生活就像一個白味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
同學們的關心是甜的。有一次我感冒了，身體不舒服。但是一想到快期末考試了，不能落下學習，所以還是堅持在學校上課。在我們的第三節課下課時我就感覺很難受。身上也沒有力氣，就趴在桌上。這時我的好朋友發現了我的不對勁。他輕聲問我：“你怎麼了呀？難受的厲害嗎？”我有氣無力的點了點頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動的聲響。我抬頭一看，這時她已經跑老遠了。過了一會兒她回來了，喝點兒熱水吧，我剛給你打的。還晾了一會兒，我接過了那杯温水，喝了一口，好像沒那麼難受了。取而代之的是一股甜甜的暖流。
在日常生活中，為父母分擔生活中的小事兒是甜的。在奶奶收拾碗筷的時候，我會幫忙端菜碟。在媽媽晾衣服的時候，我會幫忙拿晾衣架。在爸爸下班回家時，我會幫爸爸找好拖鞋。幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。看着他們的笑臉，我心裏比吃了蜜還甜。
幫助別人是甜的。有一天，我正往家走，到了紅綠燈那裏，現在是紅燈。但是我旁邊的那位老奶奶就拄着枴杖往前走，我急忙上前把老奶奶拉了回來。並告訴老奶奶：“老奶奶現在是紅燈，還不能過。”老奶奶抬頭看了一眼信號燈才對我説，謝謝你呀，小姑娘。我不由的心裏一甜。
生活中有苦，但是也有很多的甜，藏在同學的關心，藏在父母的笑臉。藏在幫助別人。一定要嚐到生活中的甘甜。
王學謙
有一種甜，流淌在心裏永不磨滅；有一種甜，它雖簡單質樸，缺總能在憶起時甜到心底。
“老師我們今天接力賽？！”“嗯，快點做準備活動，做完之後選十五個男生，十五個女生……”體育老師邊走邊説。不知道為什麼，一説要跑步，不管多累，心中總有那麼一種衝動，一種遏制不住的衝動，但跑起來卻又無蹤無際的衝動。準備活動做完了，在選人説時候卻又不是那麼得順利……
“來來來，快點！”“我不佔，我跑不了，叫鈺凱，他快！”“不行，我也不行——嗓子疼！”“不是，咱們跑步跟嗓子有多大關係？咱們班男生本來就少，你們再以各種理由來拒絕，咱們班還有人上嗎？……張怡！你白長那麼長的腿了！”女生那裏也沒快到哪裏去。過了一會兒，甭管怎麼着，總算是把人叫齊了。好了，現在完事具備，只欠體育老師一聲令下——比賽開始了……
一開始我們的局勢還算樂觀，可從第三個開始，我們便開始落後於一班，於是作為(副)體委的我這時候開始發揮作用了——“加油哈，沒事，我這不還沒上呢嘛！表悲傷，表心急，盡力就行了……”果然，到我們班的佳怡的時候——我的天！原本差距較大的局面竟然被她追平了！但一班還是略略超於我們，女生很快就完了，到我們男生，比賽的火藥味更加濃郁了……
看我們的第一棒宇昊，他像離弦的箭似的，一直向前。可惜啊，還是差那麼一點，我們很多人都在盡力地跑，可不知道為什麼：差距越來越大……這時，下課鈴響了，老師也發話了：“來吧，上最後一棒，跑完下課！”於是原本最後一棒的我就這樣子被提前”安排”上了。
就在我剛剛站上跑道，聽見了幾句私語：“九班不行！”“好了，咱們贏嘍，可以提前慶祝了，哈！”……頓時一股怒火攻心，跑前的激動與憤怒交融在一起，説不出是什麼滋味。我只説了一句話：“是時候表演真正的技術了，不是嗎！？”接到棒的那一刻，我憋住一口氣，彷彿離弦之箭一般遠離起跑線……看着前面一班的人，像到他們剛説的話，腳下的步伐不免加快了許多，心中只有兩個字：辦他！……終於，最後衝刺了，二十米，十五米，十米……追上了！“加油，不能給你的班丟臉啊！這已經關乎到你九班的名譽了啊王學謙！”最後十米，大腿前側傳來一陣劇痛，但咬咬牙，還是堅持下來了……終於，贏了！
衝過重點線那一刻，我感覺我不行了，向牆走去，看見家藴，露出一絲疲憊的笑，腿軟了一下，差點倒下，但我沒有想到，他給了我一個有力的擁抱。他沒有説話，但意思我們都懂……
沒有一份苦是白吃的，苦盡的甘甜，才更加的珍貴。
甜是一種滋味，不僅指味覺上的甜也能表達人們心底的感觸，以及某種心情。
巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜，然而生活中的甜又是從哪裏來的呢？
當我們回想時，答案總會浮出水面。
一天放學同學們在操場上玩，突然間就有一名同學摔倒了，看起來摔傷了，旁邊幾個素不相識的同學立刻把他抬起來送進了醫務室。
當你寫作文時，老師總會一遍又一遍告訴你該如何寫好。當你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當你做了錯事時，老師家長同學都會反覆幫你改正錯誤。
而我曾經接受了來自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。
那一次因為我自己的原因導致左腿骨折，回到學校時已臨近期末考試。而我還打着石膏。拄着枴杖，因為行動不便，所以每天中午都是別人給我送飯來教室，每天早上晚上我都是靠同學扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時候還不熟練，用枴杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時正好有一名老師過來看到我這樣，就走了過來，扶着我過了坎，然後還讓我在座位上呆着，他幫我去打飯。在那時我如同吃了一塊糖一樣，心裏充滿了甜。
這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無味了嗎？
校園的每一個角落，都有我們的歡聲笑語。那滋味，很甜，很甜。
課堂上，同學們專心致志地聽講，積極回答問題，説得有條不紊，有理有據，老師自然也很開心。有時，老師一不小心説錯或是一句玩笑話，都會令我們笑上半天。那滋味，很甜，很甜。
偶爾老師不在，就會上自習課。同學中，安靜的，會老老實實看書、寫作業；不安靜的，就扔紙飛機，全組集體玩遊戲，或是説閒話説上半天。無聊的，就東張西望一番，然後趴在課桌上什麼也不幹，或在本子上亂畫，與他人傳傳紙條。偶爾聽到什麼動靜，先是一撥人馬上安靜下來，再傳染給全班。只需片刻，班裏人就變得鴉雀無聲。過了一會兒，大家知道沒什麼事，恍然大悟哈哈大笑起來，笑過一陣，就接着投入到剛才的事情上。那滋味，很甜，很甜。
體育課上，老師就是個“魔鬼教練”，逼着我們做這項那項運動。於是，我和朋友們便開始了“防守戰”。老師讓蛙跳，我們就先跳一段，再小跑一段，又接着跳。或者乾脆跳一丁點，離起點有些距離，就弓着腰，腳快速走動，直接到達終點。老師就大大咧咧放我們走人。做下蹲時，我們也想方設法偷懶。別人開始做了，我們就慢悠悠地蹲下去再起來，這樣往往別人做了好幾個自己才做一個。等大家做得差不多了，就可以停止了。這樣往往別人做了二十個，自己才做了三個。這時候，老師也睜一隻眼閉一隻眼，就當沒看見。我們也因自己的小聰明而洋洋自得地偷笑。那滋味，很甜，很甜。
校園的每一個角落都令人留戀。那每個回憶，都很甜，很甜。
“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞説的一句名言。
今天，我在電腦房裏打電腦，媽媽生氣的説：“杭遠你怎麼又打電腦，快去看書。”我皺着眉頭，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽彷彿看出了我的心思，説：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我聽到媽媽講這些大道理，只好不情願的走出房間。
我來到書房拿起書看了起來，看着看着，我越看越來勁，書把我心中的痛苦都擦掉了，書把我的快樂加深了，當我看到流浪漢想讓時光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這麼不珍惜時光，後來我後悔莫及。我應該聽媽媽的話，從今以後戒掉玩遊戲這個壞習慣，好好學習。我繼續往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂，書香餅乾一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個故事，裏面的情節讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來。
爸爸走過來，丈二和尚摸不着頭腦，説：“咦，怎麼多雲轉晴啦。”他摸了摸頭。
書像拂面的春風，吹去我心靈的塵埃；書是涓涓細流的清泉，滋潤乾涸的心田；書像一罈陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。書是甜的。
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