毛澤東爺爺曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我每天總要擠出時間用來讀書，從小我就非常愛看書，書不僅給我帶來了大量知識，也帶來了許多樂趣。
讀書能把我帶到夢幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競技場上，體會虛心使人進步，驕傲使人落後。我可以去看看拇指姑娘，學習她的善良和嚮往自由的決心。我還可以去找醜小鴨，學習身處逆境不斷進取，追求美好生活的精神。
讀書能把我帶到遙遠的古代世界。可以看祖逖聞雞起舞的意志有多麼堅強。可以體會愚公爺爺堅持不懈，移除太行山的恆心。還可以看那個南轅北轍的先生有多麼固執。
讀書能把我帶到縹緲的神話世界。我可以去看看盤古如何開天闢地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什麼射下九個太陽……
通過讀書我受益匪淺。比如：在考試時對閲讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內容。在寫作文時有更多生動、形象的詞語讓我使用，可以更細膩、準確地描寫出事物，輕鬆做到下筆如有神。讀書還能讓我的大腦靈活、思維開闊，遇到問題有更多的應對辦法。
看！讀書不僅帶給我們樂趣，而且還帶來了好處。書是我們的朋友，我愛讀書！
漫山遍野的竹林如剛染過的綢緞，亭亭玉立的竹子如高挑靚麗的模特，縷縷飄逸的雲霧如夢幻般的仙境……
這是我家鄉的竹林，我快樂的天堂！
挖竹筍
中秋，回家鄉，我和爺爺去竹林挖竹筍。來到山腳下，抬頭向上望，陡峭的山坡上，高高的山頂上，幽幽的深谷中，處處閃動着竹子的身影。
走進竹林，哇，竹筍太多了！有的從瓦礫中冒出；有的從石縫中鑽出；有的從樹叢間探出，像尖錐似的春筍一個個爭先恐後地破土而出，你追我趕地向上生長。它們披着淡綠的嫩衣，在秋天中微笑，在秋雨中沐浴。
爺爺付下身子，把竹筍梗的四周挖空，用力一砍，往上一拉，一條嫩生生、胖乎乎的竹筍便直直地躺在地上。我歡呼着，雀躍着，把竹筍“集中”在一個地方。
抓筍蟲
竹林是涼爽的世界，是我的“避暑勝地”。
要數我和小夥伴們最愛的遊戲，那肯定是抓筍蟲了！那些今年剛長出來的竹子上有些窟窿，窟窿裏有筍蟲。我們用木棍輕輕一碰，那些筍蟲就會乖乖地爬出來“束手就擒”。看着這些毛茸茸、胖乎乎的傢伙，我有些害怕，夥伴卻很高興。他們找來瓦片，把“獵物”串起來放上去，用火製成“燒烤”吃。一股股濃濃的香味在竹林裏飄蕩……
搖竹葉
落葉遍地的秋天，竹林中的竹葉已經枯黃，輕輕一搖，就下起“黃色的雪”。雙手握住兩根柱子，使勁一搖，“雪花”頓時變成了“傾盆大雨”，覆蓋在我的頭髮上、衣服上、鞋子上。一種痛快淋漓的感覺湧遍全身。
玩累了，就地躺下。頭頂上，小麻雀睜着寶石般的亮眼，吃驚地望着我，然後展開翅膀，飛向竹林深處……
公交車向我們遠遠的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看着窗外的風景，心裏感歎着“今天運氣真好！”
今天天氣不錯，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子裏。車平穩地開了一段路，突然，一個急剎車，身旁一個老奶奶差點兒擁到我的懷裏，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩了身子，低頭檢查行李，並摸出一塊手帕開始擦汗，當老奶奶第二次擁入我的懷裏時，我讓座？這是一位很傳統的老奶奶，只是缺了根枴杖，頭髮也沒全白，老奶奶的一切動都熟練而緩慢，時不時低頭檢查行李，由於天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。
內的人越來越多，悶的人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪湧在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的在每個人的臉上爬行，一點也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷裏，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看着就快到站了，可我還是沒讓座。
“站起來呀，不就是讓座嗎？這不挺光榮的一件事嗎？”我在心裏對自己説，可説着容易，但我就是站不起來，我使勁兒地掐着自己的腿，臉紅得發燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發燙。
“站起來呀！”我在心中吶喊。
到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站着，我的座位換成了一個玩弄着手機的年輕人。突然覺得自己好神經，大家都不讓座，就我讓座。
我在心裏吐了一口氣，感歎着“多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。
震耳的爆竹、連綿的鞭炮、繽紛的煙花，帶來了一個歡樂年。一句句祝福、一把把糖果、一碗碗銀耳蓮子湯散發出陣陣馨香，混合着片片温情，包圍着每一個人的心。細品這個春節，真讓人快樂。
大年三十，我家熱鬧非凡。親戚朋友，左鄰右舍，在屋裏喝茶、聊天、看電視，有的還甩起了撲克。屋外，我和爸爸正忙着貼春聯，我們都不懂得技巧，平整的對聯一到門上就成了一張張皺巴巴的老太太的臉了。我們取笑着對方，呵呵的笑聲從心底湧了出來。鮮紅的紙、飄着墨香的字使往日冷清的大門一下子熱鬧起來，窗上的倒“福”、屋檐上的大紅燈籠勾勒出過年的喜悦。
三十夜看春晚一直熬到十二點。此時，天空被偷換成了煙花的舞台，一支煙花迫不及待地衝上去，在台中用響亮的聲音介紹自己，以美麗的綻放書寫自己的容顏。其它的看見了也逃離了紙筒的束縛猛的衝上去，於是天空熱鬧非凡，整個大地被照得如同白晝。而地上也是人間的天堂，孩子們高興得手舞足蹈。
正月七年級一覺醒來已很晚了，匆匆洗漱完畢，吃下一大碗湯圓，我感到從頭到腳都無比温暖。套上新衣服，穿上新褲子，登上新鞋子，戴上新發卡，帶上滿身的新氣和滿肚子的祝福，我走進了一個又一個鄰居家。“大叔好，恭喜發財！”“阿姨好，祝你越來越漂亮！”“小弟弟，希望你學習進步，天天向上！”濃濃的年意使原本不愛開口叫人的我由心底發出一句句祝福。“這丫頭嘴真甜！”人家總這樣誇我，把一把把糖果塞入我的口袋。細品着糖果的味道，酸的，甜的，樣樣都有，可吃在嘴裏，卻都是如此美味。
在喜慶的日子裏，大紅大綠似乎不那麼俗氣了，豔麗的色彩裝點每一個人，陽光雖不那麼燦爛，但很温暖；天空雖不那麼蔚藍，卻很廣闊，過年的滋味陶醉了我，陶醉了每一個生命。
以後的幾天，我都在歡笑中度過，過年的滋味吧我的性子磨平了，我所擁有的只剩下了快樂。正月固然很快要過去，新的學期也來了，但過年的滋味卻不會因此消失。在這個春節裏我很快樂，生活中的一幕幕便如放電影似的在眼前流過，每一個畫面都是如此喜慶。
過一段快樂的日子，如同細品人生，流逝的年華不會再來，今後的路該怎麼走，還要靠我用今天的快樂去抒寫！
高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。我堅信這句話，因為我也愛讀書。
我在學牙齒的時候，整天拿着一個彩色音標本，坐在那裏靜靜的讀，説是讀，其實是看上面的彩圖，因為我當時認識的漢字畢竟有限，只能看彩圖才能明白意思。上了國小之後，我真的很愛書。看《水滸傳》和《紅樓夢》看得不膩，唐詩宋詞都快背熟了。但是我知道我讀不完書，還有很多書等着我去發現。
俗話説，書有金屋，書有顏如玉，書有小米。是的，只要你全心全意的投入到書中，你會發現並得到很多珍貴的東西。就像在《鋼鐵是怎樣煉成的》中一樣，我學到了保羅&米德多；科恰金的力量和勇氣；在《星星與月亮》中；在《春水》裏，我讀到了母愛的無私和偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良和自立。是書讓我從一個什麼都不懂的孩子，變成了一個懂得誠實、堅強、自立的國小生。所以，讀書是我最大的樂趣。
讀書可以增長見識，開闊眼界；閲讀可以理解事物，增強能力；讀書可以陶冶性情，沿着書本形成的階梯陶冶心靈，學會做人，學會做事，攀登一個又一個科學高峯。我要為超越和優秀而奮鬥。
你想知道我最喜歡的漢字是什麼嗎？我悄悄地告訴你，就是“樂”。因為一見到“樂”這個普通的漢字，總會讓我想到“快樂”。
小時候，樂是什麼？一個字“玩”。在讀大班的時候，住在我家對面的孩子和我一般大。每天從學生回家，我都和他一起在房間裏玩着積木，一起玩捉迷藏的遊戲小時候，一起分享彼此的零食。一到週末，這個星期是我的爸爸媽媽帶着我和他去玩，下個週末就輪到他的父母帶着他和我去玩。那時候，沒有學習的壓力，整天就是一個字，玩，玩，玩……我是多麼快樂啊！
長大後，樂是什麼？一個字“拼”。國小一年級的時候，第一次走進學校，開始漸漸有了學習的壓力。每天上學前，媽媽都要叮囑我上課聽講。回到家後，我認真地做作業，預習第二天的功課。週末還有學習各種特長。我以前和鄰居呼朋喚友的日子一去不復返了。在一次語文期末測試前，我們老師提醒我們要認真複習。那天晚上，我開始努力複習，把古詩諺語背得滾瓜爛熟地。第二天，在考試的時候，我沉着答題，後來又反覆檢查。成績發下來後，我竟然考了96分。我覺得這段時間的努力沒有白費，一下子所有的辛苦化作了一個字“樂”。我認為自己付出努力，得到回報，那就是快樂。
現在呢，樂是什麼？一個字“幫”。一天，我打完羽毛球回來準備坐電梯時，發現一個騎背的老奶奶，提着個很重的大箱子，停停走走，滿頭大汗。我急急忙忙走過去，説：“老奶奶，我幫您提吧。”我幫她提箱子。這箱子真沉啊。我費勁九牛二虎之力把箱子提到電梯，手勒得生疼生疼的。老奶奶我笑着説：“謝謝你呀，小朋友，這箱子裝了我兒子最愛的土特產，沒有你，我真提不上去。”聽完這句，所有的勞累化作了一個字“樂”。贈人玫瑰，手有餘香。人與人之間，互幫互助，那就是快樂。
樂是什麼？很多人認為樂就是得到。一頓美餐，一次旅行，一件禮物……其實，樂更是一種付出，當你幫助了後，自己就會快樂。樂無處不在，只需好好對待。
大年三十的晚上，天剛黑，“嘭嘭嘭”的炮聲就迫不及待地響起了。耐不住性子，我也拉着老爸下樓放炮竹去了。
天已全黑了，就像被一塊大黑布遮住了。今年過節哥哥不在家，放鞭炮的任務就交給了我。“先放一個二腳踢，把黴氣趕光光！”有些迷信的奶奶在樓上下達命令。我有些無奈的抽出兩個炮竹，拿着爸爸的煙頭顫抖着往引線上靠忽然，遠處傳來極響的鞭炮聲，“噼哩啪啦”一個勁兒地襲擊我無辜的耳朵。“老天！”我暗自嘀咕一聲，一閉眼將引線點燃了。“快跑快跑！”爸爸着急地大喊。我以劉翔跨欄的速度呼呼呼一個勁兒往爸爸那邊跑。後面一聲“咣”，只覺得地動山搖，哦！我的耳朵！
我下定決心：再也不放那個二腳踢了！於是，翻箱倒櫃找出幾個有趣的小炮竹，帶着小妹到後院“自娛自樂”。“咦，這是啥？”藉着月光，我看着一個稀奇古怪的小盒發愣，“放着玩玩吧！”我把那個飛機狀的炮竹放在地上，拿着打火機一點燃，引線處立即冒出“金色火花”我吸取教訓，立即向後退。“呼啦！”炮竹像被誰拋了一下似的，迅速飛上高空。“機身”周圍迸發出金光，像流星一樣滑進了漆黑的夜幕中。“好玩好玩！”我大叫着又要放另一個，猛一回頭：小妹不見了蹤影！仔細一瞧，哈！她正躲在車庫偷偷抹眼淚呢！看她捂緊耳朵的樣兒，看來是害怕炮竹呀！我眼睛一轉，瞄到了角落裏的一捆熒光棒似的玩意兒。立刻點燃了兩根，邊舞邊叫，小妹終於被吸引過來了，快樂地笑出聲來。
“吃年夜飯嘍！”“來嘍！”我們被飯香所吸引，帶着初次放炮的新鮮和快樂，融入了這温馨的夜色中。
蒙田範文網