浩瀚的大海漫無邊際，一葉扁舟在海面上隨着波浪起起伏伏，海鷗羨慕地對船伕説：“你真幸福，被大海搖盪。”船伕搖頭微笑：“是我在搖盪大海。”面對浩瀚的大海，船伕能以自身的智慧，將大海納入心中，用一顆“渺滄海之一粟”的心，主導自己的航程，搖盪大海。我們都該如此，風口浪尖，緊握舵盤，當好人生的主舵者。
當好人生的主舵者，我們應腳踏實地。
主舵者應昂首挺胸，堅定地立足於大地之上。如果沒有腳踏實地的付出，只如水中浮萍，又怎能把握自我，仰望星空呢？韓寒是當今著名的作家，他兼有多種身份賽車手、雜誌主編、評論員。他踏踏實實地書寫自己的心聲，面對他人的質疑，他問心無愧。當初他也是一個名不見經傳的寫手，如今卻成為名列前茅的作家，成功的關鍵在於他敢説實話，關注民生，拒絕粉飾。他憑藉腳踏實地的努力主宰了自己的人生，活出了獨屬於自己的精彩。
當好人生的主舵手，我們應敢於拼搏。
如果只是一味地等待，就只能被動地服從。面對人生，我們要敢於拼搏，激流勇進。蔣方舟在高一時，雖然語文很突出，但數學成績一直不理想。她沒有聽之任之，坐下來等人來發現她，而是懷揣着一份信念：我要去北大繼續提高自己的寫作水平。一路上困難重重，每一點進步都要付出百倍努力。她努力去做一道又一道，一類又一類的數學題。最終，她實現了自己的夢想。如果沒有當初的汗水，又怎能看到夢想的花兒絢麗綻放？她敢於拼搏，最終讓夢想開花結果。
當好人生的主舵者，我們應守得住寂寞。
無論海面上是怎樣的波浪滔天，在那沉靜的海底，總有珊瑚在慢慢生長。人生亦如此，只有守得住寂寞，耐得住嚴寒，才能收穫璀璨的人生。無數的科學家，在發現新的物質時都是不被肯定的。似乎科研的航程中，只有影子和自己並肩作戰。但他們耐得住寂寞，用無數的實驗向我們證明了真理。在收穫肯定的同時，我們不應忘了他們曾經的努力。只有堅定信念，守得住寂寞，才能主導自己的人生，實現自己的夢想。
行駛在人生之海，任他東南西北風，我自搖櫓向前行。我，就是人生的主舵手。
如果問現在這個社會裏好人多還是壞人多，估計大家都會很懷念幾十年前的中國。那時候物資匱乏，而人們精神食糧卻很充實，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同。路不拾遺，夜不閉户。如今就不行了啊，過年的時候要防着那些沒掙到錢帶回家的狗急跳牆的人，工作的時候給你下絆腳石的人，口蜜腹劍陽奉陰違的人。總之一句話，好人少了。那我問，你是好人不？
既然你覺得那樣的人不是好人，那麼，如果你工作一年，全家老小翹首企盼，你卻除了一張火車票什麼都沒能帶回家，解決他們的温飽問題，你怎麼做？如果公司的總經理要辭職另謀高就，而你和另一個同事都是副總經理，實力相當，而你是不是要為了結婚用的房子而爭那麼一個饅頭？如果有實力很強的競爭對手與你競爭同一項目，你是不是要把三十六計裏的招數都用上，為了保證老闆不炒你魷魚？
完了，這麼一説沒好人了，對吧。動畫片《進擊的巨人》裏的愛爾敏説過一句話：人們口中的好人指的是對自己有利的人。我瞬間醍醐灌頂，看來動畫片裏闡明的道理也是不可小覷的。我們平時説別人好，對你好，也就是説他或者她幫過你，或者可以幫助你，對你有利。或許那個人高風亮節，對所有人都好，那他真是個高尚的人，是眾人眼中的好人。否則，就算你為自己謀一點點私利，那麼與你競爭而失利的人，對他來説你就是使陰謀耍手段的壞人。
這麼説太絕對，我們都成好人壞人的矛盾體了是不是？天堂與地獄一線，善惡一念，咱們平時所印象中的壞人，就是窮兇極惡，殺人不眨眼，死有餘辜的，而好人是温良恭謙，風度翩翩的對不對？再簡單點説，做了要進監獄的事情的就是壞人，沒做的就是好人是不是？那，如果一個男的隨意玩弄女孩子的`感情，或者一個女的到處傍大款，然後瓜分他的財產，合法啊，沒犯法啊，又迷茫了是不是。
其實這篇文章一開始就把這個概念給極端化了，現實中沒有那麼多極端的事 本站…情。一個犯罪分子他也可能是一個好丈夫好父親，而一個優秀的職員也可能成為家庭暴力的施暴者。一切的評判都是在不同時間不同地點在不同人眼中的，因此同一個事物才會如萬花筒般，在不同人眼中映出不同的映像。所以，多多反思，換位思考，能讓你的活得更為清楚，明白。
今天東東興高采烈的領回了“書香家庭”的獎品，一共五本書，兒子非常喜歡，拿起一本《青鳥》就看，欣喜之餘我也挑了一本《好父母好家教》翻了起來。
翻開書的扉頁，作者魏書生的自序讓我很受感觸。“一個孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體收益，鄰里收益，但活的最充實，受益最大的，還是他的父母和他自己。一個孩子成了壞人，社會受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受傷害最重的，還是壞人自身和他的父母。”
是啊，好人和壞人，就一字之差，卻有着天壤之別，分別帶給人類的是無窮的幸福和沉重的災難。
一個“人”字，寫起來是如此的簡單，一撇和一捺，而要想做好，就不是那麼簡單了。作為父母，一定要教育好自己的孩子，要做一個好人。因為好人會一輩子受到人們的尊重和敬仰，就算是在生命垂危的時候，好人也會受到人們的惋惜和祈禱。而壞人在死的時候都會受到人們的譴責和詛咒。
老舅是一個忠厚老實、勇於奉獻的人，他是一個泥瓦匠工頭，每天帶領他的手下，為鄉親們建造房屋，讓人們住上寬敞明亮的房屋。所以，現在得了重病，鄉親們每天都來看望他、陪伴他、為他祈禱。老舅就是這樣一個大家公認的大好人！
可是前幾天，我也聽了這樣的一件事情，有一個人也得了不治之症，在重病纏身的時候，她的親人不願原諒她，親戚鄰里不願看望她，有的甚至説“死了才好呢！”“早該死了”“壞事做絕了，該死了，活着更是害人，還不如死了，”聽了這樣的話，真的讓人很心寒，活一個人，為甚麼要如此的讓人痛恨，在臨死之前還要受到人們譴責和詛咒呢？
人生很短暫，千萬不要拿人生當兒戲，好好的生活吧！讓我們都有一個充實而有意義的人生吧！為人父母的我們，一定要教育好我們的孩子，就像《好父母好家教》作者説得好，一個好人的背後，必定有一位好長輩給過他終身受益的教誨。一個壞人的背後，也往往有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難以擺脱的誤導。為了我們的孩子將來做一個好人，為人父母者，都負起應有的責任，走進孩子廣闊的心靈世界中去，在他們幼小的心靈的田野上播下真善美的種子，然後辛勤的耕耘、澆水、施肥。讓我們的孩子都做一個人人喜歡的好人！！
我認為，要成為一個好人，就要盡心做好身邊的小事。
新的學期，我成為我們班的物理課代表。能成為一門新課的課代表，我在感到無比榮幸的同時，也暗下決心要盡好自己的責任。
為了有充裕的時間收齊作業，我每天早早地來到學校。同學們陸陸續續地到了座位上，我便有條不紊地依次收取。有的同學姍姍來遲，我只好耐心等待。每每看到同學們讚許的目光，我便覺得再漫長的等待都是值得的。
作為課代表，我每天最重要的工作就是數清作業本。如果收作業時一不小心遺漏了，那麼就會有同學的作業無法得到老師的批改。每次發生這樣的事，我總是一邊慚愧地低下頭，一邊不停地向同學道歉。有時儘管同學笑了笑説：“沒關係！”但不知為何，我還是會責怪自己太粗心。
數本子時發現數目有錯，雖然會給我帶來煩惱，但這樣的事只會偶爾發滿分作文網生。更多的時候，每當我的手拂過一層層疊放整齊、無一遺漏的作業本時，心裏總是湧出難以言表的喜悦。
每天，我總是捧着一沓厚厚的作業本，在兩棟教學樓間奔波。手着捧着的是一本又一本的作業，腳下是一層又一層的樓梯，但為了同學們，我總是咬牙堅持着：有時烈日炎炎，我即使大汗淋漓，也要按時跑到老師辦公室；有時陰雨綿綿，我比平時更加小心翼翼，生怕作業本散落到滿是泥水的地面上……
日復一日地搬送作業本雖然辛苦，但我邁出的步伐總是那麼輕鬆又踏實……
歷史公開課上，我克服緊張的心情，在眾多聽課老師面前進行發言，盡心為班級增光添彩；輪到我值日時，我總是按時拿起掃把，盡力讓教室多一份整潔……
每天，我都盡力履行自己的一小份責任，把自己份內的事情做好。長期堅持這樣做，我相信自己稱得上一個好人。
“啊！陽光明媚的早晨。”我感歎道。今天，我要去參加一個活動。那就是“看好書，做好人”的捐書活動。
來到活動地點——温州市救助管理站。一到那，我便十分興奮。“大家都到齊了，我們上樓開始活動吧。”陸老師喊道，我和同學們飛奔上樓，來到樓上，看見第一個房間的門開了，我便望了望，咦？裏面有一些和我差不多大的同學耶。應該就是這次活動的對象，那些失學兒童吧。
我看了一會兒，就進下一個房間參加活動了。這次活動，最讓我印象深刻的就是遊戲環節了。題目是“找朋友”。是讓三個人蒙上眼睛，來抓其他同學，抓到了，就是自己的朋友了。同時也換他抓。遊戲開始了，顯示我們學校的三個男生來抓，他們開始抓後，大家都捉弄他們，左一個人拍，右一個人拍。弄得他們都分不清東南西北了。我不幸被抓到了，只好當抓的了，抓同學時，可真不容易呢。到處都有人拍我，哎，真弄不懂。在遊戲過程中，看着失學兒童們這麼開心，我也很快樂！有一些失學兒童還有點殘疾，不能説話，只能用手語交通。
希望世界上還有更多的人能幫助失學兒童，讓他們重上學堂！
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