我有一個時尚又漂亮的雙肩包，那是我上一年級開學時媽媽給我買的。
它是粉紅色的雙肩布包，上面縫着一層壓一層的紗，紗是偏紫色的，紗上繡着一個艾米兔圖案，可愛極了！艾米兔穿着一個紅色的連衣裙，戴着一個黃色的小脖巾。書包側面有一個艾米兔的小掛件。書包裏面有“三層房”，裏面住着：數學書大哥、英語書小姐、語文書姐姐和鉛筆盒……
書包因我的馬虎可是受了不少苦。
記得有一次，我把水杯放在書包裏結果沒有把蓋子蓋嚴，後來書包就濕透了，書包好像在説：“小主人，你怎麼這麼馬虎，我每天幫你背書，你怎麼還這樣對我！”我心裏忐忑不安地想：這可怎麼辦？書包濕了，媽媽會罵我，小書包也會傷心的，怎麼辦呀？不一會兒，我又小聲地説：“嘻嘻，媽媽昨天忘記給小書包洗澡了，我正好藉機給它洗了個澡。”可是書包還是在我的座位上哭泣。
小書包，我真是對不起你呀！
我有一個形影不離的好夥伴——書包。那是媽媽給我買的，算起來，它已經陪伴我兩年多了，我很喜歡它。
我的好夥伴剛來時，長得很漂亮，一看就討人喜愛。你看，幾條彩鏈將它圍得結結實實，淡紅色的外衣上，印着一些五彩繽紛的圖案。我把好夥伴背在肩上，它的兩條揹帶晃來晃去，儘管有時候裝的書太多，把我的肩壓得生疼，但我卻毫不在意。因為我知道，書包一定比我更辛苦。
我的好夥伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學時，它的“三室一廳”把我的書本整理得井井有條。我揹着它弄得“叮噹”作響。每當我做作業時，它就會在一旁默默地等我，好像在鼓勵我勇往直前呢！做完作業後，它就會張開大嘴，讓我拿出課外書來讀，這使我的視野開闊，知識豐富。
漸漸地，書包裏的客人越來越多。今天來了《一課三練》，明天又奔來了《同步練習》，後天又跑來了《黃岡密卷》……小夥伴熱情地招待着客人們，而自己的腰圍卻漸漸變粗，成了“將軍肚”，差點兒沒把肚皮撐破。看着它拖着沉重的身子，一步步艱難地移動步子，我實在不忍心。於是便想辦法給它“減肥”，我不得不把最心愛的課外書拿了出來，這下我親愛的小書包終於輕鬆了。
我最喜歡我的小書包了，雖然我還有很多書包，但是我還是覺得這個書包最好，因為它是最懂我的。
作業終於寫完了，伸個懶腰，打個哈欠，該整理書包了。
我對照課表把書準備好，喲，書還不少呢！語文、數學、英語……我在心裏默唸。咦，科學書去哪了？我眼睛一亮，哦，原來在語文書下面。
整理完了書，我檢查了一下文具盒，確認墨水夠用了，鋼筆削好了之後，合上了文具盒。
該裝東西了，我把大書放一層，小書放一層，本子放一層，字典和文具盒擠一層，跳繩和我最心愛的《實用文摘》親密地卧在了最後一層。
準備就緒，該扣書包了，可是，我試了半天也扣不上，我垂頭喪氣地想：“扣個書包怎麼這麼難，之前一扣就扣上了，今天怎麼……”我急中生智，拍了一下頭自言自語道：“我怎麼這麼笨，拿出來一兩本書不就行了？”。
可是，我把所有的書都看了一遍，明天上課都要用，只有一本《實用文摘》不用，我只好戀戀不捨地把《實用文摘》取了出來，這回書包能扣上了，我高興地大喊：“我成功了”
通過整理書包事件，我悟出了一個道理：做人做事有時要學會捨棄。
我有一個可愛又漂亮的小書包，它是我過生日時爸爸送給我的，我非常喜歡。
小書包外面有粉紅色的蝴蝶結，還有蘇菲雅小公主包和她的小兔子幸運草的圖案，小兔子幸運草拿着一束鮮花，蘇菲雅小公主用美麗的眼睛看着我，四周還有好多愛心，有紅的、黃的、粉的……書包裏面有四個小格，第一個小格放的是雜物，第二個小格放的是水果，最大的格子裏面放的是大本子和小本子，還有小筆袋，它們都是我的夥伴。最小的格子裏面放的是紙巾。
一次放學，有一個小朋友拿雪球打我，還好有書包在，要不然雪就都落到我衣服裏了。還有一次我滑倒了，幸好有書包在，不然我的生命就會收到危險！雖然我沒什麼事，但是我也哭了，因為小書包受傷了，可我剛哭一會兒，好像聽到可愛的小書包在説：“小主人別哭了，我一點兒都不痛，你快看看你受沒受傷。”我説：“沒事兒，我沒有受傷。”
我愛你我的小書包，要不是有你在，我就會受到很多的傷害，謝謝你！
嘿！你聽説過整理書包比賽嗎？是不是覺得很好奇，那就請你到我們一8班來看看吧！
一8班的小朋友在一個月的學習生活中學會的本領可真不少！進步最大的要屬“自己的事情自己做”。今天我們班要進行“整理書包”比賽，小朋友們可高興了，因為他們個個覺得自己是整理書包的小能手。俞老師一聲令下，同學們迅速整理起書包。先把語文、數學、英語學科的書和練習冊等分門別類地放入學習包，再把筆袋、飯袋整理好，最後整齊地放入小書包，哈哈拉鍊一拉，書包整理好了。噢！還有水壺插入側袋，其它書本放入書包櫥。桌肚乾乾淨淨、書包整整齊齊，才幾分鐘時間，小能手們個個舉手示意，完成任務，自信的笑容撒滿面頰。
別看這些小能手們現在得意的樣子，一個月前，小能手們還是大人眼中的“小皇帝”，總覺得整理的活和我無關，兩手一甩，自有家長會主動幫忙。自從進入國小，老師説：我們長大了，要學會“自己的事情自己做”不能再依靠父母長輩。於是在俞老師的幫助下，我們開始學習做好自己力所能及的事情。在學習整理書包的過程中，明白要把東西整理好，必須先分類，然後利用便於收納的工具存放，這樣書包中的物品、書本就會整整齊齊，當需要用時，也能很快找到。哈哈，整理書包還很有學問吧！它讓我們明白做任何事情都要有條理，這樣才能提高效率。
拿着評價表，看到俞老師給我們勾的五顆星，小朋友們和俞老師都笑了，今天我們還要在家裏向父母、長輩展示我們的“成果”，告訴他們我們都是“整理書包”的小能手，我們長大了！
小主人説：“我愛我的'小書包，它不僅漂亮，還是我學習的好幫手，可真是個百寶箱。”
小主人的同學説：“你的小書包真好看，那隻叫米妮的小老鼠好可愛，尤其是那隻蝴蝶像真的一樣。你每次揹着書包走在我前面時，我都以為有隻蝴蝶在後面跟着你飛呢，真讓人羨慕。”表格説：“小書包對我最好，把我放在最裏面，怕讓人偷看去。”課本説：“不對，小書包對我最好了，要不怎麼會把我放在空間最寬敞的中間呢。”鉛筆盒説：“才不是呢，小書包最相信我，它一直説我是‘神獸金剛’，把我放在最外邊，讓我時刻保護着大家。”水杯説：“你們別吵了，小書包對我才是最好的，它把我放在旁邊，讓我一直都能呼吸新鮮空氣，你們看我現在多精神。”
這就是我，主人的最愛——小書包。
蒙田範文網