被這花花世界的萬物迷了雙眼，並沒有發現這最動人的風景就在身邊。
習慣於吵鬧的喧囂聲，習慣於汽車的發動聲，習慣於觀看這繁華城市，我竟有多長時間沒有去林間走一走了。
厭煩了那日復一日的快節奏的生活，我步行來到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適，陽光灑落下來，被枝葉撕碎成了星星點點。林間不存在喧囂，它被那蟬嗚和鳥叫聲所包圍，在這裏，我只想慢下來，走走停停，望望四周，嗅嗅花香，聽聽蟬鳴。
走到長椅邊緩緩坐下，發現對面長椅上坐着一對老人，似也是走累了，坐下歇歇。老奶奶微微輕咳，我看見老爺爺不知説了什麼，便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾，為老奶奶一圈一圈的戴上，為她整理好。理理她那雙鬢的白髮看着她那蒼老的容顏，不知為何便笑了，大概是想起她年輕時的美麗容貌吧。我想，老年人的幸福大概就是如此的簡單吧。
離開時老爺爺緩緩站起。攙扶着老奶奶，看得出年歲已大，腿腳都已不太利索，他們倆都緩緩站起，我這才發現老爺爺為了不讓老奶奶着涼，把他的布包墊在了長椅上。他顫微微的扶着老奶奶，一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來越遠，只剩隱隱背影。在大樹的籠罩下，在翠綠的背景下，有兩個身穿花棉襖的老人的背影，一個脊樑已彎無法再次直起，一個故意彎腰扶着另一個。他們就那樣靜悄悄的，靜悄悄的進入我的眼簾，再靜悄悄的離開。
我想，這大概就是最美好的愛情吧，一起攜手到白頭。在他們的世界中，身邊的風景動人，因為有彼此，有愛，有暖，因為有彼此有愛，有暖所以風景自然動人。
我們總是不斷奔跑去追逐落日的餘輝，天邊的彩霞認為那兒才是最美的風景，可我們何時能夠回頭看看，看看那些一直在你身後默默陪伴的他們，看看那些在你身邊的風景。
世上缺少的不是風景，而是善於捕捉驚鴻之美的雙眸。
---尾記
感動人心的事有許許多多，而且常常發生在親戚朋友爸爸媽媽爺爺奶奶同學老師的身邊，但有一件事改變了我的看法，愛心和感動不只只是發生在親戚朋友同學身上，在不認識的人也有這樣的事情。
我早公交車站上等車去學習小提琴，在無奈的等，突然看見一個可愛的小女孩提着一打包吃的零食向一個房子角落走去，我才發現裏面有個非常非常瘦的叔叔痛苦的縮成一團，面前還擺了一個裝錢的小碗，原來是個乞丐。
只見那個小妹妹蹲在那個叔叔面前，對他説：“叔叔，我又來看你了，而且我還帶了好多好多好吃的東西，以前忘記帶了對不起啊！~現在我每天都帶，不讓你餓肚子。”叔叔聽了，擠出一個笑容説：“真的很謝謝你啊！小妹妹，你每天都好心的來看我，我真喜歡你。”小妹妹笑了笑，用甜甜的聲音對那叔叔説：“叔叔，快吃吧，別餓壞了，快點，吃吧！”叔叔先是一愣，然後豆子般的眼淚在眼眶裏旋轉。：“快吃吧！叔叔。”那甜甜的聲音又再一次響起。叔叔呆呆的望着那小妹妹，眼睛裏的‘豆子’馬上掉了下來，好似一個飛流的瀑布。：“叔叔，吃把！~快點吃吧。”小妹妹又在一旁催促到，這個叔叔才狼吞虎嚥的吃了起來，吃了幾口還不時的望着那小妹妹。小妹妹也用天真無邪的眼睛盯着那叔叔笑。：“真好吃，小妹妹，你讓我吃了個飽，你也來吃嗎？”“不用了，我吃過了，以後你想吃什麼就説，我給你帶來，你以後就在這吧？”
在我記憶的天空之中，有許多璀璨明亮的星星，每一顆星星都是一件事情；或悲傷，或開心，在這些星星中唯獨有一顆最為明亮。
那是我三年級時候的一天，放學後，我的爸爸沒有來接我回家。學校門口只剩下了我和劉廣通兩個人了，此時外面正是數九寒天，而且我上學的時候還忘帶了手套，我不由得一直往嘴裏吐着哈氣，來回摩擦我的雙手，來抵禦寒冷的‘進攻”。嘴裏嘀咕着：“爸爸真是的，都這麼晚了還不來接我。明明知道外面冷，而且我還沒帶手套，害得我可憐的小手凍得跟老師上課時講的小蘿蔔頭一樣了！”
天漸漸的黑了，太陽公公已經從西面慢慢地落了下去，而爸爸卻遲遲還沒有出現，我心裏越想越害怕，腦子裏浮現出西遊記裏面那吃人不吐骨頭的白骨精來，兩行既害怕又傷心的眼淚，順着我凍得通紅的臉蛋流了下來。這是我的背後伸出了一雙手，來替我擦去了眼淚。我驚奇地扭頭一看啊，是班裏的淘氣大王——劉廣通。他一邊替我擦眼淚，一邊對我説：“沒有事的，你不用害怕，我老爸不是也沒有來嗎，就算有妖怪，我也能變成孫悟空來保護你。”説着他做了一個猴臉。“瞧你這雙小手凍得，來帶上我的奧特曼手套，它可暖和了！咱們兩個一起玩吧！”聽到這話後我早已淚流滿面。
有時再寒冷的冬季，最温暖的不是火爐，也不是手套，而是永存的真情！
微笑，是恐懼的剋星，是對人一種可親的表達，是耐人尋味的回憶。
解開我金色的回憶袋，那是在我鋼琴的那天，我乘坐在汽車上，坐如針氈，打開窗户，無情的風吹拂在我的臉上，怪疼的，好像也在為我擔心。我猛抬起頭，那陽光卻不像以前那樣刺眼了，彷彿與我一樣，在一起焦慮，難道考級的威力有那麼大？
在熙熙攘攘的人羣中，同學們懷着緊張的心情走進了考場。終於輪到我了，我心急如焚，我顫顫巍巍接過准考證，老師見我這副架勢，微微一笑，温和地對我説：“別緊張，沒事的！”然後微笑着向我點點頭，她的笑容好像春天的温暖給了我自信，一股説不出的曖流湧遍了我的全身，融化了我那恐懼的心。我揚起頭，鼓起勇氣，大抬闊步朝鋼琴走去。我坐在琴凳上，渾身充滿了力量，剎那間，陣陣悦耳的琴聲從我細嫩的指尖中流出，猶如夜鶯在歌唱，猶如溪水涓涓，清脆動聽。我用如痴如醉的身體語言表達着自已的快樂，來回報老師那温馨的微笑。我的手指已經伴着歡的節奏翩翩起舞了。
彈完時，我也甜蜜地回了老師一份微笑，就像一隻找回了自由的小鳥飛一般地撲向媽媽的懷裏。
在吃晚飯時，我一邊津津有味地品嚐着香噴噴的飯菜，一邊還在細細品味着今天那一刻難忘而又充滿魅力的微笑。
寒假包含在冬天中，它給我的感覺是刺骨的寒冷，是不盡的蕭瑟。但更多的是無聲的潸然。
我還記得爸爸是二十八晚上回來的，他的歸來是無聲的。因為在他沒有敲響門的那一刻，我並不知道他會回來，我唯一記得的是那聲在我漸入夢鄉時響起的拍門聲和開門聲。當我穿好衣服準備看看是誰時，還沒出門口，便聽見那沙啞的聲音：“爸，我回來了！“
當我邁出了最後一步，便看見爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲：”爸，你回來了！“但竟讓我想不到的是爸爸説的不是”嗯，回來了！”而是：“這麼冷的天，出來幹什麼？還不快回去上你屋睡覺，凍感冒了怎麼辦？”我哽咽着説：“我這就去睡，您也早點睡吧”便轉身進屋了。
我躺在牀上想着心事，當眼簾快要落下的時候，我隱隱約約聽見了爸爸和爺爺的爭吵聲，於是我便穿衣起牀衝出了屋子，準備去勸解他們。
可當我透過那扇不太透明的窗户往屋裏看時，只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓，不只是我耳力不好，還是他們倆故意降低了聲音，除了那淡淡的撩水聲，其他什麼也聽不到。於是我便輕輕地把爺爺的門推開露出一條縫隙。我看見了爺爺那雙乾癟的腳被爸爸按在盆裏仔細的清洗，那淋淋漓漓的水聲也彷彿變成了世界上最美妙的聲音。這時我想爺爺臉上肯定是幸福的表情，但我一抬頭便知道我想錯了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什麼表情也沒有，可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來。我明白爺爺是幸福的，他的心中也充滿了甜蜜。
我輕輕的把門關上，躡手躡腳地回到屋裏，還沒躺在牀上便聽見潑水聲，我知道水裏包含着爸爸的孝心，還包含着甜蜜。
寒假雖然寒冷蕭瑟，但總會因一句話·一件事而變得充滿温馨的陽光。
記得有一次，放學時天已經黑了，那是因為太陽被烏雲遮的嚴嚴實實的，連一絲陽光也透不出來。我趕緊跑到公交車站，坐上車，車剛走到一半就下雨了，雨可真大啊，就像有許多人拿着水桶和臉盆從天上往下倒水似的。我的衣服全濕透了，一到家，我換好衣服，開始寫作業，最後只剩下了數學大冊子，可是，數學大冊子像是在和我捉迷藏，怎麼找也找不到，我還不死心，把書包裏的書一本一本拿出來，還是不見大冊子的蹤影。我想，我肯定是把大冊子落到教室裏了。這可怎麼辦啊？外面的雨那樣大，而且已經是這個時候了，學校早已經關門了，我該怎麼辦？正當我發愁時，突然響起了敲門聲，我把門打開，原來是我的同桌。她雖然打着傘，可整個人像是從水裏撈出來的一樣，身上沒有一處是乾的，她手裏正拿的是我的大冊子。一瞬間，我愣住了，雨下這麼大，她還給我送書，太讓我感動了。我把大冊子接過來，接這過來，趕緊讓她進來。翻了翻，沒有濕。她説：“你可真夠粗心的，把大冊子忘到學校了，幸好我值日的時候發現了，就給你送過來了，不然，看你怎麼寫作業？”“謝謝”。我遞過毛巾，讓她擦擦身上的雨水，到我家來休息一會兒。“不了。”，她搖搖頭説“我要回家了，再見。”説完，就走了。
第二天，她沒有來學校。語文課上，老師説她發燒請假了，所以沒有來上學，聽到這裏，我的眼睛和鼻酸酸的，非常想哭，因為我知道，肯定是因為她那天冒雨來給我送書，所以發燒了……
這件事雖然過去了很久，但是它將永遠會被我記在心裏。
他在一個虛無主義的沙漠中以峭然的姿態與鋒利的目光守護着神聖，浪漫，美，愛以及我最美好的初衷。
——題記
我的印象中，班主任一直是凌厲的象徵。他從來不動容，每每自習，他總是野鬼般慼慼點點地繞在窗外，佇立在門旁，慘白的臉與堅硬冰冷的牆磚融為一體，鷹隼般的目光掃視着每個人……
月考前夜晚自習，窗外風雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然燈一閃，心中莫名的恐懼：班主任要來了！可我右前方的小X還在肆無忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他，他還在津津有味地自娛自樂。富有節奏又高八度的聲音使我生起同情：你要慘了！
果真，班主任臂彎上夾着一沓紙，雙手背在身後，很輕很輕，幾乎是貼着地面拖着走向小X。我彷彿看到小X被一隻骨粗大的手奮然揪出的情景，忐忑地望着接下來的一幕。同學們似乎沒看見一樣做着自己的事，等待着最後幾秒……
班主任竟然！他彎下腰，拾起地上不剛的外套，一手把那沓紙放下，像怕驚醒誰一樣，動作很小心地將外套倒翻的袖口一隻一隻翻出來。燈光下我看他像積澱萬年土質層一樣很斑駁，很厚黃的臉上飄過些柔色，清澄的眼睛上有某個晶瑩彷彿在跳動。他把大衣上的褶角撫平，蓋在小X身上。小X很迅速的將大衣穿上。我分明感覺到在那個瞬間，班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚實的力量。
班主任捲起那沓紙，將小X桌面上理了一下，攤開夾着一支筆的B5本。我正對着的，是班主任魁梧的背影。他筆直的，被襯衫緊繃的根根分明的脊樑永遠地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴，這短短的數十秒鐘，竟成了一種偉岸！
我猶如在慵懶，麻木的沉睡中聽到一記響亮的角聲，肅然起立。班主任小小的舉動，終於讓我觸摸到他內心最柔軟的部分！他對我們無私而體貼的關愛，在那個風雨夜給予了小X，更是所有人春天臨近般的鼓勵！
我的神經太粗糙了，沒有提早捕捉到班主任深情之處。但相信小X，一定不會再犯紀律錯誤了，班主任同時也讓我明白了一個叫愛的教學理念。
如今潘鬢已成絲，記否車羊並載時。身邊風景亦動人，韾風青鳥不曾知。
回想當時，我的心依舊是暖暖的。
那時是星期三，上科學課時，我的頭總是沉沉的，後來慢慢的感覺到眩暈，太陽穴的位置也特別痛。等老師把重要的部分講完了之後，我向科學老師請假，老師馬上答應了！我到醫院拿了藥回來，那時已經下課了！我遇見李老師，李老師見我臉色不太好，就問我是不是感冒了？我點了點頭。“發燒了？”李老師看了看課表：“不行，還有語文課和英語課。”她問我能不能堅持到課上完。我勉強的點了點頭。
現在是語文課，前五分鐘好些，後來越來越暈，好不容易下課了，可此時的我已經痛得受不了了。李老師察覺到了，她馬上開了張條子，讓我去宿舍休息，並請了幾個同學送我回去。一路上，我們停停歇歇，休息了7次。
在同學們上第四節課時，我躺在牀上睡覺。李老師猜到我肯定沒有吃飯，於是在同學們放學後買了一碗飯親自送到宿舍來給我吃。這菜，並不是很貴，我也經常吃，但這次感覺格外不一樣。心中總有一種暖暖的感覺。
李老師雖然表面上很兇，但對學生的照顧是無微不至的。一旦學生稍微有一點不舒服，李老師就會像一個母親一樣照顧那個生病的孩子。
愛孩子是每個媽媽的天性，愛學生是每個老師的天性，這件事讓我覺得即使在學校也能感受到一個母親的温暖。每次回想，我的心總是暖暖的！這段“媽媽的片段”既温馨有温暖，也是我最美好的回憶。
“生在世誰無事”，每天我們遇到的事猶如天上的繁星那麼多，可那件事讓我深深地感動了。
那是一天中午，叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都衝出教室直奔餐廳，像打仗似的。我剛出教室，就看見天上被幾片漆黑漆黑的烏雲圍着，太陽也不見了蹤影，不一會雨點嘩嘩的下了起來。怎麼辦呢？奶奶還在家等着我呢。我想衝回家去，但又怕雨水把我身上淋得濕漉漉的。在這火燒眉毛之刻，我顧不得那麼多，只能奔去餐廳。餐廳裏炒菜聲，同學們的説笑聲，和老師維持紀律的聲音彙集在一起，形成了一種極難聽的噪聲，聽得我是心煩意亂。在我猶豫買不買飯的時候，心裏突然冒出一個念頭，今天雨下得這麼大，奶奶肯定不會等我了，説不定現在抱着暖壺在沙發上看電視呢。於是我拼命得向那個窗口“遊”過去。終於排到了，可就剩下一個又被別人搶走了，我火冒三丈。無奈下拖着一副及疲憊，極飢餓的身體走出餐廳。不遠處，我依稀看到了一個蒼桑的身影，那不是別人，正是我的奶奶啊，她那銀絲般的頭髮被雨水浸濕了，粘在那嶙峋的瘦骨上。那被皺紋爬滿了的臉上聚集了汗水和雨水，臉和耳朵被無情的冷風吹得通紅，深邃的眼睛裏充滿了蒼桑，頭上好像又多了幾根銀絲般的白髮，奶奶那凍得通紅的手上抱着一個視如珍寶的東西——保温桶。奶奶説：“孩子啊，你怎麼不回家？奶奶給你帶來你最喜愛吃的飯，趁熱吃吧。”頓時一股暖流衝進我的心裏。我心想，奶奶啊，下着這麼大的雨，你還來送飯，我情願餓一頓，也不想讓您冒雨為我送飯，生病了怎麼辦？漸漸的淚水模糊了我的雙眼，晶瑩剔透的淚水滾滾而下，我再也無法控制住，抱住奶奶哭了起來……
奶奶啊，您不畏傾盆大雨來給我送飯，在寒雨中，給予我温暖。您送來的不僅僅是熱騰騰的飯，送來的更是您對我無盡的關愛啊！
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