“我們來對了!”

篇7:七年級學生作文

奶茶店中

“姐妹們,刷微博了嗎?有驚喜哦,關於小凱的哦!“淺夕興奮地説。“真的!“以沫和顧辰異口同聲道,説着迅速拿出手機刷起了微博。

“哇~八中好幸福,可以看到小凱的表演,還是近距離耶!“以沫花痴地説。“就是,就算在重慶也好呀!“顧辰有些喪氣加羨慕的説。“對呀,我怎麼沒想到呢?我們可以去重慶呀!“淺夕再一次興奮的説,以沫:“對,老爸早就想讓我出去磨練一下了! 辰:“OK,既然你們都這麼説了,還等什麼?回家收拾行李,我去訂機票,明天早晨我去接你們!

三姐妹相視一笑,飛奔回家收拾行李去了。

淺夕家

“爸,媽,我想去重慶,明天就走。 你自己可以嗎?”林媽媽有些擔憂的問。 沒關係,我可以的,我和辰,沫一起。 林爸爸: 孩子大了,該自己出去磨練了。 林媽: 好吧,那你照顧好自己,有什麼事給家裏打電話。 ok,爸媽我愛死了你們了!

以沫家: 老姐,我想去重慶上學,和辰,夕,明天就走。 以沫説。 沒問題呀! 可老爸那邊…… 包在我身上! 姐,你太可愛了,麼麼噠!

顧辰家

小姐,您回來了。 嗯,李叔,幫我訂3張去重慶的機票,明天就走。 好的,小姐。

回到卧室, 爸,明天我和夕,沫去重慶上學了。 好,讓李叔幫你們準備安排一下,有事打電話,我還要開會,先掛了。 好……

篇8:七年級學生作文

幸福其實離我們並不遙遠,有時家長一句問寒問暖的話語會讓你感到温馨;朋友的一聲鼓勵會讓你感到親切;甚至連一聲微不足道的“再見”也會感動你。這就是幸福,而幸福就在這些日常瑣事中。

小時候,我十分調皮,也許這就是孩子的天性吧。在農村,下地幹活是再平常不過的事了,而好奇心強烈的我常常嚷着要和爺爺一起去,在我的強烈要求下,爺爺答應了。

鄉村的下午是安靜的,是炎熱的,是沉悶的。菜地邊上有一條河,河面宛如明鏡,時不時出現一圈圈的漣漪。而我卻打破了這份獨有的安靜,在湖面上打起了水漂。一片又一片磚瓦在湖面上奏出美妙的交響曲,我也沉醉其中。也許是太專注了,我一步一步的朝着湖邊靠近,全然沒有感覺到危險正一步一步的逼近。隨着一聲沉悶的“撲通”聲,我掉到了河裏。這是我才意識到危險,開始喊叫和掙扎。時間一分一秒的流逝,我的力氣也一點一點的消失。就在這個千鈞一髮的時候,我看見了一個熟悉的身影,他毫不猶豫地跳入水中,把我救了起來。此時此刻,雖然衣服浸透了涼水,不勝寒意,但內心卻蕩起了幸福的暖流,温暖如春。望着眼前這個高大的人,我感覺他比平常的爺爺更高大,更和藹。

現在,我的個子一個勁的往上竄,而爺爺卻越來越衰老,望着他滿頭的白髮,我的心裏酸酸的。但他卻仍然笑口常開,時不時地開下玩笑,令人開懷大笑。

這就是幸福,而幸福就在我們的身邊,去珍惜來之不易的幸福吧!

篇9:七年級學生作文

昨夜,一夜的雨。

今早起牀,推開窗户一看,只剩下一些若有若無的雨絲在空中若有若無地飄着。

洗漱完,換了一身衣服,我出去散步了。

這感覺多麼美妙!雨絲輕輕拍打我的臉,涼涼的,潤潤的,好舒服。

轉角處,竟遇到六年級同桌婷,停下腳步寒暄了起來。“最近怎麼樣?”“還好還好,你呢?”……多年未見,親熱得很。分手時,婷從手中的袋子裏挑出一個及其精緻的小蘋果:“我知道,你好這一口!”然後硬塞給我,揮揮手走了。

這蘋果多麼誘人!紅色的果皮閃着紫紅色的光澤,飽滿圓潤。我將蘋果放進大衣口袋,繼續走了。

路過一個小小的書攤,擺攤的老人低聲説:“買一本書吧……”我停下腳步,花十塊錢買了一本《茶花女》。老人很感激的樣子,臉紅紅的,還是低聲:“謝謝。”我笑了,拿着書走了。

我的步伐不緊不慢。路的盡頭,一個湖。我踩在湖畔的綠草上,鬆鬆軟軟,盤腿坐下,翻開《茶花女》,雨絲輕輕打濕書頁,淡淡的書墨味和着青草味,摻着湖水味和雨絲味,還有泥土的芳香,好極了。

看了許久,合上書頁,一道陽光折射在湖面上,綠幽幽的光中又略帶一絲藍,好美。

我拿出那個蘋果,用湖水洗淨,咬一口,甜滋滋、脆生生的,伴着鳥獸蟲鳴,感覺心靈在一瞬間得到了洗禮。

人生的最高境界應該就是如此吧。

篇10:七年級學生作文

精選七年級學生作文1

時間在匆忙的流逝着,而我們又能做些什麼呢?時間,是無情的,它會無情地剝奪掉你的一切。而人生,是在於奉獻與創造之中體現人生的價值。雷鋒曾説過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去”。是啊!人只有在無私地奉獻與創造中,才能明白人生的真諦!

是啊!在我國,湧現出來了一批批這樣的人,如:郭明義等等。他們只是一味地奉獻,不求任何回報!

“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

人從呱呱墜地那一刻起,就註定要在艱苦與磨難中翻滾。人就要去為世界,去為國家無私奉獻,這樣的人生才會更加有意義。

有人曾經問郭明義,這麼做你苦不苦?也有人問我,你這麼做到底圖什麼?

郭明義説:“我圖的是為黨增光、為國分憂、為民謀利!一個人,被組織所信任,被羣眾所信賴,在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情,很充實,很幸福。”

是啊!看似簡單的回答,代表了我國許許多多的那些做好事、為社會貢獻的人的回答。

人生是短暫的,但是能在為國家與人民之間做貢獻,是值得的!

精選七年級學生作文2

早晨,太陽冉冉地升在東方上空,大地披上了紅裝。豔麗的雲霞,承受着光,煥發着色彩。朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。

中午,太陽不再是早晨的温柔,它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡,花兒無力地低垂着頭。風像從火爐裏扇出來的,熱騰騰,刮到身上,熱辣辣地灼人。

傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤,紅光披灑在湖面上,幾朵粉色霞雲飄逸,發着瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上,綠樹就顯得更加翠綠。

夕陽獻出了最後一絲餘暉,微笑着逝去了。然而,明天早上,一輪紅日又從地平線上冉冉升起! 今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。開始包餃子了,看着爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽説:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽説:“你行嗎?”我説:“為什麼不行?”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。我拿起餃皮,把餡放進裏面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽説:“你不是行嗎?”我不好意思地説:“我包的是戰鬥英雄——掛彩戰士。”大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟着笑起來。

唉,包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問,輕視不得。

精選七年級學生作文3

終於放假了,我先把作業完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學校的許多活動之外,網絡便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的'同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假裏的一天,我對爸爸説説了我想上網的願望上網了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。

這時,我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網首先滿足了我的要求,我再也不用頂着烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標,就能在網址上找到很多書籍,還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等,真是應有盡有,方便多了。今年暑假的網上生活真有趣!上網之後,我就像是長了一雙千里眼,什麼信息都能看到,上網豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,增加了對世界的瞭解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬帶網,這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態,不過,我們的“戰爭”可不是爭搶什麼地盤,而是爭搶着每天第一個上寬帶網的“優先權”。

這個暑假,網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止這些,上網後我還可以給我的小姨發電子郵件,可以去購物、還可以找我的妹妹聊天暑假裏上網真好,小朋友們,如果你有興趣的話,還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎?

精選七年級學生作文4

翻開爬滿了褪色鋼筆跡的簿,卻清晰地看到了在紙上奔跑的筆尖踏出一條五味雜陳的心路。可無論走到哪裏,都有無微不至的母愛與我如影隨行。

抬起痠痛的脖子凝神眺望,燈火闌珊的夜色已退去大半,我的心卻比孤獨的夜色還要寂寞。我正在窗前冥思苦想即將交稿的“畢業致辭”,可在靜夜的催眠下,平日裏泉湧般的靈感如同沙漠裏的池塘一般迅速地枯竭了。媽媽躡手躡腳地走到我身旁,她用因奔波操勞而起了水泡的嘴脣勉強朝我一笑,瞬間疼得皺起了眉頭,但她仍不假思索地選擇以微笑給予我信心。她強睜大疲倦的雙眼,注視着我手中來回拿起又放下的筆,看在眼裏,急在心裏。直到我將鋼筆氣呼呼地一撂。她焦急的目光變得如水般温柔,為了不讓萌發退意的我煩躁不安。她用“一絲不苟”的目光斟詞酌句,把一隻温熱的手自然而然地搭到我的肩上,小心翼翼地替我修改作品。淡_燈光灑到母親素潔淡雅的白襯衣上,暈染成為夜色帶來温度的質樸無華的美。日久天長,媽媽的臉龐已染上了這鵝_的燈光,就這樣褪去了青春靚麗。可她,仍在這一方書桌前,一燈如豆下微笑着任其流逝。

看到媽媽在稿紙上留下的清麗娟秀的字跡,我的心情舒朗了許多,開始奮筆疾書。媽媽在不厭其煩地捋直我不斷趴下的後背。夜深了,目之所及處,隱去了燈光,成為安詳月色下靜謐的夢鄉。媽媽喚我先睡,她用一根手指敲擊着自己感到陌生的鍵盤,幫我把修改好的致辭輸入電腦。

那一刻,暖_的燈光,在夜深人靜時詮釋着愛的高潔:將母親清瘦的身影定格在窗外漸漸黯淡的月色裏,將一個伏案疾書、暖意融融的身影凝固在我漸漸模糊的淚眼中。

無數個夜晚,媽媽就是這樣細心編織我的夢想。她天藍色的鋼筆字與書桌前那道暖暖的燈光一同啟發我對文學之美的熱愛,寫進我深深的腦海裏,永存一份愛的`真摯。

精選七年級學生作文5

新年來了,我最想做的一件事是什麼呢?當然是放鞭炮了。晚飯過後我便拉着妹妹去放鞭炮了。

開始的時候,我先放了一個甩炮。只聽“叭”的一聲,出現了一道強烈的火光,頓時妹妹嚇得趕緊躲在我的後面,我説:“沒關係多玩幾次就好了”。妹妹便按照我説的做,果然好了很多。接着玩了降落傘,它“砰”的飛上了天,有一頂像小蝴蝶一樣的降落傘從烏黑的天空中慢慢悠悠的掉下來。小蜜蜂可以綻放絢麗的光彩,但是時間很短隨着一聲響徹雲霄的鳴叫它便結束了自己的精彩的燃放生涯。妹妹提議道:“放一個雪娃娃吧”。我們便去拿了這個可愛的小娃娃,它是粉色的,大大的眼睛與小小的嘴巴十分相稱讓人一見了就起愛慕之心,爸爸點燃了它,它的頭上綻放出色彩斑斕的煙花,真是火樹銀花啊!爸爸以為只會在頭上冒一次煙花,結果剛剛走到旁邊的時候,再身上的那幾束煙花也綻放出來了一共八束可所謂四面八方啊。把爸爸嚇得跑飛了,我們則在一旁哈哈大笑。

最好看的要數搖錢樹了,光看它那大大的體積就讓人吃一個踉蹌,在顯示出它那氣勢磅礴的樣子神氣極了,點燃之後它會放出五彩光芒的煙火,絢麗多姿,在它的襯托下。周圍的萬物都變的更加生機勃勃,美麗的光彩配上動人的鳴叫聲可稱的上是絕配了,十分好看。

精選七年級學生作文6

早晨,太陽冉冉地升在東方上空,大地披上了紅裝。豔麗的雲霞,承受着光,煥發着色彩。朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。

中午,太陽不再是早晨的温柔,它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡,花兒無力地低垂着頭。風像從火爐裏扇出來的,熱騰騰,刮到身上,熱辣辣地灼人。

傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤,紅光披灑在湖面上,幾朵粉色霞雲飄逸,發着瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上,綠樹就顯得更加翠綠。

夕陽獻出了最後一絲餘暉,微笑着逝去了。然而,明天早上,一輪紅日又從地平線上冉冉升起!

今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。開始包餃子了,看着爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽説:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽説:“你行嗎?”我説:“為什麼不行?”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。我拿起餃皮,把餡放進裏面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽説:“你不是行嗎?”我不好意思地説:“我包的是戰鬥英雄——掛彩戰士。”大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟着笑起來。

唉,包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問,輕視不得。

精選七年級學生作文7

世界上,每個人都有許許多多的同學和朋友,與他們度過了美好的時光,留下了快樂的記憶。而使我最難忘的朋友卻是那使我終身受益的文學!

兒時,我與你初次見面,對你充滿好奇心和渴望。輕輕翻開一本書,你的字裏行間使我陶醉,深深的吸引了我,使我對未來的美好相處充滿了無限嚮往。

文學,是你在我兒時的記憶中埋下了知識的種子,留下了一個美好的開端。

國小時,我與你再次相見,一句京劇拉開了你那一層神祕的面紗,使我對你更加了解,一句句戲詞使我陶醉,一首首散文使我沉迷,一句句名言使我感到語言的偉大。讓我的國小生活變得豐富多彩!

文學,你在我的國小記憶中生根發芽,留下了一個個美妙的回憶,使我對你無限痴迷和崇敬。

現在,我與你重逢,像重逢的故人一般,那熟悉的樣子使我感到無比温暖。現在,我終於對你有了一點點了解和感知。

那一着首唐詩、宋詞、元曲使我沉醉其中,那“眾人皆醉我獨醒”,表現出了屈原偉大的愛國情懷和豪情;那“青山遮不住,畢竟東流去”,表達了辛棄疾的寂寞和苦悶;那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,表達出了陸游那一顆赤熱的愛國之心。

這一首首詩詞,表達出了詩人們的各種情懷,使我感受到了詩人的喜怒哀樂。

文學,你在我現在的記憶中長成了一棵參天大樹,你使我沉醉,在今後的生活中為我帶來終身受益的知識,成為我終身的朋友!

有這樣的朋友,真好!

精選七年級學生作文8

盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的'坐着火箱圍着火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳琅滿目,人們恐怕想買什麼都難選擇!

春節前,家家户户都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性,他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼,有的倒着貼,還有的歪着貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘説一句:“上街啊!” 人們殺豬宰羊,忙碌地準備着春節大吃大喝一番。

春節到了,小朋友們便早早起牀,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母説着一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂,品嚐着美酒佳餚,談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多説些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

人們一直玩到深夜,嘴裏啃着美味水果,手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情的歡笑。

精選七年級學生作文9

“今天中午的作文作業,你沒交,體育課留在班上補寫!”老師板着臉嚴肅地對我説。

這是發生在二年級時令我傷心的一件事。

那天上午放學時,老師佈置了一項作文作業,我按時在下午上課前交給了組長。

誰知,到了最後一節體育課,遭殃的事情卻發生了,老師點名批評我沒有交作文,不但不能去上體育課,而且還得留在班裏補寫。我一聽,感到非常的委屈,心想:“為了寫好這篇作文,我中午都沒有休息,下午一到學校就交上去了啊!”但我不敢説,怕老師不相信,誤認為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬着頭皮回到座位上,含着眼淚傷心地寫已經交上去的作文。

平時,我是最愛上體育課的了,可現在同學們都在操場上高興地上體育課,我卻跟關在籠子裏的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室裏…。

等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看着教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯。

面對爸爸嚴厲的眼光,我不知道該怎麼説,只想大哭一場。

就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:“何宇暉有交作業啊!”,林千卉也緊跟着説:“我也看到了,他是用有格子的作文紙寫的!”

老師一聽,便轉過頭來温和地對我説:“對不起,我誤會你了!”

我鼻根一酸,眼淚差點奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地説:“老師對你要求嚴格是好事”,可我卻又想大哭一場。

精選七年級學生作文10

和平鴿曾有過一個夢想,那就是當他長大,他要飛遍世界的每一個角落。

有一次,他長大了學會了飛翔,他第一次飛出窩卻被眼前的一幕驚呆了。大海咆哮着翻滾着,人的血染紅了江河,海灘上到處是殘破的身軀,空氣中瀰漫着濃濃的硝煙。這是怎麼了?和平鴿難過地想。

他飛到了中國。卻看見無情的炮火擊倒了房子,大樹已經只剩下半截了,地上的人驚慌失措,侵略者冷酷麻木,他傷心的流下眼淚。

他飛到了另一個地方。看見的不僅是殘酷的戰爭。教學樓倒了,那還有一堂未上完的課,書本上的泥土,已堆成土堆,孩子們的痛苦讓和平鴿顯得驚呆了。

那個燒焦了的瓦礫下面,還有一個寫信的孩子,他寫道: 我想要個和平! 和平鴿被感動了,他被幾個字感動了。

他飛呀飛,飛呀飛,飛到了街上,街上也亂得不能再亂了,雜貨店也被打倒,服裝店也垮下,地上的蘋果、梨一地都是。他看見了一個孩子,那孩子被戰爭所嚇傻,嘴裏只是一直重複着一句話:不要打仗了…… 和平鴿錯了,他原以為世界有多麼美好,人們和平相處,原來他錯了,這個世界在哭泣,他要做一個和平的使者,他要告訴大家,我們人類是一家人,我們是同胞,不要為了私有的利益而破壞了一個地方的安寧,讓大家傷心。他還説他會一直飛,飛遍世界的每個角落,和大家倡導和平,讓炮火死去,讓槍驚呆,我們是人類,我們是一家人,我們會和諧相處。他替孩子們、大人們、老人們、向世界的人們呼喊:和平,我們彼此嚮往,和平,也是我們的期待。

飛翔的和平鴿的夢想從未間歇,他希望人類和平,還他和大家一個美好的家園!

篇11:七年級學生作文

(一)半夜涼初透

伴隨着衣服厚度的增加,伴隨着一陣陣蕭瑟的風,伴隨着樹上落下的枯黃樹葉,伴隨着一張秋季作息表,秋天來了。

伴隨秋天到來的,還有無盡的寒冷。有一種無奈叫做秋天已經來了,暖氣管卻在夏天乘涼。無奈地換上秋季校服,手卻一時不知道該往哪擱。學習一整天,躺在温暖的被窩裏是一件很愜意的事。前幾天,宿舍裏不知何人沒把窗户封好,睡到半夜,一陣冷風拂過上鋪,我被凍醒。第二天,宿舍其他人也在怨聲載道:“不是剛過完夏天嗎?好像冬天已經來了……”

月考剛剛結束,每天早上六點就有很多人在樓道走動,撩撥得我們也睡不安穩。於是,很多人都早起,都是頂着寒冷,抗着睡意堅持學習的人啊。越是寒冷,就越考驗我們的意志。

(二)停電

“譁”――燈光全滅,各種用電器停止發出聲響,世界恢復寧靜,但轉而又被人們各種聲音充斥。有不爽的:“又沒電了,無聊啊。”“又看不成電影了”“又點蠟燭,嗆死了”……還有歡慶的:“好啊,又沒電了,趁亂少學一會兒。”“不用演講比賽了”“能玩蠟燭了”……還有鑽研的:“學校總電壓是220伏,每個班的電器都是並聯的,這次停電原因可能是發生了短路,或者是總功率太大,要麼就是電業局切斷了電……”

此時,我坐在發電機供電的教室裏,外面發電機發出“嗒嗒嗒”的運轉聲,教室裏每個人都有自己的想法,但都做刻苦學習狀。老杜在此,誰敢造次?因為沒電,所以沒意思的演講比賽只能被推到下次。可是停電,我們也不能看電影。老杜冷笑:“這是老天知道你們演講沒準備好,好好寫作業哇。”話音剛落,外面的發電機停止了工作,燈忽的暗了,又忽的亮了。這次的燈光好像比上次更亮,大家都笑了:“天公作美。”老杜無奈地笑笑,滿足了我們看電影的要求。

篇12:七年級學生作文

從那天起,女孩的生活全改變了。

那個女孩叫公孫靜亦,是世界排名第二公孫集團的二小姐,她還有一個哥哥,叫公孫劍軒,比靜亦大1歲,因為他十分聰明,所以5歲就出國了。這次聽説妹妹終於反抗了,要在學校裏上學,馬上回國跟妹妹上了一個學校。 開學第一天,靜亦和劍軒一起來到了學校。剛從名牌跑車上下來的他們,立刻引起了全校學生的尖叫。男生女生的眼睛都變成了心型。沒辦法,誰讓他們一個帥哥,一個美女呢!剛來到學校的靜亦一下就傻了眼,怎麼會有這麼多人?不過他們很快就看見了幾個熟悉的身影:馨兒、夢靈、陽和晨。他們都是各個有名集團的千金少爺。他們都是從小一起長大的,因為靜亦的家長怕靜亦在學校受欺負,所以讓她在家學習。 聽見了尖叫,夢靈馬上就反應過來:靜亦和劍軒來了。

馨兒馬上跑過去想證實一下夢靈的判斷,結果可想而知。

馨兒和夢靈跑過來拉着靜亦的手問這問那。因為靜亦是第一次來學校,所以對一切事物都十分好奇。看看這、看看那。

靜亦、馨兒、夢靈和晨都是高一四班的,而軒和陽是高二一班。

在高二二班還有一個他們認識的富家子弟,傑。他因為小時候性格和脾氣不好,被他們拋棄在一邊,只有小靜亦跟他在一起玩,安慰他。這次靜亦來學校他也在一邊靜靜的看。

靜亦的學校生活就這樣拉開了序幕......

篇13:七年級學生作文

俗話説“上有天堂,下有蘇杭”。杭州西湖風景如畫,美妙絕倫。去年國慶節,我們一家人也去遊玩了這美麗的杭州西湖!

路上,我望着兩邊連綿起伏、層出不窮的山脈,宛如一條巨龍雄偉壯觀。我正沉醉於中,無法自拔時,突然,車子停了下來,我猛然驚醒,原來到了。

下了車,只見人山人海,車水馬龍。我們一家三口擠過熙熙攘攘的人羣,走在林陰道路的兩旁,兩排魁梧的樹被風吹的“沙沙”作響,彷彿唱起了歡樂的歌謠,在空中久久迴盪。走了許久,終於看到了西湖。站在遠處望,水連着天,天連着水,藍天和湖水相融在一起,平靜的湖面上像一面碩大的鏡子,一望無際。水花拍打在岸邊的礁石上,好像孩童們在快樂地嬉戲。

我們登上了遊船,徜徉在山水之間,彷彿身邊一切人和物都消失了,讓我感受到心神愉悦,自得其樂。

突然間湖面上展現出一個奇異的景觀---一座島。正當好奇之時,聽到“大家請往右手邊看,這座島叫‘三譚映月島’……”聽了導遊的解説,我情不自禁地望了望遠處的“三譚映月島”。只見它樹木葱蘢,藤蘿搖曳,綠色掩蓋了這座島的荒涼。回到岸邊,只見還有更多人蜂擁而至,有的`人讚美西湖美景,有的人拍照留念……讓我想到蘇軾的“欲把西湖比西子,濃粧淡抹總相宜”真是耐人尋味。

西湖美景真是讓人回味無窮!西湖美景真是美妙絕倫!西湖美景更是濃粧淡抹……真讓人心曠神怡,神遊其中!

西湖真是一顆燦爛的明珠,令我們嚮往和憧憬!

篇14:七年級學生作文

每當我把自己融進那和諧的音樂聲裏時,我發現,我有一種自豪感——因為我有一個偶像,令人敬佩的偶像,令人感動的偶像,令人回味的偶像.他就是權志龍.

他是國當紅偶像實力組合BIGBANG的隊長,也是韓國樂壇數一數二的Idol.擁有世界級Rap水平和出色的作詞作曲才能.因準確把握時尚的天賦使他成為時尚潮流的領軍人,其穿着、造型、表演總能引起轟動.個性風格獨具,擁有很高的人氣和影響力.

雖然是隊長,但給人的感覺卻像老小,嫩嫩的臉上總掛着無憂無慮的微笑.在私底下,總是調皮的與成員們嬉戲.練習的時候志龍卻會認真起來,嚴肅地督促隊員們和自己儘量做好每一件事.

雖然在志龍的身上隨時可以看到自然而散發出來的HIP-POP風,他和TOP代表的是亞洲頂級RAP水準,彷彿HIP-POP已經成為了他身體的一部分,但是絕對找不到一般80後少年的嬌縱浮躁,這個男孩在任何時候都是謙虛禮貌平和的,儘管經過了太多的磨難也一直堅持下去.

在BigBang的第一輪選拔中,志龍就確定為BigBang的正式成員,這全部都取決於他個人的才華.我們可以看到Bigbang大部分歌曲都由他親自創作,並且好評如潮.讓人不禁讚歎這小小的身體裏彷彿藴含着無盡的能量,永遠帶給人們無限驚喜.

從他的歌裏,我們可以聽出他的人生.一幅幅畫面出現在我眼前,或高興,或悲傷,或快樂,或低落.不平凡的人生造就了這個有才華的人.

從他的歌裏,我們可以聽出他的執着.無論人生怎樣跌宕起伏,他的歌裏,總是透着一種堅強.他追求着一種境界,無論前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,還是枯田,他都微笑的走過,堅強的面對,一如既往的只給後面的人留下背影.

從他的歌裏,我們可以聽出他的精神.根本上,他能出名還是因為他的精神.他熱愛着音樂,熱愛着旋律,熱愛着音符.他不在意別人的指點,戴着耳機,融進自己那個充滿快樂的世界,用音符來詮釋自己的熱愛.他已不是一個歌手,他做好了每一件平凡的事,由此變得不平凡,他是一個英雄.他用他的聲音感染着每一個人,他用他的聲音傳播者每一種信念,他用他的聲音詮釋着每一分熱愛,還用他的聲音展示着一個獨特的英雄.他是一個真英雄!

篇15:七年級學生作文

結束了三天的軍訓,我們即將離開軍營。但是,我們的汗水與歡笑,還有那一席綠色的夢,卻永遠地留在了這裏。

記得三天前,我與新同學、新老師,興致勃勃地來到了軍營。初到軍營,我的心中不免有些擔心。擔心訓練是做得不夠好,會被教官批評;擔心身邊沒有熟悉的朋友,一個人會孤單……

但是,當我換上軍裝,昂首挺胸地站在操場上時,之前一切的顧慮都被我拋到了腦後。因為,我已經明白,現在我是一名小軍人了,我不應該再逃避、擔心、害怕,我要以軍人的姿態面對一切。

在為期三天的軍訓生活中,令我印象最深刻的便是訓練會操的內容。剛開始訓練時,我還信心滿滿,但不一會兒,便覺得有些堅持不住了。我不停地告訴自己:

我不能放棄,我還有一個綠色的夢想沒有完成,只有努力,才能做一名合格的軍人。就這樣,我一直堅持着,火辣辣的太陽照射在身上,一串串晶瑩的汗珠順着臉頰流下。雖然條件艱苦了些,但依然沒有打破我心底的一份堅持、一份努力,與那個綠色的夢。

這次軍訓讓我受益匪淺,它鍛鍊了我的意志、豐富了我的生活。更重要的是,軍訓時的這份獨立、堅強、勇敢、執着,已在我心裏生根發芽、結果開花,成為我人生中最碩大的果實、最寶貴的財富。

同時,在這幾天內,雖然離開了父母,但也有許多人讓我感受到了温暖。是教官,教給我知識本領,幫助我磨練意志;是同學,在這三天裏與我分享快樂,收穫成長;是老師,給予我了最大的關心……

篇16:七年級學生作文

爸爸是園林景觀設計師,剛剛完成幾組觀賞石的設計,邀請我和媽媽去參觀他的傑作。

我們來到街心綠地,只見一條清澈的小溪貫穿整個小花園,溪底鋪着大大小小的鵝卵石。石溪的盡頭有一塊一人多高的硅化石,一層層的巖面就像一塊巨型三明治,上面有樹木和花草的花紋,既天然又古樸。這些石頭是從哪來的呢?爸爸驅車帶我們到山裏去看個究竟。

我們來到一座山腳下,幾個石匠正在挖一塊很大的硅化石,看了一會兒覺着很枯燥,我就拉着媽媽去旁邊的石溝看石頭。

這時正是正午十分,太陽火辣辣地照在石頭上,時不時迸發出一顆顆小亮星。我隨手撿起腳邊一塊扁扁的石頭,它的上端圓圓的,像一個把兒,下端尖尖的,多像原始人使用的石器啊,把它帶回去,説不定還是文物呢!前面不遠處,一棵倒下的枯樹擋住了去路。咦,樹上怎麼有這麼多小白點呀,難道是“十月飄雪”?仔細一看,原來是寄生在樹上的木耳家族。樹木枯死了,它們一家也難逃厄運。我折下一段枯枝,上面有一大一小兩木耳,活像丘比特用神箭射中了兩顆心,我把它收進口袋作為紀念。接下來我被一塊帶花紋的石頭吸引住了,只見淺棕色的底色上,褐色的突起構成一個畫面:蒼勁的迎客松下,一條蜿蜒的小路依稀可見,一位行人正與一個孩童對話。看到這個畫面,《松下問童子》的古詩不由得脱口而出。就這樣,我沿着石溝邊走邊尋覓捕捉、賞玩體味。真是“不看不知道,石頭真奇妙”,小小的石頭居然貫穿着古今中外,藴含着文學、歷史、生物等五花八門的知識。

一段普通的石溝,看似乏味的石塊讓我流連忘返。

第一次與石頭零距離接觸,我深深地感到了石頭的妙趣橫生,它留給人無限的想像空間,給人們帶來美的享受。

篇17:七年級學生作文

又是雨的聲音,你聽。花瓣上的雨滴,蜻蜓點水的靜謐。

倚着半開的窗户坐着,我無目的地望着窗外看雨絲織成輕柔的紗。微風細細吹的手中的書頁亂翻,身邊茶水的熱氣屢屢消散。

是的,我又想起了她。那個曾笑着説友誼天長地久的她。雨水糊了雙眼,恍惚間我彷彿看到一襲紅衣的她立在我的身邊,刮一下我的鼻子,問:“不冷嗎?傻瓜。”是的,我多希望聽見她喊我傻瓜。心神不寧。

撐了把傘我走進雨中,周身環繞的雨氣給我披上輕柔的披肩,這是她的比喻。總是會在這樣的陰雨天在這條家門口的小路上想起她,這條小路上有我們共同留下的痕跡。

多少年,我們一起並肩走在這條小路上一起抵抗這條路上的風風雨雨。而今,她在上海,我一個人孤身走着,悵然若失。

無目的地走着,偶然間瞥見草叢中的一朵紅花,當別的花都在風雨前低下頭時它卻昂首挺立,彷彿身邊的風雨只是陪襯的背景。這就是她!她總是愛傳耀眼的紅衣也總是那麼的勇敢無畏。還記得那次我精心寫出的詩被退稿,我哭去一包紙巾蹲在這條小路邊不願回家,而她就穿着這樣豔麗的紅衣站在我的面前,她沒説一句話,可當我哭的紅紅的眼睛對上她清澈的眸子時,我分明看到了堅定與自信・・・・・・

立在雨中,站在花前,我陷入深思。我們就像斷了線的風箏般散落在浩大天地間,最終,遠方再也沒有故人的消息傳來。

“你竟在這兒?”猛地回頭,我看到了撐一把綠傘,背明黃書包的阿琳。煙雨中她髮絲飄散,一襲綠衣氣質如空谷幽蘭般清新。見我呆呆地望着她,阿琳抿脣一下説:“又要考試了,不復習?”“嗯,你來做什麼?”“當然是和你這個大才女一起復習啦。”她笑着回答並甩了甩身後的書包。

“哦,一起走吧。”我和阿琳並肩走在這條我和她曾一起走過的小路上一路談笑。阿琳是我的新友。

煙雨中,我想,在這條名為青春的小路上,我不必為失去的紅花而哭泣,因為我會迎接新的蘭草與我並肩抵抗風雨。生活總是在繼續。

篇18:七年級學生作文

現在的作文越來越傷感,越來越矯情,越來越虛偽,甚至越來越誇張。

還是學校發行的雜誌,上面有一個我同學寫的關於她愛梔子花是因為那像母愛,結尾十分傷感的寫道,她收到的最後一支梔子花之時,也正是母親去世的那天。我看了之後不禁感到又氣憤又好笑――前天她母親還和我一起在吃飯呢!莫非他母親昨天死的啊!呵呵,若是他母親看見這篇文章,到底會哭呢還是會笑,這是其一。

值得一提的是,考場作文裏,大多數是要求寫記敍文,那麼必然要找一兩個事例。笑話就這麼來了――描寫父母的愛的,絕大多數都是寫自己生病,爸爸媽媽頂着風雨帶自己上醫院的事,再要不就是自己忘記生日,爸爸媽媽為自己精心準備飯菜。現在的孩子還有誰能把自己生日都忘掉的呢?那大概是記性非常不好的了。描寫年長一點的人比如爺爺奶奶那就更有趣了,幾乎絕大多數孩子都在鄉下,院子裏有棵大樹,自己常調皮的爬上去。再者現實一點的,似乎所有的父親只有嚴才能有威信,殊不知嚴父慈母時代,批卷老師們早已是厭倦了。哪天誰能寫的有創意一點,大概會使人耳目一新吧。

還有要説的是,這年頭的孩子心態不正。總是喜歡悲這悲那,這個世界和他有仇似地,動不動小作者們就潸然淚下。青春之淚多麼寶貴啊!況且寫四季的時候,特別是秋,死亡的蒼涼之感恐怕連老師們也無法恭維了。而且甚至有些人愛上了頹廢的文字,喜歡用濫用我國幾千年文化的沉澱物來抒發自己滿心的寂寞。可是我們這個時代何來寂寞?少年之時的愛,懵懵懂懂,何值一提?小小年紀,別輕易説寂寞,人生中快樂的事還是有很多的。

説完這些傷感的矯情,虛偽和誇張,大概有些人心裏會暗暗回想自己是否也曾有過吧。我只是個國中生,閲歷不足,本文只代表我個人的看法和觀點,若有不足之處,還希望各資深文學人士多多包涵。

篇19:七年級學生作文

小區有片空地,是種黃豆的寶地。旁邊生着茂盛的野花。前去耕種,肯定會瞧見蝴蝶穿梭其間,身姿那麼柔美,沒有一個人會不羨慕。仲春,地上的嫩豆苗已茁長成綠葉。有的葉子上蠕動着毛蟲,渾身生着毛刺,轉眼,便能蠶食一片了綠葉。盯它一會,就像被雞毛撓着心,渾身又酸又麻,很不是滋味。我到看得饒有興致,便捉去一隻,想細看幾天。它食量甚大,每天都會蠶食好些嫩葉。不知多少日子逝去,有一天,它將嚼在口裏的嫩葉吐出,不安的蠕動起來。還有學業在身,不得不收斂起盯着它的目光,趕去學校。下午回來,它身旁多了好些細軟的絲。夜已深,那絲已融成蛹,一捏,還挺硬。好幾天後,那蛹裂出一道縫,那縫逐漸開裂,裏面爬出一隻蝴蝶,可誰也認不出它是隻蝴蝶,皺巴巴的翅膀,曲折的腿,絲毫透不出蝴蝶的那種剛柔並濟。但那翅膀漸漸伸展開來,腿也繃得筆直,甩甩觸鬚,便飛出窗去。畢竟那才是它的故鄉。“蝴蝶,那些日子你是怎麼安安頓頓地擠在蛹殼裏的呢?”它飛高了一些,就像在回答我一樣。是呀,有了耐力,就等獲得成功!

篇20:七年級學生作文

寂寞,終究歸零在這瑟瑟秋季。

落葉深萌處,將被黃昏黑暗吞噬的靈魂在猙獰。

無奈的目光中最下格的那個抽屜,偶爾會路過一些竊竊的幸福。

黃昏的最後一絲殘陽寫在沉默的嘴角,想要調色出怯弱死亡傷痕。它達到目的了,當天空遺棄了最後的殘陽,她也淺淺的表露。

人潮漸漸的散了,即使是落葉鋪滿的林萌小道也無法囚禁住他們,但,總有人那麼笨,那也只是孤寂的人。

一個人,就那樣,坐在那落葉的世界裏,看到那葉得悽美,不禁楚楚心酸。逼近光禿的枝丫上,還不時有浮華凋謝。當只剩下光禿禿的樹時,世界裏也只有悽慘與寂寞的氣息。當枝丫刺透空氣,可能想挽回些什麼,但那又有什麼好處呢?反而,增加了如霧般迷茫的折磨。

突兀,是那孤單的身影,當燈紅酒綠的街道上,行人屈指可數時,便是最淒涼的一道風景。

也許,不,別人永遠都不會知道,她有着怎樣的心情。只能站在一旁呆呆地望着。她再也找不到任何一個比這更容易想起她的地方了,只是憂傷地望着寂寥的街道和姍姍的落葉,回憶着與她――冰,在一起的日子。

那是一段悲慘而又美麗的故事。

她,諾,與冰相遇在街頭,那是一個傍晚,黑沉沉的天,要下雨了,不錯,很快,街道上便朦朧着一層雨霧。諾打着一把淡灰色的雨傘,朝家中走去。這時,街道上是沒有一個人的,諾,很喜歡這種感覺。在沉醉之際,諾似乎天到了悲傷的聲音,朝對面的街道望去,果然,有一個女孩子,坐在長木椅上,任雨無情地吹打着她。

諾趕忙走過去,為那個女孩子撐着傘。女孩子抬起頭來,用不解與落寞的眼神看着她。諾呢,迷茫的看着那個女孩子,她從她的眼神裏看出了哀傷與寂寞。諾與那個女孩子,就這樣望着,她們忘記了場景、時間。

一會兒,諾醒了,她問那個女孩子的名字,女孩説,她叫冰,是另一個城市的,她不屬於這個城市,她甚至有些恨這個城市,她還説,自己總有一天會離開這個地方的。

冰説的這些話,讓諾很不解。

於是,一問一答中,兩人的緣分便拉近了。這是上天註定的,

兩人一直聊,聊到深夜,還不願分開。

下面的事情就可想而知了,她們成了很好的朋友。冰還説,在這個城市裏,只要有諾就足夠了。

一天,仍是雨天。但只是綿綿的雨絲,根本潮濕不了行人的衣裳。

諾,呆在家裏。一會兒看書,一會兒趴在陽台上,很是無聊。她想去冰的家裏,想了很久,終於拿起了包包,跨出了家門。

而冰,現在已經提着行李,準備登機了,回到那個屬於她的城市。這一切,諾是不知道的,因為冰不忍心傷害她。

“請搭乘177號航班的旅客馬上登機,飛機將於5分鐘後起航。請……”這時,機場裏的冰最後望了一眼這個讓她痛苦又讓她快樂的城市,登上了飛機。

諾,還在接街道走着。走到那個她和冰第一次相遇的地方,停下了腳步,望了望天空,正好有一架飛機呼嘯而過。諾一直望着那架飛機,只到它消失在天際。她想,冰也總有一天會要離開她,但那一天最好不要那麼快來。諾還不知道,那架飛機裏坐着冰!冰在祝福着她要幸福,幸福……

諾,繼續朝前走着,突然,手機響了,是一條新短信,冰發的。她打開來看,上面寫着:諾,對不起,真的對不起,不和你説一聲就離開你回到我愛的那個城市,希望你不要怪我……

篇21:七年級學生作文

我守候,最深的黑夜即將過去;那年星空之下,採擷晨露,傾聽心音裊裊;驀然額首,窗外,放晴了。

――題記

潮濕的天氣總會讓人莫名其妙的心煩意亂。就像現在,走在夾雜着亂草的土路上,呼吸着混凝了豬糞的空氣,無由的壓力籠罩着我。我本以為是身後的書包中的暑期作業太壓人,可不經意間望到一家農户時,才大徹大悟。

那户裏的一處有水從地下滲出,小孩子瞧見了急喊爹孃,可母親在打掃,父親在捉�k豬,都無暇顧及。我也聽着了原由:小孩子要過生日,母親決定打掃乾淨,父親則要為他燉豬肉。按村兒裏的習俗,生日時所吃的晚宴是要在7點前上桌的。這大概是他們急的緣故了吧。

我奮力將自己從這幅場景中抽出,然後轉身離去。猜想着這次媽媽是否會回來與我過生日。想到這兒,期盼與擔憂讓我不禁加快腳步,細碎的走步聲恰好詮釋出我的心情,我的心也正如我的腳步在土地上來回彈動一樣。

可是,當我拉着太陽的餘輝到了家卻沒看見那輛車時,那抹殘留的光芒像飄然而去的氣球,離去於我的手心。

我知道我進門時一定是面無表情的。大鐵鍋裏的粥還被無情的滾燙着,可那竄出的火光也驅不走我心中的陰霾。火燒得有點兒旺了,可此時沒有人看鍋,“�昀病鋇納�響敲打着我的鼓膜,我竟也有些同情那鍋粥,大抵是此刻的我們“同病相憐”吧。

後來在院裏轉了一圈,可只有尚年幼的表妹坐在那兒巴望着我,其他人似乎都忘了我的生日,早陸續出去了。我瞅了眼表妹,抿着脣不説話,扭頭就走。表妹可能是感受到了我的忿氣,欲言又止,縮着頭回屋了。

我淡淡的瞥了她一眼,也踢開了房門,拉開了窗子,拽起被子扔在一邊兒,心裏很不是滋味。

風靜靜的吹過。沒有跟自己獨語,也不是與月對話,只是凝視,凝視靜默與空白。

我慢慢閉上了眼睛,走出屋外徘徊。屋內乳白色的紗幔微動,在窗口進進出出,卻始終沒有想要駐足停留。雨水從天上下到我的心裏,霧氣覆蓋了所有,湮滅了希望和哀痛。我將自己與雨水相擁,它將我的驕傲擊得潰不成軍。我只是單純的想着,想着怎樣應付明日朋友的過問,又怎樣一笑而過而掩蓋我曾無知的炫耀與支離破碎的快樂。

我沉浸在自己的世界。聽不見彩虹出現的聲音,尋不見太陽落山的蹤跡,看不見鄰家男孩勾起的脣角。當一切重歸於沉默,寂寞以天崩地裂之勢席捲而來。

就像剝開的洋葱,我開始鼻酸,開始流淚,迷茫的尋找着生怕錯過的希望。

倏爾,門被推開了,香甜的味道流入鼻腔。扭過頭來,表妹捧着蛋糕小心翼翼的。她撓了撓頭,笑了笑,説:“姐,那個……這是大姑在你回來前送來的蛋糕,她讓我告訴你禮物回頭補上……”

她説了很多,亦或是她説了很多,可我聽進去的很少,很少。

後來竟覺得有些愧疚了。漸漸的憂思在我的心裏平靜下去,看向窗外,幼花已開放了她的蓓蕾。我有些後悔誤解了她。

那晚的蛋糕微苦微甜,像極了盛夏淺夜的蟲鳴,有些寂寞,有些悵然,卻又有些開懷和享受。

仰望星空,依舊孤身一人,沒有蠟燭,沒有陪伴。只有許下的願望,在心底打下烙印,揮之不去。

夏風輕輕吹過,轉瞬即逝,只留下一地微微晃動的迷離樹影,可我的心,已不願再去孤獨。

篇22:七年級學生作文

看大街上行色匆匆的人們,全沒顧及身旁的景色在慢慢變化。還是一名學生的我,也不知從幾時起加入這個行列,連上學的必經之路也無暇顧及。

我們就像一列列火車,總在路上,很少停下來,稍稍減慢了速度,就怕跟不節拍。總算盼到週末了,才稍稍有機會放鬆一些。

前些日子,聽説張家渡舉辦“桃花節”。媽媽便約上幾個阿姨帶上我一起去。其實,我何嘗不知道,我們身邊也有盛開的桃花,同樣的花季,桃樹當然也同樣地開花,也同樣的豔麗,只是數目少了一些,不令人注目罷了。

路上,我們坐在車裏,他們大多與我們相同的目的――觀賞桃花,所以都大肆地談論着:“那邊桃花,如此如此,這般這般的漂亮……”為什麼他們就沒有發現他們身邊的桃花也是如此如此,這般這般的呢?哎!這些人啊到底是怎麼想的?

走進桃花林,我並沒有發現有何不同,可卻能使那些平時板着臉的人綻開笑容,談笑風生。這些人真是奇怪,常常對身邊的景色渾然不覺,卻大老遠地跑到此地欣賞桃花以顯示自己所謂的浪漫和雅興。

“終於看到春天了!”身旁有人感慨,我不禁想:難道他就不知道,在他的身邊早有樹兒發出新芽,香樟樹已換上了新裝,路邊已盛開着各種各樣小花嗎?難道就沒有欣賞到那滿地從樹上褪下舊葉,被一陣陣柔和春風輕輕吹起,構成了“春風拂舊葉”的獨特景緻嗎?

這讓想起還是小小孩的時候,我走路慢,其實並非是我走得慢,而是因為我對周圍所有的事物都覺得那麼的好奇,我要用我的一切感覺器官感受着大自然一切變化。爸爸媽媽是感受不到的,總是拉着我的手不耐煩催促我:“快點走,還有事呢”。

科學課裏學過:“隨着年齡的增長,嗅覺會變得遲鈍。”我想不僅僅只是嗅覺吧,其他感官也許會變遲鈍的。此時此刻,我真為那些為了生活總在路上而忽略一路風景的大人們不值!

我決定不再匆匆,那樣只會讓我更早地與大人們一樣。我要慢慢地感觸,感觸那一路風景……

篇23:七年級學生作文

我的調皮的妹妹來了,這回可慘了。我的妹妹叫高翼飛,她長着烏黑的頭髮,有一雙圓溜溜的眼睛,漂亮的鼻子下一張能説會道的嘴巴,圓嘟嘟的臉旁有一雙雙的招風耳。

吃飯過後,我的妹妹就跑過來微笑着對我説:“姐姐,我們玩捉迷藏!”她的手一直甩我的褲子,瞪着大眼睛,我六年級的學生還玩這麼幼稚的遊戲,如果讓全班知道了肯定笑話我。我就生氣地説:“我不和你玩。”妹妹就直奔我的媽媽,哭泣的説:“姐姐不跟我玩。”媽媽就跑到我這大喊一聲:“為什麼不和你妹妹玩!”我想了又想,假惺惺的説:“我還沒寫心語呢。”媽媽又生氣地説:“沒寫心語是吧?”我點點頭。媽媽又喊一聲:“為什麼還有空看電視?”我只好和妹妹玩了,起先我和妹妹划拳,結果我勝了,妹妹輸了。妹妹開始數,就大喊:“1,2,3,4,5,6,……。”我藏到了牀下,心裏想,誒,肯定找不到我。我興高采烈的笑着,妹妹就找來一個幫手,是我媽媽,媽媽大喊一聲“劉璇”。我就從牀下面爬出來。我身上全都是髒東西。妹妹和媽媽就笑我。啊,好慘,被妹妹整成這樣,好糗啊!

篇24:七年級學生作文

母親的愛,是冬日裏的一縷陽光,給我帶來温暖;母親的愛,是雨中的一把傘,在細雨紛飛中,為我撐起一片晴空;母親的愛,是雨後的彩虹,讓我的生活五彩繽紛;母親的愛,是一個細小的動作、一句普通的話語、一個不起眼的眼神……

升入國中以來,我的學習任務很重,難得週六有些時間,就坐在門邊的沙發上,邊讀書邊等着吃晚飯。母親一般都在下午四點多開始做飯,我已習慣聽到母親在廚房中鍋碗瓢盆的交響樂。這時母親走出卧室,門被輕輕地關上,廚房的聲音小了很多,變得有氣無力,不再那麼活潑。一會兒,聲音進入正規,菜入油鍋的聲音傳了出來,茲茲拉拉的。這時,門被用力地拽了一下,雖然聲音變小了,但屋內卻多了一種強烈的油煙味,我不覺咳嗽了幾聲,悠閒的心情多了幾分煩躁。再也沒心情讀書了。我趕緊坐到書桌旁,這兒離門很遠,就算有一點兒味道,也可以撐得過去。沒想到油煙味竟是如此的強烈,精靈般在房間跳躍。許久,傳來母親的咳嗽聲,剷刀的翻動聲……我的心也如五味瓶在翻轉……母親每天都要做飯,每天都把門關嚴,油煙只在廚房那個小小的空間徘徊,而她卻從來沒説過嗆人。我每天吃的香噴噴的飯菜裏包含着如此眾多的味道,而我卻想當然的享受着這一切。此時,我的眼睛濕潤了……

病牀上,額頭上那隻粗糙的手,晚上,不止一次的為我吃力地拽着壓在身下的被子;放學路上,一句“航航,你冷不冷、書包沉不沉、餓不餓。”等平常的話語;公共汽車站,母親一個探頭找我的動作,一個詢問的眼神,無不浸透着母親對我的愛。

世上的愛有千萬種,而唯一不變的就是母親對我的愛,而她也將伴我永遠……

篇25:七年級學生作文

幸福,是怎樣的一種味道呢?我不斷地探尋答案,終於,我明白了……

那是一個暑假,在我的軟磨硬泡下,爸爸決定買一輛自行車給我。一番挑選之後,我終於騎上了我的“愛寵”,開始了我的騎車之旅。

第二天,我迫不及待地騎着我的車炫耀給我的好朋友,並讓她坐在後座上,揚言要讓她體會一把“飛”的感覺。於是我們來到了附近的下坡路。

“坐穩了!”我開始帶着她往下滑去。

剛開始,我們都興致滿滿,臉上洋溢着笑容。但沒多久,車子開始劇烈搖晃,僅一會,車子便失去控制地倒下去,我及時跳開,但手還是狠狠地撞到了地上,腿也被自行車給壓住了。好朋友倒沒多大事,起身將車子扶到一邊去。

我在地上回了會神,將腿伸了伸,站了起來,卻感到手部一陣鑽心的痛,細細一看,已經壓出淤血了!我甩了甩手,狀若開玩笑地説:“本來想帶你飛的,沒想到自己倒先飛了!”

與朋友相視一笑,盡力忽視手中的疼痛。遠處一抹紅色飛奔而來,原來是爸爸!我對爸爸説:“我們出車禍了,新車也出了點問題。”“哪?待我去看看。”

來到車禍現場,只見車龍頭給磨破了,車籃也已……歪了。爸爸將我倆帶回去,媽媽知道了這件事,一臉急切地問:“怎麼樣,人有沒有什麼事?”

聽到這話,我撇了撇嘴。唉,還是媽媽關心我,爸爸一點都不關心我!

到了晚上,爸爸將我叫到客廳,説:“所謂大難不死,必有後福嘛,你也不要太傷心,新車我已經幫你修好了,以後要小心點。”

我點點頭,這才反應過來,沒罵?

心中卻似一團火焰燃燒心田,滿滿的充實感。也許,這就是幸福。也許,幸福只是像爸爸那樣,像抹茶一樣,苦中帶甜,澀中夾雜着甜蜜。

篇26:七年級學生作文

當我還是個幼稚的小孩子的時候,我的朋友,藝,曾經花了一個課間,在學校操場邊緣仔細地選了一片紅豔豔的、沒有一點損傷的楓葉給我。我漫不經心地接過,把葉子貼在我小小的手掌上把玩了一小會兒,竟因為當時討厭紅色而對藝扳起臉來……

時光飛逝,我們已經成了懂事成熟的中學生。藝,已不是我的同班同學,全年級十三個班,我在第一個班,她在最後一個班,離得最遠。我和藝漸漸疏遠,接觸逐漸變少,取而代之的是新的夥伴。

她,和我一樣懷念以前的朋友。我倆的成績差不多,在班裏都排在中等位置。剛開學時,我們還都在班級隊伍後奮力地追趕着,每一天,每節課,每一次考試,彷彿都是那樣的殘酷。那時的一次課間,她和我在操場散步,她突然説:“葉子還是綠的。”我仰頭看牆上的爬山虎,它們的葉子,綠得深沉,綠得淒涼。“好懷念去年的這個時候。”她説。

這個學期快要過去一半了。我和她在學習方面都有了很大的進步,從以前的“落後生”到現在的“中等偏上”,已經很不容易了。在這半學期的時間裏,我們都付出了很大的努力。一天,下體育課後,她突然驚喜地對我説:“你看,葉子紅了!”我朝她手指的方向望去,映入我眼簾的是一片紅豔豔的秋葉,好似一面熾熱的火牆。她跑過去,摘了兩片葉子,一片遞給我,我突然想起了藝……她見我正發呆,便對我説:“你看,漂亮吧,是不是驚呆了?咱們只顧學,連葉子紅了都不知道!”

我似乎明白了什麼。我再一次仰望這一牆紅葉,它們紅得熱烈,紅得淋漓盡致。經過時間的磨練和它們自身的意志,它們最終得到了輝煌。

那一刻,我愛上了紅色。

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篇27:七年級學生作文

今天,我的同學小琳(化名)打電話給我,讓我到她家去玩,我當然是一口答應了,我們不僅是同學,也是對形影不離的好朋友,(畢竟跟她做了6年同學)。

去了她家,她的爸媽都不在家,就她一個人,我跟她進了房間,她説給我去倒杯茶,於是就出去了,她的房間很漂亮,但我也沒有怎麼欣賞,這時,我看見桌面上有一本很漂亮的日記本,大概是小琳的日記吧,我當時是這樣想的,我隨手翻開了,是一本空白的本子,小琳進來 “嘉敏,你怎麼能這樣,難道你不認為這是我的日記本嗎?” “可是這根本沒有寫東西呀。”我不明白她為什麼發這麼大的脾氣。

“確實是沒有寫東西,這是我故意試探你的,我只是想試試你會不會看,沒想到,你居然會這樣做。你根本不信任我,根本不給我保留自己的祕密。”她還是很生氣。

“我……,你就信任我了嗎?你還不是試探我?朋友之間其實有什麼祕密。”

“這哪一樣,總之你看了就是你的不對。”她更加生氣了。

“既然大家都不信任對方,那就不要做朋友好了。”我也開始生氣了。

“不做就不做,我沒所謂。”

“不做朋友,我還樂得清閒呢~!”説完,我頭也不回地走了。

我本來以為,過幾天她就會氣消,會當什麼事也沒有發生過,可是十幾天了,她也沒有跟我聯繫,我心裏有點害怕,害怕失去這個朋友。昨天我出去時,看見她了,我跟她打招呼,打算跟她道歉,可是她根本沒有忘過我一眼,只是跟她的朋友聊天,把我當作不存在,輕輕地從我身邊走過。這時我清楚地知道,這段友誼已經完了……

我明白,她根本不信任我,我們無法再次成為朋友,希望她以後能夠找到知心的好朋友,也希望她能快樂……

篇28:七年級學生作文

微笑,是一個人面對生活的最佳方法;微笑,是傳遞快樂的最佳途徑;微笑,是在挫折中學會堅強的良藥!讓我們在心田中種下微笑的種子!

記得媽媽跟我説過,微笑着面對一切,是成功的必備基礎。在這些年學習的過程中,我愈來愈悟出了這個道理。

還在國小時,我曾經被微笑感動而奮發圖強。自從幼兒園起,我就已經為珠心算打下基礎了。隨着時間的流逝,升入國小後,需要把全部精力投入到學習中。從前未有過的學科和作業一湧而上,而且依然要堅持打珠心算,使我很不適應。深夜的燈火下,時光記錄下了我熟悉的背影。漸漸的,我覺得好累,自己決定放棄珠心算這一“必修科”。

一個週五的晚上,我正無精打采地練習着,突然外面傳來了熟悉的聲音,啊,是小夥伴找我出去玩。我立刻精神起來,飛快的往外面跑,可被媽媽一個箭步給“抓”了回來。那眼神好似要殺死我,我只好乖乖練習。時鐘“滴答滴答”地奏着,兩隻眼皮苦苦的掙扎着,我皺着眉趴在桌子上想:別練了,這麼晚都要困死了,反正明天是週末有的是時間!媽媽似乎看出了我的心似,眯着眼,微笑着對我説:“一定要堅持啊練習啊,微笑着面對它,就不會感到累了。媽媽陪着你,要微笑着哦!”媽媽的話好似一劑興x劑,使我從疲憊中振奮,笑着練習。

我從媽媽那微笑中看出了對我的信任,對我的愛。日復一日,年復一年,一直微笑着堅持練習,每當疲憊逼迫我放棄時,我都會想起媽媽那充滿愛和鼓勵的微笑,是我擊敗睏倦。

終於,功夫不負有心人,我的珠心算取得了優異的成績,而且對我如今的學習有很深的幫助。

人最美麗的時候不是在他享受成功和鮮花的時候,而是在他努力拼搏和微笑着經歷磨難的時候,人生的美麗,永遠展現在微笑之中!

在心中種下微笑吧,收穫快樂與希望!

篇29:七年級學生作文

悄悄地,春姑娘身着翠綠的衣裳,輕輕撫了撫衣袖,萬物便復甦了。

春風踏着初春的腳步降臨在人們身邊。它奮力地吹走了殘留的嚴冬,給人們帶來了温暖的春天。當它拂過水麪,小溪輕輕地盪漾着,她甦醒了。清澈見底的面容,是春天的象徵。小溪裏的魚兒紛紛躍出水面,望着盼望已久的春風;當它掠過柳梢,柳姑娘輕輕地點頭,她齊腰的長髮,向着春風致謝;當它繞過羣山,沉寂已久的大山換上了青翠的新裝,他們知道,春天來了!

瞧!路邊的大樹何時褪去了冬的乾澀?樹枝上那若隱若現的小綠點,點綴出了一個嶄新的春季!隨處可見的樹叢,呈現的不再是冬天光禿禿的枝幹,一朵朵不起眼的小花苞羞澀地藏在枝幹中。它嬌豔欲滴的容貌,看得人們心生憐憫,不想讓這春天的使者受到絲毫損傷。不知名的小花苞那淡淡的香氣,沁人心脾,使人頓時心曠神怡。還有那金黃色的油菜花、迎春花,淡粉色的桃花、櫻花,純白色的梨花、玉蘭花,都在一夜之間趕過來湊熱鬧,招蜂引蝶,呼朋喚友。這種種跡象表明,春天來了,春天真的來到了我們身邊!

每天清晨,小區裏總會傳出一聲聲鳥鳴。我望望四周,卻總也尋不見鳥兒的身影,莫非他們在與我捉迷藏?是啊,春天到了,鳥兒們都歸巢了。許久不見的鳥兒們都在互相問候:“春天到了!”“冬天過得怎麼樣?”“咱們來場音樂會吧!”冬眠的動物們也都紛紛甦醒,他們都翹首着春天的到來。春天來了,一切都笑着、樂着,生機勃勃!

人們當然也感受到了春天的訊息。瞧!五顏六色的風箏點綴着藍天白雲。大家都脱下厚重的棉襖,換上輕便的春裝,走出房門,融入大自然,享受着春天獨有的愜意的暖陽。金色的陽光下,踏青的人們一撥接一撥,或騎行,或散步,或登山,個個臉上洋溢着發自內心的微笑。孩子們壓抑了一個冬季的活力全部釋放,他們跑着、跳着,玩得不亦樂乎。春姑娘彷彿撒下了歡樂的種子,要不怎麼會隨處聽見爽朗的.笑聲呢?

看着春景如畫的世界,我不禁感歎:“春天,真好!”

篇30:七年級學生作文

每天早晨,我匆匆地起牀洗簌,匆匆地吃完飯上學,傍晚,匆匆地趕回家寫作業。這樣一天一天,周而復始的重複着,平淡無奇。想起《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫驚險刺激的探險生活,有時我也想變成魯濱孫。

當夜幕降臨之時,我租了一個竹筏來到海邊,跳上竹伐,輕輕的一撐竹竿,頓時劃破了海面的寧靜,那層層也隨之而起,陪伴着我開始了我的冒險之旅。一路上,風平浪靜,沒有遇上狂風暴雨,大風大浪。漸漸地天亮了,我的竹筏停在了一個風景秀麗、綠樹成蔭的小島上。走上小島,樹木一棵挨着一棵,茂盛的生長着,細碎的陽光透過樹蔭斑斑駁駁的散滿一地,小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着,好像在歡迎我這個“不速之客”的到來。走着走着,突然我發現前面好像有個帳篷,難道是“星期五”在這裏居住?我快步走上前去一看,原來是一個和我年紀相仿的少年。我輕聲問:你是誰?是這裏的主人嗎?“我是來探險的,你又是誰?”他急切地問。原來和我一樣,我心中一陣竊喜。

聊着聊着,我倆就成了朋友,他告訴我,這也是一個無人居住的小島,雖然景色優美、鳥語花香,但最大的難題就是吃飯不能像在家裏一樣,想吃什麼就買什麼,餓了只能靠撿些野果充飢。這可嚇不倒我,來時我已經做好了充足的思想準備,不管條件多麼險惡,我都要頑強地生存下去。接下來的幾天,我倆探討着、研究着,足跡遍佈了整個小島,挖空心思找吃的。由於我帶的工具齊全,天好時可以在海邊捉些小魚來打牙祭,偶爾好運降臨,還能吃上香噴噴的烤麻雀。雖然找吃的非常困難,但其中卻充滿了無限的樂趣。

探險不僅驚險刺激,還能讓原本看似無法戰勝的困難臣服於我的腳下,讓我學會堅強、機智、勇敢。雖然我現在最重要的還是要好好學習,但是有時,如果有機會,我還想變成魯濱孫,去看看外面的世界。