萬聖節作文國中八年級

寫作，如果很少看其它的文學作品，全靠自己埋頭苦想，沒有參照，沒有對比，是很難提升作文水平的。下面是小編給大家整理的一些八年級萬聖節的作文，希望對大家有所幫助。

萬聖節作文國中八年級1

到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬聖節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬聖夜吧!

在這一天，我和同學在我家中製作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化粧完後展示時，宛若一個個邪惡、神祕的妖精降臨人間!做完後，我欣喜若狂，拉着朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論着晚上的“鬼”出動活動，有的説要去小姨家“嚇人”;有的説要去表姐家“嚇人”……不過，經過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會多一些嘛!

來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論着到底誰來敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最後還是得我親自出馬，我重重地扣着門板，發出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊説：“誰呀，大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我説是誰呢，原來是你們這羣搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想：幸好小姨還存有一點智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，説“來，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家後，便迫不及待的數着自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

我們都各自説了説自己的戰果，都開心得不得了，接着，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒説，不過，這也是情有可原嘛!

好開心的“狂歡節”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬聖節真的真的好開心啊!

萬聖節作文國中八年級2

每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬聖節。在萬聖節前夕，我們杭州網的小記者展開了一次“萬聖節英語文化之旅”。

我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到後領了一張活動的介紹。等人差不多齊了後，我們各自得到了一個英文名，然後來到了一個充滿萬聖節氣氛的小屋：神祕的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;牆上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。

活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬聖節的由來：萬聖節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日，但10月31日晚要驅趕鬼神的呀，於是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬聖節)”。據説這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提着南瓜燈挨家挨户討糖吃。

既然説到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的遊戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地説：“Trick ortreat”，然後走進門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反覆嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子!遊戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一隻蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊!

萬聖節作文國中八年級3

時間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣!一年轉瞬即逝，遙想去年萬聖節，我是多麼逍遙，和夥伴帶着面具跟很多人搗亂……哈哈，多麼快樂，可是如今我們卻只能回憶着過去輕輕地笑。

萬聖節是個快樂的節日，我不止一次幻想着和夥伴們頭戴面具，穿着黑披風，提着南瓜燈，走在漆黑的夜裏，挨家挨户去討糖吃，那是多麼有趣和快樂的事情呀。

去年的萬聖夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬聖節之旅。我們不時從暗處跳出來，怪叫着，散步的大人們並不怕，呵呵地笑着説：噢，今天萬聖夜啊。

有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實在不確定是否會嚇到他，不管怎樣，還得找找萬聖節的感覺呀。我們躡手躡腳朝樓上走去，儘量沒有腳步聲，省得樓道里的感應燈亮了。走到二樓的時候，一位叔叔突然打開門走出來，沒嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來。

叔叔樂得哈哈大笑，他拉着我們説了會萬聖節有趣的事情，就離開了。捂着砰砰跳的心臟，我倆繼續上樓。政説他弟弟肯定不會害怕，我們的計劃估計不會成功。

一會就來到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊着：“來啦，來啦。”那個小胖子一下子拉開門，驚恐地大喊起來：“媽呀，救命!救命!鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊説，一邊趕緊關門，怎奈我倆一下子就擠進去了。

“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是他弟弟無論如何也不敢跟我們去繼續萬聖節之旅。

最後一站我們去了晨家，誰知道晨居然那麼早就睡覺了。躺在被子裏，聽着我們的萬聖之旅，他説等着明天我去嚇唬你們。

第二天，晨果然喊着他同學來了我家，我們帶上面具，關了燈，打開羣視頻，任羣裏的人怎麼猜，也絕不説出自己的名字。正在我們得意的時候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地無銀三百兩了，臉帶上面具，QQ號還是以前的呀。

好想有一天真正地參加一次萬聖節之旅。今夜萬聖夜，祝和我一樣喜歡這個節日的人萬聖節快樂!

萬聖節作文國中八年級4

10月30日下午，東風西路國小雙井校區熱鬧非凡：操場上掛着一串串南瓜臉譜，不少同學穿着奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學套上了恐怖面具……究竟是怎麼回事呢?原來，這是學校在舉辦萬聖節遊園會呢!

遊園會設立了十個攤位、一個兑獎處，讓同學們玩遊戲、兑獎。只要遊戲者闖關成功，就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券，就可以兑換禮品。

我先去六年2班的攤位。這裏的遊戲是“拿南瓜”。遊戲規則很簡單：拋出大中小三個圓圈，套中南瓜者可得一張獎券。不過，等待玩遊戲的人排成了長龍，好多人啊!

終於輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準目標，我左眼微閉，右眼瞄準，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因為力氣過大，小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱，接着扔。但也許是扔得不準，也可能是運氣不夠，我連扔兩次都沒有成功。

這時，我看到了另一個攤位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是將竹籤拋進瓶子裏。這回，我吸取教訓，將拋竹籤的力度減小些，竹籤不偏不倚插到了瓶子裏。中了!我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的兩個竹籤同時扔了出去，居然有一根竹籤扔進了瓶子!“給你一張獎券!”工作人員説。我高興得蹦了起來，因為這是我的到的第一張獎券。

接着，我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具塗抹自己喜歡的顏色。該塗什麼顏色好呢?我眉毛一皺計上心來：將面具的鼻子、眉毛塗上紅色，其他地方塗成藍色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎券!

最後，我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。

萬聖節遊園會不僅讓我們瞭解到萬聖節的不少知識，而且還讓我們收穫了許多歡樂，真是一舉兩得啊!

萬聖節作文國中八年級5

今天，我們的校園裏可熱鬧啦!同學們個個都喜氣洋洋，快活的像一隻只小麻雀。你也許要問：“這是為什麼呀?難道有什麼喜事嗎?”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬聖節遊園活動。”而在這之前，我們各班的同學們已經在老師的帶領下經歷了“鬼屋”，感受了萬聖節的“恐怖”。而今天將是萬聖節最隆重的慶祝活動——萬聖節大遊園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學校，和我們一起慶祝萬聖節呢!

中午飯剛吃過，同學們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手製作的面具，為遊園做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的粧。

遊園的時間就要到了，全校老師和同學們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶着不同的面具、穿着各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心啊!

主持人宣佈遊園開始了，各個班的同學在老師的帶領下，一路笑着向主席台走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們國小部的同學，大家排着整齊的隊伍，向主席台走去。主席台上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶着面具，穿着披風，和我們不停地揮手打招呼。台下的同學們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴着各種面具，穿着各種奇形怪狀的服飾，走在遊園的隊伍裏，快樂而興奮!

還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴着滑稽的面具把同學們都逗笑了。

看台上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼!

這就是我們新東方的萬聖節，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬聖節!