汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節，所有的災區孩子都過了一個不平凡的“六一”。
從早上一直到現在，我們一家人都坐在電視機前，關心着災區的最新情況。
在醫院裏，帳篷裏，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終於恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫院裏，都佈置的很温馨，讓每個孩子都感覺到了家的温暖。從軍隊裏，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。
這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們説：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起。”
在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭着説：“叔叔，你們還會來看我們嗎？我們捨不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們説：“一定會回來，一定！”話語中帶着堅定，每個孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統美德，全國各地都免費收留孩子們上學，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。
只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關，即使再大的災難，我們也能一起走過。
這個六一，災區的孩子們難忘，更讓每一箇中國人難忘！
六一來了，老師帶領我們去兒童村度過了一個特別的節日。星期六一大早我們帶着祝福和禮物興奮地來到了這裏，下車後，首先映入眼簾的是一棟棟錯落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了温馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這裏的小朋友是什麼樣的，她們是怎樣生活的呢？
懷着期待的心情我們來到了派對家庭——五號家庭，這個家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子裏，在這裏最吸引我的是在各個角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂的臉，彷彿在講述着他們童年的幸福時光。
當我們進屋的時候其中一個小弟弟正在學習，看來他是碰到什麼難題了，只見他緊皺眉頭，一會拿筆在紙上寫寫，一會又託着下巴像是在思考什麼……看着他那麼執着，我真有點不好意思了，想想我平時有不會的題都一帶而過，聽老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀！祺然姐姐是幾個孩子中最大的，當然她的本領也最多，鋼琴、口風琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那麼的悠揚、動聽，似乎在訴説着什麼，我大吃一驚，真沒想到她成了孤兒還這麼堅強、勇敢，還是那麼的刻苦學習，我真佩服她呀！我們也為她們表演了精彩的節目，大家都高興極了，我們的心靠的更近了，笑聲在不斷地迴盪，衝破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅強的眼神、小弟弟對待學習認真的態度都令我們難忘。我們體會到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅韌不拔，永不言敗；她們的心中充滿了陽光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育，老師的無私培育和同學間最真摯的友情是多麼幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過了一個特別的六一，一個有意義的六一，一個難忘的六一。
今年的“六一”節我過得格外有意義！這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄着幾朵淡淡的雲彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶着我們幾個孩子一起開車到位於呼市東北部五十公里外的小井溝去遊玩。一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地説笑個不停，就像一隻只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路，只好返回。
這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！經過近一個小時的顛簸，我們終於來到了小井溝！這裏山勢平緩，灌木叢生。我發現這裏的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧譁，這裏顯得是那樣的寧靜和安祥。我們先去了老龍溝爬山。沿着碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不願意爬了，因為這裏沒有太好的景緻吸引我們。隨後我們轉道來到了國小生素質教育基地。哇！我眼前一亮，這裏有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板牆、梅花樁……我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶着去玩着一☆☆樣樣的遊戲。剛開始過獨木橋的時候，我搖搖晃晃的怎麼也站不穩，還差點掉了下來，媽媽在旁邊不停地鼓勵着我，經過一次次的嘗試，我終於大踏步地順利走了過去，真是太開心了！最難的還是爬高板牆。由於我動作不規範，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看着哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，我真是又着急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下，我雙手抓緊繩子，身子向後仰，小腿用力，一步、兩步，我終於慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心裏美滋滋的！這些驚險刺激的項目既鍛鍊了我的勇氣和膽量，也讓我嚐到了成功的喜悦。在這個素質教育基地，我還發現，在一條小路的兩旁擺放着許多中外著名科學家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發明家為我們人類做出了很大的貢獻，我們應該牢記他們的偉大功績。臨近中午的時候，我們帶着有些疲倦的身體回到了市裏。
這個兒童節，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去遊樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節日！我想這也是媽媽的用心所在吧！
今天是六一兒童節，媽媽説給我放假，不用做任何作業，我要快快樂樂地玩一天。
一大早，周南哥哥就來我家玩電腦。我們倆定了個規矩，每人玩半個小時。就這樣，我們輪流玩着各自喜歡的遊戲，玩得爽呆了。
中午，我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過橋米線，米線很長很長，我每次咬的時候牙齒都咬住了嘴脣，嘴脣燙的要命，但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭着吃羊肉，我的肚子填得圓鼓鼓的，媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來。
吃完過橋米線，兩位媽媽又帶我們去了電玩城，電玩城的人特別的多，我看到我最喜歡的“金錢屋”遊戲機旁邊圍滿了人，就快速地跑了過去。等了一會兒，身邊的一位叔叔把位子空了出來。我連忙把遊戲幣塞了進去，塞了幾個都沒有遊戲幣掉下來。這時，媽媽在一旁提醒我：“不要那麼急着塞遊戲幣，要看準時機，不能讓遊戲幣重疊了。”按照媽媽的方法，我在推盤張開的時候，把遊戲幣放了進去，我就用這種方法得到了很多的遊戲幣，可最後遊戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的遊戲幣玩完後，我們就心滿意足地回家了。
這個六一我玩得太高興了。
大家盼望已久的“六一”終於到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什麼的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午遊園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。
早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。
八點半左右，遊園活動始，我們先玩自己班的遊戲？?“頂上功夫”，規則：紙杯裏放上水，然後放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然後頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師説給我最後一次機會，這時，我一絲不苟地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終於成功了。
然後，我們去玩了別的遊戲，我得分最少的遊戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕鬆到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十釐米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠遊戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，遊園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
六一兒童節到了，我到我們同學家去玩。
她家有一隻小雞，可好玩啦，那隻小雞在箱子裏，跳來跳去，它想：我一定要出去，整天在這裏面，一點兒意思都沒有，我一定要走出這個箱子。
我看他那麼固執，就把他從箱子裏放了出來。沒想到，它一出來就胡亂跑，我走路都要緊緊盯着地，生怕踩傷了這隻小雞 我來到她家，他就拿了幾本書放在我面前：“這些書我都看完了，你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方，有什麼好吃的都先讓我吃，有什麼好看的電影都叫我來看。有這麼個好朋友多好啊。中午，我們去外面吃飯，那的飯菜可香了，我們吃飽了，回到了她家，我和她一起看書，可是到了晚上，我爸爸媽媽來接我了，我們還沒有讀完書，我就提了一個建議，她覺得這個建議很好，説完，他給我了兩本書，我又給他了兩本書，我拿着那兩本嶄新的書，高高興興地回家讀書去了。
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悦。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。
台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
今天是什麼日子？是“六一”兒童節！今天也是我最開心的日子，我就來為你介紹介紹。
今天，我早早地起牀，來到了學校！今天在學校裏的一切都是那樣美好，那些花兒好像在微笑，樹木在舞蹈，連小草也唱起了歌謠。這一切是多麼美好！
9點整，咱們的遊戲活動開始。我快悚守衝出教室，尋找着遊戲。“這裏是搶椅子！”不知誰喊了一聲，我便衝了五(2)班，開始了“搶椅子”的遊戲。
同學先宣佈了比賽規則，在比賽時還要背誦古詩。“嘿，這有意思！”音樂已經響起，比賽開始了。我一邊揹着古詩，一邊目不轉睛看着一個個座位。首古詩背完了，我猛地坐了下去。這時一位同學對我説：“音樂沒停，別坐呀！”我這才恍過神來，站了起來，跟着音樂繼續背起古詩。“啪”音樂停了，我眼疾手快，找了個座位坐下。嘿，躲過這一關。接下來的遊戲椅子越來越少，而遊戲卻越來越激烈，緊張。在第四輪時，我還鬧了個笑話，走着走着，音樂停了下來，我搶到了一個座位，可被旁邊的女生擠了下來，本以為輸過的我看見又下場的一名選手，這時，我心想：不對呀！應該下來一名選手，怎麼現在有兩位？莫非還有一張座位。我看了看果然還有一張空出來，我埋怨自己，這也看不見，哎！我快步上前，那位選擇也意識到了這一點，也衝上前去。“咣”我的屁股穩穩當當地坐在座位上，而那位選手卻摔了四腳朝天。我一直“過五關，斬六將”，到了“三進二”對決賽。我開始有些大意了，想反正前幾局也是過來了，這局肯定能獲勝。可古詩背到一半，音樂突然停下來，我手忙腳亂，找不到位子（其實就在眼前），好不容易坐上去卻被一位小胖子擠了下來，真倒黴，離勝利只差一點了。我垂頭喪氣地尋找着下一個遊戲……
下午，咱們還舉辦了一個“試吃大會”，吃着各種各樣，五彩繽紛，美味多姿的食品，心裏真是滿足，肚子也好滿足！
要説什麼時候最快樂，要數今天最快樂，我愛“六一”兒童節。
淅淅瀝瀝的雨像那六絃琴，默然地灑向人間。我又像往常一樣，獨自翻開《我們的節日》，陶醉在“六一”節中。
兒童節總是快樂的，可誰知道這個節日的背後卻隱藏着一段慘痛的歷史：有多少兒童慘死在德國法西斯的槍下和日本鬼子的刺刀下？但歷史畢竟是歷史，經過時間的消磨，它慢慢變得暗淡，就讓我們暫時忘記這段悲哀的過去，一起來迎接這個快樂的兒童節吧！
去年的兒童節，我們學校舉辦了“遊園活動”，這可樂壞了我們這些“小搗蛋”。那天，同學們自編遊戲，自由戲嬉，每個班都不遜色，門口被圍得水泄不通，歡聲笑語吵鬧聲頓時響成一片。
這時，我想起了生活在貧困地區的兒童，正如書中所説，由於自然條件的限制，社會經濟和文化發展不平衡等原因，部分貧困地區仍有失學兒童，對他們來説：過一次“兒童節”是夢想，是一種奢望，彷彿節日離他們是那麼的遙遠。生活在同一片藍天下，讓我們伸出友誼的雙手，用我們的開心喚醒大地、藍天。我真的非常希望能和他們一起歡度自己的節日，告訴他們這不是夢，是現實。
6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示着。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做着優美的體操動作，一邊用各種技藝玩着那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，彷彿讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……
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