青春，是生命的春季—朝氣蓬勃，充滿活力。如新奇而美麗的風鈴一樣，隨着人生的節奏而散發活力。
有人説：“如果把人生比喻成一座大廈，那麼青春就是生命大廈的基礎工程；如果把人生比喻成一艘航船，那麼青春期就是揚帆起航的時期；如果把人生比喻成一條生命之河，那麼青春期就是它的源頭。”青春是美好的、短暫的，但卻如風鈴般多彩而生動。一提起“青春”，總讓人覺得是無比廣闊、深遂的詞語，讓人聯想翩翩。其實青春對於我們每一個人來説，是應該細細體會的，常常會被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠體會的，也許世上有許多動人的青春故事，也許你看到許多動人的或是催人淚下的青春故事，也許你看到許多青春的回憶錄。但是，即使是最精彩的，那也是別人的青春色彩。
也許，你的青春是最為平凡的，就像一陣微風輕輕吹過。但你只要有了一雙善於發現美的眼睛，那麼你就會發現你自己的青春也是如此的美麗、動人。青春的色彩是每個人生機勃勃的春季；青春的記憶是小店中那串五光十色的風鈴；青春的故事就是如湛藍的空中那美麗的夕陽。來吧，看吧，聽吧，望望那藍天白雲，再聽聽大自然的聲音。你會發現—原來自己在這世界中這樣的重要，原來青春色彩如此美好……
青春是多彩的風鈴，吹響自由的號角；青春是（一首）動人的歌曲，歌唱人生的節奏；青春是活潑的舞蹈，散發着活力、光彩。
青春是一條短暫危險、但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。同我一起來回味一下我的青春故事吧！“青春的幼稚”在青春時期的我們還不成熟，還會有一些小孩子氣，做事情還是那麼幼稚。有時還會因為和同學的一點小矛盾去告訴老師，會相信別人説的話，相信大人告訴我們的一切事情。幼稚的我們常常非常好笑，非常純潔，天真無邪。
青春時，幼稚的我們常常會做出一些令人難忘的事，不斷地描繪着我們青春的色彩。“青春的夢想”青春時期是一個愛幻想、愛做夢的時期，在這個時期，我也曾經有過許多夢幻，夢想着要開一家醫院去幫助更多的人擺脱痛苦，擺脱病魔的纏繞，去幫助更多沒有錢去看病的人。青春時候的夢想看起來遙不可及，但那在這個人的心底卻永遠有這個夢想，等待它有一天會實現的。夢想是促進我學習的動力，它使我不斷努力，向目標揚帆駛去，向理想邁進。夢想也是組成多彩的青春不可缺少的因素。“青春的戀愛”處於青春時期的我們，常常會萌發一些想法，男同學和女同學之間可能會對彼此有一些好感，彼此會認為這種感覺就是愛。
我也曾經有過這種想法，整天處於所謂的“戀愛”之中，可是過了一段時間，感覺其實對對方的感覺並不是愛，只是對她的一種欣賞，一種佩服或是一種仰慕。明白了這個道理以後，回想起以前還真是覺得好笑。青春就是從懵懂到成熟的一個過程、一個時期吧！每個人都會經歷這個時期，並留下一些美好的回憶。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月裏，我們張揚着個性，飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意的哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。
每個人都有屬於自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春，歌唱那並不完美卻絢爛多彩的年華。青春展現了大家的活力、激情和夢想。青春本無顏色它是一張透明畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你着色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光豔美麗的色彩和趣味。“幼稚、活力、夢想……”組成了我們的青春，它絢麗多彩，快樂幸福，但有時也伴隨着一些苦澀，一些不愉快，但正是這樣才組成了一個多彩的青春。
多彩的青春裏存在着我們的許多回憶，描繪了我們生活中的喜、怒、哀、樂，譜寫了我們的生命之歌，讓我們的生活更加充實。
當清雅的梔子花淹沒了妖媚的桃花叢，夏天的風乘着花瓣兒來到了我們的校園裏，國中的兩年學習生活悄然流逝，校園的每個角落都承載着我青春的回憶，在這清新的夏日裏，我要把青春的旋律埋藏在校園的每一寸芳土裏，迴盪耳畔。
青春前奏
兩年前的那個下午，陽光明媚，我步入了自己國中的學習殿堂，在這寬敞的教室裏，我望着周圍的一切，好陌生，好奇特，酷愛幻想的我想象着三年國中生活期間將要發生的事情；或許我會成為班級的佼佼者，被同學老師關注；或許我會為班級為學校作貢獻，爭光添彩……就是帶着這樣的憧憬，我在一天天的學習生活中，融入了這個班集體，取得了學習上的進步，更獲得了同學老師們的讚賞。輕快悠閒的前奏，讓我信感充實，夢想的種子種在了心底，青春的朝氣與陽光，照亮了我的心房，久久迴盪在校園的每一角落。
友誼樂章
六年的國小生活讓我嚐遍了悠閒快樂，在我人生的第一階段，伴隨着嘈雜無序的樂曲，懵懂度過。而國中的校園裏少了幾分童趣，多了幾分成熟穩重的色調。
初入中學，在陌生的環境下只有知識陪伴，內向的我不願主動交流，偶爾衝動的行為也會讓人討厭，但同學們的寬容理解讓我感到了班集體的温暖，漸漸地，一種特殊的情誼在同學之間交錯，這不僅僅是玩伴的打鬧嬉戲，對手之間的競爭合作，更是如親兄弟之間的關愛理解，這也才是最真實的君子之交。
友誼是青春的主奏，響徹校園上空，我們在這片樂土上，手持樂器，和諧的樂聲縈繞在我們耳畔。
奮鬥之歌
曾經的我們只會在操場上嬉戲，學習與考試都如一場遊戲一樣，簡單有趣，功課也是如此輕鬆，如今，校園生活的主旋律就是學習。學習看似很緊張，但窗外的花草是我們學習的夥伴，在第一聲朗讀響起，她們搖擺着身姿，為我們送來清新的空氣，除去了我們身心的疲倦。
國中兩年的校園生活，有喜悦，有沮喪，這些天多是因為學習中的過程所影響。我有過自己最失落的那段日子，現在回想起來，那真的是一次奮鬥的經歷，苦澀中夾雜着甜美。
那幾次定時作業考得都非常不理想，成績直線下滑，心情也墜入低谷，我當時也變得整日消沉、沮喪，簡直感到日子有點陰沉，天空也是烏雲密佈，就好像暴雨即將來臨。但是，自己沒有就此放棄，我一次又一次重振信心，又一輪又一輪被打入深淵，班主任崔老師也會幫助我調節情緒，他對我抱有厚望，而我，又怎能坐以待斃，“物競天擇，適者生存”，這是生物界不變的規律，努力才能改變現在的慘狀，勤奮是最正確的選擇，那幾日的奮鬥過程讓我欣慰，雨過天晴，勝利的彩虹為我鋪設陽光大道，最終的結果也證明了我自己。
奮鬥是化解悲痛的能量，是消散烏雲的藥劑，更是學習道路上的動力。在青春的舞台上，你我盡情釋放，奏響生命的高潮，放開心胸，用奮鬥點燃青春的火苗！
風華正茂的我們，要堅信，這青春的舞台由自己主宰，這多彩的校園由自己點綴。即將步入九年級的我們要懷揣自己的夢想，用堅定的步伐邁向更高的階梯，在這片沃土上，用自己不愧於心的努力去書寫更美好的篇章，走向更美好的未來！
青春就像一幅色彩繽紛的油畫。
綠色
青春是綠色的`，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有着無限的活力與激情。
看看吧，學習了一天的我們還能趴在牀上打着電筒寫作業；聊起學習，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累；星期天拖着父母跑遍各個地方，做張揚自己個性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一羣活潑的小精靈，青春的我們走在時尚的最前鋒，青春的我們活力四射。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有着不停的遐想和期待。
“我要當國家主席。”“我要當探險家，探出宇宙的奧祕。”“我要當音樂家，寫出更多感動世人的曲子……”課堂上，同學們爭先恐後地發表着自己的觀點，展望着未來，每個人的心中都勾畫了一幅藍圖。老師説：“一個人不能沒有理想，要相信自己的未來不是夢。”青春的我們有着理想，有着飛向藍天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷裏撒嬌，不再甘於爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨立、堅強。
試卷發下來了，帶給我們的並不是什麼好消息。愣愣地盯着卷子上鮮紅的叉，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏雲的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時也不免烏雲籠罩。
隨着年齡的增長，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時多了“責任”兩字，對自己的責任，對家庭的責任，對社會的責任。老師和家長每天嘮叨着考試、分數，我們也只有埋在題海中，沉浸在書堆裏，一大堆的責任和作業壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時候早上起牀後，望着鏡中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個黑眼圈是晚上“戰果”的見證。
人們都説“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮鬥的過程，奮鬥就是要吃苦流汗，奮鬥就是成功與失敗不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，美麗的代名詞，有着五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫筆，一定會描繪出屬於自己的青春色彩。
青春就是童年的一艘小船，載着我對成長的渴望；青春是未來的一隻白鴿，翱翔着我對明日的希望；青春亦是當下的一句警言：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”
歲月易逝。遙想兒時我對青春的盼望，卻忘了那時也是青春。父母總説：“少壯不努力，老大徒傷悲。”每每他們説起時，我都有發現他們臉上的一絲遺憾，只不過那一點點也被艱難的日子埋藏於內心深處。然而我的青春夢卻依舊那樣清晰明目，那是每晚睡覺時都要叮喃幾句的刻骨銘心。
驀然回首，捕捉繁華紅塵中的一抹綠，不經讓人想起青春的色彩，也是那般的鮮活可愛，就像是清脆的竹子，冒起了芽兒，露珠調皮地滾過的那樣充滿活力。讓我回憶起泛黃的日子，明亮的身影在操場上揚起的塵土，跳的高高的馬尾辮，衣角的一絲光亮在空氣中閃閃發光。青春的色彩如此令人着迷。
挑燈苦讀，每在深夜時分，整個世界都是安靜的，除了顫抖的筆尖劃過紙張的沙沙音，和自己悄悄的心語。有時不免孤獨難忍，拿出手機，卻不由苦笑，誰不是和我一樣呢？長久的沉默讓人顯得鬱郁的，卻只有自己知道對青春夢的追求，那麼難受，卻欲罷不能。
獨自品味，在這追求的過程中，我們是不能説喜的，但是別人卻是能説喜的，可能在不久的將來我們也會説喜的。因為，奮鬥的日子，滿懷着對未來的希翼，是不可能讓人不喜的。而現在，我們只有秉着追求青春，追求進步而奮鬥的原則，天天向上。只有珍惜光陰，把握青春，讓青春夢永留心中。
奮鬥是青春的主題，青春是每個人不論年少都擁有的夢，對我現在來説，奮鬥才是青春！
蒙田範文網