關於遇見你高一作文多篇

花兒遇見了春天，開得更加豔麗;樹林遇見了微風，變得更有生機;蒼穹遇到了大地，顯得更加永恆……而我遇見了你，生活更加美好。下面給大家分享一些關於遇見你高一作文，希望對大家有幫助。

關於遇見你高一作文1

中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期。

——題記

你，王維，生於唐，名於詩，字摩詰。

一直以來，我以為唐朝詩人，其一類是太白的承楚辭，接魏晉，浪漫風流;另一類，是子美的憂蒼生，歎傾國，情深國事。

可是，除此之外，另有你，王維。

早年，你想必也有一腔熱血，甚至是俠膽赤心。《使至塞上》中單車問邊，一覽河山。眼前是一地“碎金”，遠處的昏黃之上有一道清煙，洞穿天地。塵埃之中，橘紅色的太陽大得驚人，卻不刺眼。更遠，則是一片空闊。於是，“大漠孤煙直，長河落日圓”渾然天成。這般景象在你筆下以它最合適的方式被描述了出來。當這般遒勁有力的文字顯現出來時，腦海中橫生的不是讚歎，而是你用文字給我們呈現的一幅畫。

雄渾壯闊。中歲的你好道。其號摩詰與維一起恰是一個名字：維摩詰。這是佛教中一尊在家居士，顧名思義，在家修行，清淨，不沾染污穢。

好佛的你開始於輞川隱居，在歲月和時局的變化中愈發變得淡然，自如於山水之間。擅長繪畫的你常融詩於畫，有傳言道看你之畫可明目清心，消除眼疾。蘇東坡説“味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩”。

就這樣，作為開元進士的你漸漸將身子隱沒在了山川之間。但是，在山巒之外，你“搜求於象，心入於境，神會於物，因心而得”的文字卻閃耀了起來，其藴含禪意，化作了天光雲彩，空靈自然。

眾所周知，阮籍哭窮途，陸游歎“柳暗花明又一村”，一是悲傷而退，一是轉而進取。但是你，卻似乎有中庸之道的意味：“行到水窮處，坐看雲起時”。在無人之處，無路之地，你選擇了“坐”。坐是等待，是平緩。而“看”是感知，是體會。你靜心看着窮盡的水化為升騰的雲，別無所求。水窮了，便看雲罷。不求外物，他人。豁達於世間。此時，那股靜極化動，動極歸靜的禪意便躍然於詩中了。其詩心，成了唐詩獨有的味道。

本真，自然。其中棲居着禪意。在之前的現實之中，身處政治漩渦的你被打擊，甚至遭泯滅。但最後不過是一句“今我身世兩悠悠，去無所逐來無戀”罷了。

人生，或許豁達點好。摩詰，其詩，不可湊泊;其人，化於世界。

遇見唐詩，遇見你——歌中有畫，畫中有你，你中有禪意。

致你，我心中永遠的維摩詰。

關於遇見你高一作文2

一句關心，猶如陽光，灑進了我的心房;一個擁抱，猶如太陽，温暖了我的全身;一句鼓勵，猶如明燈，照亮我前行的路。我的母親，遇見你，真好。

進入國中，我的煩惱越來越多，脾氣也變得越來越差。那是段考的第一天，上午考完生物後，我急急忙忙地跑回宿舍，拿起電話，開始熟練地在座機上撥着一連串的電話號碼“嘟嘟嘟——喂?”您接通了電話，我便開始訴説考後和同學對答案後的難過，一攤苦水像母親湧去，我本是想讓您安慰安慰我，可您一聽到“對答案”三個字就像吃了炸藥一樣對我説：“説了多少遍考後不要對答案，可你就是不聽。”這句責怪像冷風一樣刮進了我的耳朵，我的心涼了一大截，可是卻沒聽見這其中藴含着小小的擔心，一氣之下，掛了電話。

生活像是一個黑洞，裏面總有無窮無盡的煩惱，這些煩惱像是一朵朵烏雲，總是在我身邊環繞。

在這之後，我再也沒有主動向母親打過電話。三天後，成績出來了，我看着成績單，有點喜悦，又有點難過。喜悦的是考的還不錯，但難過的是母親已經很久沒打電話給我了。我甚至有點後悔，後悔不該因為這小小的一句話向母親賭氣，她畢竟也是為我好，可我卻像個小孩子一樣拒絕了她的關心，我的愧疚感，油然而生。

回到家後，我看着廚房裏正在忙碌的母親，心裏十分愧疚，母親看見了我，連忙跑過來，問我：“這次考的怎麼樣?”我抬起頭望向母親，看出了她滿臉的疲倦，頭髮中夾雜着少許白髮，臉上也已經有了皺紋，我的心裏咯噔一下：原來母親，已經這麼老了呀。時光像一個殺手，不留情面的把母親變老，一直在成長的我絲毫沒有發現。我的眼眶不禁濕潤了，雙手緊緊地抱住了母親。母親被我的動作嚇了一跳，不禁慌張了起來，以為我沒考好，另一隻手輕輕拍着我的背安慰我：“沒事的，沒事的，不就是一次考試嘛，沒什麼大不了的……”我聽完後，更緊的抱住了母親，説：“母親，遇見你，真好。”

雖然我的生活充滿了烏雲，但母親的出現，就像是一個太陽，驅趕了烏雲，帶來了陽光，帶來了希望。遇見你，真好。

我的母親，在我難過，傷心，遭遇挫折時給予我安慰，鼓勵和關心。我感謝上天讓我來到了這個世界並且感謝讓您，成為了我的母親。您既像一棵大樹，能為我遮風擋雨;又像一個太陽，讓我感受温暖。謝謝您，我的母親，遇見你，真好。

關於遇見你高一作文3

每個人生命中都會遇見很多東西，有的人遇見了景物，有的人遇見了事情，而我，則遇到了一個人。

遇見他，是在國小一年級。上學第一天，我和他一同到了班裏，也就正好坐到了一張桌子上。第一次上國小，第一次遇到同學，感覺非常好奇，於是我就跟他説起話來。那次説的什麼現在我早已忘記了。不過，也正是這次談話，讓我對他有了第一印象，那就是怪。但直到四年級，我才知道他的怪，就是我們現在所説的娘。

可能是老師看我們倆關係挺好，並且身高又接近，就將我們兩個分到了一桌。再次和他同桌，而且對他有着非常差的第一印象，心中自然是有着一萬個不情願。但再不情願我也沒有辦法，只得跟他將就一下。繼續和他同桌，不但沒有減弱我對他的壞印象，反而有一種增強的趨勢。雖然我和他很談得來，但心中依舊有一種怪怪的感覺，不敢和他過於接近。

那天我媽有事出門，讓我一個人在外面吃中午飯。倒黴的事，我的錢卻掉了，這可把我急壞了。我找錢時讓他發現了，於是他對我説：“沒事，我還有十塊錢，咱們一起去吃吧。”我説：“十塊錢?這是你自己的飯錢吧?加上我夠誰吃的?”“沒事，十塊錢夠了，對面剛開的那家華仔餡餅，十塊錢就能吃飽。”

於是，中午他就帶我去了華仔餡餅，但選完菜我倆才發現，我們要的東西已遠遠超過十塊錢。還好那位服務員阿姨好説話，讓我倆把菜都退了，不然，還真不知道怎麼收場。

於是，我們兩個就一人買了一個只比饅頭大一點的餡餅，都吃了個半飽。由於我丟了錢，害得他也沒吃飽，但是，他卻連半點怨言都沒有，下午甚至還教我不會解的數學題。這一次，他在我心中的地位，終於有一個詞蓋過了娘，那就是情誼。

正是在開學時的那一次遇見，讓我找到了一個可以共患難的朋友。感謝，那一次的遇見。

關於遇見你高一作文4

在生命的漫長歲月中，無數的人如過客一般匆匆地來，又匆匆地去，但總有那麼一些人，停駐在我們的心裏，永遠不會離去。

初見我的班主任，是在七年級開學之時，他個子不高，身材微胖，卻步伐矯健;雖已處於中年，但仍意氣風發。他是個工作極其認真之人，每天就像有分身術一般，早晨、課間、正午、傍晚……教室辦公室操場都可見他忙碌的身影，讓人覺得像一架不停運轉的機器。

夏日的午後，驕陽如火，斜射進教室裏，使人昏昏欲睡，連知了也停止了聒噪。教師裏同學們有的在午睡，有的在做作業。講台上堆放着小山般的作業，作業堆後的陰影裏，他在認真地批改着。也許是因為太疲勞了，那個正改着作業的人，頭越來越低，越來越低，最後只見他的頭猛地往下一沉，突然又驚醒，繼續改着改着，頭又沉了下去，如此循環往復，彷彿在掙扎着不願落入睡神的魔爪……但他終究是抵不住周公的誘惑，跟他下棋去了。全班同學都一致的保持安靜，唯恐攪了他這難得的好夢，但也才一會兒，“吱呀”一聲，有同學推門進教室來了，他猛地抬起頭來，看了看錶，似乎自己犯了多大的錯誤似的，又立刻投身到與作業的奮戰中了……這樣的事情幾乎每天都在發生着。他身體力行地告訴我們什麼是勤奮，什麼是兢兢業業。有如此勤勤懇懇的班主任，我又怎能不拋棄以往的懶惰，勤奮學習呢?

班上有很多男生喜歡踢足球，總愛把球帶到教室裏，課間閒着沒事就踢一踢。這不，出事了!兩個男生搶球，其中一個為了不讓另一個搶到，一腳把球踢了起來，卻用力過猛，“嘭”的一聲，飛起的足球把燈給砸碎了!兩個肇事者這下安分了，老老實實地站着，準備接受那位大人的處罰。沒想到，那位大人聽聞這件事竟是異常淡定，只吩咐了一句把碎玻璃掃起來。直至次日，我們才知道了處罰的內容，兩個肇事者一個負責買燈管，一個負責裝，而且必須是自己動手裝!據小道消息，那位仁兄為了學習裝燈泡，昨晚把自己家的燈都給拆了個遍，總算是學會了。

這樣的事多了去了，在我們班但凡出了點兒需要自己動手解決的事，他總是讓我們自己去解決問題，以鍛鍊我們的動手能力，強化我們的責任意識。快三年了，是他，讓我、讓我們懂得了什麼是責任，如何自立!

對於我們來説，他既是良師又是益友，同學間發生矛盾了，他諄諄教導，耐心和解;某人成績掉下去了，他比我們還着急，找我們去促膝長談……

九年級聯考後，隨着成績一門門出來，我的心情也是跌宕起伏。“叮鈴鈴”第一節課下課了，有同學跑過來喊我，“葉老師叫你過去。”我有些不明所以，但也就跟着過去了，辦公室裏，見他雙眉之間擰成了個“川”字，眼睛盯着電腦上的成績表，“成績出來了一門，你考得不太理想啊，我認為……”他分析的了錯誤的原因、沒有掌握的知識點，和相應的我應該做出的努力。第二節課下課後，葉老師又叫我過去，因為又出來的一門成績了。接着，第三節課後、第四節課後……教室門口總會想起某位同學的叫喊聲：“葉老師叫你過去了!”那天接連出來了五門成績，他就把我叫去了五次。心裏忐忑又感動，他就像父親一樣無微不至的關懷着我們，為我們的進步而歡喜，也為我們的失意而焦慮。

葉老師，遇見你，是我成長路上的一大幸事!你不僅陪伴教導我們走過了人生中最重要的三年，你還將永遠停駐在我的記憶中，激勵着我，指引我前行。

關於遇見你高一作文5

相識之前，我們誰也不知道會有相守的一天;相識之後，我們誰也想不到會有離別的一天。世界如此之大，偏偏是你，從未錯過我的喜怒哀樂。

——題記

心遇·夕陽如丹

我和她住在同一個片區，卻很少同路。皆因第一次見面互不順眼，誰知道後來關係那麼密切。

“我不跟你玩了。”“不玩就不玩。”年少的我們總會將絕交幼稚地擺在嘴邊。

那天放學，我和她因為頭天拌嘴所以一前一後地走着，互不搭理。然後先後鑽進小巷子，一步，兩步，三步…我在身後看着她躡手躡腳地挪動着步伐，“汪汪汪”“啊…”她雙手抱着頭，蹲下身子將自己縮成一個球，而罪魁禍首撞開那扇早已破爛不堪的鐵門在她身旁狂吠着，而它每一步的靠近和試探都在一點點擊垮她的心。終於她按捺不住地大哭起來，我快速走上前去，撿起幾塊石頭便往它身上狠狠砸去，直到它灰溜溜地離開。

“沒事了，我們一起回家吧!”我握着她顫抖的手，踏上了回家的路，夕陽如丹，那是我們的心的初遇，忘了是在某年某月某日的某時在茫茫十三億的人羣中就這樣找到了一個屬於我們的交點。只記得感覺得真美好!

相守·冬日暖陽

我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。

我，外向，樂觀，天不怕地不怕，還急性子。而她，安靜，沉穩，大家閨秀，還有耐心。我們好像完全不同的個體，但卻一直相互支撐成長着。

我記得那是學校組織的一場關於默契的遊戲，便是兩人三足過障礙，而我好勝心強，有急性子，首當其衝地向前邁開步子，但是她沒有跟上我的步伐導致我們開局不利便摔了個跟頭，而後我們眼看着一個個隊伍從我們身旁經過，她站起身來，喊着口號，我們邁着步子不斷向前行進着。可其他隊伍早已遙遙領先，那種沮喪油然而生，“我們還不是最後一名繼續啊!”她安慰着我説到。隨後我們前進着，冬日暖陽照在我們身上，温暖着我們的心，我知道，我們不會輕易言敗。

遇見一個默契、互補、長久的朋友並珍惜那段友誼，一起努力後的結果也就無所謂輸贏啦!

離別·星空璀璨

國中即將結束，離別成了我們不得不面對的問題，一百多名排名的距離不單單是幾張紙的差異而是未來的差別。

她拉着我艱難卻不放棄地前行着，讓我埋在書籍裏，不斷努力着希望有奇蹟再現，可是時間流逝，當黑板上“距會考只剩--天”的數字慢慢變少時，離開也就必須去面對了。我們曾在夜幕降臨時，坐在台階上，仰望星空，默默無語，我很傷感，前途對我來説更加渺茫，她對我説：“燦，離別是為了下一次更好的重逢，不管你上什麼學校，都不要放棄自己，努力成為更好的自己，知道嗎!”她緊緊地握着我的手，就像我曾經緊緊地握着她的手一樣，我淚目了…

能遇見，就很好。我已知足。

不完美的我們能夠相遇，生命好像都完美啦……