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讀書的意義作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.67W

讀書的意義作文多篇

讀書的意義作文1

讀書不完全是為了考試,不論是可內或課外的書都可以使我們增加知識,常閲讀的人語文能力較好,除此之外可以藉此開拓自己的視野,所以培養每日閲讀一篇文章真的是很不錯,一個可以修身養性的興趣。

以前的我並不是那麼愛閲讀,當然就不可能整日讀書,但藉由老師推廣閲讀之下,我慢慢發覺真是一件一舉兩得的好事,先從比較小的書下手,利用課餘空間時間,好好閲讀,累積久了就能坐在書桌前做好久好久,書也比以往更厚,最喜歡閲讀的時刻就是在洗澡後,人最舒服的時刻靜下心來越讀幾夜在休息,這樣心情真的變的比較舒服,不會浮浮躁躁,還能做個美夢。

另外也可以和三五好友,利用假日時間一同到圖書館,納而環境很好,因為大家都是靜靜的再讀,這樣的讀書風氣更佳,也比較容易認真讀,散會時還可以互相交換心得介紹好書,這也不就是一箭雙鵰呢!

其實讀書的樂趣就取決於自己,如果心情不好,讀什麼也不成,但只要調整好心情,等一件事全作完,好好閲讀會發現自己身心變的比較舒暢,久而久之也比較耐的住性子,沉的最佳氣,但能理性思考,就因為這世上有太多太多我們要學的道理、事物、而許多是老師無法交給我們的東西,西藥看我們去尋找,領悟,因此才需要靠閲讀來啟發自己,這並不難,又要自己願意會發現得輸之樂在於自己得到或多或少的收穫,使自己更成熟,人生也比較充實。

讀書的意義作文2

書,相信我們每個人都有書,因為書不僅是知識的源泉,還是我們人類的好朋友。

讀書不但可以提高我們的寫作能力,還能擴大我們的知識面。比如《十萬個為什麼》它講述了各種我們不知道的知識。《國小生優秀作文》它把孩子寫的作文打印在上面,能讓我們提高我們的寫作能力。

除了這些有關提高寫作能力,擴大知識的書之外,還有一些書,它是在寫一件事或者一件故事來表達作者想傳遞給我們的東西。比如《西遊記》,它表達着只要堅持,就一定能成功。《天藍色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏懼死。《三國演義》是在講述歷史。《夏洛的網》表達作者渴望得到愛和温暖。當然,除了有關學習知識上的書,肯定還有一些在休息時或者放鬆精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學,老師,夥伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》,它是在描寫米奇,米妮,高飛,唐老鴨等人物之間發生的有趣的故事。

書的好處無窮無盡,與書做伴是多麼愉快,多麼自在。有空時,看書是一種消遣;沒空時,看書是一種調節。

啊!俗話説得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學們,一定要多讀書,讀好書,好讀書。

讀書的意義作文3

“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。”

我們作為祖國未來的棟樑,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時還要有好讀書的。只有這樣,才能把書讀好。書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談。

《少年中國説》裏有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年則國,少年則國,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見,國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來,是主義事業的人。我們必須立志把書獨好,才能使自己的國家富強起來。把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從外國到中國,有數不清的書,裏面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,我們的道理,給人以知識和力量;好書是的,它幫助我們與做鬥爭;好書是我們生活的導遊,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道……

我們的肩上擔負着祖國的重任,那麼,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣,養成好讀書的習慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的知識和才能。讀書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋裏,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對有用的人。

讀書的意義作文4

人生,將會遭遇許多事。我們想做的,不想做的;該做的,不該做的,人生最重要的是,生命的展開、身體的健康,心靈獲得,釋放的自由,心無罣礙故,便無有所得,而在我們這個年紀,最重要的會是什麼?這是值得我們深思的問題。

我在一篇文章裏看過這樣的一句話“把人作對,把書讀好”,把人做對我認為是我們應該、也必須要去做的事情,這是不管在人生的哪一階段,都要去做。因此,其次的把書讀好自然成為在現階段,我認為最重要的事。讀書不只是書海浩瀚,書裏藴藏着各式各樣的知識和智慧,書本可以讓我們增廣見聞,如果不讀書的人,腦袋沒有任何一項東西,説話常被人瞧不起。所以,讀書此事,不可馬虎。

我讀書不只是為了考試,考試只是一個測驗你學校效果的工具而已,認真讀書,好處絕對不只在分數上顯現出來,而是在你人生旅途中,有更好的幫助。我們身為學生,本分就是讀書,但我認為讀書是必須銘記在心的,不是單純應付測驗的。古人説:“三日不讀書,面目可憎”,由此可見,把書讀好,自己的為人,自己的做人,也會更好。

那些事,是讓我們覺得重要的?我們的人生旅途中,這些事情是不可缺少的,將這些事情做好,我們的心靈自然也會快樂,我們這個年紀,還有很長一段的時間可以成長,盡力去做一些正向的、有意義的事,我們的生命也會更美好。就讓我們一同完成,現階段,最重要的事。

讀書的意義作文5

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,這是出自古人的一句話,説的是讀書的重要性,以及讀書能帶給你的東西,不僅僅是物質上的,還是精神上的。

從古至今,無論是中國還是外國,無論是古代還是現代,人們把讀書都當作一項改變人生命運的事情。中國從古至今,上學取得成績靠的是讀書,靠的是讀書以後的考試,成績好的自然被錄取,可以讀好的學校,能有一個好的出路。

就現在社會而言,讀書不僅僅是為了有個好的出路,讀書也是為了能有一個好的思維,一個好的生活方式。

首先,讀書可以讓你有和別人不一樣的眼界。大家都知道,窮人和富人的區別是什麼嘛?窮人思維就是把自己現有的存起來,只用自己現有的;而富人的思維是用別人的錢去實現自己的夢想,最後的結果就是窮人的錢到了富人的手裏,窮人還要給富人打工,過着艱難的生活。這就是眼界不同,那眼界就是從讀書來的,對人生的看法。

其次就是讀書人的氣質不一樣。説到氣質可能大家對這個陌生,其實很明顯,氣質就是一個人給另一個人的感覺,為什麼有的人給人的感覺是願意和他交往,而有的人卻讓別人很反感,這就是一個人的氣質、談吐給人的感覺。那這些也是讀書能帶給你的東西。

這只是我的一些個人的看法,但是也確實是我自己的感覺,希望大家對讀書不要有太偏見的態度,不要把讀書當做負擔,為了生活的更好,請多多讀書!

讀書的意義作文6

我們中國人,把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。

不知道同學們是否瞭解古代人學習的方法。父母們將學生送去書塾讀書,可到了學校的第一件事就是高聲朗讀;先生們不為同學講解,只是讓同學們一個勁的朗讀。説到這兒,同學們可能覺得奇怪,不為同學們講解,那讀書又有什麼意義呢?其實不然,古人認為,只有通過自己的反覆高聲朗讀,才能夠真正品析出其中所藴含的道理。

古人有句話説得好:書讀百遍,其義自現,相信對於這句話每個人都深有體會。

還記得我們上幼兒園的情形嗎?那時,我們的發音都還不是很準,老師在為我們講解文章時,我們總是左耳進右耳出,但我們唯獨鍾情於高聲朗讀。

到了中學時,隨着我們各方面的知識都已得到提高,我們對於讀書,已不再只追求字的表面含義,而是更深入的挖掘內在的靈魂。

如今,讀書對我來説得意義非同一般,它就像一位音樂家對待自己的音樂;一位畫家描繪着自己的心境。

如今,每一本書對我來説都代表着不同的“音符”代表着畫家的創作……

當然,讀書最根本的目的無非就是為了要充實自己,豐富自己,陶冶自己的情操。

讀書的意義作文7

經過最近的這次調查,我有了一些想法:我覺得同學們不能只專注於一種課外讀物,科普類的追求者很少,喜歡看雜誌的也不多。雖然我們班每學期訂雜誌量在年級都能名列前茅,但是有些同學光訂雜誌卻不看,這沒有任何意義。班裏有些同學特別喜歡漫畫,有時候上學還帶。其實,看漫畫不是不行,但是不能痴迷於漫畫,沒事的時候隨便翻翻就行。所以,那些只忠於文學的同學可以沒事去看看科普書或漫畫,而那些喜歡漫畫的同學可以多買些文學讀物來看。多多變換自己的讀書愛好也擴充了自己的知識。

這幾年的成長,讀書成了大家共同的愛好,幾乎沒有一個人一天只讀半小時的書了,大部分都是一至兩個小時,有些“小書蟲”甚至保持一天三小時左右的讀書時間。我覺得,我們這個年齡最好都保持在一至兩小時的時間段讀書,如果一天的讀書量太大,很可能會導致讀完後一會兒就忘,沒有精力去消化那麼多知識。如果是看一至兩小時的書,我們就可以空出些時間,搜索資料了。

建立了校訊通博客之後,同學們都喜歡沒事往上面發文章,讀書筆記也就越寫越多了。同學們都會在讀完書後寫讀書筆記,這是個好習慣。但是,卻沒有多少會在讀完書後作批註畫圈圈的,這是讀書中一個必不可少的環節,如果有了批註,寫起讀書筆記來也方便。不要求連作者的資料都要顧及到,但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學還會專門準備一個本幾下書上的好詞好句,以便以後寫文章時引用。

掌握了這些閲讀方法,書籍就會成為我們親密無間的“好朋友”。

讀書的意義作文8

一本好書,就是一輪太陽。在閲讀中,我們獲得了更多關於這個世界的精義,神髓與真諦。

的確,一個人的氣質,胸膛,品格,智慧無不與書的關聯。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想,感情,知識經驗,都在文字中等候,我們通過書去想象,去思索,去體驗,去感受,一定收益良多。

品味書,可讓人增加一些課外知識,培根先生説過:知識就是力量。不錯,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發你的潛能讓你不斷前進不斷成長。所以,書也是我們的良師益友。

英國大文豪莎士比亞説過:書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。沒錯,你是否覺得看完書渾身會很累,是因為大腦吸收了書籍的營養。所以看書就等於吃飯。

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。因為你讀完書會積累許多的好詞好句,寫作文便會輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會變的生動具體。

我説:看書不能只看一次,正所謂重複是成功之母。所以看書要細細的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。

請大家多多看書,書是我們人類生命不可缺少的東西。

讀書的意義作文9

歷史上偉大的人物都很會讀書嗎?那其實可不一定呢。

那為什麼大人們總是叫我們讀書呢?這是因為讀書可以幫助我們實現夢想完成自己想要做的事情。

如果因為喜愛動物而想當獸醫,最好的辦法就是長大後讀獸醫學系,但如果沒把書讀好,就算再怎麼喜愛動物也很難成為獸醫的。同樣的,如果你想成為服裝設計師,最好是在大學專攻服裝設計或藝術專業,而想要這麼做當然得要考上大學才行。我以後想成為一名老師,所以我現在就要好好的學習,多讀書 ,努力考上師範大學成為一名優秀的老師實現自己的夢想。

當然有些人就算不念大學也可能實現夢想,但是在現實生活當中,還是存在許多困難。想要在成為大人後隨心所欲選擇自己喜愛做的事,就必須在學生時期儘量保持優秀的學習成績掌握豐富的知識。

然而在學校要認真學習的並不只是知識而已,除了上課聽講、仔細寫作業之外,社會活動、社會服務以及和同學的相處也是很重要的我們要學會很好的和老師,同學交流溝通。學校是學習必要知識的地方,同時也是學習負責、積極態度的場所。

這樣看來讀書真的是一件必要的.事呢!

讀書的意義作文10

人生,可能遭受很多事。大家想幹的,不願做的;該做的,不應該做的,人生最重要的是,生命的進行、人體的身心健康,內心得到,釋放出來的隨意,心無罣礙故,便無有一定的得,而在大家這個年紀,最重要的會是啥?它是非常值得大家思索的難題。我還在一篇文章裏看了那樣的一句話“把人對着幹,把書讀好”,把人做對我認為是大家應當、也務必要去做的事情,它是無論在人生的哪一環節,必須去做。因而,次之的把書讀好當然變成在目前,我認為最重要的事。

讀書不只是書海浩瀚無垠,書裏藴含着各種各樣的專業知識和聰慧,書籍能夠使我們增廣見聞,如果不讀書的人,腦殼沒有一切一項物品,講話常被別人看不起。因此,讀書這事,不能粗心大意。我讀書不只是以便考試,考試僅僅一個測驗你院校實際效果的專用工具罷了,用心讀書,益處肯定不只在成績上展現出來,只是在你人生旅途中,有更強的協助。大家作為學員,本分便是讀書,但我認為讀書是務必銘記在心的,並不是單純性應對測驗的。

古代人説:“三日不讀書,面目可憎”,不難看出,把書讀好,自身的為人正直,自身的為人處事,也會更好。那些事兒,是使我們感覺關鍵的?大家的人生旅途中,這種事情是不能缺乏的,將這種事情搞好,大家的內心當然也會開心,大家這個年紀,也有較長一段的時間能夠發展,盡力去做一些順向的、有意義的事,大家的生命也會更幸福。就要大家一同進行,目前,最重要的事。

讀書的意義作文11

書為友如同與人為友,我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那裏我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢遊既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收穫。書是燈塔,給大海的孤帆引導方向:書是翅膀,載着奇異的幻想在藍天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。

夜晚,當我捧着它在淡淡的燈光下貪婪地吸着它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領悟做人的道理,找到理想。

給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親。如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和淒涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什麼意義呢?正因如此,我才有了“發奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“願乘風破刀裏浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋裏,氣凌千古幽州台”的座右銘。

在書的引導下,我領略了人間的滄海桑田;嚐盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什麼是付出,什麼是回報,懂得了什麼是淚水,什麼是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋。書是人的益友,是走向成功的階梯。

讀書的意義作文12

就在剛才,我閲讀了《文化苦旅》這本書,這是載入英國劍橋《世界名人錄》的餘秋雨先生寫的。我開始讀它其實是為了完成作業——做摘抄;細想想還是為了提高閲讀水平,以備中招考試;再一個目的就是為了能夠自豪地説,我讀過餘秋雨的《文化苦旅》了,我可以和那些有品位的人擁有共同語言了!啊,原來我又褻瀆了它。

我摩挲着剛剛翻過的這本書的前八頁,另一種的感覺湧上心頭,什麼是真正的好書?什麼是真正的讀書?什麼是與作者心靈的溝通?……我的大腦出現了空白。原來一直存在的一個想法——唉,這太深奧了,我恐怕讀不懂它,現在想想也真可笑,都是中國人,寫的是中國字,講的是中國事,一切與自己那樣親近,有什麼讀不懂的呢?讀了它,我才真正感到文字的魅力。短短几頁便把我拉回了愚昧無知的中國舊社會,輕鬆的筆調讓我嚐到濃濃的諷刺意味,也讓我進入到作者的情感世界。我也恨那個王道士,惋惜那些無價的文化寶藏,哀歎當時人們愚昧落後的觀念。僅僅幾頁的文字就讓我見證了大漠荒茫的黃河文明的盛衰……

同時,我又意識到平日裏自己的文筆是多麼的幼稚可笑。我產生出彷彿可以一夜不睡也要讀完它的強烈渴望,可以説,在此刻,我的心靈裏不再存着污穢作品的卑微的想法,轉而對書有了一種由衷的崇敬與愛意。或許現在醒悟還不算太晚!

最後,我想説:一本真正的好書,即使初覺它如同涼白開,但只要細讀下去,最終一定能品出香濃咖啡的味兒來。或許它的外表冷漠,但那內心卻一定是波瀾壯闊,有一顆偉大的心在跳動。

有一句忠告:在詮釋書的密碼時,不要有着功利性,佔有慾和虛榮心,否則你將一無所獲!

讀書的意義作文13

書,是一杯可口的飲料,讓我嚐到了知識的甘甜;書,是一把鑰匙,為我打開了知識的大門;書,是一股巨大的風,使我揚起理想的風帆。

在童話故事裏,有白雪公主和七個小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉的灰姑娘......在四大名著裏,有漂亮的林黛玉;有神機妙算的諸葛亮;有勇武過人的武松......

讀書讓我受益頗多。讀了《做好學生有點累》之後,我明白了原來好學生也有壞習慣和缺點,要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後,我領悟到人生的真諦和生命的意義。關於讀書的意義的作文

如果沒有書,就像賽車沒有了馬達;如果沒有書,星星便不在閃光;如果沒有書,就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔......有了書,就像有了一位知心朋友;有了書,就等於有了一位知識豐富的老師;有了書,就等於有了一位智慧的禪師......書,是多麼的重要啊!

我愛書,我愛讀書!有書陪伴的日子裏即使是傾盆大雨,我的心裏也依然的陽光燦爛,涼風習習!

讀書的意義作文14

古人説:“貧者因書而富,富者因書而貴。”看書就像小花苗因見陽光而成長茁壯,所以看書對每個人都很重要。

我是從小時候開始閲讀的,當時我不識字,只會讀只有圖片的繪本,漸漸長大, 識字能力增強,所以開始讀起多字少圖的書。我幾乎都在家裏的書房讀書,櫃子上一應俱全的書,讓我津津有味的閲讀,沉浸在書香世界中,也讓我得到豐富的知 識。每天一放學,都趕緊跑回家,閲讀各式各樣的書,晚上睡覺前,也要讀一篇文章才能安靜的睡覺。有一次我在半夜時,趁父母不注意,偷偷跑進書房裏看書,一 看就是好幾小時,結果早上體力不支,在沙發上睡着了。

我最愛讀歷史類的書,尤其是三國演義,每次閲讀時,我就想像自己是張飛 ,無情的殺害敵人,指揮軍隊攻進敵人的巢穴,讓對方逃之夭夭,殺的敵方片甲不留,真是痛快。這本書內容非常精彩,情節歷歷在目,令我愛不釋手、再三回味呢!我真希望家裏姐姐、弟弟和我能成為桃園三結義,並且保護自己的家園,讓爸爸媽媽不受到傷害。

缺少了書,我就像是被砍下來的大樹,再也吸收不到養分,所以平時就應該多多閲讀,才能成為一位博學多聞的學者。

讀書的意義作文15

讀書徵文 讀書破萬卷,下筆如有神”書,豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來,人們都以識書,讀書為傲,讀書徵文作文。“滿朝朱紫貴,盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。 讀書不光是對知識的增長,也是對人品德的冶煉。“一杯清茶,一卷書,品茶香,品書香”是多少學者,作家們長期的嚮往的生活。讀書既是讀也是識,讀生活,品味生活,這就是讀書之理。

讀書的第一道槓是“愛書”,只有愛書,才能用心讀書。“讀書前先將手洗淨,再將書放在乾淨的桌子上,細細品讀......”這是魯訊讀書的方法,只有如此愛書,才能真正的理解書,國小四年級作文《讀書徵文作文》。

讀書的第二道槓是“理解書”。“讀書不知味,不如束高閣,蠹魚爾何如,終日食糟粕。”只有真正的理解書,才能得其精髓。“紙上到來終覺淺,絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。 讀書的第三道槓是“記書”。何為記書,就是看每本書都要記住,記住主旨內容,還有所要表達的感情和寫作特色,以此來提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的知識。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”學會讀書,認真讀書,讓我們一起努力!美國科學家研究得出,每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館,只要你願意用心去記,就可以得到更多知識。 讀書的第四道槓是“用心”讀書切忌胡思亂想,要用心讀書,“南思北想無安着,”南想北想,心無定力,就算坐在書桌前,也什麼都學不到,記不下。

讀書還要“思人患不明,患足以不學,既學患不行”多讀,多思,多學,虛心躬行。讀書還要勤,學問就是從勤中得來,

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