九年級最美的遇見作文多篇

人的一生會有好多次相遇，而這些相遇有很多為我們帶來益處，那麼請好好珍惜那些給我們帶來收穫的遇見。共同閲讀九年級最美的遇見作文精選5篇，請您閲讀。

最美的遇見1

消瘦，禿頂，這是我對你的第一印象。每每看見數學課上眼皮打架的同學，我就打心眼裏質疑你的能力，直到那個午後。

鈴聲響起，你才剛説下課，同學們便已蜂擁而出。我已飢渴難耐，卻因要改錯被你留下，只得拖着灌了鉛的雙腿向辦公室走去。

“啊，你來了。”你從一沓作業裏冒出頭，伸出那雙佈滿老繭的手，招呼我過去。“你看，這道題就錯的很不應該……”你右手握着紅筆，在已被翻得起了毛邊的教案上快速畫圖，記錄。每一個步驟都精益求精，生怕我有半點疑問。左手則在空中上下翻飛，不斷用生動的比劃讓我理解得更加透徹。我心中一陣暖流飄過，看着你臉上溝壑般皺紋深深嵌入皮膚，幾縷灰白色的頭髮耷拉在頭頂。回想起往日待你的態度，不免有些後悔。

你講的很快，但很清晰，你看向我，拿起桌上的水杯，輕抿一口，瞟了一眼時鐘，伸出手輕輕撫摸了一下我的面龐，卻害怕老繭刮疼了我的臉，一下子收了回去。無奈笑笑説：“不早了，快去吃飯吧!”我一陣心酸，鬼使神差地説：“老師，我還有問題。”你猛地抬頭，好像有些驚喜和意外，眼中也冒出從未見過的光芒。我問：“學數學要是遇見不會的題怎麼辦?”你一笑，站起身，慢慢踱着步子走到窗前，背對着我説：“小子，別擔心，你只管走你的，別逗留去採摘花朵保存，相信我，一路上花朵自會綻放。”陽光為你鍍了一層金甲。霎時，你的身軀偉岸高大。

離開時，我滿面笑容地説：“老師，明天我還來!”你卻露出了從未見過的滄桑，眼中盡是不捨，但還是強擠笑容説：“不行啦!明天新老師就來了，我要“解放”了!”

你只管走你的，不必逗留採摘花朵保存，因為，一路上花朵自會開放。感謝有你，讓我在最美的年華遇見最美的花……

最美的遇見2

每個人生命中總有一些永恆的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風雨後盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉於當初的美好。

步於繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節奏中意外遇見了一個悠閒漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我昔日的同窗。疲倦的雙眼終於得到休憩，温和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來面對面重温那些年的無憂無慮。離別曾泛着淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。

獨自漫步在校園，欣賞着平日不曾關注的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語着，討論着長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護着九年級奮發努力的同學們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。瀰漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏着這麼多美麗的風景，不經意的遇見卻讓人心曠神怡。

年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林裏，倚靠着樹幹輕輕哼唱喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發現不知什麼時候她已悄悄走到身後。冬日的午後，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調皮地奔跑，不由會心一笑。幻想着一次又一次温馨的遇見，無論遇見了誰，心裏都似明媚的陽光般舒暢。

遇見，無論是在鄉間小路還是繁華都市，都是那麼恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……

最美的遇見3

海洋中悲壯的鯨落，大地上茂密的雨林，夜空中閃耀的星子……所有瑰麗的風景，都不及我穿過時光洪流後遇見的你們。

梧桐更兼細雨

“溪亭日暮”的美夢散去，殘酷的現實湧來，你獨自一人，失魂落魄地在家悲傷着，徘徊着，尋覓着。

披衣端酒，本想抵禦早上的寒風，卻不料最後一絲温暖也被掠走，你抬頭仰望，看見一行行大雁飛過，本沒有血色的臉頰又白了幾分。你抬起手來掩住面，想擦去在那乾澀的眼睛中泛起的點點淚光，怕是回想起了你與你夫君用雁互通音訊的往事。菊花早無當年的雅緻，如今它被打落在地上，憔悴不堪。孤獨的你趴在窗前，熬着時光，待到黃昏，雨淅淅瀝瀝地下着，打着對面的梧桐“唰唰”作響，掩蓋住了你心碎的聲音。“愁”字道不盡。你的悽婉也為這秋添了幾分悲涼。

人生自古誰無死

你苦讀多年，參加科舉，入仕辛苦。在國難來臨時，你本想戰一方，守國安，卻不料慘敗。在被鮮血染紅的惶恐灘上，你心中有多少惶恐;在過零丁洋時，你心中又有多少零丁之感……家，一個似浮萍;國，一個似柳絮。都沒有根基，隨處飄零。看不清現在，也看不到未來。

我在詩中讀到你的毫不猶豫，慷慨激昂，捨生取義……你在大都隕落後，我何時能再遇見你?

遊桑菲爾德莊園

似乎剛下過一場雨，天空一碧如洗，空氣中混有泥土和草的清香。我漫步在小徑上，兩邊長着珠寶般的野薔薇，果實如山楂。遠處有着寂靜的無葉樹林。我在這裏遇到了一個全新的你，簡，在這裏，你開啟了一個新的人生。

人們都説，經歷風雨後，才能見到彩虹。你也是一樣的，簡。在經歷了人生的坎坷後，你也有了一個幸福的`家庭，在你認定的事上漸行漸遠……

書如一葉小舟，載我在時間的洪流中逆流而上，終遇見李清照，文天祥，還有簡。

他們的一生如花般多彩。遇見他們，勝過遇到世間瑰麗風景。

最美的遇見4

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的感動叫遇見。李老師，我與您的遇見是最美的。

“他是誰呀?”“是我們的新班主任嗎?他好胖呀，是個男老師哦!”教室裏，同學們正在談論着國中生涯裏初遇的班主任。

“我叫李超，是你們的班主任。”李老師掃視了同學們充滿好奇的目光帶着自信的微笑堅定地説。他清脆的聲音頓時響徹整間教室。同學們嘰嘰喳喳的説話聲戛然而止，大家也微笑着注視着李老師。只見他一雙炯炯有神的眼睛裏透着一股智慧，眉宇間散發出一種無形的威嚴，配上高大的身材，淺淺的短髮……直爽能幹的李老師初印象留在了我的心底。

簡單的介紹過後，我們的課程便走入正軌。李老師聲情並茂的講課，幽默詼諧的分析，成功將我們帶入到美麗的語文課中。課堂上，不僅有“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉之情，也有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。自此我如痴如醉地愛上了他的語文課。

記得去年的“綜合實踐成功彙報”活動，您選擇了我作為代表之一代表全班同學去彙報。面對台下許多領導和老師的注視，我不禁漲紅了臉。這時，您似乎看出了我的緊張，輕聲鼓勵我説：“不要太緊張，這次活動沒你想象中的那麼可怕，忽視他人的眼光，盡展最好的自己即可。”我若有所思，當然也心領神會使勁地點了點頭，信心滿滿地走向彙報台。整個彙報過程中您充滿鼓勵的眼神，讓我説話了信心。自從那次彙報活動，我發現以後上台我再也不緊張了。

李老師，感謝您，因為有了您，漫漫長夜才會有繁星相伴，莽莽草原才會有駿馬馳騁。感謝與您的美好相遇，點綴了我的生活。因為遇見您，我變得更加的自信;因為遇見您，我的生活處處充滿感動和温暖。感謝您，我可親可敬的李老師。

最美的遇見5

人的一生就像是一趟單程火車，沿途的每一站都會有不同的風景，但總有一處是最美的一道風景線;沿途的每一件事都會遇見不同的人，但總有那麼一個人會成為你遇見過的最美的人。

深秋是人們腦海中淒涼的代名詞，那昏暗而冷清的深秋總會令人戰慄，但是一個陌生人的出現打破了這悽清的深秋，成為我最美的遇見。

那一天，天空像浸過墨汁一般蒙上了太陽，那凜冽的風遊走在大街小巷，與零零散散飛馳的車相互摩擦，發出一陣陣轟鳴，打破了這深秋的黎明的寧靜。我漫步走在街上，心情也不知怎的，和烏雲一樣壓抑，我正要過馬路時，卻目睹了一場“悲劇”。

一個老人緩慢地騎着車，後座捆着一大袋果子，面帶笑容，好像在為自己的豐收而驕傲，與旁邊疾馳的車形成了明顯的對比。突然，一輛飛速拐彎的汽車沿着老人身旁擦了過去，這老人突然變了臉色，眼神裏充滿了恐懼，一陣慌亂，老人被別倒在馬路邊，果子散落一地。老人蜷縮在一旁，臉上掛着掙扎的表情，卻還在奮力去撿自己的果子。

不久，一羣人圍了過去，卻無動於衷，手卻在指指點點，好似還在討論他是否是“碰瓷兒”的，這時我感覺他們的心與這片天融在了一起，是無比的灰暗冷漠。我淡淡一笑，心想：這個世道，這種事正常的很。我好像也被黑化了似的，也並不在意，默默地走開了。

突然，一個青年卻走近了老人，緩緩地攙起了老人，又為老人拍去身上的塵土，扶起了車，還幫他撿回了所有的果子。這時我發現老人臉上泛起了紅色，激動地握住青年的手，閃亮的淚水流滿了他那飽經滄桑的面頰。

在我看來，這並不算一場悲劇，因為這個青年在人性黑暗的時刻，重新照亮了光明。在這平凡的一天，在這個城市的一角，這位陌生的青年成為了我人生旅途中最美的遇見。