作文的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文采，能使人一看開頭就有想往下讀的慾望。下面是小編給大家整理的一些六年級萬聖節作文的學習資料，希望對大家有所幫助。
六年級萬聖節趣事作文1
在每年的11月01日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕，通常叫做萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”走家竄户，向大人們索要節日的禮物。萬聖節最廣為人知的象徵也正是這兩樣——奇異的“傑克燈”和表演魔術或者給糖果”的惡作劇。
“傑克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。將南瓜掏空，然後在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。
然而萬聖節的重頭戲還是在餐桌上，你既要準備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”，更要在這個特別的節日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦!
一年中最“鬧鬼”這天夜裏，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃並施巫術以驅趕據説在四周遊蕩的妖魔怪。後來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬聖節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。
儘管後來代替了凱爾特人和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。現在，孩子們帶着開玩笑的心理穿戴上各種服飾和麪具參加萬聖節舞會，這些舞會四周的牆上往往懸掛着用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和屍骨，窗前和門口則吊着齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛着的蘋果。
六年級萬聖節趣事作文2
今天，我晚上一放學，回到家，過了約十幾分鍾。爸爸就下班回來了，於是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達廣場一樓中庭參加萬聖節小記者狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發。
到了萬達廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接着又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重聖潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神祕祕的，我很好奇裏面是什麼。
又過了一會兒小記者工作室的老師們開始一個一個的點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我，我不顧一切衝了進去，老師給我帶上了一個表碼：002。很快點完名，一人發一個畫筆和一個橡皮筋和麪具。我發到了一個狐臉面具，便開始構思怎麼畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什麼顏色好呢?淡黃色。好，就塗淡黃色。小記者工作室的老師説：“誰第一個畫好，有獎勵。”許多人都畫得非常快。過了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了説畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細活。”
還有20分鐘我已經把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當我畫完時，所有人基本上都畫好了。
接着老師給我們先後發上了南瓜燈，讓我們去向一樓的店裏要糖果，並教我們説：“不給糖果就搗蛋。”
接着我們出發了。看見一個店就往裏衝，吵着要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋?”
集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發了一個獎品。
接着，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。
六年級萬聖節趣事作文3
時間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣!一年轉瞬即逝，遙想去年萬聖節，我是多麼逍遙，和夥伴帶着面具跟很多人搗亂……哈哈，多麼快樂，可是如今我們卻只能回憶着過去輕輕地笑。
萬聖節是個快樂的節日，我不止一次幻想着和夥伴們頭戴面具，穿着黑披風，提着南瓜燈，走在漆黑的夜裏，挨家挨户去討糖吃，那是多麼有趣和快樂的事情呀。
去年的萬聖夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬聖節之旅。我們不時從暗處跳出來，怪叫着，散步的大人們並不怕，呵呵地笑着説：噢，今天萬聖夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實在不確定是否會嚇到他，不管怎樣，還得找找萬聖節的感覺呀。我們躡手躡腳朝樓上走去，儘量沒有腳步聲，省得樓道里的感應燈亮了。走到二樓的時候，一位叔叔突然打開門走出來，沒嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來。
叔叔樂得哈哈大笑，他拉着我們説了會萬聖節有趣的事情，就離開了。捂着砰砰跳的心臟，我倆繼續上樓。政説他弟弟肯定不會害怕，我們的計劃估計不會成功。
一會就來到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊着：“來啦，來啦。”那個小胖子一下子拉開門，驚恐地大喊起來：“媽呀，救命!救命!鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊説，一邊趕緊關門，怎奈我倆一下子就擠進去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是他弟弟無論如何也不敢跟我們去繼續萬聖節之旅。
最後一站我們去了晨家，誰知道晨居然那麼早就睡覺了。躺在被子裏，聽着我們的萬聖之旅，他説等着明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊着他同學來了我家，我們帶上面具，關了燈，打開羣視頻，任羣裏的人怎麼猜，也絕不説出自己的名字。正在我們得意的時候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地無銀三百兩了，臉帶上面具，QQ號還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬聖節之旅。今夜萬聖夜，祝和我一樣喜歡這個節日的人萬聖節快樂!
六年級萬聖節趣事作文4
x月30日下午，東風西路國小雙井校區熱鬧非凡：操場上掛着一串串南瓜臉譜，不少同學穿着奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學套上了恐怖面具……究竟是怎麼回事呢?原來，這是學校在舉辦萬聖節遊園會呢!
遊園會設立了十個攤位、一個兑獎處，讓同學們玩遊戲、兑獎。只要遊戲者闖關成功，就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券，就可以兑換禮品。
我先去六年2班的攤位。這裏的遊戲是“拿南瓜”。遊戲規則很簡單：拋出大中小三個圓圈，套中南瓜者可得一張獎券。不過，等待玩遊戲的人排成了長龍，好多人啊!
終於輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準目標，我左眼微閉，右眼瞄準，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因為力氣過大，小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱，接着扔。但也許是扔得不準，也可能是運氣不夠，我連扔兩次都沒有成功。
這時，我看到了另一個攤位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是將竹籤拋進瓶子裏。這回，我吸取教訓，將拋竹籤的力度減小些，竹籤不偏不倚插到了瓶子裏。中了!我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的兩個竹籤同時扔了出去，居然有一根竹籤扔進了瓶子!“給你一張獎券!”工作人員説。我高興得蹦了起來，因為這是我的到的第一張獎券。
接着，我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具塗抹自己喜歡的顏色。該塗什麼顏色好呢?我眉毛一皺計上心來：將面具的鼻子、眉毛塗上紅色，其他地方塗成藍色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎券!
最後，我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。
萬聖節遊園會不僅讓我們瞭解到萬聖節的不少知識，而且還讓我們收穫了許多歡樂，真是一舉兩得啊!
六年級萬聖節趣事作文5
這個星期天的晚上，我懷着好奇而又恐懼的心情，進入鬼怪的世界——武漢歡樂谷之萬聖狂歡夜。
一進入園區恐怖的氣息就襲上全身，鬼魅般的“魔音”在園區內不斷響起，驚得我直起雞皮疙瘩，彷彿這音樂能刺穿心靈，讓人心驚膽寒。穿着萬聖節裝備的工作人員在街上行走，黑白無常、喪屍、鬼魂，它們衝破禁錮，浩浩蕩蕩的遊蕩在園區的各個角落。看!那邊過來一個“鬼”，他身上裹滿了布條，布條上沾有“血跡”頭上本來應該是眼睛的位置出現了兩個大洞，洞裏放出綠光透着寒氣，看來他扮得是木乃伊，我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見南瓜燈，隨處可見令人膽寒的魔音，真是太恐怖了，回想起來都害怕。
萬聖節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，此是也是祭祀亡魂的時刻在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方的傳統節日。
現在國內外文化交往很深。我們國家的元霄節、春節等，外國也在慶祝，也在發揚我們有着五千年曆史的中國文化，我們也引進了外國的文化，如萬聖節、聖誕節等，我們中國人不像以前那麼守舊，如今我們國家對外貿易，已達到全球前幾名，所以我們國家才因此更強大更繁榮。但是外國節日的引入，讓中國傳統節日淡忘在人們的記憶裏，現在有的小孩只知道萬聖節不知道元宵節，知道愚人節不知道重陽節，有的大人都不知道重陽節要孝敬老人，在引進國外文化的同時也不能忘記中國的傳統啊!
為什麼我們會淡忘那些傳統節日，為什麼現我在我們對兒時一直期盼的過年沒有了一點感覺，就像我們丟掉玩舊的玩具那麼無所謂，那麼直接。一個民族如果只有物質糧食是遠遠不夠的，一個孩子的眼裏只有金錢卻沒有了童年的歡樂，那是多麼可悲呀!
作為中國人，炎黃子孫，怎能被外國文化迷惑了雙眼，作為中國人不能把祖宗留下的文化給丟掉。
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