網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標誌。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這儘管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫忙；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想明白的信息；經過各學校開辦的遠程教育網瞭解更多的知識等等。正由於網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大於利，的確網絡是一個複雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主本事有限，實在難以抵禦網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的吸引力，能夠説兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國佔總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的比較，恰如其分地説明了中學生的自制力不如網絡的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像此刻這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃裏嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正説明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話説得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、遊戲：弊大於利。
隨着現代化技術的飛速發展，家家户户的條件也變好了。電子計算機已經走進尋常百姓家，而上網的人數則多之又多。
網絡固然好，但網絡也有弊。有很多網民沉醉於網絡，這是不好的。今日，我們就來談談網絡的利與弊。
現代化技術為人們供給了一個方便，快捷的交往平台，拉近了人與人之間的距離。
網上學習，能夠使人們知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網絡——一座沒有圍牆的學校，不僅僅能夠
促進我們日常學習的提高，並且能夠幫忙我們學到書本上學不到的知識，更是培養良好的興趣愛好的工具。
的確，我班上的“小靈通”所明白的課外知識，有三分之二是從網上查找的。比如：什麼“神六”的進一步詳細資料，什麼文言文，什麼歇後語……凡是教師要求找的資料，他總是找得最多。他還經常説：“網絡可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’。”
網絡能夠讓人們瞭解國內外的時事新聞，學習新的知識，得到課業輔導，進行交友聊天，與各地的朋友聯絡，獲得各種信息。當然，網絡和大千世界一
樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動機的網民。
所以，在網上與他人交往時更應提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網絡走進人們的生活後，一些網民，就開始沉迷於網絡這個虛擬世界。每一天幾小時甚至十幾小時在網上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自我的學習和工作。比如，有許多中學生上網廢寢忘食。舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷於網吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠於電腦前。成績飛速下降，之後被學校開除了……
網絡，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閒時，能夠玩玩遊戲。
朋友！就讓我們一齊去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷於網絡的各種網迷們，讓他們儘快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一齊利用有益的網絡知識，為我們服務吧！
網絡的利與弊
網絡已經是現代這個社會的高速發展的一個重要產業，上網能夠查閲很有有用信息，但也會使很多人沉迷遊戲。那網絡到底是有益還是有害呢為此，我們班分成兩派來討論。
討論會開始了。帖冠陳同學説“我認為上網不好，因為上網浪費人才。前一段時間很多人的電腦都中‘熊貓燒香’這種病毒，新聞報道上説這種病毒的創造者是一個很聰明的人，如果它能把聰明用對地方，必須能成為國家棟梁，所以上網就是浪費人才。”這時，持反方意見的黃馳源説：“上網也有好處呀!上網能夠查資料，就用不着再去翻書查找了，多方便哪!”郭鑫源走上台説：“我也認為上網有好處。上網能夠網上購物，就用不着再出門上街買了，網絡給人們供給了方便。”王子涵説：“我認為上網的壞處比好處多。在網上查找的資料不必須全部正確，並且從網上買來的東西沒有質量保證，無法退貨，也沒有電話和地址。”王霄鵬説：“我也認為上網有壞處。網絡會暴露個人的保密。有一次一個人在百度上查找他的名字，網絡居然把他的保密全部公開曝光了!所以我認為上網有壞處。”支持上網不好的同學説上網會讓視力下降，支持上網有好處的同學説上網能夠聊天，快捷方便。
上網就是把雙刃劍，既有益也有害，要自我好好把握心態，正確對待，那麼網絡就會成為我們的好幫手了。
對於二十一世紀的人們來説，上網已經不陌生了。上網讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊。
上網給我們供給了很大的幫忙。上網能使我們在緊張學習後放鬆一下，上網使我們心境愉快，使我們在遠方像近距離一樣與親人交流談心。我們還能夠把網絡當作“郵電局”，經過網絡收發電子郵件。這樣不但能夠節儉紙，速度還很快呢！此刻的學習不僅僅要牢記書本知識還有需要很多的課外知識，這些課外知識從哪裏找呢。那就要去尋求電腦的幫忙，能夠經過上網去查找這些資料。上網速度十分的快，幾分鐘就能夠找到了，比起查書要節省許多的時間，這樣就能夠節省很多的時間，提高自我的學習效率，有利於學習成績。有什麼新聞能夠經過網絡在第一時間明白，上網能使我們不出門而知天下事。“秀才不出門，盡知天下事”，何樂而不為呢？
可是同學們，你們明白嗎？網絡是中性的，它是一把雙刃劍，既能造福與人類只能危害社會。尤其是從1995年起，網絡的作用越來越大，其利弊就越不能忽視。
互聯網使許多同學沉溺於網絡虛擬世界，脱離現實。與現實的社會生活不一樣的是，同學們在網上頭對的是一個虛擬的世界，互聯網不僅僅滿足了同學們儘快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，並且不必承擔現實生活中的壓力和職責。虛擬世界的這些特點，使得他們寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願應對現實生活。他們在網絡裏盡情地玩，甚至通宵地玩，導致身體素質下降，精力不集中，無精打采。無心向學，耽誤了學業，給家長帶來無限悲痛，除了網絡遊戲，還有別的不健康等等不良信息，腐蝕着青年學生的心靈。還有長時間上網會使我們視力下降。
世界上的萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們如何去對待，處理好，利大於弊；反之，則弊大於利。網絡魚龍混雜，良莠不齊。我們僅有用敏鋭的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網絡的資源來充實我們的大腦。我們應做到“禮貌上網，上禮貌網”，讓網絡在我們的生活中，幫忙我們。
同學們，請正確的上網吧！
網絡的利與弊
隨着科技的發展，我們使用電腦越來越廣泛了，幾乎每家都有一台電腦。
這次的班會課，就要講講網絡的利弊，講講網絡的好與壞。
尚奕含首先發言：“網絡是我們學習的好幫手。有一次，教師要求找春節方面的資料，一點百度，出來一大堆!所以，我經常使用電腦查資料。”同學們聽了，都忍不住開始點頭，覺得説得有理。
“還有，”龍閣沒舉手就站了起來：“網上還有許多遊戲呢!像洛克王國、復仇使者、三國殺等我都會玩兒，網友還誇我是遊戲達人、遊戲高手呢!”“怪不得你每一天上課不認真，作業做不上呢，原先你每一天都在玩遊戲呀!”學習委員樑潔氣呼呼地説。龍閣聽了這番話，慚愧的地下了頭。
“我聽報道説有一個小孩學習異常好，可到了五年級時就迷上了玩兒網絡遊戲，一放學第一件事就是上網吧玩兒遊戲。為此，他的父母經常勸他不要上網玩兒遊戲，可他不聽，還説不讓他上網就離家出走，他的父母悲痛至極。這個小孩的結果，不就是因為總上網玩兒網絡遊戲嗎”張卓然講了一個網絡遊戲的例子。
最終，王教師總結：“網絡有利有弊，要用到學習上，用對了，才能成為自我的好幫手。”同學們聽了，都在心裏發誓：不要把不好的事情照例去做，要把網絡作為自我學習上最好的夥伴。
隨着時代的發展，上網已經變成了十分普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網。可是，上網是一把“兩面”劍，有利也有弊。
我發現一些年齡比較小的同學在家裏上網，主要是為了玩遊戲。有些中學生經常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學習。我從電視新聞中得知一個真實的故事：某中學生迷戀玩網絡遊戲，有一天，他告訴家長要在同學家寫作業，可能會很晚回家。晚上10點，他又打電話給家長説，太晚了，要在同學家睡覺，並把電話號碼告訴了家長。第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的人卻説那裏是網吧，還説：“昨日有一名中學生在那裏上網，一向玩到深夜，然後就在那裏住下了。”家長立刻趕了過去，看見孩子正長沙發上酣然大睡。真是既生氣，又心疼。你看，他既傷了自我的身體，又影響了學習，還撒謊，讓家長悲痛，可真不好。所以，有些人認為，中國小生缺乏意志力，不允許我們上網。
可是，有很多人也贊成上網，為什麼呢？因為上網能為人們帶來便利。首先，上網就好比走進了萬能、快捷的圖書館。只要輸入一個簡短的詞組，要查找的資料就會立刻出此刻我們眼前，比查閲書籍速度更快，得到的信息量更大，網絡成了我學習上必不可少的小助手。我在班裏擔任作文委員，在和同學們商量組織各種語文活動和參加辯論賽時，我就經常到電腦上查資料，網絡成了我工作中、生活中不可缺少的小幫手。其次，在網上能夠閲讀到更多、更豐富的新聞。我的一位同學統計過電腦上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，電腦還有其他作用。我的一個好朋友對我説：“她媽媽在法國，如果給媽媽寄信或打長途電話，既費錢又麻煩，所以她們總是發電子郵件或是進行視頻通話，又快捷又方便。看到這些，我們有怎樣能説上網不好呢？其實，和其他任何事情一樣，上網也有它的益處與弊端。上網是一把“兩面”劍，我們利用它開闊視野，豐富知識，但必須要掌握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。
對於二十一世紀的人們來説，上網已經不陌生了。上網讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊。
上網給我們供給了很大的幫忙。上網能使我們在緊張學習後放鬆一下，上網使我們心境愉快，使我們在遠方像近距離一樣與親人交流談心。我們還能夠把網絡當作“郵電局”，經過網絡收發電子郵件。這樣不但能夠節儉紙，速度還很快呢！此刻的學習不僅僅要牢記書本知識還有需要很多的課外知識，這些課外知識從哪裏找呢。那就要去尋求電腦的幫忙，能夠經過上網去查找這些資料。上網速度十分的快，幾分鐘就能夠找到了，比起查書要節省許多的時間，這樣就能夠節省很多的時間，提高自我的學習效率，有利於學習成績。有什麼新聞能夠經過網絡在第一時間明白，上網能使我們不出門而知天下事。“秀才不出門，盡知天下事”，何樂而不為呢？
可是同學們，你們明白嗎？網絡是中性的，它是一把雙刃劍，既能造福與人類只能危害社會。尤其是從1995年起，網絡的作用越來越大，其利弊就越不能忽視。
互聯網使許多同學沉溺於網絡虛擬世界，脱離現實。與現實的社會生活不一樣的是，同學們在網上頭對的是一個虛擬的世界，互聯網不僅僅滿足了同學們儘快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，並且不必承擔現實生活中的壓力和職責。虛擬世界的這些特點，使得他們寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願應對現實生活。他們在網絡裏盡情地玩，甚至通宵地玩，導致身體素質下降，精力不集中，無精打采。無心向學，耽誤了學業，給家長帶來無限悲痛，除了網絡遊戲，還有別的不健康等等不良信息，腐蝕着青年學生的心靈。還有長時間上網會使我們視力下降。
世界上的萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們如何去對待，處理好，利大於弊；反之，則弊大於利。網絡魚龍混雜，良莠不齊。我們僅有用敏鋭的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網絡的資源來充實我們的大腦。我們應做到“禮貌上網，上禮貌網”，讓網絡在我們的生活中，幫忙我們。
同學們，請正確的上網吧！
網絡的利與弊
隨着社會的提高，科技的發展，各種眼花繚亂的電子產品被送進了商場，其中，電腦是最普遍的，幾乎家家户户都有電腦，那麼，電腦有什麼好處和壞處呢
網絡的好處十分之多，比如説：“我們能夠查資料、能夠看新聞、能夠聽音樂、能夠上QQ視頻聊天、能夠休閒時玩會兒遊戲、能夠看股票行情和網上交易、能夠看視頻、能夠語音對話、能夠建一個QQ羣討論事情、能夠發微博求助、能夠網上購物、能夠訂報、能夠下載軟件、能夠翻譯英語、能夠遠程協助、能夠做PPT課件、能夠自拍、能夠做3D視頻、能夠畫圖、能夠預定各種機票，車票、能夠用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、能夠用殺毒軟件和殺毒工具防火牆殺毒防毒、能夠用360安全瀏覽器來防止進入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網絡雖然有這麼多好處，可是它也有許多壞處，比如説：“網絡有騙子、有輻射、有惡意網站、會影響學習、會影響視力……”
我覺得我們應當控制上網時間，才能避開壞處，發揚好的一面。
隨着社會發展，網絡如同一列快車加速了時代的提高，引領着我們走向包羅萬象的大千世界。網絡，在二十一世紀儼然成為了人們的新寵兒。
俗話説：秀才不出門，便知天下事。在網絡高度發達的今日，這點簡直易如反掌。坐在電腦前，鼠標輕輕一點，世界近在眼前：幽默詼諧的視頻、笑話，使我們的生活增添了一份生動；趣聞軼事使我們大開眼界；大好河山使我們增長見識；動聽的音樂使我們放鬆心境；讀書購物，使我們的生活便捷……網絡世界豐富多彩——喜歡默默聆聽的，能夠盡情閲覽；喜歡張揚個性的，能夠展示自我。它既有圖書館的寧靜，又有狂歡派對的熱鬧，真是個“奇妙的混合體”，而我們的生活越來越依靠網絡。
嬸嬸是個時尚、喜歡上網的人，自從她的淘寶店服裝店開張後，整天忙得團團轉，不是奔波於批發市場和快遞公司，就是坐在電腦前噼裏啪啦飛快地敲擊着鍵盤，一天下來總累得腰痠背痛。可是每次看到她，嘴角邊總是掛着標誌般的微笑，説話的聲音裏也透露着那份樂呵呵的喜悦與得意：“此刻的網絡真是太好了，既能滿足自我的興趣，又能簡便方便地賺到錢，並且我的客户已經遍佈全國啦。”每當聽到電腦淘寶旺旺上傳來“叮咚”的聲音時，嬸嬸總像被打了雞血般興奮地忙碌起來。看着她樂此不疲的樣貌，不禁讓人驚歎起網絡的神奇，並有一種躍躍欲試的衝動。
當然，網絡也不是十全十美的。很多不法分子利用網絡傳播着虛假消息，坑蒙拐騙，無惡不作。近幾年來，網絡犯罪率頻頻上升。對此，國家出台了一系列網絡保護措施，淨化網絡環境。
過度使用網絡對青少年的生活方式、心理行為產生深刻的影響，併成為很多家長甚至是整個社會頭痛不已的問題。曾看到過這樣一則消息：一個少年在網吧打遊戲，不吃不喝不休息，通宵達旦。第三天，因體力不支暈倒在地，搶救無效死亡。這是多麼讓人心痛的消息呀！一個鮮活的生命因為沉迷虛幻的網絡世界，不能自拔，就這樣消逝了。我們也經常在網絡上看到青少年因為網絡成癮，最終走上了犯罪的不歸路；因為網絡成癮，患上了自閉症，走不出網絡世界選擇輕身等消息也不絕於耳。
對於網絡我們必須要自律，正確利用好，取其精華，去其糟粕。讓五彩斑斕的網絡世界更好地為我們服務，帶給我們更多的便捷，成為我們瞭解世界，走進地球村的窗口，做到綠色上網，禮貌上網，歡樂上網。
網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網絡世界，與和自我有着相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網絡世界，與和自我有着相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
可是，我們沉浸在網絡給我們帶來歡樂的同時，也給我們帶來了不幸。隨着電腦科技的高速發展，互聯網已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閒和娛樂的媒介。它能夠使人間接地走上犯罪的道路，比如有很多的不健康信息在侵蝕着成千上百萬的青少年，青少年學生對於新興事物總是充滿了好奇。青少年學生上網，一向是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生，上網已是一種流行和時尚的趨勢。在此刻的網民中，青少年學生已經佔有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷於互聯網，而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點，進行犯罪，而許多自制力較差的學生更是迷戀於網上聊天，搞“網戀”，從而荒廢了他們的學業，斷送了自我的前程。
到那裏為止我想我們已經試着對網絡做了必須的分析了。如何對待網絡相信大家的心裏已經有了自我的看法。總之，揚長避短，利用網絡的特點為生活學習服務，遠離網絡的一些不良的地方使自我健康的成長就是我們此刻該做的事。
我深信只要我們懂得克服自我，懂得分配時間，善用網絡，網絡將會是我們生活上的好幫手。
網絡的利與弊
隨着社會的發展與提高，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有很多資料顯示，先進國家的中國小生正在利用互聯網搜索資料，進行創造性、探索性學習，這對於學生素質的提高有着巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機裏的遊戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在於計算機遊戲虛幻的真實性。計算機遊戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小説為藍本，構成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由於計算機虛幻的真實性，常常使中國小生把遊戲中的主角搬到現實生活中來;他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在遊戲主角上。
上網能夠給我們成長帶來益處。能夠開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網後，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益於我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們能夠得到同學善意批評，從而便於我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學們，只要我們不要沉迷於網絡遊戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。
隨着社會的發展與提高，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有很多資料顯示，先進國家的中國小生正在利用互聯網搜索資料，進行創造性、探索性學習，這對於學生素質的提高有着巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機裏的遊戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在於計算機遊戲虛幻的真實性。計算機遊戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小説為藍本，構成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由於計算機虛幻的真實性，常常使中國小生把遊戲中的主角搬到現實生活中來；他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在遊戲主角上。
上網能夠給我們成長帶來益處。能夠開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網後，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此？華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益於我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們能夠得到同學善意批評，從而便於我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學們，只要我們不要沉迷於網絡遊戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。
網絡的利與弊
網絡，它是一個白雪公主還是一個惡毒的皇后呢這個我也説不好啊。那我沒來談談吧!我認為網絡是一把雙刃劍，它既有對人類有利的一面，也有對人類有害處的一面。
那我們談談網絡對人類的好處吧：能讓你隨時瞭解外面的世界發生了什麼，拉近世界各地之間的距離，成為所謂的“地球村”。如果沒有網絡，那麼有的大公司與外國朋友合作要從千里迢迢的遠方趕來;如果沒有網絡，報告一個重要的事情恐怕還在飛鴿傳書吧;如果沒有網絡，我們恐怕還在古代到處尋醫問藥。此刻有了網絡，我們談個生意僅僅開開視頻就能夠啦;報告個重要的情報只需要簡簡單單的E-mail就能夠啦;如果得了疑難雜症只需在網站一搜就能夠啦。這足以可見網絡是一個白雪公主了吧。那麼我沒此刻撇開網絡的有利的一面不説，單談網絡的弊端。
“殺、殺、殺、殺……”哦，這是一個小孩子在網吧玩的熱火朝天，他騙父母要錢，説買學習資料，其實是要錢上網吧。他罵人、打架、搶小孩子的錢、不務正業。他本是一個品學兼優，考中清華北大的料，他未成年，他此刻還是個孩子呀卻被網絡遊戲折騰這般模樣。
像這樣的人我們班有很多，還有一個因沒錢上網吧搶劫被關入獄，多麼令人心驚膽戰的一幕啊!其實像這樣的事例有很多。
我們敬愛的周總理説：“為中華之崛起而讀書”。如今許多青年都退學，打工上網吧。那麼照這樣下去的話，中國人如何崛起，如何才能脱去“東亞病夫”這個令人厭惡、令人髮指的名稱!此刻，我敢斷定網絡是一個心狠手辣的皇后。
我期望人類利用好網絡一開始的意義：造福人類。
一説起上網，大概有許多人都明白這個名詞，網絡的出現是社會時代的提高，科技發展的標誌。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人裏，網民就已經到達了1、1億人。隨着上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢？
就本人觀點而言中學生應當上網，但應適可而止。説到上網，上網不僅僅能夠聊天、交友、查資料、玩遊戲……，還能夠方便快捷的獲取信息，能夠開闊視野，及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；能夠毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；能夠在各個BBS裏張貼自我對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還能夠提高自我某項業餘愛好的水平；此刻自我動手做主頁已成為時尚，把自我喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自我做版主的感覺真的很棒。
無論何事好處與壞處僅有一線之隔，往往是“失之毫釐，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
當今許多家長都不想讓自我的孩子經常上網，1、是因為怕自我的孩子近視。2、怕自我的孩子沉迷於網絡遊戲。3、怕上當受騙。的確，長時間的上網會引起視疲勞，並且，近視的度數還會逐漸增加；而玩網絡遊戲，輕的會導致近視，重的還會導致學業的荒廢；而在網絡世界裏，可信度不是100%的，我們不能完全相信網絡，在我們的身邊，網絡受騙的受害者也比比皆是。
雖然上網的壞處不少，但還是利大於弊，我們應當正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
網絡的利與弊
此刻，電腦已經逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨着世界的科技發展，電腦網絡在我們生活中的用途也越來越大，工作，生活，學習都離不開它。
會利用電腦網絡來提高自我的知識水平的人，當然在學習，工作等各方面的成績出類拔萃;而那些利用網絡遊戲來佔滿自我的所有生活空間的人，當然各方面的成績都一落千丈。
網絡給了人類很大的幫忙，但網絡的不一樣作用，再加上我們自我的想法，讓我們變得有所不一樣，有好，有壞。僅有正確地認識電腦網絡的利與弊就是網絡的好與壞。網絡的好有很多，比如能夠上網搜索學習資料，工作資料，科學資料等;還能夠搜索圖片，MP3音樂，MP4電影，動漫動畫;能夠了解時事新聞，股票趨勢，醫療信息。但有些沉迷於網絡遊戲，不但不會讓我們變得越來越優秀，反而會使我們變成他的奴隸，甚至會使我們作出更可怕的事。所以大家要正確地認識和利用電腦網絡利弊，不要被網絡中的有些事物所迷惑。
我們應當正確地認識和網絡的利，會使我們收益非淺，而不是禍害無窮。
隨着科技的提高，網絡的迅速發展，幾乎大部分家庭裏都安裝上了電腦。電腦雖然方便，可是也總會有它的壞處。
在我印象中我家一共換了三台電腦，前兩台是台式的電腦，最終一台是筆記本電腦。媽媽説，筆記本電腦輻射小，網速又快，選它最適宜可是。
説實話，我認為輻射再小的電腦也對我們沒有益處。此刻我們不會只把電腦當作查資料的工具了，此刻的網絡世界豐富的不得了，什麼“相親”呀，“騰訊QQ”呀，“網絡遊戲”呀……只要你打開電腦，這些精彩的東西盡收眼底。
不光僅有那些，比如説我們這些“90後”(異常是女孩子)，我們十分的願意將時間浪費在：上網聊天，逛QQ空間，發説説。甚至還會花一天時間在網頁上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關於什麼“練級”，“買號”之類的遊戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型遊戲。這些打打殺殺的遊戲對於我這個女孩子來説可真沒意思！
近段網絡上又開始流行兩種遊戲：《憤怒的小鳥》和《植物大戰殭屍》，這讓我們在學校中話題裏不禁又多了遊戲的資料。我玩過《憤怒的小鳥》，感覺還不錯呢，至少比那些打打殺殺的遊戲健康多了。這個遊戲其實是能夠有來減壓的，壓力大的時候能夠用這個遊戲來疏導自我，給自我排解壓力。可是總的來説也不能老是用電腦來解壓，心事放鬆了，可眼睛卻有壓力了。這也是為什麼此刻大多數人都患有近視眼的原因了。
當然，上網也不都是壞處連連的，懂得珍惜時間的同學當然會利用上網來查閲更多的資料，獲取更多的課外知識，豐富自我的業餘生活。網絡還能幫忙我們與距離遠的朋友堅持着緊密的聯繫。
總之，我們要善於使用網絡，要正確使用網絡，學會拒絕網絡中的種種不良誘惑，這樣才能對我們起到好的作用！
有人説，上網好處多多，能夠開拓視野，增長知識;有人説，沉迷於網絡導致成績下降，精神萎靡不振。我認為，上網既有好處，又有壞處，但利大於弊。
一、上網能夠開闊視野，及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對學習和生活都有很好的指導作用。上網能夠充實頭腦，只要留心就能夠學到許多在學校裏學不到的知識，擴大自我的知識面，鼠標一點大千世界盡收眼底。
二、能夠對外交流，學生的一個經常被人提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。此刻有了互聯網，他們能夠徹底的克服心理障礙，並且在對外交流的過程中，又開闊了自我的視野，網絡為教育資源的交流供給了便捷的方式;不管教師，還是學生都能夠登錄各類教育網站獲取學習資訊。
三、能夠促進學生的個性化發展，學生能夠在QQ上交友，訴説困難，尋求幫忙，還能夠在BBS上灌水，幫忙他人解決困難。
然而，過度沉迷於網絡，也給我們帶來許多麻煩，不少同學去上網，甚至成天成夜在網吧度過，給健康、精神上都帶來了危害，在網吧浪費錢財，家長給的零花錢花完了，便打歪主意，有的同學還想到了“偷”，滋生了流氓習氣，網絡上魚龍混雜，良莠不齊，有許多不健康的信息、圖片，黃色網站等，有些同學不能分辨是非，抵制誘惑，陷入其中，不能自拔。
我認為，上網有利有弊，作為中學生，只要我們適度的上網，不沉迷其中，利總是大於弊的。
“同學們，今日我們小小辯論會的主題是“網絡的利與弊”，此刻的我們經常接觸網絡，那網絡到底是利大於弊還是弊大於利呢？同學們先分成兩組，認為網絡利大於弊的一組為正方，認為網絡弊大於利的一組為反方。大家先在小組內討論，我們的小小辯論會立刻就要開始了！”教師站在講台上鄭重其事的説道。
今日，我們舉行了一場別開生面的辯論會，教師發言完畢後，一場脣槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內的討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，五分鐘後教師拍手示停，最終宣佈：“接下來的時間就交給大家了，請雙方闡明自我的見解，並指出對方觀點中的缺陷，好了，開始吧！”
教師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的説：“我是正方，我們認為網絡是利大於弊。因為網絡世界裏包羅萬象，網絡能夠開闊我們的視野、增長見識、培養興趣，更是我們瞭解世界窗口，鄧小平爺爺也説過：“普及計算機要從娃娃開始！”嘛！
聽了正方的發言，反方的組長立即又站了起來反駁道：“雖然是這樣沒錯，可是此刻網絡上有太多資料不健康的東西，會影響身心健康的，並且有的人整天沉迷於電腦，引起眼睛近視，造成嚴重的後果。所以我們認為網絡弊大於利！”
反方：“那些因為網絡而造成傷害的人原因都在個人，只能怪他們自我不會正確的利用，網絡為人們供給了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具！我們應當正確利用才對呀！”
反方一聽，微微點了點頭，皺皺眉頭説道：“可是，很多人一旦走進網絡遊戲就無法擺脱對它的慾望啊！最近，有一所學校就因逃校去網吧鬧出了人命呀！誘人的網絡遊戲，不就像毒品一樣嗎？讓這位學生付出生命的代價，哎……”反方深感惋惜的説道。
雙方還爭論不休，相持不下，各有其見。而，最終大家得出結論：電腦是我們認識世界的一個窗口，所以能夠接觸。但由於電腦是面向整個社會的，其中自然會有一些不適應國小生接觸的東西，所以，無論網絡利大於弊還是弊大於利，我們都應當有選擇，正確利用並適度適量。
此刻，經濟條件好了，許多家庭都買上了電腦，並且上了網，許多人認為上網的好處多，大家想過沒有，那些青少年為什麼會迷戀網吧？甚至逃學、夜不歸宿？就是因為在家裏家長不讓上網，所以跑去網吧，玩遊戲、聊天。
雖然網吧都有規定：未成年人不許進入。但有些網吧為了賺錢，卻從不研究這樣做會造成什麼樣的後果。所以此刻，我就向大家介紹一下網絡的好處與壞處：
一、好處：
1、網絡遊戲能夠放鬆心境，釋放壓力，提高反應本事。
2、在網絡遊戲上我們能夠開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3、上網玩遊戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4、網絡能夠結識更多的朋友，增強社交本事。
5、有些網絡遊戲能夠增添學習樂趣。
6、網絡對我們的工作學習有很大的幫忙，像查資料等等。
7、能夠網上購物。
二、壞處：
1、影響視力，白天上課沒有精神，學習下降。
2、讓我們過分沉迷於網絡，難以自拔。
3、電腦的輻射會影響健康。
4、玩遊戲會讓我們走上歪路，染上不良惡習。
5、玩遊戲會導致脾氣暴躁，對學習失去興趣。
6、玩遊戲會讓我們拋棄學業，走向犯罪。
7、迷戀上網還會到處亂花錢，進入黑吧等地方。
……
那麼應當如何正確利用網絡呢？
我們的微機書上有很多網站，但那些網站都是健康的網站。比如説(童趣網)這個網站，裏面的遊戲都是有助於學習的。還沒上學的小朋友能夠玩數數遊戲、認字遊戲、拼音遊戲等。國小生能夠玩成語接龍遊戲、科學遊戲、英語遊戲等。反正那裏面的遊戲都是對我們有益的。
總之，網絡有好處也有壞處，這需要每個人自我去把握。一旦入迷就會變的迷茫，無論是學習還是行為規範都會變的粗暴，所以我認為網絡遊戲壞處多，好處少，我們應當少玩網絡遊戲才能更好地管理自我，到時候不要説網絡害了你。網絡沒錯，只是你自我沒有正確利用，才毀了自我的前途啊！
隨着現代化技術的飛速發展，家家户户的條件也變好了。電子計算機已經走進尋常百姓家，而上網的人數則多之又多。
網絡固然好，但網絡也有弊。有很多網民沉醉於網絡，這是不好的。今日，我們就來談談網絡的利與弊。
現代化技術為人們供給了一個方便，快捷的交往平台，拉近了人與人之間的距離。
網上學習，能夠使人們知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網絡——一座沒有圍牆的學校，不僅僅能夠促進我們日常學習的提高，並且能夠幫忙我們學到書本上學不到的知識，更是培養良好的興趣愛好的工具。
的確，我班上的“小靈通”所明白的課外知識，有三分之二是從網上查找的。比如：什麼“神六”的進一步詳細資料，什麼文言文，什麼歇後語……凡是教師要求找的資料，他總是找得最多。他還經常説：“網絡可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’。”
網絡能夠讓人們瞭解國內外的時事新聞，學習新的知識，得到課業輔導，進行交友聊天，與各地的朋友聯絡，獲得各種信息。當然，網絡和大千世界一樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動機的網民。
所以，在網上與他人交往時更應提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網絡走進人們的生活後，一些網民，就開始沉迷於網絡這個虛擬世界。每一天幾小時甚至十幾小時在網上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自我的學習和工作。比如，有許多中學生上網廢寢忘食。舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷於網吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠於電腦前。成績飛速下降，之後被學校開除了……。
網絡，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閒時，能夠玩玩遊戲。
朋友！就讓我們一齊去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷於網絡的各種網迷們，讓他們儘快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一齊利用有益的網絡知識，為我們服務吧！
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