有一個乞丐，他羣很特別。
一天，我看到了那個乞丐正在要飯，心裏很不舒服：他那麼健壯，為什麼不自己去找一份工作？總比等別人給他錢好吧！可我第二天又見到了他，它正拿着掃帚，幫清潔工人掃地呢！雖然我對他還有些偏見，但也有了幾絲好感。
還有幾次發現，他很助人為樂，看見清潔工人忘了拿什麼東西或者忘了掃什麼地方，用手語提醒她（這個乞丐是一個啞巴），有時甚至羣幫她掃。拿；別人丟了東西，他拾到了，並不是立刻佔為己有，而是立刻還給東西的主人。
這個乞丐有一些別的乞丐沒有的品德，也許他當乞丐之前是一個有品德的人，但不管怎麼説，這的確是一件新鮮事，而且他的精神非常值得我們這些人去學習和發揚！
今天在馮老師家做了水果塔，雖然餅皮無法自己親手做，但也省了好多時間，而且做水果塔也不用很久的時間，也非常的好玩。
我們在餅皮裏放了少許的布丁，加上許多不同的水果，有蘋果、奇異果、草莓、香蕉，是個非常好的下午茶點心，而且顏色也非常的鮮豔亮麗，吃起來的口感也很不錯。
而今天是吃甜的，下次我想換吃鹹的，換個口味吃才能知道，到底是甜的好吃？還是鹹的好吃。
如果可以的話我想我可以建議學校的家政老師，也試試看讓同學們來做做看。她是個神人，什麼東西都會做，所以她也一定可以教同學們如何做水果塔。
今天的水果塔實在太好吃、太美味了！我也想回家做給家人們吃吃看，我想他們應該會“愛死”的吧！
第一場比賽開始了，只聽體育老師一聲“預備”，雙方參賽的男生迅速抓起了繩子。“開始”，體育老師一聲令下，雙方隊員都卯足了勁往自己一方拉，只見繩子中間的紅布條一會兒往左移，一會兒往右移，接着僵持在中點……
我班的郭鑫，是我班男隊的排頭兵，他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的作風，只見他兩手緊緊地握住繩子，牙齒咬得咯咯響，臉憋得通紅 ，使出平生的力氣往後拉；成江濤﹑成昌燦這兩個大胖子，充分發揮了自己的優勢……
經過激烈的角逐，最終，我班以2比1戰勝了一班。接下來的女生比賽，我班以1︰2輸給了一班，男女生混合比賽，我班仍然以1比2輸給了一班。
有一天，語文老師講了我們做的語文試卷。老師發了卷子，開始講第一個問題。
第一個問題是讀拼音，寫單詞。有一個詞叫佈局。老師説：很多同學都把佈局寫成了板面。板臉是不是吃多了？趕緊換！老師怕我們寫不出那些字，就讓同學們寫在黑板上。
老師讓八個人寫，還是有人把版面寫成板子。現在全班都笑了，老師問，這是誰寫的？去改變。結果是我的好朋友Jelly（名字保密，換成Jelly）寫的。
下課後，我還在和沈皛（我的另一個朋友）談論這個話題。還好果凍沒聽見。她走過來問：你在説什麼？分享給我吧！我和沈異口同聲地説：不行！然後我以最快的速度逃跑了。
我打電話給沈皛：不要跑，等死！
我是一名六年級國小生，馬上就畢業了。我畢業後應該做很多事情。只有這樣，我們才能進入一所好學校。
比如面對畢業，晚上要多準備，多複習，多練一些單詞。多考語文成績，提高我的語文平均成績。不然我六年級的時候我表現不好，姐姐們會笑話我的。我做這些事，一定要打動他們。
當我面臨畢業時，我應該在課堂上集中精力聽和吸收老師講課的精華。上課多舉手證明自己是個好學生。以後一定會考上理想的學校。
面對畢業，我要少玩，不要經常和成績不對等的孩子玩，多認真做作業，少犯錯誤，多檢查，這樣才能成為一個好學生。我相信我會考上理想的學校！
爸爸，為我加油！
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