年少的我們，尚是一羣不懂事的孩子，卻已經嚐了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來得及從一部色彩明豔的影片中抽身而出時便已消耗殆盡。或許，總有一些變得模糊的記憶，屬於逝去的青春。
春去秋來，在流轉的時光中，我們進出校園，往來於紙筆之間，學習、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽光，黃昏的垂柳夕陽。春花秋月，在青春的年輪裏，也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣乾淨、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風拂過臉頰，它會帶給你一個清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶着陽光和活力。也曾鬱悶過，企圖逃離沉重難捱的學業負擔，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會犯些不應的犯錯，會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火，會為了一句無關緊要的話爭得不可開交。
回想起這些，卻感受到温馨，覺得青春如果未曾有過這些，或許會更加完美，或許會不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過來。一路走來，當我們有一天驀然回首時才會發現，身後的一切原來是那麼美好，儘管我們從來沒有精心設計過。
評語:語言優美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的讚美。
曾幾何時，童年已經悄悄從我們身邊遠去，伴隨着青春的懵懂，我已經成為了一名真正的“小青年”。然而在這個激情洋溢的青春裏，現實卻很殘酷。
想要逃避，卻又逃脱不掉；想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發，誰知淚卻欲流而不止……
我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那麼壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春，朦朧？迷茫？或多或少都要夾雜着一些塵世的紛擾吧。
鮮紅的跑道上，人來人往，都是過客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄；望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光；聽耳畔的風聲，感受面頰的針扎，比紮在心裏還痛，還深。或許心中的痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……
不錯的，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子裏，在這日新月異的大千世界中我還能做些什麼？徘徊？流浪？匆匆罷了！在這日益消失的近五千日的匆匆裏，似暖爐，融化掉了；似陽光，吸收掉了；遊絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來到這個世界，又匆匆忙忙的鬆開手離開這個世界，這一世只有付出，卻永遠沒有得到，豈不是白白走這一遭？
我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個小怪物到底是什麼，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀；它像含苞的百合，清純收斂；同樣，它又像怒放的鈴蘭，聖潔剛強！我真的不該把青春的環境看得那麼複雜多樣。
走在青春的道路上，面對青春的現實，人生無法逃避，只有選擇如何去應對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創造出更美的輝煌。
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭髮，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭裏傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什麼呢？”我追問着。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一隻雲雀，飛向大地。
我來到嫩黃的`柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什麼是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，説：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展自己的力量。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者跟前，誠懇地問到：“老先生，什麼是青春？”學者微笑着告訴我：“青春是智慧，是學識，是學富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峯的運動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什麼是青春？”運動員鏗鏘有力的説：“青春是敢於戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續飛向前方。
夕陽西下，雲霞散亂地佈滿天穹，公園裏幾位老人正精神飽滿的、一絲不苟地練太極拳，我看得出神，飛到一位白髮老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什麼是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的雲霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的説：“我找到了！我找到了！我會永遠擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
綠色的圖畫，記錄我們的往年。在告別這美好的時光，重要先懷念再告別。
——題記
曾經
夏至，我與你為伴，一桌相伴。上課時，比誰積極。下課時，兩個人的眼睛注視的對方，時不時的笑一下，也會捏一下對方的臉，但總是你捏我一下，無論什麼時候都得捏回去，可那卻是我們的成長的足跡。一步一步印在我們心中。
那年夏天太陽很耀眼照在我們的身影，留下的一些無法抹去的旖旎記憶。
初變
立秋，期會考結束了，我們抱着完美的成績在位置上興奮着，看了一眼對方，可就是不告訴對方成績。
傑走來説：“你們倆學習讓我猜猜，看到他比你好。”傑指了指你又指了指我説。
我笑了笑，而你卻很生氣，硬要搶我試卷要和我比。可我卻滿不樂意的不給你。爭吵中，撕開了我的試卷。那弱小的心立馬爆發。掄起拳頭就打……
結束後，我臉紫一塊，你臉紅一塊，外表裝做十分恨對方，可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了。“沒事吧”我們一口同聲的説…。
雖説我們曾經多麼快樂，但不過難免會在這路上跌跌撞撞，只有這些挫折才能促使我們慢慢成長。
離別
一眨眼，六年飄飄灑灑的過去了，留下的是美好的回憶，畢業那天有人笑，有人哭。但不過那又怎樣呢？有些東西該來的總會到來，該走的總會走。我在遠處望到你拿着紙巾偷偷跑到廕庇處哭着。
我走到你身旁：
“有什麼好哭的，畢業了，別哭，有些事在心裏把他埋了不要想他。”你看了我一眼：“誰哭了，我只不過想睡覺罷了……”我笑了，你也笑了……
青春或許很長但不過我們只跨過了其中一個階段的人了。不要想眼前，要望遠方。
畢業那天我們都高喊着：“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至；當烏雲還在飄飄然時，陽光已經灑下黃金；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年説再見，我們已經踏上了青春的列車。我們一羣“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬於我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。
青春，我們多夢。青春的我們，小小志高。夢想着踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情；盼望着成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有着無數的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們浪漫。青春的我們，會獨自登上峯頂，體會“一覽眾山小”的豪情，會一步步踏上台階，認識“人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會對着悠悠長夜輕吟“明月幾時有，把酒問青天”；青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最後疑心自己是否提前到達“更年期”；青春的我們，有時會躺在草地上，望着無盡的天空思索，生活是什？我們在幹什麼？有太多的“什麼”於“為什麼”青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊遊蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老後悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿！
青春，多彩！
當我們呱呱落地之際，我們便生活在一個美好的世界中，生活中的美無時無刻不圍繞着我們。
當我們步入了青春時期，我們便具有一種獨一無二的美——青春美。這時的我們朝氣蓬勃，幹勁十足，就猶如早晨那七八點鐘的太陽一樣。青春時期，正是青少年長身體學知識的時期，而青春不能永固，所以我們要十分珍惜及把握住這僅有的一點時光，體會青春之美，在青少年時期盡情綻放我們的青春之花。
有人也許會問：“美，就在我們身邊，而我們怎麼沒察覺到呢？”對於這一點，我可以借用一位名人的話肯定地説：“生活並不是缺少美，而是缺少那雙發現美的眼睛啊！人，只要善於去觀察，去發現，你便會知道世間上的美其實很多，又時時都在我們身邊。”
在青春時期，我們懂得了尊老愛幼，這就是心靈美；而我們明白了拾金不昧，這就是誠實之美；我們亦懂得了獻愛心幫助窮困的學生就讀，這就是真善美……所以，在這諸多的例子中，你還敢説美的缺少嗎？
而有了青春之美，我們又該如何把握呢？我們需要的是“奮鬥”，青春時期是最有利的奮鬥時期，我們要為自己的未來打算，未來，未來要什麼？未來要的是人才！而什麼樣的人才具有“人才”的條件呢？知識淵博，為人厚道、老實……怎樣才能使自己有充實的知識呢？就只有努力地奮鬥，努力地學習。也許有的青少年人怕苦，但我們具有青春美，我們具有了青春的那份生氣與活力。“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”，沒有我們含辛茹苦的耕耘，哪裏能有那溢入心頭的甜蜜呢？
也許我們現在做的一些事情未必能夠成功，但我相信在以後的十年，二十年甚至更長的時間中，一定會成功，因為“功夫不負有心人”。而到那時，你的嘴角會由衷地浮現出甜蜜的微笑，而你也會回顧以往奮鬥的時期，而大聲説出：青春真美
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