八年級語文萬聖節趣事作文

想要提高作文水平，需要平時多閲讀優秀的文學作品，有時間就去多看看好的範文，這對提高寫作水平是最直接，最快速的方法之一。下面是小編給大家整理的一些八年級萬聖節的作文，希望對大家有所幫助。

八年級語文萬聖節趣事作文1

到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。x月x日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬聖節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬聖夜吧!

在這一天，我和同學在我家中製作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化粧完後展示時，宛若一個個邪惡、神祕的妖精降臨人間!做完後，我欣喜若狂，拉着朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論着晚上的“鬼”出動活動，有的説要去小姨家“嚇人”;有的説要去表姐家“嚇人”……不過，經過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會多一些嘛!

來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論着到底誰來敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最後還是得我親自出馬，我重重地扣着門板，發出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊説：“誰呀，大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我説是誰呢，原來是你們這羣搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想：幸好小姨還存有一點智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，説“來，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家後，便迫不及待的數着自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

我們都各自説了説自己的戰果，都開心得不得了，接着，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒説，不過，這也是情有可原嘛!

好開心的“狂歡節”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬聖節真的真的好開心啊!

八年級語文萬聖節趣事作文2

萬聖節(AllHallow‘sDay)是每年的x月1日，也叫鬼節，是英語世界的傳統節日，萬聖節這一天家家會弔起南瓜燈並給小孩子派發糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬聖節。

那天早上，外教老師抱着七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞，接着便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬聖節，是要做南瓜燈的。

隨着輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示範下，我們也開始了學做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然後把裏面的籽挖空，接着我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蠟插進去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

南瓜燈做好後，我們開始佈置教室，也稱“鬼屋”.我們在門後放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進來的同學。同時，我們還在門上方吊了一隻大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學們的眼前，恐怖極了。

到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進來的同學們。我們還把凳子東倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現在就等別班的同學來了。

“哈哈!別班的同學來我們班都被嚇着了，我們班是名副其實的鬼屋。”

雖然有的同學被嚇着了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇着了，也就不會害怕了。

八年級語文萬聖節趣事作文3

在萬聖節前夕，我們杭州網的小記者展開了一次“萬聖節英語文化之旅”。

我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到後領了一張活動的介紹。等人差不多齊了後，我們各自得到了一個英文名，然後來到了一個充滿萬聖節氣氛的小屋：神祕的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;牆上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。

活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬聖節的由來：萬聖節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日，但10月31日晚要驅趕鬼神的呀，於是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬聖節)”。據説這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提着南瓜燈挨家挨户討糖吃。

既然説到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的遊戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地説：“Trick ortreat”，然後走進門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反覆嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子!遊戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一隻蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊!

八年級語文萬聖節趣事作文4

下午，東風西路國小雙井校區熱鬧非凡：操場上掛着一串串南瓜臉譜，不少同學穿着奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學套上了恐怖面具……究竟是怎麼回事呢?原來，這是學校在舉辦萬聖節遊園會呢!

遊園會設立了十個攤位、一個兑獎處，讓同學們玩遊戲、兑獎。只要遊戲者闖關成功，就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券，就可以兑換禮品。

我先去六年2班的攤位。這裏的遊戲是“拿南瓜”。遊戲規則很簡單：拋出大中小三個圓圈，套中南瓜者可得一張獎券。不過，等待玩遊戲的人排成了長龍，好多人啊!

終於輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準目標，我左眼微閉，右眼瞄準，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因為力氣過大，小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱，接着扔。但也許是扔得不準，也可能是運氣不夠，我連扔兩次都沒有成功。

這時，我看到了另一個攤位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是將竹籤拋進瓶子裏。這回，我吸取教訓，將拋竹籤的力度減小些，竹籤不偏不倚插到了瓶子裏。中了!我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的兩個竹籤同時扔了出去，居然有一根竹籤扔進了瓶子!“給你一張獎券!”工作人員説。我高興得蹦了起來，因為這是我的到的第一張獎券。

接着，我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具塗抹自己喜歡的顏色。該塗什麼顏色好呢?我眉毛一皺計上心來：將面具的鼻子、眉毛塗上紅色，其他地方塗成藍色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎券!

最後，我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。

萬聖節遊園會不僅讓我們瞭解到萬聖節的不少知識，而且還讓我們收穫了許多歡樂，真是一舉兩得啊!

八年級語文萬聖節趣事作文5

星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓班參加萬聖節大闖關活動。

到了培訓班，已經有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿着蜘蛛俠的衣服，有的穿着蝙蝠俠的衣服，還有的穿着小仙女的衣服。老師們戴着亂糟糟的顏色豔麗的假髮，穿着畫着骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手裏拿着魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都粧扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個分隊。

因為魔鬼綁架了美麗的公主，為了打敗魔鬼，我們要闖過四個關，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。

闖關開始了!

首先，闖的第一個關是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪着我們一起隨着音樂跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨着音樂跳起了節奏歡快的舞蹈，會場的氣氛達到了高潮。精靈公主發給我們每人一顆能量燈，這個是能打敗魔鬼的武器。

第二關是吹魔球。遊戲的規則是説三個英語單詞，在説單詞的時候，把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關，得到了一顆能量印章。

第三關是畫面具。因為萬聖節是西方的鬼節，只有戴上可怕的面具，才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛，紅紅的嘴脣，尖尖的牙齒。畫好後，我把面具戴在臉上，準備闖最後一關——打魔鬼。

最後一關是最可怕的一關，前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。遊戲的規則是，在小小怪用英語説了各種顏色時，我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時候，魔鬼會來搗亂。當我們闖完最後一關，老師説我們紅隊是最勇敢的，因為我們隊裏沒有一個被魔鬼嚇哭。

我們順利地闖過了四個關，終於用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對大家的感謝，把國家一半的財產都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎，但是渡過了一個非常有意義的萬聖節。