“我是一個小畫家，畫畫本領強，我要把那張白紙，畫得很漂亮，畫了天使又精靈，畫筆飛舞，忙，哎呀，我的小白手，變呀變了樣。”唱着這首歌，我拿着畫筆，
思考着該怎樣創作，“天眼杯”的參賽畫《我的遊戲世界》
實在想不出什麼好點子，我便推開窗户，以便保持頭腦清醒。看着天上的白雲那麼美麗，令人嚮往，一個念頭突然在我腦海中閃現：對了！我何不妨畫天上的世界呢？
心動不如行動。我連忙拿起筆，坐在椅子上，開始畫起來。
我先在紙的中央畫了一個活潑可愛的小女孩，她穿着淡粉色的長裙，站在潔白的雲彩上，美麗極了！我又提筆在她身後畫了一條“彩虹橋”，小朋友們，正在上面玩“老鷹捉小雞”呢。
不僅如此，我在上面還加上了正在噴水柱的小鯨魚、結了果的藤蔓和會飛的“章魚”熱氣球，還有七色花，長翅膀的棒棒糖等等，數都數不過來。
差不多快要完成了，可細心的我卻發現一個問題：畫面上有些地主是空着的。於是，我精心設計和製作的“小星星”又閃亮登場了！最後，我結合彩鉛、小彩筆和油畫棒一絲不苟地上了一遍色，捧起來一看，嗯，真不錯！淡粉色的雲彩在空中飄逸，小女孩輕輕地甜笑，後面的彩虹橋通往太陽，給人無盡的遐想，小孩子們都在玩耍，嬉戲，太可愛了！
我已完全陶醉了，此刻，我只覺得畫畫真有趣，我要用這枝筆繼續畫下去，畫我五彩斑讕的童年夢……
這個學期，我每週星期六的下午，參加了美術班的學習，目的是想提高自己的美術成績。
第一週去畫畫時，老師讓我畫樹和房子。我心想：這有什麼難的？可是恰恰相反。我一會兒把房子畫大了，一會兒把房子畫小了。過了一會兒，我終於畫好了。可是一看，啊！沒有土地，哪來的房子呀？於是，我又重新畫了一次，可以了。我又看了一遍，啊！房子沒有煙囱、門、窗，這樣的三無房子誰能住呀？我畫上後一看，啊！既沒有勾線又沒有加色。我加上後才滿意地收進包裏。我心裏又想：看來沒有我想的那麼簡單。
我一回家，就給爸爸看了這幅畫，爸爸説：畫得不錯呀！我聽了高興極了，又有了信心。我心裏又想：畫畫不是一兩天就能學會的，要堅持不懈，才能成功。我只要堅持不懈，畫畫方法一定能掌握的。
在接下來的幾周裏，我的畫越畫越有進步，很快就會畫了。通過幾周的畫畫，我明白了：掌握一門技能，不是一天就能掌握的很好，要勤學苦練，才能真正掌握好這門技能。
哦！我忘了告訴你畫畫的方法。這個方法和學習一樣，要仔細認真。這就是方法。
現在，我已經是三年級的國小生了，但是我學畫畫已經三四年了。
我在楊林繪畫那裏學畫畫，教我們畫畫的是一位男老師。他長着黑黑的眉毛，一對小眼睛，一個八撇胡，他經常逗我們，我很喜歡他，也很喜歡畫畫。就拿一次畫畫課來説吧！那時節，我才學線描，老師把我們分成兩組，兩面各畫不同的景物，老師就教我們怎樣構圖才能夠生動、逼真。講完後，我們就各畫自己的景物。一開始，我很緊張，手老是出汗，不知道從哪裏畫起。過了一會兒，我的心平靜了下來，開始畫，覺得自己畫得非常準確，就繼續畫。畫完了，我交給老師檢查，可是老師卻語重心腸地對我説：“你畫得很不錯！·如果你畫得再大一些，那就更完美了！”我很高興，老師幫我改正了錯誤，我以後再也不會犯這種錯誤了！
通過這次畫畫課，我明白了：做事不要緊張，一定要靜下心來，這樣才能做好任何事喲！
我今年9歲了，在我的生活中有許多快樂的事情，其中有一件事情讓我印象深刻，那就是我學會了畫畫。
那天，我媽媽帶我去學畫畫，我來到步步高培訓班那裏，我媽媽就走了。我找了一個位置坐下來，放下書包，老師讓我們畫小魚，但我感覺自己畫不出來。
要開始畫了，我遲遲沒有動筆，因為覺得畫不出來，我認真想了想，還是決定跟着老師畫一下，第一次我畫的小魚有點醜，老師就走到了我的面前説：“來，試試，重新畫一遍。”
第二次畫，我還是畫得不好，我就一直畫，一次、兩次、三次……終於，我第N次的時候，畫得有模有樣了。老師讓我們上色了，我就説：“上色我會。”然後，我就認真地上顏色，終於上完了色，我高興地説：“畫畫太好玩了。”就在那一天，我學會了畫畫。
我知道了，不會做的事也要去嘗試，才能有收穫。
“螳螂捕蟬，黃雀在後。”應老師的一張畫又“新鮮出爐了”。“應老師，怎樣才能將一張國畫畫好呢？”我問道。“只要把顏料的濃淡調好就行了。”應老師誨人不倦地説。
我立馬把顏料調好，並開始畫國畫了，可每次畫螳螂的時候，都會把又小又瘦的樣子畫得又大又胖。等第二次調好顏料開始畫時，又把裏面又肥又大的黃雀畫得又瘦又小了。我一看到這樣，就了，這時應老師走過來，看到我失落的樣子，語重心長的對我説：“失敗並不可怕，可怕的是自己對自己失去信心，來拿起畫筆，調整心態，一次不行，二次，二次不行，三次……總會有成功的時候。”
於是我第三次拿起畫起，在下筆前在心裏細細的想了下，為什麼會失敗呢？叮咚，噢我知道了，原來每樣事物都有它自己特定的樣子，在下筆前我們應先仔細觀察，掌握事物本事的特點，再去下筆。比如畫小蟲子，那必定要用到小筆，但是如果是畫高山，那還要用小筆嗎？知曉技巧的我頓時喜出望外，拿出了大筆和小筆，並用小筆，畫出了一隻螳螂，又用大筆畫出了一隻黃雀。我仔細的看了一下自己的畫，頓時露出了滿意的笑容。
通過這次的事，讓我懂得了一個道理：做任何事都要認真觀察，仔細思考，學會融會貫通。
每當看到展覽窗裏一幅又一幅有趣生動的畫時，我心裏就會犯嘀咕：他們怎麼畫得這麼好啊！於是，我決定跟美術老師這位“畫畫大師”學漫畫！老師把她的“作品”給我看，那些漫畫可漂亮了！真像印上去的一般，我就嚷着讓老師平時多指導我。我拿來一張紙，叫老師給我畫上輪廓，便畫了起來，我大筆一揮，一不小心把自己的衣服塗了個烏黑！我不氣餒，彎着腰，又畫起來。
本以為畫漫畫很簡單，但沒有想到，光一隻眼睛，我就畫了二十幾遍！花了一天時間，我終於把一幅畫畫好了。我把畫交給老師，老師卻大笑起來，原來。我把這幅畫畫得人模鬼樣！眼睛像皮球，腳像細竹竿，舌頭露在外面，頭歪着，頭髮亂七八糟！老師問我：“你是不是把橡皮檫給用完了？”我點點頭，老師鼓勵我説：“孩子，你有這份心老師就很開心了，以後畫畫不要老檫，爭取一次畫好，相信自己，你只要認真堅持，一直努力，就可以畫的好！加油！”有了老師的信任，我信心十足！小夥伴叫我去玩，我搖搖頭，認真地説：“不，我要畫畫！”“畫畫？”，小夥伴們不敢相信“畫畫有什麼好的？”我回答：“畫畫有什麼不好？能鍛鍊我們的情操，豐富課餘生活，多麼快樂呀！”
經過一個多月的努力練習，我終於學會畫畫了！
有一天下午，我沒事做所以就畫了幅畫。媽媽回來時發現我的畫很好看，要帶我去上畫畫課。我到了畫畫班，那裏的老師讓我畫馬，我一開始覺得馬很難畫，後來慢慢得越畫越快，要不是老師讓我停下來，我估計都畫了好幾張啦！
接下來就介紹一下我畫畫的過程。首先是用鉛筆勾圖，然後把細節畫出來用勾線筆勾線，最後用五顏六色的水彩筆塗色就完事兒了。現在來介紹一下我們的畫畫班。畫畫班有兩位老師：一位是葉老師，他認真負責動作快；第二位是王老師，他要求很嚴格。畫畫班的環境很好，進門時就能看見有一排排的畫架，我就是在那畫畫的。在左邊還有很多的書架，供我們學習更多關於畫畫的知識。我還有很多的同學，他們都是十歲到十二歲的學生。
老師對每個學生的要求都是不一樣的，有的同學還是學油畫的呢！
有一天我去上畫畫課，兩位老師拿着幾張紙，説今天要帶我們畫臉譜，我還沒畫過臉譜呢。紙上有紅臉的關公，還有白臉的曹操和黑臉的張飛等等。我喜歡紅色，所以我選擇畫紅臉的關公。第一步，我們先把他的眼睛畫出來。第二步，我們要在臉譜上畫一個可愛的鼻子，第三步，當然就是畫嘴巴了。最後，再給關公塗上鮮豔的顏色。這個臉譜就做好了。
我非常喜歡我臉譜，也很喜歡我的的畫畫課，如果你也喜歡畫畫，快來跟我一起去吧！
我喜歡畫畫，每次我一看到畫紙就忍不住想畫畫，因為我覺得畫師畫的東西很美，所以將來也想當一名畫家。
有一次，姐姐準備教我畫畫。一開始，我先準備一盒馬克筆和一盒彩鉛。對姐姐説：“我們開始畫吧。”姐姐提醒我説：“畫畫可不是一件容易的事哦！”
首先，姐姐在一張白紙上畫起了一隻小鹿，那隻小鹿非常活潑可愛。然後，我照着那隻小鹿的樣子，畫了起來。可是我才畫了一兩筆，就畫錯位置了。我看姐姐不在，就換了一張紙。可是，我又再次畫錯了位置。於是，我放下筆，垂頭喪氣地坐在沙發上歎氣。
這時，姐姐走過來，和顏悦色地説：“是不是畫錯了？我來教你吧。”我站起來，又再次回到桌子旁邊，姐姐就手把手地教我。過了一會，一隻沒有顏色的小鹿就畫好了，之後，姐姐又對我説：“塗顏色可是一幅畫最重要的部分，所以一定要上好顏色。”我聽了姐姐的話，挑了幾種鮮豔的顏色開始上色，過了一會，一幅五彩繽紛的畫就完成了。我心奮地舉起畫問姐姐：“姐姐，你覺得我畫得好看嗎？”姐姐向我豎起了大拇指給我點贊，並拿起我的畫掛在房間裏。我覺得心裏很有成就感。
通過這件事，我覺得不管做什麼都不能半途而廢，要有耐心，才能真正做好一件事。
星期六，媽媽給我報名學畫畫，我高興地蹦了起來。你別看我表面上高興，其實心裏卻很擔心。以為我怕自己不會畫，老師會批評我。
第二天一早，吃過飯，媽媽就帶着我去畫室學畫畫。一路上，我心裏一直忐忑不安。到了畫室，老師就讓我坐在了第一排。老師説：“今天我就來教你們畫自己心中的媽媽。”我思考了一下，然後就開始畫了。我先畫媽媽的臉型，接着畫媽媽的頭髮。媽媽的頭髮是長長的，密密的。然後畫媽媽的五官。老師再三交代我們：“畫媽媽的眼睛和耳朵的時候要把兩隻畫同樣大小。”
我細心地畫着，當我把媽媽的五官畫完以後，我一看，耳朵竟然一隻大一隻小。我塗改了幾次都沒畫好，氣得我的臉都熱了，連忙把那張紙撕了。把筆也往地上一扔，不畫了。這時，老師看見我生氣了，連忙把我扔在地上的筆撿了起來，並且放在我的桌子上。温柔地對我説：“怎麼了，是不是畫不好？”我點點頭。老師接着説：“要想把畫畫好，沒有耐心是不行的。要仔細地畫，心平氣和地畫，千萬不能急躁。”
我聽了老師的話，果然把畫畫好了。老師看了我的畫，點頭稱讚説：“你的這幅畫畫得真棒！”回到家裏，我把這幅畫拿給媽媽看，媽媽誇獎我説：“你真是個‘畫畫神童’啊！”
我真高興呀！因為我學會了畫畫。
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