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作文我的生活裏有多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.21W

作文我的生活裏有多篇

作文我的生活裏有篇1

生活不是賽跑,也不是停滯,而是一場勞逸結合的長途旅行。旅行的質量並不是靠走得多遠而決定的。真正充實的旅行,有衝破障礙後成功的喜悦,也自然少不了歇息時所發現的意外驚喜。生活的美感,靠平衡來顯現。

可是,當我們行走在繁華喧囂的街道旁,穿梭於熙熙攘攘的人羣間,我們只能看到行人匆匆的步伐,感受到他們鼻間喘出的急促氣息,他們好像在追趕着什麼,但又像漫無目的。當生活的天平日益傾斜幹工作、應酬,當指針偏向了物質與名利,我們是否應該靜下心,想一想,我們真正需要的是什麼?是否應該為精緻和樂趣的托盤上多加一點砝碼,將傾斜的生活再度端平。

蘇格拉底曾在逛完集市後發出這樣的感歎:“原來這個世界上有這麼多我不需要的東西。”看似簡單的一句話,又有多少人能夠真正認識到這一點。更多的人都是在極端地為自己的生活加壓,追求那些自己已經足夠了的東西,來填補慾望的天坑。正因如此,我們不經意間就會發現,現代人物質極端富足,精神卻十分寂寞。行走在道路上的,盡是如身體強壯,東張西望,錢包鼓鼓,六神無主的空心人。他們雖然享受着充足的物質條件,卻很難找到真正的幸福。

“在人生的大風浪中,我們常常做船長的樣子,在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。”巴爾扎克面對風浪,選擇了捨棄。雖然我們無法預測人生的風浪,卻可以選擇減輕自己的負重,將生活端平,充分的享受每一份快樂。

學些東西,想些事情,打打球,唱唱歌,畫畫畫兒,有人説,過一種平衡的生活其實很簡單,我們不必刻意去追求什麼,而是需要保持一顆並不浮躁的心,正如採菊東籬下,種豆於南山的陶潛,正如在瓦爾登湖畔修建木屋的梭羅,也如梅妻鶴子的林逋,陋室銘志的劉禹錫。也許我們做不到像他們那樣的超然物外,但至少我們可以在心中種下一顆恬淡的種子,讓它慢慢生根發芽,最終一定會長成參天大樹。

“慢慢走,欣賞啊”,做一個落後於時代的人,平靜地凝視生活與人心。

作文我的生活裏有篇2

一條界線,劃定兩種生活。——題記

灰濛濛的天空籠罩了整個大地,絲絲細雨將樹葉洗的發亮。偶爾駐足在校門前,透過那朦朦的雨簾仍可發現門口掛着的各項榮譽,閃動着耀眼的金色光芒。校內的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線,踏進去的人帶着希望,出來的人懷着信心。

走進校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來,敲碎了朦朧的早晨,同學們整整齊齊的坐在教室裏,期待着新的收穫。上課了,同學們在老師的指導下學習着各種各樣的知識,在知識的海洋中,同學們快樂的學習。下課了,望着眼前那偌大的操場,可不會讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂的放送下,同學們穿着整整齊齊的校服做着廣播操,沒有同學敢懈怠。漫步在學校的小道中間,身旁圍繞着青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻着的警示語,時刻提醒着你神聖的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見,幾乎每個大點的石頭上都刻着各個名家的詩詞歌賦,在課間之餘也可以學到很多的知識。這就是校門內的與眾不同,每個角落都充滿着知識的氣息,帶給我們的也是不一樣的學習氛圍。

走出學校,感覺自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內的壓力頓時煙消雲散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊迴盪,拉着朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學習任務壓着你,沒有老師時時刻刻對你的叮囑,沒有那一刻不屬於自由的心,更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒着你要認真的學習。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時覺得空空的,為了能給自己創造一個更美好的未來,即使走出校門,我也應該時刻提醒自己,沒了老師的幫助,自主學習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來,去發現去探索屬於自己的那條未來的路。

校內的學習多姿多彩,充滿着濃密學習氣氛,各種行為規範約束着你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚着你,讓你有更多的機會去感受這陌生的社會;一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補,讓你能更好的融入學習的海洋中,去發現這個精彩的世界!

校門如一道界限,跨越着理想,放飛着自由!

作文我的生活裏有篇3

時間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活即將結束,回想我的寒假生活,是那麼的夢幻、充實、美好、愉快。

今年的寒假由於冷空氣的到來,全城會有大暴雪,故在教育部門的精心安排下我們提前迎來了夢幻般的寒假生活。

盼星星、盼月亮、寒假的第一天就把我們日思夜想的雪給盼來了。一大早,拉開窗簾,映入眼簾的是一個夢幻般的王國。到處是白茫茫的一片,房頂、樹上、汽車上、草坪上全都披上了雪白的銀裝。成羣的孩子在雪地裏玩耍,臉上洋溢着天使般的笑容。雪花還在漫天飛舞着,我迫不及待地全副武裝起來,穿上雨鞋、防雪服、帶上手套、帽子也加入他們的行列,與我們小區的小朋友們一起在雪地裏追逐、打雪仗、堆雪人……建造我們共同的”冰雪王國”。感謝20xx年的第一場雪,給我們的寒假生活增添了夢幻的色彩,也帶給了我們不一樣的體驗和快樂!

我的寒假生活是充實的。這個寒假,除了按時完成老師的作業,我還參與了寒假閲讀,閲讀了《西遊記》《我的第一本科學漫畫書》《寶葫蘆》《我的第一本地理啟蒙書》,我印象最深刻的是《西遊記》裏面的“智取紅孩兒”他告訴我們不能輕信他人,要學習孫悟空,即使被紅孩兒打敗也不氣餒,冷靜面對才能取得成功。同時我還去媽媽的公司參加他們的年會,在近四百多人的會場表演了竹笛獨奏,又一次鍛鍊了我的膽識,也得到大家的認可和提點。另外我們還陪着爺爺、奶奶回到了老家連雲港過年,感受這不一樣的新年氣氛。

我的寒假生活是美好的。在老家過年期間,瞭解到了老家過年的習俗;參與了除舊佈新、猜燈謎、搖糖球的活動;大年三十與家人團聚一起圍坐在桌前吃年夜飯,大家一起舉杯不約而同的説着新年的祝福,表達對新年的美好祝願。聽爺爺奶奶講述他們的生活經歷,聽大伯、大媽、爸爸、媽媽講述他們的故事,一個個故事深深的吸引了我們、感動了我們。一切都是那麼的祥和、美好。

我的寒假生活是愉快的。來到老家,我們跟隨爸爸來到了他曾經上過的國小、中學。在這裏,我們走爸爸曾經走過的往返學校的路、吃爸爸曾經吃過的小吃……最愉快的是爸爸帶我們來到他們小時候的祕密基地——一個挖水晶的小山,沿着小山坡一路找尋着,按照爸爸教我們的方法挖水晶。我和姐姐照着爸爸的指示像考古工作人員一樣仔細的搜索着。“哇!哇!哇”!媽媽被我們的驚喜聲音嚇了一大跳,我們三人異口同聲地大叫:“我挖到水晶啦”!爸爸跑過了,拿了一顆小小的水晶遞給我們,“諾,沒白來吧,這就是我跟你們説的我們小時候在這座小山上能挖到水晶的”。很快,我們一共挖了6顆大的水晶,20顆小水晶,真是收穫頗豐呀!

感謝我親愛的家人,讓我度過了一個豐富、多彩、快樂無比的寒假!

作文我的生活裏有篇4

國小生活充滿了歡樂,充滿了歡笑,國小生活讓我想到了那開心的時光,讓我想到了那國小生活裏的風風雨雨。

國小生活充滿了活力,充滿了歡樂的童年時代,國小生活是童年裏的最好的回憶,是校園裏體會人生第一個節奏的節拍,佈滿了精彩和喜悦。

我的國小生活説起來很有意思。每天事務亟待的和同學們玩。不時上山就是下水。不時踢球就是玩電動遊戲。國小時候這的是歡樂極了。天天不用想什麼只要每天吃飽了,就是玩,從來沒有考慮過學習。國小的時候作業也很少。不像現在的小孩子們作業很多。那個時候我沒等到家呢作業就應該寫完了。忙活的就是能和夥伴們打籃球,能和夥伴們在一起歡樂。玩是國小時候最願意做的事情。國小的時候心裏很簡單,不會想太多。只要能和同學們夥伴們玩,就是開心。國小生活充滿了活躍的身影,充滿了瘋狂的身影。滿大街的跑,滿大街的玩。不會考慮事情。我的國小生活豐富多彩。在玩中尋找更多的快樂。在玩中尋找更多的歡樂。玩能讓我身體健康成長,玩淹沒了我的國小生活,我的國小生活在歡樂中度過,在歡樂中遨遊。我的國小生活真的很簡單,真的很放鬆,真的讓我感受到了充滿活力的時刻,就是這國小的生活。

我的國小生活,在歡聲笑語中度過,我的國小生活在佈滿愉快和輕鬆中圓滿的告誡,我向往那個時候,嚮往那個輕鬆的時刻。

作文我的生活裏有篇5

今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始,徵得我的同意,爸爸媽媽給我報了兩個興趣班,一個是游泳班,一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了,在我的要求下,游泳班我只學了四天就退掉了,不過,我答應爸爸媽媽,等我再長大一點,我一定會學會游泳。至於拉丁舞,我只是學了一些基本功,爸爸媽媽説只是讓我鍛鍊身體,增強體質,並沒有要求太多,所以他們説我跳得還有點樣。

假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天,我一進姥姥家門,就看見院子裏的紙箱裏的小雞了,黃澄澄的,它們在嘰嘰得叫着,可愛極了。我還看到了姥爺養的一頭豬,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小豬唏哩咕嚕》裏的唏哩咕嚕呢,還是《夏洛的網》中的威爾伯呢,如果是威爾伯,那會不會有蜘蛛夏洛呢,可看那頭豬個頭比我還要大,我實在是不敢到豬圈裏看個明白。我還跟着姥姥到田地裏去了一趟,姥姥把花生從地裏拔出來,然後再一個一個摘下來,我也在一邊幫忙,我還看到了玉米長什麼樣,當然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學後來到姥姥家和我一起玩,小姨説妹妹跟我學了不少東西,看,我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認識的康苗姐姐和露露姐姐,他們長大了很多,我們在一起玩的很快樂,我還跟露露姐姐學會了翻繩變魔術呢!我還教會了爸爸媽媽,我又當了一回老師。

學習是最重要的,假期中我也沒有忘記學習,媽媽給我制定了學習計劃,我除了完成老師佈置的暑假作業外,我還讀了好幾本課外書,讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網》、《蚯蚓的日記》、《柳林風聲》第二遍。有些是我自己讀的,有些是和媽媽一起讀的,我喜歡和媽媽一起讀書。

我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。

作文我的生活裏有篇6

放寒假了,媽媽為了鍛鍊我,特意花了五十多元錢,給我批發了幾十幅對聯讓我賣。我一大清早就來到了街市,趁其他小販還沒來時佔了一個不錯的地方。隨着冷清的街面上漸漸熱鬧起來,我便扯着嗓門喊起來:“瞧一瞧,看一看,走過路過不要錯過!”似乎是老天爺不照顧我,街上的行人似乎沒有聽見我的叫賣聲,也沒有看見我瘦小的身影,沒有一個人來光顧我的生意。

為了掙錢,我也不顧面子了,一句句親切甜蜜的話語脱口而出:“叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,各位兄弟姐妹們,請大家“瞧一瞧,看一看,包您滿意……”讓我意想不到的是真的有人來買對聯了,我熟練的動作、熱情的態度、清脆的聲音。吸引了許多人,我把攤位圍了個水瀉不通,“我要兩副!”“我買三副!”“給我來四副……”這時我手忙腳亂,不停地,抽對聯,卷對聯,遞對聯,收錢收錢,累得我滿頭大汗,氣喘吁吁,不到半個小時,幾十副對聯一掃而光。

我哼着小調向家走去,手不時的拍拍錢兜,心中有説不出的喜悦,當我連蹦帶跳回到家一數錢,才發現不但沒有掙到錢還賠了十幾塊,但儘管這次沒有掙到錢,但我依然很快樂,因為我學到了書本上沒有的知識,體驗到掙錢的辛苦,獲得了生存能力,我以後不能亂花父母用血汗換來的錢了,我在快樂中獲得收穫,使我受益匪淺,這個寒假我真的快樂!

作文我的生活裏有篇7

我的寒假生活內容充實,情感豐富多彩:有驚恐,有快樂,有懶惰,也有無奈……

先説説我的驚恐——陌生人敲門。

有一天,我自己在家。突然,一陣清楚的敲門聲從走廊傳來。我心中很疑惑:以前媽媽中午回來時,都會邊敲門邊叫:“圻圻,開門!”可是今天怎麼只敲門不説話呢?一定不是媽媽。過了一會兒,敲門聲還沒有停止。我便壯着膽子大聲問道:“誰啊?”我一邊問,一邊從貓眼處向外看,果真是個陌生人!雖然他説來我家我的爸媽都知道,但我還是沒開門。媽媽回來之後,我就抱住媽媽大哭起來……

唉!還是不説這些不高興的事了,講講我的快樂吧。

在寒假裏最快樂的事,莫過於春節期間的看電視、玩電腦。過春節時,二哥、三哥等家人都到我家來過年,真是熱鬧!爸媽和二姑一起做飯、不一會兒便有許多美味佳餚上桌。吃飯時,我們共同舉杯,互相祝福,共享年的味道。看春晚時,大家都被小品等節目逗得開懷大笑……尤其是在快開學之前,我又去了兒童公園玩冰爬犁,滑雪圈。這兩項中最好玩的是滑雪圈,從高處向下滑,那真叫刺激!感覺真叫爽!

假期中的我是比較懶惰的。爸媽都上班,沒人在家時,我就更偷懶,有時早起,有時晚起。就是起牀後洗漱完畢,也不去寫作業,而是坐在電視機前看電視,等中午媽媽快下班時,才拿起作業寫幾筆。

寒假中有些事情真讓我無奈——有幾天要學英語。每當學英語那天,我就不得不早起,因為英語班八點鐘正式上課。我真是不習慣,竟然在課堂上接連打了很多哈欠。更糟糕的是,一邊打哈欠,還一邊流眼淚,真是沒辦法——誰讓我晚上不按時睡覺呢!

這就是我的寒假——驚恐、快樂、懶惰、無奈組成的寒假。

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